Lause grammatiline alus moodustab olulise osa vahemikust. Lause liikmed

Lauses kui ühendatud kõne üksuses erinevad kõik sõnad funktsiooni poolest ja jagunevad esmaseks ja sekundaarseks. Peamised liikmed väljendavad väite põhisisukorda ja on selle grammatiliseks aluseks. Ilma nendeta pole ettepanekul mõtet ja see ei saa eksisteerida.

Juhised

1. Grammatika esiletõstmiseks alus igasuguseid asju pakkumisi, peate avastama ja rõhutama selle peamised liikmed. Nende hulka kuuluvad subjekt ja predikaat.

2. Teema on see, mida lauses öeldakse. See on alati algkujul (nimetav kääne või infiniit) ja vastab nagu tavaliselt küsimustele: "kes?", "mis?". Subjekti väljendavad ligikaudu kõik kõneosad, kui need esinevad nimisõna tähenduses nimetavas käändes. Nimisõna enda järgi: "mida?" tõde ei peitu alati pinnal. Asesõna: "kes?" Ma ei ole drastiliste meetmete järgija. Omadus- või osasõna: "kes?" hästi toidetud ei mõista näljast; "WHO?" puhkajad ootasid bussi. Arv: "kes?" kolm vastutasid ala puhastamise eest. Infinitiiv (verbi määramatu vorm): laulmine on tema kirg. Iga sõna, millel on nimisõna tähendus nimetavas käändes: "mis?" oeh ja ah tuli tänavalt. Fraseologism: "kes?" väikestest suurteni läks väljale. Liitnimi: "mis?" Linnutee ulatub laia ribana. Süntaktiliselt lahutamatu fraas: "kes?" Käisime vanaemaga oma kodus.

3. Predikaat tähistab täpselt seda, mida teema kohta teatatakse, ja vastab küsimustele: "mida see teeb?", "milline see on?", "Mis sellega juhtub?" jne. Olenevalt väljendusviisist võib predikaadiks olla lihtverb; liitnimi; liitverb ja raske.

4. Primitiivset verbaalset predikaati väljendab tegusõna ühe meeleolu kujul: täht "mida tegi?" saabus õigel ajal. Kombineeritud nominaalpredikaat koosneb kahest osast (kopuulast ja nominaalosast): ta "mida ta tegi?" oli ehitaja (“oli ehitaja” on predikaat). Kombineeritud tegusõna koosneb konnektiivist ja infinitiivist: lapsed "mida nad tegid?" lõpetas tülitsemise. Keeruline predikaat on liitnominaali ja liitverbaalse predikaadi elementide kombinatsioon: mu vend alati "mida ta tegi?" Tahtsin töötada juristina. viimane osa pakkumisi("Tahtsin töötada juristina") on keeruline predikaat, kuna ainult kõik sõnad tervikuna annavad teema kohta vajalikku teavet.

5. Grammatilise aluse määramiseks lugege kogu lause läbi ja tehke kindlaks, kas see on primitiivne või raske, koosneb kahest või enamast primitiivist. Kui lause kuulub esimesse tüüpi, on sellel üks grammatiline alus ja kui see kuulub teise, siis mitu. See sõltub primitiivide arvust pakkumisi, sisaldub raske. Ütleme nii: jäime hiljaks, sest sadas vihma. "Jäime hiljaks" ja "vihma sadas" - kompleksi grammatilised alused pakkumisi .

6. Leia lausest teema. Selleks küsige küsimusi "kes?", "mis?" ja tuvastage sõna või fraas, mis neile vastab. Pärast seda küsige avastatud subjektilt küsimusi "mida ta teeb?", "Milline ta on?" ja avastage predikaat.

