Сценарий на школьный выпускной. Выпускной вечер в школе
Выпускной в детском саду 2016
Действующие лица: Ведущие, Мэри Поппинс, Дюдюка, иностранные гостиРепертуар:
Вход с шарами под песню «Кружится пусть вальс»
Монтаж Стихи
Поздравление малышей – стихи и танец «Карапузы»
Песня «Детский сад волшебная страна» О. Шапоренко
Гимнастический номер
Сценка «логопед»
Сценка «про коня»
Частушки про школу
Танец «Хрустальный Вальс Людовика 15"
Песня «Синий, белый, красный»
Сценка «Петруша первоклассник»
Игра «Собери портфель»
Песня «Прощайте игрушки» Е.Зарицкая
Танец «Мы Маленькие Звезды»
Сценка мечтатели
Песня «Три желания» Непоседы (соло)
Песня «Детский сад» С.Солодова
Стихи педагогам
Прощальная песня от педагогов на мотив песни "Куда уходит детство"
Слово заведующей
Слово родителей
Ведущая:
Добрый день, дорогие родители, уважаемые коллеги и сотрудники детского сада. Сегодня нас всех ожидает необычайно волнующее торжество! Наш детский сад открыл двери для выпускного бала, посвященного будущим первоклассникам!
Ведущая:
Светло и нарядно сейчас в нашем зале.
И пышные всюду букеты стоят.
Сегодня на праздник гостей мы позвали –
Мы в школу своих провожаем ребят.
Ведущая:
Сюда проститься с детским садом спешат дошкольники с утра.
Мы их торжественно встречаем аплодисментами, друзья,
Под музыку входят дети с шарами, исполняют танец под песню «Кружится пусть вальс»
Монтаж
1 Ребенок:
Нарядился детский сад – не узнаешь прямо.
Самый лучший свой наряд надевает мама.
И наглаженные брюки, чисто вымытые руки,
И волненье – просто нас провожают в первый класс.
2 Ребенок
:
И с волненьем смотрят мамы на вчерашних дошколят,
И теплеет взгляд у папы, и подмигивает брат.
Даже бабушка украдкой поднесла к глазам платок:
Будет школьником отныне дорогой её внучок.
3 Ребенок:
Если честно разобраться – как же нам не волноваться!
Сколько лет мы здесь прожили, и играли, и дружили!
Вместе строили заводы, замки, башни и мосты.
Из конструктора и глины небывалой красоты.
4 Ребенок:
Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит.
И гордимся мы сегодня словом важным «Выпускник».
5 Ребенок:
Дошкольное детство уходит однажды,
И это сегодня почувствует каждый.
Уходят игрушки, машины, качалки,
И книжки-малышки, и куклы-пищалки.
6 Ребенок:
Но нам не забыть этот мир разноцветный,
И садик наш добрый, уютный и светлый.
И тёплые руки, и ласковый взгляд,
Все: Спасибо, спасибо за всё, детский сад!
7 Ребенок:
Только нам проститься надо с детским садом дорогим,
Будет школа очень рада первоклассникам таким.
Сильным, смелым и весёлым, самым дружным из ребят,
Здравствуй праздник, здравствуй школа,
Все: До свиданья, детский сад!
Садятся под музыку на стулья
Ведущая:
Друзья у вас повсюду есть, не считайте, их не счесть.
И сегодня в зал пришли проститься с вами малыши!
1 ребенок:
Вы сегодня с детским садом
Навсегда прощаетесь.
Вам теперь учиться надо,
В школу собираетесь.
2 ребенок:
Утром рано просыпаться,
Хорошенько умываться,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
3 ребенок:
Одеваться аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно.
Форму сам погладь, проверь,
Ты большой уже теперь.
4 ребенок:
Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей –
И найдешь себе друзей!
5 ребенок:
Вот и все наши советы
Их мудрей и проще нету.
Ты, дружок, их не забудь.
До свиданья! В добрый путь!
Танец Карапузы
По окончании вручить малышам подарки.
После ухода малышей под музыку появляется Дюдюка с зонтиком
Дюдюка:
Ух…раскричались, расшумелись…! Разозли вы Дюдюку! Как же я не люблю веселье, дружбу, доброту! Устроили они праздник – как бы ни так! (злорадно смеётся ха-ха-ха) вот возьму и всё испорчу! На праздник к вам никого не пущу… колдует…
(воспитатели начинают возмущаться, а Дюдюка волшебным зонтиком «выключает» голоса).
Звучит музыка из кинофильма выходит Мэри Поппинс
Мэри:
Здравствуйте, ребята! Узнала я про вашу беду и поспешила к вам на помощь.
Дюдюка:
Поможет, как же… мой волшебный сундук, в нём моя колдовская сила.
Слайд сундук с замками
Сможете открыть все замки – тогда к вам придут на праздник ваши педагоги и гости. Но у вас это вряд ли получится, ведь вы ещё маленькие, глупенькие… потирает руки хихикает и убегает
Мэри:
В стенах детского сада вы многому научились, а знания – это самое большое богатство человека, его сила!
звонко песенку споём и воспитателям голос вернём!
Исполняется песня «Детский сад – волшебная страна» под фонограмму "
1к
Мы росли в тепле и ласке,
Как цветочки по весне,
Каждый день встречали сказки
В удивительной стране.
Хорошо, что есть на свете
Государство "Детский сад".
Там всегда играют дети -
Много маленьких ребят!
Припев:
Чудесами, тайнами полна.
Не забудется она.
2к
Здесь пенёк мечту имеет,
Здесь Кикимора живет,
Паровоз дружить умеет,
Разговаривает кот.
Даже злая Бабка-Ёжка
Тут царевной может стать,
А изба на курьих ножках
Любит "русскую" плясать.
Припев:
Детский сад - волшебная страна,
Чудесами, тайнами полна.
Детский сад - страна загадок,
Не забудется она.
На последнем куплете слайд сундук без 1 замка
Воспитатель:
Ох и славные детишки, умненькие ребятишки! От чар злой Дюдюки вы нас освободили. Спасибо, тебе Мэри Поппинс, за помощь ребятам!
Мери: я была рада помочь вам! уходит
Воспитатели:
нам надо спасать остальных.
Звучит музыка утренней зарядки
Ребёнок:
Даже утром самым хмурым веселит нас физкультура.
…
что такое физкультура? – тренировка и игра.
что такое физкультура? – физ и куль и ту и ра!
Гимнастический Номер Богданы слайд с сундуком, где исчезает ещё один замок выходит инструктор по физ-ре и благодарит за спасение ребят
Ведущая:
Нынче в жизни есть проблема – люди мало говорят.
Потому что очень часто за компьютером сидят.
Сценка логопед
(Папа, мама, дети, бабушка и дедушка, логопед)
Сын: Вечер…дома ни словечка, иногда лишь: «круто! Класс!»
Дочь: мама с папой в интернете им сегодня не до нас.
Сын: мы с сестрёнкой смотрим мультик, а бабуля сериал
Дочь: дед с газетой примостился – от экрана он устал.
Ведущая:
Но в субботу. За обедом. Завязалась вдруг беседа.
Дети: мы такое отмочили, что всех сразу удивили.
Сын: я сказал: «люблю лыбалку, в саски я могу иглать»
Дочь: я сказала: «буду сколо колоблями уплавлять»
Ведущая:
Торопились всё сказать, трудно было их понять.
Удивились мама, папа: «ну, в кого пошли ребята?»
Папа: мы же этим не страдали! Года в два во всю болтали.
Мама: а в четыре или пять в школу нас могли бы взять! Очень чисто говорили. Звуки все произносили.
Дед и бабка: кто поможет? Не секрет – слад замок открывается выходит логопед
Логопед: настоящий логопед!
Целый год вы занимались, быть примерными старались
Вы у зеркала сидели и на язычок смотрели.
Он команды выполнял и совсем послушным стал.
Сын: на рыбалку очень скоро мы отправимся с семьёй.
Дочь: летом, к бабушке в деревню, шашки мы возьмём с собой.
Ведущая: и однажды утром рано полетит радиограмма:
Дети: наш любимый логопед, посылаем вам привет!
очень чисто говорим, вас за всё благодарим!
Ведущая 2:
Наш художник помощь ждёт, кто стишок ему прочтёт?!
Сценка
(мальчик, мама, папа, сестра и брат)
МАЛЬЧИК:
Полдня рисовал я красавца-коня,
И все за рисунок хвалили меня.
Сначала мне мама сказала словечко:
МАМА:
Чудесная, Мишенька, вышла... овечка!
МАЛЬЧИК:
Но с тем же рисунком я к папе пошел,
И папа сказал мне:
ПАПА:
Отличный козел!
МАЛЬЧИК:
Потом похвалила малышка сестренка:
СЕСТРА:
Ты очень хорошего сделал... котенка.
МАЛЬЧИК:
И братец мой старший меня похвалил,
Зевнул и сказал:
БРАТ:
Неплохой крокодил!
Слайд с открытым замком
выходит Педагог ИЗО:
Вот она перед вами, коробка с карандашами.
В ней совершенно свободно вмещается всё что угодно!
У меня для вас, друзья, есть весёлая игра!
Игра счастливый выпускник (рисунок с завязанными глазами или аппликация)
Ведущая:
Таланты наших ребят никого не оставят равнодушными – даже….даже злую, вредную Дюдюку! Выходит Дюдюка
Дюдюка: (краснеет и скромничает) и вовсе я не такая уж и злая…. И не такая я уж и вредная.. есть у меня мечта – мне нужны друзья! Не хочу я быть одна.
Ведущая: не печалься, не сердись, с нами лучше подружись!
Мы тебя развеселим!
Школьные частушки
От всей группы по секрету сочинили мы куплеты,
А теперь вот вшестером их старательно поем!
Воспитателей нам жалко, очень жалко покидать!
Если бы нам разрешили их с собою в школу взять!
Форма новая надета, белая рубашечка.
Полюбуйтесь на меня, какой я первоклашечка!
В школу я иду с цветами, маму за руку держу
Из-за пышного букета я дверей не нахожу!
Очень трудные заданья в школе задают сейчас,
И со мною вместе мама записалась в первый класс!
На прощание всем взрослым мы хотим пообещать
Чтоб вы нервы не трепали, учиться будем лишь на «5»!
Дюдюка:
ой, улыбка появилась, что со мною приключилось?!
Ну, ребята, молодцы меня развеселили вы!
Дюдюка: а вы умеете танцевать?
Ведущая
: конечно!
Праздник наш мы продолжаем детей на вальс мы приглашаем.
Вальс хрустальный (хореограф)
Дюдюка:
Ах, какой чудесный танец!
Какие вы умненькие и хорошенькие! Я была рада повстречать таких дружных ребят, которые умеют и петь, и танцевать, и даже все замки на сундуке моём волшебном открыли! Я буду по вам скучать…. А может как-нибудь и загляну ещё в гости!
(прощается и уходит)
Звучит рёв самолёта. В зал входят гости (иностранцы) слайд с картинкой аэропорта
Гость: едем к вам издалека, Ну, Россия велика! Где мы только не бывали, а в ваш сад не заезжали….
Гость2: еле-еле детский сад ваш отыскали!
Ведущая:
это совсем не сложно, правда, ребята?! детский сад -№90, город – Воронеж, Страна: - Россия.
Песня синий белый красный слайд
1
Белые березы, белые снега.
Белые на небе тают облака.
Белые туманы и цветущий сад.
Журавли над нами белые летят.
Припев: Как красив белый цвет,
Лучше цвета в мире нет,
Он для Родины моей
Всех милей!
2.
Синие озера, цепи синих гор,
Расстелился в поле васильков ковер.
Солнышко сияет в синих небесах,
И у россиянок синие глаза.
Припев:
3.
Красная рябина под окном растет,
В красном сарафане девочка идет.
А зимою белой, ну- ка посмотри,
Красные на ветках птицы- снегири.
Припев:
Гости кивают головой, друг другу в знак согласия
Гость: интересно как у вас провожают в первый класс?
Сценка «Петруша – первоклассник»
Ребенок:
У Петруши нынче праздник: наш Петруша – первоклассник!
Он по улице идет, удивляя весь народ.
Только… Петя не один. Кто за Петей? Погляди
Смотрят взрослые и дети, а за Петей…поезд едет.
Появляются Петя, за ним – мама с букетом, папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой.
ребенок: Кто за Петенькой спешит?
- Мама, мамочка!
ребенок: Кто за Петенькой бежит?
- Папа, папочка!
ребенок: Кто за Петей ковыляет?
- Бабушка, бабушка!
ребенок: Кто кряхтит, но догоняет?
- Дедушка, дедушка!
ребенок: Нам скажите, почему прицепились вы к нему?
Разве Петя – паровоз, что вагончики привез?
Мама: А кто рубашку застегнет?
Дети (все): Сам!
Папа: А кто портфельчик донесет?
Дети (все): Сам!
Бабушка:Кто маслом булочку помажет?
Дети (все): Сам!
Дедушка: Кто ботиночки завяжет?
Дети (все): Сам!
Мама: Но он же еще ма-а-аленький!
Папа: Но он же еще сла-а-абенький!
Бабушка: Он такой изнеженный!
Дедушка: Он такой болезненный!
Мама: Пожалейте вы его, первоклашку моего!
Папа: Отпросился я с работы, чтобы взять его заботы!
Бабушка: Отощает мой внучок – дам ему я пирожок!
Дедушка: Пропустите на урок – завяжу ему шнурок!
ребенок:
Это просто ерунда, не годится никуда!
Заберем его от вас, Проходи, Петруша, в класс!
Скоро будет Петя вам отвечать на все: «Я сам!»
Кто историю узнал, тот на ус свой намотал!
Петя: Не похожи, будьте, дети, на такого вот на Петю!
Ведущая: наши дети на такого мальчика ни капельки не похожи!
Гость: вызывает интерес воспитательный процесс: как в России ходят в школу с бабушками или без? (ответ детей)
Гость2:
Звери дома есть у нас: панда, скунс, дикобраз,
Их, бывает, носят в школу. Разрешают тут у вас? (ответ детей)
Гость:
Понимаем еле-еле, что кладёте вы в портфели.
Научите иностранцев. Как собрать такие ранцы!
Игра собери портфель в школу
Для игры приглашают 2 семьи: мама, папа и ребенок. Каждая семья становится перед столом, на котором лежат школьные и не совсем принадлежности, воздушный шарик, несколько веточек искусственных цветов. Рядом со столом школьный портфель. Ведущая объявляет условия: по сигналу будильника ребенок должен собрать портфель для школы, папа надуть и завязать шарик, мама собрать букет, завязав его ленточкой. Кто первый скажет слова: «Мы в школу готовы!», тот победил.
Ведущий:
Ребята, а здесь остались какие лишние предметы? Что это? Дети: Игрушки. А они нам пригодятся в школе?
Песня «Прощайте игрушки»
1.
Детство быстро так промчалось - оглянуться не успели,
Во дворе опять скучают одинокие качели.
Навсегда остались в детстве наши старые игрушки,
В тихой комнате скучает мишка на подушке.
Припев:
Прощайте, игрушки, мы взрослыми стали
И с вами играть мы немножко устали.
Прощайте, игрушки, к друзьям по соседству
Сквозь шумный двор уходит детство. (2 р)
2.
Детство быстро так промчалось - только может быть однажды
К нам оно с тобой причалит тем корабликом бумажным.
Что уплыл от нас когда-то в ту страну, где сказки бродят,
И весеннею порою в детство уводят.
Гость 2:
Слышал, в школе, чтоб учиться, знанье букв вам пригодится.
Что ещё для школы нужно подскажите хором дружно!
Загадки про школу
Гость:
- Буквы все от А до Я на страницах…(букваря)
- Должен каждый ученик в школу брать с собой…(дневник)
- Чтобы рукою писать приготовим мы…(тетрадь)
- Вот альбом раскрасил ваш ярко красный…(карандаш)
- Чтобы вдруг он не пропал, уберем его в…(пенал)
- Очень скоро встретит вас светлый и уютный…(класс)
- Если все ты будешь знать, то получишь в школе….(пять)
- Если прозвенел звонок, значит, кончился…(урок)
Гость:
Как звонок с урока прозвенит, отдыхает ученик,
А у вас, после школы отдыхают? Как ребята «зажигают»?!
Танец общий маленькие звёзды (хореограф)
Гость 2:
Очень весело живёте! Ждёт пилот нас в самолёте.
Отбываем по домам…
Гость:
Ждём, вас, дети, в гости к нам!
Иностранцы прощаются и уходят (фоном звук самолёта взлетающего)
Ведущая:
Вот и промчалась дошкольная пора,
И в школу, конечно, нужно вам.
О будущем, каком мечтаешь, детвора?
Кем стать решили? Приоткройте тайну нам.
1вариант Сценка "Мечтатели".
1 ребенок:
У меня растут года, будет и семнадцать.
Кем работать мне тогда? Чем мне заниматься?
Буду книги я читать, к знаниям стремиться.
Чтобы очень умной стать, ездить за границу.
2 ребенок:
А я буду шоумен, весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить, получать подарки.
3 ребенок:
Шоуменом хорошо, а певцом быть лучше.
Я бы в Басковы пошел, пусть меня научат!
4 ребёнок:
Буду я работать президентом нашим.
Запрещу по всей стране манную я кашу!
5 ребенок
(одевает очки):
Мечтаю стать генетиком великим, чтобы проблемы старости решить!
И в этом 21 веке бессмертье человеку подарить.
С детства я хочу узнать:
Правда это или врут, что попугаи 200 лет живут?
6 ребенок:
Стать архитектором мечтаю, построить город без углов.
Мечту сейчас осуществляю: дома рисую из кругов.
Дом мой достроен, в нем нет ни угла. Мама, сбылась мечта!
Больше не сможешь, как прежде, любя, в угол поставить меня!..
7 ребенок надевает кожаную кепку:
- А я мечтаю стать таксистом, по городу передвигаться быстро,
Все улицы, бульвары, переулки знать и пассажиров к поезду быстрее доставлять.
8 ребенок одевает колпак повара:
Я стану поваром искусным, вам блюда все готовить буду вкусно.
Пельмени и шашлык, окрошку и салат, отведать мои суши каждый будет рад.
9 ребенок выходит с хлыстом:
- Мечтаю очень в цирке выступать, на всех афишах меня будут узнавать,
15 тигров и 6 львов одновременно на арене, и у Запашных непременно буду я на смене!
10 ребенок:
- Бизнесменом буду я,
Пусть меня научат!
Маме шубу я куплю,
Папе - «Джип» покруче!
11 ребенок:
- Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!
На показах быть хочу, пусть меня научат!
Чтоб корону получить,
Красотой весь мир сразить!
12 ребенок:
- Интересуют вас, ребята,
Только слава и зарплата.
А у меня своя мечта, в ней простая красота.
Я хочу стать педагогом,
Пусть все удивляются.
Ведь с детсада и со школы
Все и начинается.
Малышами в сад приходят и артистка, и банкир,
А потом себя находят,
Чтобы покорить весь мир!
Все:
- Мы мечты вам рассказали,
Хлопайте, старайтесь.
Это вы нас воспитали,
Вот и разбирайтесь.
Ведущая: у каждого ребёнка своя мечта, о своих трёх желаниях нам расскажет Даша Рудая
песня 3 желания
Ведущая: наши выпускники хотят сказать сейчас добрые слова людям, которые все эти годы были рядом с ними в детском саду.
Дети:
Вы все добру учили нас, добро дарили нам.
Хотим порадовать мы вас, в любви признаться вам!
1 Ребенок Физкультуре
Спортивные и смелые, ловкие, умелые.
Прыгаем и скачем, никогда не плачем.
Педагог по физкультуре об осанке и фигуре
Нам все время говорила, бегать быстро научила
Мы теперь со спортом дружим - и ни капельки не тужим.