7. Kui põhiliikmetest on ainult üks, siis on see üheosaline lause. Pange tähele, et selle mõistmiseks ja tõlgendamiseks ei ole vaja kontekstile viitamist. Vene keeles on viit tüüpi üheosalisi lauseid: nimetav (koos subjektiga) “Kuum juulipäev”; kindlalt-oma, ebamäärane-oma, üldistatud-oma ja impersonaalne (predikaadiga). "Ole hõivatud." "Nad küsivad sinult." "Sa tunned mõistliku inimese kohe ära." "Tumedam."

8. Süntaktilise parsimise ajal rõhutatakse subjekti ühe reaga ja predikaati kahe reaga.

Vene keele tundides peavad kooliõpilased valdama mitte ainult pädeva kirjutamise oskusi, vaid ka teadmisi lause struktuuri nägemiseks ja selle liikmete tuvastamiseks. Selleks peate õppima põhi- ja alaliikmeid tuvastama. Kuidas lausest teemat leida? Millised on selle peamised märgid?

Juhised

1. Enne kõiki teisi peate teadma, et kõik lause liikmed jagunevad kahte rühma: põhi- ja sekundaarsed põhiliikmed on subjekt ja predikaat. Need moodustavad lause grammatilise aluse. Teema leidmiseks proovige esitada küsimus selle sõna kohta. See vastab küsimusele nimetavas käändes ("kes?" või "mis?"). Näiteks lauses "Kevad tuleb varsti" küsimusele "mis?" Sõna "kevad" vastab. See on see, millest lause räägib. Pidage meeles, et subjekt on lause põhiliige, see, kes tähistab seda, kellest või millest see lause räägib. Neid sõnu väljendatakse traditsiooniliselt nimetava käändevormis.

2. Subjektideks võivad olla nimisõnad (enamasti), asesõnad, osasõnad, arvsõnad ja isegi tegusõna määramatu vorm. Niisiis on lauses “Elada tähendab teenida kodumaad” teemaks sõna “elada”. See on tegusõna määramatu vorm. Pange tähele, et selles lauses on põhiliikmete vahel kriips. See juhtub muuhulgas siis, kui subjekt ja predikaat on väljendatud tegusõna määramatus vormis. Lauses "Puhkasime suurepäraselt" vastab lause põhiliige küsimusele "kes?" on asesõna "meie".

3. Tegusõnaga lauses on subjekti lihtsam tuvastada. See on sõna, mis tähistab seda, kes selle toimingu teeb. See sõna saab teemaks. Järelikult vastab sõna “lapsed” nimetava käände küsimusele, tähistab seda, kes toimingu teeb ja on selle lause põhiliige, nimelt subjekt.

4. Subjekt võib olla ka jagamatu sõnade kombinatsioon. Näiteks lauses "Mees ja laps ujusid mööda jõge" on teemaks fraas "mees ja laps" Pöörake tähelepanu tegusõnale "ujusid". Seda kasutatakse mitmuses. Järelikult on teema rohkem kui üks sõna, vaid fraas. See võimaldab öelda, et toimingut ei tee mitte üks, vaid kaks inimest.

Video teemal

Alates kooli õppekava On teada, et umbisikulised laused on üheosalised laused, mis viitavad tegevusele või seisundile, mis tekib ja eksisteerib riigi kandjast või toimingu tekitajast sõltumatult.