2 ребенок Логопеду
Мы ходили к логопеду на веселую беседу.
Как рычит наш язычок? что такое кабачок?
Что с начала, что потом…скажет логопед о том.
Люди стали понимать, что хотим мы им сказать.
Очень Вас благодарим, что так красиво говорим.
3 ребенок Медсестре
У медсестры есть кабинет, и чего там только нет.
Витамины и таблетки, марля, бинтик и пипетки.
Если кто-то вдруг упал и коленку ободрал.
К медсестре бежим скорей -
Зеленка - лучший друг детей!
4 ребенок Поварам
Чтоб были мы все сытыми, компотами напитыми,
С салатами, котлетками, полезными конфетками.
Волшебный повар есть - еду готовит здесь.
Нам было очень вкусно, эх, расставаться грустно.
5 ребенок Музыканту
Мы всегда хотели петь, Только надо же уметь…
Семь есть нот - их нужно знать. И свой голос развивать.
На занятия ходили, Хороводы там водили.
Подготовлены блестяще - Мы артисты настоящие.
6 ребенок Методисту
Мыслить нужно современно, Чтоб детишек воспитать.
Все науки, несомненно методисту надо знать.
7 ребенок ИЗО
Дети, как всегда водилось,
Очень любят рисовать.
Но им раньше приходилось
Нам рисунки разъяснять.
Но с годами наблюдаем
Удивительный прогресс.
Среди них, мы твердо знаем,
Левитаны тоже есть.
8 ребенок Воспитателям
Воспитатели родными стали нам теперь,
В наш детсад они впервые нам открыли дверь!
Вместе с нами веселились и учили нас,
А теперь вот провожают в школу, в первый класс!
Мы желаем им здоровья, счастья и добра,
Будем помнить их с любовью, с радостью всегда!
А когда мы повзрослеем, снова к вам придем
и своих любимых деток в садик приведем!
9 ребенок Заведующей
Мы заведующей нашей поднесем большой букет,
Нет ее на свете краше, И добрее ее нет.
На губах всегда улыбка, И в глазах - хитринка.
А сегодня, в выпускной на щеке слезинка.
Дети вручают цветы работникам детского сада. Звучит песня «В добрый час» О.Олифировой.
Прощальные слова воспитателей слайды о жизни группы
А как нелегко расставаться нам с вами,
И вас из-под крылышка в свет выпускать!
Вы стали родными, вы стали друзьями.
И лучше вас. Кажется, не отыскать.
Сегодня ребята мы вас поздравляем.
Вы в школу идёте учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем –
И свой детский сад не забыть!
песня прощальная
Как быстро время мчится,
бегут, спешат года.
Когда-то малышами
Вас привели сюда.
Учили слушать сказки,
И петь, и танцевать,
Но вот настало время
Вас в школу провожать!
припев:
Музыка закружит
в вальсе вас сейчас.
С нами вы проститесь в этот час.
Вам мы пожелаем
На большом пути
Успехов и удачи впереди.
2
Мы вам желаем счастья,
Улыбок, светлых дней,
Чтоб школьный класс вас встретил
улыбками друзей.
Вы сад не забывайте,
Кто с вами в мяч играл,
Кто по головке гладил,
И слезы вытирал!
Припев повторяется
3
Желаем вам, чтоб в школе
Как и здесь - у нас,
Учителя любили и понимали вас.
Чтоб получали знанья,
Старались и подчас,
Хоть изредка, но все же вы вспоминали нас.
Припев.
Слово предоставляется заведующей
Ответное слово родителей
после ответных слов праздник завершается вручением подарков детям
1. Торжественная встреча. Приглашение к столу.
2. Вступительное слово ведущего.
3. Правила поведения на празднике.
4. Тост «Вспоминаем алфавит»
5. Поздравление от классных руководителей.
6. Поздравление от первой учительницы.
7. Почта
8. Поздравление от родителей.
9. Конкурс «Знаменательные события нашего класса»
10. Перерыв.
11. «Девочки и мальчики»
12. Поздравительные телеграммы, «рассыпанные пары»
13. Поздравление «с шариком»
14. Конкурс «Ложка», «Макдоналдс»
15. ТАНЦЫ! «Бомбардировщицы», «Викторина», «Самый мобильный»
16. Застолье. Аплодисменты выпускникам
17. Поздравление от выпускников учителям.
18. Номер самодеятельности.
19. Поздравление от выпускников родителям.
20. Номер самодеятельности.
21. «Самое сладкое поздравление».
22. Пионерское приветствие
23. Школьные частушки
24. Танцы, конкурсы игровые «Погремушка», «Танец со спагетти»
25. Кругосветка, «Весёлая змейка»
26. Конкурсы танцевальные (по настроению)
27. Вручение дипломов.
28. Застолье. Гадание. Торт.
29. Экзамен для учителей
30. Заключительная часть. КлятваРекомендации к проведению
Потребуются фонозаписи песен И. Дунаевского «Школьный вальс», Д. Кабалевского «Школьные годы», песни М. Флярковского из фильма «Розыгрыш» («Когда уйдем со школьного двора») и «Журавлиной песни» из фильма «Доживем до понедельника» композитора К. Молчанова. Сливки «Школа, школа», Т.Овсиенко «Школьная пора»
Можно сделать веселый коллаж. Вырезать из газет и гламурных журналов силуэты звезд эстрады, спорта, политиков и т.п., а вместо их лиц вставить свои мордашки. Сделать подписку, что-то типа такого: Такими мы станем через пятнадцать лет. Это может быть стенгазета, альбом или коллаж в рамке, главное подобрать подходящий размер.
Можно склеить 6 листов ватмана, прикрепить на нитках разной длины шариковые ручки и носовые платки. Этот бумажный прямоугольник называется «Стеной плача». На ней ребята, учителя и родители будут писать пожелания выпускникам, слова благодарности школе и др.
Может быть, Вы попросите ребят принести на вечер будильники, которые будили их по утрам своим звонком, и устройте «гимн будильнику, который не давал возможности проспать». Заведите их на определенное время и в один из моментов провозгласите тост за звонкую, беспокойную жизнь.
Сценарий на Выпускной вечер — Выпускной бал (11 класс)
1. Ведущий: (выпускникам) Добрый вечер дорогие выпускники! Сегодня вы, самые почётные гости нашего праздника. Сегодня ваш вечер – ваш Школьный Выпускной бал – первый и последний в вашей жизни, а потому самый памятный. Здесь собрались ваши мамы и папы, учителя, тоже за столько лет ставшие вам как семья. Они собрались для того, чтобы сказать последние напутственные слова, пожелать доброго пути, да и просто порадоваться за вас от души! (гостям). Давайте поприветствуем наших дорогих выпускников и пригласим их пройти в праздничный зал, по почётному коридору! (выпускникам). Пусть в вашей взрослой жизни, вас, как сегодня, окружают лишь добрые дружеские лица, и люди готовые всегда прийти на помощь…
(выпускники проходят по почётному коридору, гости осыпают их блестящими конфетти).
…а ваши успехи будут такими же блестящими как это конфетти!!! (если гости и выпускники, хотят можно кричать УРА!!! и ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!)
А теперь прошу всех занять свои места и подготовиться к открытию нашего выпускного бала!
(Выпускницы поправляют макияж, все рассаживаются – 10 мин. Музыка)
2. Ведущий: Сегодня выпускной бал. Вы все уже не школьники, а выпускники, возможно, будущие студенты. После выпускного бала дороги у всех разойдутся. У каждого в жизни начинается свой путь. Но эти одиннадцать лет, которые вы провели вместе, навсегда останутся в вашей памяти. Ведь одиннадцать лучших лет жизни мы отдаем школе. Кто-то затем вспомнит о них с радостью, кто-то с тоской, кто-то, может быть, и с болью. Но так или иначе, добрых и благородных педагогов, теплые моменты школьной жизни, интересные уроки, а также забавные казусы, — все это не забудется никогда. У вас на столах стоит шампанское, давайте его откроем и праздничным залпом объявим выпускной бал посвящённый окончанию школы № ___ 11-А классом ОТКРЫТЫМ!!!
(5 мин. Все кушают, Ведущий не молчит)
3. Ведущий: Ночь впереди длинная пора и подкрепиться. А потому всем — приятного аппетита! Дорогие друзья, а я хочу представиться, меня зовут Александр, и сегодня мне выпала честь быть ведущим на вашем празднике, вместе со мной хорошее настроение вам создает моя очаровательная помощница Татьяна и ди-джей Валентин. Для того чтобы наш вечер был самым лучшим необходимо соблюдать следующие правила поведения:
За столом: отключить мобилки и крепко держаться за вилки!
- Пирожными не бросаться!
- Шампанским не упиваться, и не умываться!
- Девочкам: быть веселыми, показать пример в танцах, и утереть нос в играх!
- Мальчикам: вести себя, как настоящие джентльмены и приглашать на танцы девочек, мам и учителей и постараться никому не наступать на ноги!
- Учителям: детей не ругать, сегодня развлекаться и классно оторваться!
- Родителям: не спать, детьми восхищаться, с учителями объединяться!
- Всем: петь до хрипоты, танцевать до упаду, смеяться до слез, веселиться от души!
(следующие слова можно говорить по обстоятельствам)
А ещё хотелось бы процитировать Малыша из известной нам всем сказки «Малыш и Карлсон» — «Поверь, Карлсон, не в пирогах счастье!»
Вернее, не в количестве выпитого спиртного. Не сочтите меня занудой, но я вновь обращаюсь к выпускникам, которые считают главным событием выпускного вчера сфотографироваться с глупым нетрезвым выражением лица с одноклассниками. Потом «украшать» долгие годы их фотоальбомы, с обязательным комментарием: «А-а-а, это наш …ов, который добрался до бесплатного!», странно танцевать под пристальным взглядом видеооператора или просто дремать в уголочке, пропустив самое интересное.
Кому это надо? Правильно, никому. Поэтому постарайтесь запомнить каждый миг, каждый момент, ведь ваш выпускной вечер — это мостик между школьной беззаботной и взрослой жизнью.
4. Ведущий: В школе вы получили много полезных знаний, которые, несомненно, пригодятся вам в жизни. Вы учили биологию, химию, физику, математику. Но вот интересно, помните ли вы то, чему вас учли в первом классе? Я имею в виду алфавит? Сколько в алфавите букв? А какие буквы? (все начинают перечислять) Стоп! Стоп! Стоп! Давайте на каждую букву придумаем какое-нибудь коротенькое поздравление — тост посвящённое сегодняшнему празднику, вот например: А – А давайте поздравим всех с выпуском! (и т.д. поздравления Алфавит, присоединяться могут все) Да, получилось здорово – и алфавит повторили и столько поздравлений получили! Давайте поднимем бокалы за все эти великолепные поздравления!
5. Ведущий: А теперь мне бы хотелось предоставить слово людям, которые все эти годы были с вами рядом, вели вас по жизни. Людям, которые наравне с родителями радовались и печалились вместе с вами, переживали ваши успехи и неудачи. До поздней ночи засиживались за вашими тетрадями, переживали из-за неисправленной кем-то оценки. Иногда ругали, иногда хвалили, в общем, жили вашей жизнью – жили вами. Я хочу предоставить слово для поздравления классным руководительницам ____________________________
6. Ведущий: У каждого в жизни единственный раз.
Бывает свой первый, свой памятный класс.
И первый учебник, и первый урок.
И первый заливистый школьный звонок.
Кто дверь вам открыл в страну знаний, открытий
. Ваш первый учитель!
Слово предоставляется первым учительницам.
7. Ведущий: Да, кстати, уважаемые выпускники, у меня к вам вопрос. Вы когда-нибудь писали письма? Я не имею в виду переписку в Интернете и SMS? Нет? Тогда сегодня вам предоставляется уникальная возможность попробовать! Сейчас вам моя очаровательная помощница раздаст специальные бумажные жетончики с номером и булавку, которой его можно приколоть на грудь. На жетончике написан номер, по которому каждый из вас может написать письмо своему адресату, оставаясь не узнанным. Вы можете поблагодарить обожаемого учителя за прекрасное преподавание предмета или объясниться в любви однокласснику, не боясь при этом получить отказ.
А мы будем сегодня выполнять роли почтальонов. Итак, пишите письма и отдавайте их нам, а мы по номеркам отнесем ваши письма тем, кому они предназначались. (Очаровательная помощница под музыку раздаёт всем присутствующим жетоны)
8. Ведущий: Где бы мы ни были, куда бы ни забрасывала нас жизнь, в дни радостей и невзгод нас всегда согревает тепло родительских сердец. Дорогие родители, посмотрите на своих детей! Это один из самых торжественных дней в их жизни и в вашей тоже! Ибо радость ваших детей – это и ваша радость, их счастье — это ваше счастье, их благополучие — ваше благополучие. Спасибо за бессонные ночи и тихие родительские слезы, за вашу любовь и нежность, за вашу требовательность и строгость, за то, что счастьем светятся ваши глаза, когда видите вы своих детей! За вас дорогие родители! Вам предоставляется слово для поздравления.
9. Ведущий: Дорогие выпускники, мы с вами сегодня делаем одно большое дело – веселимся, и мне бы хотелось познакомиться с вами поближе. Я буду подходить к вам по очереди, а вы будете представляться, и рассказывать мне о каком – то знаменательном, важном событии, произошедшем в вашем классе или школе. Не обязательно в этом году, не обязательно знаменательном и важном для всех. Просто вспомните, что было интересного за эти 11 лет. (Если выпускники будут теряться, попросить помощи у классной руководительницы)
10. Ведущий: Мы объявляем небольшой перерыв. Прекрасные дамы могут попудрить носики, подправить макияж, а папы выйти поговорить про машины.
11. Ведущий: Да, со многим мы расстаемся, покидая сегодня школу. Например, никогда и нигде уже вас не будут называть «мальчики и девочки». Эти школьные обращения навсегда уйдут из вашей жизни. Но давайте напоследок поиграем с вами в такую игру, которая так и называется - «Мальчики или девочки, девочки или мальчики». Вспомнить детство тоже иногда полезно. Я сейчас объясню, правила игры.
Нужно правильно закончить фразу. Где нужно, надо сказать слово «девочки, девчонки», а где нужно - «мальчики, мальчишки». Только игра эта с подвохом, слушайте внимательно.
И еще одно условие. Мальчики должны говорить только слово «мальчики».
А девочки должны говорить слово «девочки». Можно начинать, все приготовились слушать внимательно?
(Застольной конкурс «Девочки и мальчики» В конце конкурса, если получится, надо определить самого активного мальчика и самую активную девочку.)
Ну что, молодцы, мне показалось, самым активным мальчиком был _________, а самой активной девочкой ________! Что ж запомним! У меня к вам ребята будет одно маленькое, но очень ответственное поручение (голосом тов. Саахова), но об этом потом, потому что… (самые активные будут капитанами команд в конкурсах)
12. Ведущий: пока мы с вами играли и веселились, на нашу почту пришло первое письмо! И оно адресовано, конечно же, нашим выпускникам но, к сожалению, на бланке не пропечатались прилагательные. Дорогие друзья давайте ещё раз вспомним, что такое качественные прилагательные и заполним эти пробелы сами, а моя помощница их запишет. (Заполняется телеграмма, ведущий зачитывает полученный текст)
Что я могу сказать, с именами прилагательными вы справились на отлично. А как на счёт имён собственных? Давайте в шуточной форме вспомним, что же это такое. Я буду задавать всякие каверзные вопросы, а уважаемые выпускники будут отвечать. Конкурс называется «Рассыпанные пары». Существует много общеизвестных словосочетаний и названий, куда входит какое-нибудь собственное имя. Например, «Дети капитана Гранта» или «Тpoянский конь». Сейчас по этому образцу вы попробуете вспомнить школьный материал и соединить рассыпанные пары слов. Я буду вам говорить одно слово, а вы отвечать, какое имя собственное ему принадлежит. (Конкурс «рассыпанные пары»)
Всё! Убедили, вы уже достаточно много знаете! Но это ведь не всё, для того, чтобы вы продолжили своё образование, поступили в ВУЗ, вам необходим «Эликсир везения». У меня по случаю оказался маленький пузырёк, но так как у меня его мало, а делить придется не всех…. Любой сладкий напиток или, наоборот, соленый, капается из пипетки на язык каждому выпускнику.
13. Ведущий: Совсем скоро всем выпускникам придется расстаться, и кто знает, увидимся ли мы снова. Как поется в одной песенке — дружба крепкая не сломается, не расклеится. Но мы на всякий случай ее закрепим. Проведем что-то вроде урока труда. Где мои активисты? Вы будете сейчас укреплять дружбу школьных друзей. Это и есть то маленькое, но очень ответственное поручение (голосом тов. Саахова). Ваша задача пропустить ложку под своей одеждой (под брюками и рубашкой или под платьем) и передать второму участнику. Второй участник пропускает ложку под своей одеждой и передает третьему игроку и т. д. Побеждает команда, в которой больше участников «нанижется» на веревку.
(Конкурс «Ложка», «Макдональдс»)
14. Танцы. Выпускники приглашают на танец учителей, родителей, своих одноклассниц. Потом могут поиграть в «Бомбардировщицы». Если танцевать будут только выпускники, а учителя и родители останутся за столами, то для них можно провести конкурс. «Викторина». В этом конкурсе могут участвовать и выпускники.
Ведущий: Многие взрослые считают, что у детей нестандартное мышление. Вы, конечно, далеко не дети. Сейчас мы проведем конкурс на эрудицию.
Догадайтесь, о каких известных сказках идет речь:
(самому НЕактивному можно тоже дать «Эликсир везения»)
В любой момент вечера (по ситуации) можно попросить выпускников отослать на мобильный телефон классной руководительницы (или какому-либо другому учителю) SMS со своим именем. Потом, не выходя из зала – классная руководительница ему перезванивает и мы узнаем победителя!
15. Ведущий: Сегодня необычная ночь, — она и весёлая, и немного грустная… Уважаемые родители и учителя, сегодня, ваши дети окончили школу, стали взрослыми людьми. Вы видели их лица? Они и радостны, потому что наконец-то окончена школа, и немного, напуганы, потому что, впереди, их ждёт неизвестная Большая жизнь, а неизвестность всегда чуть-чуть пугает. Но у них всегда есть вы, родители, надёжная защита и опора. Они всегда будут надеяться на вашу поддержку. Так поддержите же их и сейчас своими аплодисментами! Аплодисменты для самых красивых, самых умных, самых талантливых, самых дорогих своих детей!
(эти слова могут звучать как тост – по ситуации)
16. Ведущий: Дорогие друзья, закончилась большая эпоха в вашей жизни – позади 11 школьных лет. Завтра вы разлетитесь по свету, кто-то будет продолжать учёбу в ВУЗе, кто-то в колледже, кто-то пойдёт работать, а ваши учителя снова пойдут в школу, чтобы опять растить, любить и учить своих учеников. Скольких они уже выучили, скольких ещё предстоит выучить. Но я уверен, что учитель помнит каждого своего ученика. Не верите? Давайте спросим об этом у них самих.
1. Скажите, была ли в этом классе какая-то особенность, изюминка, которая отличала бы их от других?
2. Вы помните свои ощущения, мысли, когда впервые зашли в этот класс?
3. Вы сразу нашли к ним подход, или порой приходилось трудно?
4. Можете ли вы сейчас выступить в роли оракула и предсказать и судьбу хотя бы некоторых из них?
Выпускники, у нас было много учителей талантливых и мудрых: поблагодарим их поименно (Молодёжь говорит — называет имена, отчества, фамилии учителей-предметников-для них исполняются шуточные поздравления, если есть).
17. Ведущий: (учителям) Дорогие учителя, ребята приготовили для вас один небольшой сюрприз, Давайте посмотрим (послушаем)
18. Ведущий: А сейчас, речь пойдет о людях, которые, за последние 11 лет получили второе среднее образование, хотя, у многих есть образование высшее. Эти люди 11 лет назад заново учились писать палочки и черточки, потом они зубрили таблицу умножения, переходили из класса в класс вместе со своими детьми. Конечно, речь идет о родителях. Сколько всего выпало на их долю за эти 11 лет! Дорогие выпускники, вы даже не представляете себе – как трудно быть родителем. Судите сами:
1. Легко ли уговорить ребенка сделать уроки? Особенно устные?
2. Легко ли ребенка поднять утром с постели?
3. Легко ли объяснить учителю, что его ребенок самый мягкий и пушистый, и только в школе он почему-то хулиганит?
Да-а-а …для каждого родителя — самый замечательный выпускник — это собственный ребенок, даже если этот «малыш» выше на голову. Выпускники, скажите слова благодарности вашим родителям (Молодёжь говорит)
19. Ведущий: (родителям) Дорогие наши мамы и папы, для вас тоже ребята приготовили небольшой сюрприз, Давайте посмотрим (послушаем).
20. Ведущий: Так, вы знаете, когда звучали поздравления для учителей и для родителей, мне показалось, что _________и_________ сказали не всё что хотели, что-то, по-моему, они хотели сказать ещё? Вам так не показалось? (_____и_____ выходят на середину зала, для «Самого сладкого поздравления»)
21. Ведущий: Ну что ж, уважаемые выпускники праздник неумолимо продолжается, и к нам пришли самые маленькие ребята, которые хотели бы вас поздравить. (Пионерское приветствие)
22. Ведущий: Мы думаем, что вам было весело - ведь сегодня праздник! А праздник - это день, когда цветут цветы и улыбки на лицах, когда музыка, веселье, шутки! И шутим мы над собой и своей школьной жизнью: послушайте откровения выпускника. (Школьные частушки) Этот номер может прозвучать раньше, а может вообще не звучать.
23. Танцы (по ситуации «Бомбардировщицы», «Погремушка», «Танец со спагетти»)
24. Ведущий: А теперь давайте вспомним, чему нас учили на уроках географии? (Кругосветка) Биологии? (Весёлая змейка)
25. Ведущий: Ну что, молодёжь, поиграем или ещё потанцуем? В зависимости то ответа, играем или танцуем.
26. Ведущий: Сегодня мы станем очевидцами удивительного события. Сегодня на небосклоне нашей школы зажгутся новые звезды. Нам всем не терпится узнать имена счастливчиков. Итак, по результатам независимого голосования выбраны победители в номинации:
Каждому номинанту дарим грамоту со стихами, спрашиваем – что он чувствует, и вдобавок по вопросу….
1. Хотелось ли тебе когда-нибудь сжечь школьный журнал?
2. Куда уходит детство?
3. У кого из учителей самый запоминающийся голос?
4. Часто ли ты сбегал (а) с уроков?
5. У кого ты любил (а) списывать?
6. Кто самый младший по возрасту в вашем классе?
7. Какая «5» для тебя была самой радостной?
9. Твой самый любимый момент на уроке?
10. Твое самое любимое место в школе?
27. Ведущий: (Выпускникам) Каждый из вас может взять по кусочку торта, но этот торт не простой, а волшебный. Сегодня сами звёзды будут предсказывать вам судьбу, и мы все узнаем, кто из выпускников кем станет во взрослой жизни.
Записки с предсказаниями выполнены в виде звёзд, приклеенных к зубочисткам. Зубочистки воткнуты в торт. Выпускник читает записку вслух. Вместо торта может быть использовано какое- либо другое блюдо.
28. Ведущий: Молодёжь, признайтесь честно, мучили вас учителя? Задавали уроки в мае? Пару как-то раз влепили и не давали пересдать? Требовали знаний от вас как от профессоров? По-моему настало время проверить их знания, давайте им устроим экзамен? Дорогие учителя, вас ждут подготовленные экзаменационные вопросы. На первый вопрос необходимо дать ответ, второе задание практическое. (Вызываем учителей по одному, конкурс «Экзамен для учителей»)
29. Ведущий: КЛЯТВА.
Хоть мы сегодня расстаёмся, но дружбу всё ж хранить. КЛЯНЁМСЯ!
И помнить школьные года, клянёмся помнить мы. ВСЕГДА!
Людей, кто смог нам знанья дать клянёмся мы. НЕ ЗАБЫВАТЬ!
Спасибо вам наши любимые учителя! Мы гордимся, что были с Вами все эти годы!
За учителей!
ОДА СТОЛОВОЙ
- Доказано и подсчитано, что в этом школьном помещении вы, дорогие выпускники провели 29160 минут или 486 часов, если заходили туда только один раз в день, а если чаще, тогда и того больше. Куда? СТОЛОВАЯ
Ж А Л О Б А.
коллективная от 11 класса выпуска 2010 г.
Мы, нижеподписавшиеся ученики 11 класса, заявляем протест по поводу намерения администрации лицея пвыпихнуть нас из стен родной школы, тем самым окончательно лишив нас детства.
Требуем, в порядке эксперимента, организовать в лицее 12-й класс, зачислить нас в него и обеспечить традиционно теплую атмосферу, творческое отношение и большую любовь.
Надеемся на удовлетворение нашей жалобы. Слезноолит просим, умоляем, верим, любим, целуем…
Всегда ваши, ученики 11 класса.
Пожалуй, самое трогательное событие в жизни школьника — выпускной вечер. Сценарий одного из таких ответственных мероприятий мы решили опубликовать на нашем сайте.
Этот выпускной с успехом прошёл в 2013 году в нашей школе. Остались фотографии, видеокадры, а главное, — на всю жизнь…
Итак, в ыпускной вечер.
Сценарий «Город уходящего детства»
Под небом голубым,
Есть город золотой,
С прозрачными рассветами
И с розовой зарёй.
А в городе там сад,
Деревья и цветы.
Там детство наше звонкое…
И светлые мечты.
Но в город детства ты не попадёшь,
Его на карте мира не найдёшь,
Этот город на планете дальней
В синих облаках воспоминаний.
(Музыкальный фон – открывается занавес — Выходят ведущие.)
ВЕД. Добрый вечер, дорогие друзья!
Вот и настал тот торжественный миг, когда мы, хотим объявить вам, уважаемые родители, что ваши дети, уже выросли.
ВЕД. И с сегодняшнего дня перед ними открывается новый, неизвестный путь, новая дорога во взрослую неизвестную пока ещё, жизнь.
ВЕД. Жизнь человека … Это что? Долгая дорога в дюнах?.. Вечный зов?.. Или ирония судьбы?.. Не знаю. Но в одном я убеждена точно: жизнь - это интересное путешествие из детства в юность, из юности – в зрелость, из прошлого в будущее.
ВЕД. Ещё минута и мы все окажемся на главной площади города «Уходящего детства», где наши уже взрослые дети готовятся сделать первые шаги во взрослую жизнь!
ВЕД. И мы предлагаем, сейчас вместе с вами заглянуть в город уходящего детства, вспомнить годы учёбы наших выпускников, их первые шаги к знаниям, их первые победы и поражения, их первую настоящую любовь…
ВЕД. Я приглашаю вас на главную площадь города уходящего детства!
(ведущие уходят)
Поднимается ткань – на сцене стоят выпускники.
Девочки:
О выпускном мечтали мы робея,
В учёбу погружаясь с головой,
Но час настал, стоим на этой сцене,
Подружки здесь, но где ж герой?
Мальчики:
Вот час настал и мы пришли в костюмах,
На шею туго галстук повязав.
Я не намерен ждать и полминуты,
Наш час настал!
Девочки:
«Что проку в этих юных кавалерах?»
Скажу сама себе наедине?
Мы с ними отучились вместе целых
Сто лет уже.
Мальчики (разочарованно):
— Зачем же мы костюм себе купили,
На шею туго галстук повязав,
Мы предлагаем жить сегодня в мире.
Виват наш бал!
Хором: Наш бал виват!!!
ВЕД. Начинаем торжественный вечер железногорской школы №9 имени Константина Константиновича Рокоссовского, посвященный выпуску 2013 года!
(гимн РФ)
ВЕД. Встречайте выпускников 2013 года!
(Под музыку выпускники занимают места в зале)
ВЕД. говорит слова о каждом из выпускников:
Ливинцов Александр – спортивная гордость класса, школы и города. Саша – ответственный и рассудительный юноша, человек с активной жизненной позицией. Он способен повести за собой товарищей и в классе пользовался огромным авторитетом. Принципиальность и лидерские качества Александра достойны восхищения. Когда-нибудь он станет справедливым начальником и отличным семьянином.
Шепертицкий Максим – покорилсердца женской половины класса – и не случайно:внешняя привлекательность сочетается в нём с добротой и отзывчивостью. Максим всегда придёт на помощь в трудную минуту, поймёт и поддержит. В то же он силён и решителен – это доказано его победами на боксёрском ринге.
Агеева Карина – очаровательная, общительная и жизнерадостная девушка, активистка, спортсменка. Карина высоко ценит дружбу и, можете быть уверенными, никогда не предаст своих друзей. Карина станет душой любого коллектива и покорит не одно мужское сердце.
Азарцова Виктория – талантливый, трудолюбивый и очень порядочный человек. На протяжении всех школьных лет Вика прекрасно . В её аттестате по всем предметам только отличные отметки. А особых успехов эта очаровательная и хрупкая, на первый взгляд, девушка достигла в изучении такого нелёгкого предмета, как химия.
Евстратикова Яна . Отличительная черта этой милой обаятельной девушки – врождённое чувство справедливости. Яна – честный, благородный человек и очень сильная личность. Она имеет собственное мнение и не изменит своим принципам ни при каких обстоятельствах.
Елагина Анастасия . Настя из тех людей, которые за словом в карман не лезут. Любого поставит на место. Наверно, поэтому она пользуется авторитетом среди одноклассников. К тому же она умна и красива. А ещё – прекрасно поёт. Настя точно знает, что ей нужно от жизни. И нет такой вершины, которая ей не покорится.
Демкин Владислав . Влад – потрясающий человек. В любой ситуации он способен сохранять спокойствие, по крайней мере, внешнее. Восхищает его рассудительность и эрудиция. Когда-нибудь он станет любимым учителем истории учеников нашей школы.
Кузовчикова Юлия – наша гордость: умница и красавица, отличница на протяжении всех лет учёбы в школе. Юля добьётся от жизни всего, чего только пожелает благодаря своей целеустремлённости и таланту. Кроме всего прочего, Юля очень порядочный, скромный и принципиальный человек. За это её уважают и одноклассники, и педагоги. Сегодня Юля получит серебряную медаль «За особые успехи в учении».
Лепешкина Александра . Сейчас даже не верится, что Саша пришла в нашу школу только в начале 11 класса – так прекрасно она влилась в наш дружный коллектив. Сашу природа наделила привлекательной внешностью и добрым сердцем. Благодаря этим достоинствам она добьётся успехов на любом поприще.
Сазонов Михаил – замечательный человек. Он имеет свою точку зрения по всем вопросам и в то же время никогда не вступает в конфликты. У Миши есть по-настоящему мужская черта – серьёзность. Слов на ветер не бросает. А потому к его мнению прислушиваются все.
Смирнова Ирина – обворожительная девушка, утончённая и романтичная натура. Очаровательно скромна и застенчива. Пишет стихи. Прекрасно чувствует поэзию. Любит читать. Однако это не мешает ей с успехом осваивать и предметы физико-математического цикла. Сегодня Ира получит похвальную грамоту «За особые успехи в изучении учебного предмета – физика».
Суматохина Татьяна – эта девушка рождена, чтобы блистать на всех поприщах. Очень яркая личность, потрясающе красива и умна. Не умеет лгать. Добра и ответственна. Без лишних слов выполнит любое поручение. После окончания университета Таня обязательно вернётся в родную школу в качестве учителя истории и займёт достойное место среди наших педагогов.
Циколаев Борис – рождён, чтобы стать успешным. Бориса не остановят никакие препятствия на жизненном пути. Он добьётся от жизни многого и нигде не пропадёт. В наш классный коллектив вместе с Борисом пришли жизнерадостность и оптимизм. Его очаровательная улыбка растопит любой лёд. На такого человека просто невозможно злиться. Потрясающий юноша!
Аплодисменты нашим выпускникам!
ВЕД. Открывает праздничный вечер Директор школы Галина Васильевна ЗВЕРЕВА.
(слово директора, вручение цветов директору)
(музыкальный фон)
ВЕД. Уважаемые жители города детства! Да-да. Мы обращаемся к Вам – выпускникам 2013 года. Сейчас Вы ещё полноправные жители этого чудесного городка.
ВЕД. Но пройдёт лишь несколько мгновений, и вы отправитесь в дальние страны по дороге совсем не игрушечной жизни.
ВЕД. Книги закрыты, напутствия сказаны…
Год пролетел вереницею дней
Долгих – для тех, что со школою связаны,
Кратких – для тех, кто прощается с ней.
ВЕД. Кто соразмерит с неведомым сущее?
Эта задача сложна, а пока
Вашим счастливым билетом в грядущее
Станет вам звание выпускника.
ВЕД. Сегодня дом, семья, школа, провожают вас в дальний, неизведанный, но интересный мир добра и зла, мир романтических грёз и разочарований, мир надежд и падений.
ВЕД. А подтверждением того, что вы успешно выдержали все экзамены, станет ваш аттестат о среднем образовании.
ВЕД. Сегодня наступает полноправный,
И ключевой и радостный момент,
Когда вы получаете свой главный,
Свой очень важный в жизни документ!
ВЕД. Для чтения приказа и вручения аттестатов на сцену приглашаются Директор школы Галина Васильевна Зверева и заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе Нина Ивановна БРЕХОВА.
(чтение приказа, вручение цветов завучу)
Вручение аттестатов медалистам (1 чел).
ВЕД. Друзья! С гостями бала выпускного,
Без предисловий сей же час
Позвольте познакомить вас!
Слово гостей.
1. НОМЕР – ВЕРНИСАЖ – ансамбль бального танца «Грация»
Вручение аттестатов и Министерских грамот (4 чел)
ВЕД. Много будет в этом зале
Светлых лиц и добрых слов,
Все сейчас хотят поздравить
Дорогих выпускников!
Слово гостей
2. НОМЕР – РАЗВЕДИ ОГОНЬ – солисты вокального ансамбля «Ноктюрн» Александр Нефёдов и Илья Лозиков
Вручение аттестатов (8 чел.)
ВЕД. Выпускники так долго ждали этой даты
И дождались счастливого момента!
В честь всех, кто получил сегодня аттестаты,
Вновь несмолкаемо звучат аплодисменты!
3. НОМЕР – АДАЖИО – Алла Басенко
(музыкальный фон)
ВЕД. Друзья мои! Сегодня день рождения
Счастливых новых дней, моментов, встреч,
Но главные прекрасные мгновения
Мы вместе будем в памяти беречь!
(Звучат фанфары)
ВЕД. Привет из города детства передают вам будущие школьники.
(Звучит музыкальный фон. Выступление детей из детского сада).
Приветствие детей
:
Конечно же, вы взрослые, ну просто очень просто взрослые.
Уходите из школы куда- то за порог.
Тетрадки, книжки бросили, не надо больше осенью
Спешить вам снова в школу, хотя звенит звонок.
Очень хочется нам тоже платье бальное надеть.
Но придется видно все же 10 лет нам подождать
Совсем еще недавно футбол гоняли славно
И дергали за косы девчонок иногда.
Шалили шутки ради и вот теперь вы дяди
И будете большими всегда вы привсегда.
Каждый день вы были вместе, как в одной семье большой.
Дружной, шумной, интересной- в школу вместе и домой.
Но пришел вдруг час разлуки — расставанья грустный час.
Встаньте в круг, пожмите руки — может быть в последний раз.
Это слово – не считово… насовсем нельзя расстаться.
Много раз желаем снова вам встречаться и встречаться.
Моя мама мне сказала — нет преграды для друзей..
С дружбы жизнь берет начало, а я очень верю ей.
А еще нам любопытно — кем мечтаете вы стать.
Кем вы в жизни быть хотите — вот бы нам сейчас узнать.
Вдруг да станет бизнесменом ну хоть кто- нибудь из вас.
Тотчас же непременно заходите вы в наш класс.
Хоть вы будете важны — но вы очень нам нужны.
Спонсора забота – лучше нет почета.
4. НОМЕР – СЕРДЦЕ, НЕ ПЛАЧЬ — солисты вокального ансамбля «Ноктюрн» Александр Нефёдов и Илья Лозиков
(музыкальный фон)
ВЕД. Город уходящего детства, это не только город наших сегодняшних выпускников, это ещё и наш с вами город, это очень хороший город, в котором жили мы все.
ВЕД. Потому что мы все когда-то были детьми. Но, к сожалению, время стремительно движется вперёд, и ещё ни один учёный не придумал, как же замедлить его ход.
ВЕД. Да, время летит, дети взрослеют и, уже возле зеркала красуется не твоя 5-летняяя дочушка, а красивая юная барышня, которая уже стала взрослой.
ВЕД. А с футбола прибегает не шестилетний мальчуган в порванных джинсах… Да что там говорить, выросли наши дети!
ВЕД. И сейчас настал именно тот момент, когда нужно сказать слова о тех, кто с самых первых минут жизни героев сегодняшнего торжества были рядом, заботились и оберегали, не спали ночами, вместе делали первые шаги и открывали тайны огромного мира, вместе учились, вместе сдавали экзамены и вместе шли к финишной черте.
ВЕД. Это родители наших выпускников, которым сейчас мы и предоставляем место на сцене. От имени родителей слово предоставляется …
Выступление родителей.
ВИДЕО – фотографии выпускников с родителями
ВЕД. А теперь, я думаю, пришло время выпускникам сказать слова благодарности родителям, которые переживают за них больше, чем они сами.
(музыка – выходят выпускники)
Выпускник 1. Родители — это наша поддержка во всех начинаниях! Можно смело сказать, что они окончили школу вместе с нами, пройдя программу каждого класса и участвуя во внешкольных мероприятиях.
Выпускник 2.
Вместе с нами они писали рефераты и рисовали школьную газету, участвовали в спортивных праздниках и субботниках, разбирались в английском и теоремах по геометрии. Дорогие родители! Ставим вам крепкую…
Все вместе
. Пятерку!
Выпускник 3.
За день до рождения Ребенок спросил у Бога:
Выпускник 1. Я очень боюсь! Я совершенно не знаю, что я должен делать в этом мире?
Выпускник 3. Бог ответил:
Выпускник 2. Я подарю тебе Ангела, он всегда будет рядом с тобой. Он будет охранять тебя от всех бед.
Выпускник 1. А как же его зовут?
Выпускник 2. Не важно, как его зовут. Ты будешь называть его «МАМА»!
Выпускник 3.
И сейчас, оканчивая школу, нам бы хотелось от всей души, от всего нашего сердца поблагодарить наших мам и пап, наших родителей, которые всегда стояли за нашими спинами, поддерживая в трудную минуту. Спасибо вам, наши родные, милые, дорогие, за все, что вы для нас сделали, делаете и будете делать.
5. НОМЕР – ЧА-ЧА-ЧА – ансамбль «Грация»
(Музыкальный фон.)
ВЕД. Понять, что – на века, что — тленно,
Вам школа в жизни помогла,
Но что вам проку в этих стенах
Без мудрости и без тепла,
ВЕД. Без тех людей, что научили
Идти, препятствий не боясь,
Без их таланта, их усилий,
Их безграничной веры в вас!
ВЕД. Ни для кого не секрет, что быть классным руководителем – это большая ответственность. Ведь у тебя помимо собственных детей есть ещё как минимум 13 тоже собственных детей…
ВЕД. И их объединяет только одно - все они одинакового возраста, но зато совершено разные по характеру, у них разные интересы и привычки, разные способности, разные проблемы, и ещё много-много всего разного.
ВЕД. А задача классного руководителя – не оставить без внимания ни одной проблемы, ни пройти мимо, протянуть руку помощи, поддержать, найти подходящие слова в нужную минуту.
ВЕД. Мы приглашаем на площадь города детства классного руководителя наших выпускников, которая в этот торжественный вечер решилась наконец-то высказать выпускникам всё, что накапливалось в её сердце все эти годы.
ВИДЕО – школьные фотографии выпускников
ВЕД. А теперь я передаю слово нашим выпускникам, которым наверняка есть, что сказать тем, кто вел их по дороге знаний все эти годы, — своим учителям.
(музыка – на сцену выходят выпускники)
Выпускник 4. Сегодня удивительный вечер – грустный и одновременно волнующий, радостный и трогательный.
Выпускник 5. Время пролетело так быстро, что мы даже не заметили, как выросли большими, умными, красивыми, надеюсь, что настоящими людьми.
Выпускник 6. И во всём этом, ваша заслуга, уважаемые учителя. Именно вы учили нас любить и прощать, именно вы вбивали в наши светлые головы знания, с титаническим терпением.
Выпускник 4. Честно говоря, только недавно мы поняли, что вы – не заслуживаете тех обид, которые мы вам наносили, мы ранили ваши сердца своей жесткостью и эгоизмом, но вы всё равно нас любили.
Выпускник 5. Вы порой не могли сдержать слёз, а мы смеялись над вашей слабостью.
Выпускник 6. Но к счастью, жизнь всегда даёт шанс исправить свои ошибки, и этот момент настал именно сейчас и мы сегодня, с этой сцены говорим вам искренне «Простите!»
Выпускник 5. И «спасибо» за знания, за терпение, за любовь, за надёжность и за безграничную верность своему великому делу!
Выпускник 7. Для нас уже закончились уроки,
И ветер шевелит букет из роз,
Летящий почерк жизни пишет строки
Тем девочкам с которыми я рос!
Выпускник 8. Да, в наших классах вы не знали штилей.
У всех от нас кружилась голова,
Но верьте, мы вас искренне любили,
Вы в сердце будете у нас всегда!
Выпускник 9. И вам уже не надо хмурить брови.
Воспитывать, учить в который раз.
Признайтесь, что глядите вы с любовью
На вздорный и задорный,
Веселый, дружный, спорный
Неповторимый выпуск наш!
Выпускник 10. Как хочется высоко поднять руки, взлететь!
Высоко, высоко! Обнять взглядом свой дом, пролететь над улицами, которые для тебя очень дороги. Взмахнуть руками-крыльями и закричать, чтобы все слышали- Спасибо тебе,
Школа! Где было уютно и тепло,
Где было весело и интересно,
Где тебя встречали с пониманием и терпением.
Школа дала мне крылья, чтобы я взлетела,
Ощущая в себе силу и крепость знаний!
Выпускник 11.
Дорогие учителя!
Пожелать вам хочется счастья,
Здоровья, улыбок, добра,
Чтобы завтра вы были прекрасней,
Чем неделю назад, чем вчера.
Выпускник 12.
Чтоб в душе теплота не угасла,
Чтобы сердцу стучать и стучать
И такого огромного счастья,
Чтоб руками его не обнять!
Выпускник 13.
Здесь за все, чем вольно и невольно,
Мой учитель, огорчали вас,
Просим мы прощения сегодня.
Мы вас любим. Вспоминайте нас!
ВЕД. Мы хотим пригласить на сцену учителей: …
Давайте послушаем, что они скажут вам на прощание.
СЛОВО УЧИТЕЛЕЙ
ВЕД. В этот час, в эту минуту школа №9 города Железногорска прощается с вами, наши одиннадцатиклассники.
ВЕД. И на прощание, мы, ваши учителя дарим вам сердце школы, которое будет напоминать о вашей школьной дружбе и согревать вас теплом этих лет, которые вы провели вместе (приглушается свет на сцене)
Под музыку вносится большое «сердце школы», на котором прикреплены горящие фонарики в форме маленьких сердец.
(Выпускники вызываются поимённо, по очереди подходят к классному руководителю, которая снимает маленькое сердце и вешает на шею выпускнику. Выпускники расходятся по своим местам, занимая всю сцену.)
ВЕД. Ну, вот и все, заканчивается праздник в городе Детства. Вот и остановили свой ход для вас школьные часы, которые одиннадцать лет отсчитывали ваше школьное время.
ВЫПУСКНИКИ:
1. Лишь только ночь опустит покрывало
И сон на цыпочках крадется в изголовье,
Листая память, вспоминая, что бывало,
К чему вернуться хочется с любовью.
2. Как волны моря мысли плавно льются
И в них рождается по детски милый образ:
Учительница, школа… все смеются,
Хочу быть с ними не смотря на возраст.
3. Мой город детства, добрых снов и
Покрытые таинственною мглою.
Я вырос здесь и ясно без подсказок
Навеки вечные мы связаны с тобою.
4. А завтра вновь с рассветными лучами
Очнется город мой, чтоб доброй жизнью жить,
Здесь будут дети просыпаться без печали,
Чтоб петь, смеяться, чудеса творить!!!
Финальная песня «ГОРОДОК» — Алла Басенко и все выпускники
Представляем интересный вариант сценария выпускного в школе. 19.00 - 21.00 - торжественная часть, вручение аттестатов. Выпускники исполняют песню на мотив «Чистые пруды» И. Талькова. 21.00 - 21.30 - все собираются в зале, где накрыты столы.
Сценарий выпускного вечера
Вступительные слова ведущего: Выпускники пишут письмо-обращение к самому себе через десять лет, запечатывают в конверты и отдают на хранение школе. Тост за будущее выпускников, чтобы то, о чем они мечтали и загадали, обязательно сбылось.
Творческие поздравления от учащихся школы - музыкальные и танцевальные номера.
Вручение табеля успеваемости всем работникам средней школы.
Ведущий : Слово предоставляется директору средней школы.
Музыкальная пауза.
Слово предоставляется заместителю директора или представителю педагогического состава.
24.00 - звенит школьный звонок.
Объявление о «Миге покаяния».
Музыкальная пауза.
Опрос среди учителей, какими они хотят видеть в будущем своих учеников.
Учителя «благословляют» учеников на будущее. Говорят напутственные слова.
Опрос выпускников.
Выпускники проводят презентацию учителей.
Ведущий об учителях.
Танец благодарности.
Танцевальная пауза 30 - 40 минут.
Объявление об игре «О, счастливчик».
Ведущий о родителях выпускников.
Ведущий о классных воспитателях.
Слово предоставляется классным руководителям.
Музыкальная пауза.
Застольная викторина на знание русского языка.
Игра-розыгрыш «Прочитай внимательно».
Танцевальный перерыв - 30-40 минут.
Экспресс-КВН.
Награждение победителей. Гадание-предсказание на будущее (связка шаров).
Танцевальная программа - 30 минут.
Подведение итогов игры «О, счастливчик». Вручение главного суперприза.
Объявляется последний танец.
Церемония «Пожелания».
Выпускники выходят на крыльцо школы встречать рассвет. Запуск воздушных шаров.
Сценарий выпускного вечера (11-й класс)
19.00 - 21.00 - торжественная часть, вручение аттестатов (проходит в актовом зале или в фойе 2-го этажа школы). В завершение торжественной части выпускники исполняют песню на мотив «Чистые пруды» И. Талькова, на последнем куплете зажигают бенгальские огни.
1-й куплет
Вот и у нас выпускной...
Пронеслись, как мгновенье, года,
Со школой любимой прощаемся мы навсегда.
Школа была вторым домом,
Но расходятся наши пути,
Готовы мы много трудиться,
Чтобы дальше идти.
Выпускной, выпускной, первый в жизни сдан экзамен.
Выпускной, выпускной, осталось детство за плечами,
А впереди - целая жизнь,
Путь достижений, побед.
У педагогов родных
Пусть будет все легко и просто,
И пусть светят для вас
Самые большие звезды:
Каждый миг разукрасят
Ярких красок цвета,
Мир спасет красота!
И пролетят десятилетья,
За это грех, друзья не пить,
Ведь будут наших внуков,
Как нас, учить.
(Повторение припева. На второй части припева зажигаются бенгальские огни.)
21.00 - 21.30 - все собираются в банкетном зале (фойе 1-го этажа школы нарядно украшено гелевыми воздушными шарами, стенгазетами, накрыты праздничные столы для выпускников, установлена звуковая и световая аппаратура. Если фойе школы небольшое, то для родителей и учителей праздничные столы можно накрыть в помещениях классов, которые находятся на этом этаже).
Обратить внимание: в 24.00 - звенит школьный звонок. Ведущий говорит тост за начало новой жизни. Закончился последний день в школе, беззаботное детство закончилось именно в этот миг.
Вступительные слова ведущего: Закончилась школьная пора, вы получили аттестаты и впереди огромный мир, огромная непознанная вселенная. Жизнь человека часто сравнивают со звездами, и действительно, чем выше поднимается звезда - тем она ярче светит, и чем больше человек совершенствуется и развивается, тем ярче он становится, как личность, можно сказать, что становится звездой.
Человек, как звезда, рождается
Средь неясной туманной млечности,
В бесконечности начинается
И кончается в бесконечности.
Поколеньями созидается
Век за веком земля нетленная,
Человек, как звезда, рождается,
Чтоб светлее стала вселенная.
Я желаю вам, выпускники, светлого звездного пути! Я желаю тем, кто проложил для вас первую дорожку к звездам, вам, дорогие педагоги, терпения и любви. А родителям - радости и
гордости за достижения своих детей! И пусть выпуск______ года средней общеобразовательной школы №_____ станет самым выдающимся за историю вашего учебного заведения! С праздником вас!
(Выпускникам раздаются листы бумаги и ручки. Звучит легкая лирическая музыка.)
Ведущий : Но прежде чем начнется наше застолье, я хочу, чтобы мы с вами написали письмо в будущее. Вам раздали бумагу и ручки, и каждый из вас пусть напишет обращение к себе через десять лет. Эти письма мы запечатаем в специальные конверты и передадим на хранение руководству школы. Вы их прочтете на встрече выпускников_____ года.
Выпускники пишут письмо-обращение к самому себе через десять лет, запечатывают в конверты и отдают на хранение школе. Тост за будущее выпускников, чтобы то, о чем они мечтали и загадали, обязательно сбылось.
(Музыкальная пауза 3 - 5 минут. Если в школе работают кружки самодеятельности, тогда выпускников поздравляют учащиеся школы с музыкальными и танцевальными номерами.)
Ведущий : Вы получили аттестаты об образовании. Но мне кажется несправедливым, что те, кто приложил к этому все свои умения и усилия, не получили никакого документа. Я говорю о педагогическом составе школы. И, думаю, вы со мной согласитесь, если мы сейчас вместе выдадим им табель успеваемости, правда, в устной форме. Если вы согласны со мной, то прошу аплодисментами это подтвердить. (Аплодисменты.)
Табель успеваемости всем работникам средней школы
Пятерка Вам - за поведенье, (Аплодисменты)
Пятерка Вам - за честный труд, (Аплодисменты)
И за терпенье, уваженье, (Аплодисменты)
Которое дарили детям тут. (Аплодисменты)
Пятерка Вам - за доброту! (Аплодисменты)
Пятерка Вам - за красоту! (Аплодисменты)
Пять Вам - за то, что так молоды душой! (Аплодисменты) За наши аттестаты и за этот выпускной! (Аплодисменты)
(Музыкальная пауза или концертный номер от учащихся школы.)
Ведущий (перед предоставлением слова директору школы):
Мы знаем, как непросто возглавлять
Работу школы, быть всегда готовой
Ответить, выслушать, принять, понять
И день за днем решать проблемы снова.
Школою заведовать непросто!
Это не мечтания в тиши.
Знаем мы, что Ваше руководство -
Это труд ума и труд души!
Труд Ваш, знаем, очень кропотливый,
И не всякий это все поймет.
Но зато достойным, умным и счастливым,
Выпускной за годом год идет.
Слово предоставляется директору средней школы №_____.
(Музыкальная пауза.)
Ведущий : В этот торжественный, праздничный и немного грустный вечер пусть звучат слова благодарности, признательности и любви от учеников к педагогам. А ваши учителя говорят вам самые теплые слова и дают самые правильные советы.
И если бы те, кто работает в вашей школе, участвовали в конкурсе на звание «Лучших среди учителей», то, я уверен, они бы победили в самой главной номинации - она называется «Вера в лучшее». Потому что ваши учителя верят в вас, своих учеников. И правильно делают, ведь вы еще не раз придете в свою школу и на встречи выпускников, и просто навестить своих наставников.
Ведущий предоставляет слово заместителю директора или представителю педагогического состава.
Ведущий : Дорогие выпускники, десять школьных лет уже позади, вы проводите в своей любимой школе последние часы и еще не поздно поведать о своих проказах, шалостях, может быть, кто-то хочет попросить у кого-то прощения, или еще раз сказать слова благодарности. Я предлагаю вашему вниманию этот чудесный предмет...
(Выносится небольшая коробка, на которой написано «Миг покаяния».)
В течение всего выпускного бала все, кто хочет попросить у кого-то прощения, или признаться в чем-то хорошем или нехорошем, доверить кому-то что-то потаенное, просто написать какие-нибудь хорошие слова, может это сделать. Для этого надо написать записку с именем того, кому оно предназначено, опустить в этот ящичек, и в течение вечера этот человек письмо получит.
(Музыкальная пауза.)
Ведущий проводит опрос среди учителей: какими они хотят видеть в будущем своих учеников. После того, как зачитали полученный портрет выпускника, ведущий просит всех выпускников выстроиться.
Ведущий : Чтобы вы действительно были похожи на идеальный портрет, который у нас получился, ваши учителя должны вам в этом помочь.
(Ведущий просит выйти классных руководителей. Выдает им мел, пипетки и стаканы с водой.) Сейчас ваши учителя благословят вас на дальнейший путь. Вы получите от них «эликсир везения» и «бальзам усердия».
(Мел - «бальзам усердия», вода - «эликсир везения». Учителя мажут руки учеников «бальзамом усердия» и капают на язык «эликсир везения». И говорят напутственные слова.)
Ведущий : Я уверена, что в будущем многие из вас станут очень известными и знаменитыми людьми и у вас будут постоянно брать интервью журналисты различных газет и телевидения. Вот и сейчас представьте, что к вам пришел журналист, и постарайтесь как можно интересней ответить на его вопросы.
Итак... (Задает Вопросы по очереди классам.)
Опросник
Твое любимое место в школе?
Круглым отличникам вручают по окончании школы золотые медали. А из какого материала ты предложил бы сделать медаль для круглых троечников?
Вспомни, что ты сделал, когда получил первую двойку?
В старину нерадивых и недисциплинированных учеников били розгами. Советские учителя порой применяли указку. Как думаешь, в далеком будущем чем будут учителя воздействовать на учеников в подобных случаях?
Иностранный проходили? Покажи хоть один интернациональный жест, понятный представителям всех народов.
Наступит завтра. Ты проснешься и что сделаешь в самую первую минуту?
Ребята! А все-таки кто из вас желает сам стать учителем?
А теперь у меня вопрос ко всем выпускникам. И к сведению всех учителей! Какими видами шпаргалок вам пришлось воспользоваться на прошедших экзаменах, навыки обращения с которыми вам пригодятся в дальнейшей вашей учебе?
(Выпускники делятся своим опытом, рассказывают или демонстрируют образцы и виды шпаргалок.)
Как составить сценарий выпускного вечера (часть 2)
Ведущий : С праздником, выпускники!
С освобождением, дорогие учителя!
С новой проблемой, дорогие родители!
Вы знаете что такое презентация?
Вот сейчас представьте, что вы проводите презентацию ваших учителей. Представьте, что вы пришли 1 сентября и перед вами стоят новые лицеисты. Очень коротко в двух-трех словах расскажите обо всех учителях, которые здесь присутствуют.
Итак, презентация преподавательского состава!
Выпускники проводят презентацию своих учителей. После этого ведущий приглашает выпускников садиться за столы.
Ведущий : Быть учителем - это призвание. Только люди с добрым сердцем становятся настоящими учителями. И мои слова - вам, дорогие учителя...
Многое, мы знаем, в мире тленно,
Многое теряем тут и там.
Доброта лишь вечна и бесценна -
Этот дар сполна отпущен Вам!
Этот дар Вам помогает, видно.
Тяжесть своей ноши одолеть,
Так нести ее, что злобному - завидно,
Слабому - и вовсе не суметь!
И живой стеной Вас окружают
Те, кто истинную цену всех побед
Сознают, кто зависти не знают
И в чьем сердце злобы тоже нет.
Этот щит учеников ваших почитанья
Крепнет пусть в пути за годом год,
От незваных бед и испытаний
Пусть хранит он Вас и бережет!
(Тост за учителей)
(Если в ящике «Миг покаяния» уже есть записки, ведущий раздает их адресатам.)
Ведущий : Я объявляю «Танец благодарности» - выпускники приглашают учителей и родителей на танец!
(Танец благодарности. Танцевальная пауза 30 - 40минут.)
Во время танцевального перерыва ведущий объявляет об игре «О, СЧАСТЛИВЧИК». (До начала выпускного бала в зале развешиваются маленькие бантики (или жесткие голографические наклейки), их количество должно быть в 2 - 3 раза больше, чем выпускников. Ведущий объявляет, что на сегодняшнем балу будет выбран один счастливчик, которому достанется суперприз выпускного бала. А получит эту награду тот, кто соберет как можно больше этих красных бантиков. Подведение итогов конкурса проводится ближе к завершению выпускного бала.)
Ведущий приглашает всех за столы.
Ведущий (родителям выпускников):
Вы в детстве их так бережно носили, -
Они каким-то поняли чутьем,
Вы их когда-то в школу за руку водили
И с первым школьным поняли звонком,
Что для того на свет и появились,
На белый свет, в котором все живем...
Они сегодня с детством распростились,
Не с мамой, а своим пойдут путем,
Но для того на свет и появились,
На белый свет, в котором все живем...
Всю доброту, что вы им подарили,
Они в сердцах и внукам донесут,
Ведь для того на свет и появились
И пусть по жизни счастливо идут!
(Тост за родителей выпускников)
Ответное слово родителей - хор имени Верки Сердючки.
(Исполняют на мелодию песни Верки Сердючки «Выйти замуж за принца». Номер готовится заранее. Родители переодеваются под Верок Сердючек.)
1-й куплет:
Даже если вам уже за 15,
Вам с родителями надо считаться.
Солнце всем на планете одинаково светит,
Но до звезд не каждый может подняться.
Да, вы уже, конечно, не дети,
Но нужны всем мамы-папы советы,
Чтоб удача светила,
Счастье чтоб находило,
А беда стороной обходила.
А без присмотра вы
Вдруг не туда пойдете,
Покушаете-выпьете не то.
Вы без поддержки нашей
Дня не проживете.
Ой-ё-ё-ё-ё.
Мы этот выпускной
Долго дожидались,
Себя совсем до паники довели,
И вы для нас для всех
Детьми родными стали - это селяви.
2-й куплет:
А вот когда вам уже будет за 30,
И внучат у нас полно народится,
Вот тогда мы отстанем,
Вот тогда всю заботу
Внукам мы отдадим
Своим.
Припев: (повторяется)
Ведущий : (классным воспитателям) Особые слова благодарности хочется сказать вашим классным мамам.
Пусть ордена, медали, званья,
Официальных почестей парад
Шумит не здесь, - мы знаем, что призванье
Своих учеников Вам выше всех наград!
А если бы с наградами сравнились
Все уваженье учеников и их любовь,
Они бы с первых дней учебы не ленились
В любви Вам объясняться вновь и вновь.
(Тост за классных мам)
Ведущий предоставляет слово классным руководителям.
(Музыкальная программа.)