Isikupäratu pakkumisi väga värviline, lühike. Neil on dialoogides oluline tähtsus Kunstiteosed. Kasutatakse sageli sisse kõnekeelne kõne. Tekstides on sellist asja sageli pakkumisi Me väljendame loodusseisundeid, keskkond, inimese heaolu, tema vaimne ja füüsiline seisund. Isikupäratu pakkumisi Meil on lihtsam sõnastada tegude teostamatust, paratamatust, eitamist. Samuti iseloomustab neid süntaktilisi konstruktsioone Dietmar Rosenthali järgi inertsuse ja passiivsuse varjund. Teise kuulsa keeleteadlase Aleksandr Peskovski sõnul on isikupäratute lausete toel võimalik väljendada: - tegutsemise lihtsust. See konstruktsioon aitab autoril näidata, et tegevus toimub iseenesest, ilma inimliku pingutuseta (“Külvati vabalt...”); - seisund, millega inimene ise toime ei tule ("Ta ei suutnud paigal istuda" - teo äkilisus); Kui inimesed ei oota endalt selliseid tegusid ("Siin ma lähen nende juurde...", ütles Brykin loomulikult" - aeg, mil tegevus sooritatakse omaette, inimvabaduse vastaselt). Mõned põhjused, mõnikord ebaselged (siin ja isikupäratu väljendusvorm), peatavad teda, sunnivad teistmoodi käituma ("Mis, sa ei saanud öelda?" Küsis Tanya. "See ei avaldanud mingit mõju," vastas ta naisele "); - mälu töö, selle selginemine ja muud keha omadused ("Järsku hakkas mu pea väga selgelt tööle. Mulle meenus: sõitsin mööda tuhmunud välja."); - südametegevusega seotud protsessid kujutlusvõime ("Nüüd ma unistan: soovin, et saaksin haigestuda kaks või kolm nädalat"); - inimese lootus millelegi, millel pole alust. Inimene usub, sest tahab, et see juhtuks ("Millegipärast uskusin, et kevad on vara" - mõttetöö, mis tekib iseseisvalt sõltuvalt sellest, kas inimene tahab sellele mõelda või mitte ("Ja ma arvasin ka, et nüüd läheb kõik); erinevalt”) Seega on umbisikuliste lausete universaalne tähendus iseseisva tegevuse (märgi) väide, mis ei ole agendiga korrelatsioonis.

Video teemal

Lause sõelumisel peate selle esmalt avastama alus. Nii saab selgeks fraasi konstruktsioon ja sageli ka see, kuhu ja kuidas tuleks kirjavahemärke paigutada. Järelikult sooviks iga asjatundlikult kirjutada sooviv inimene seda kindlaks teha alus .

Juhised

1. Tehke kindlaks, mis on grammatiline alus. Enamasti esindab seda subjekt, mis väljendab tegevuse objekti või subjekti, ja tegevust kirjeldav predikaat. Selliseid pakkumisi nimetatakse 2-kombineeritud. Alus muutub ühekomponendiliseks, kui sellel puudub üks kahest elemendist.

2. Leia lausest teema. See peab tähendama, kellest või millest me räägime. See peaks vastama ka küsimusele "kes?" või mis?" Teemat saab väljendada erinevate kõneosadega. Enamasti on see nimisõna nimetavas käändes. Subjekt võib olla ka asesõna, mitte ainult isiklik, vaid ka määramatu, küsiv või eitav. See peab olema ka nimetavas käändes. Kui kavandatav teema on osa lahutamatust fraasist, öelge "Uurali mäed", siis saab iga fraas lausetüve osaks.

3. Valige analüüsitavas fraasis predikaat. See peab tähistama subjekti poolt või teemal tehtud tegevust. Enamasti väljendatakse seda lauseliiget predikaadina ja selles rollis leidub ka verbaalseid omadussõnu. Predikaat peab subjektiga isikult, arvult ja sooliselt kokku leppima.

4. Kirjaliku ülesande täitmisel tõmmake teema ühe ja predikaadi kahe joonega alla.

5. Kui leiate mitu subjekti ja predikaati, analüüsige lause konstruktsiooni. Kui näete enda ees kahte või enamat semantiliselt sõltumatut lauseliikmete kombinatsiooni, siis räägime keerulisest lausest, millel on koordineeriv või alluv seos. Kui mitu predikaati viitab ühele subjektile ja vastupidi, on teil laiendatud alusega primitiivne lause. Sellised korduvad elemendid tuleb siiski ühendada sidesõnaga "ja" või eraldada komadega.

Video teemal

Lause grammatiline alus on selle kõige olulisem struktuuriosa, mis määrab suuresti iga fraasi tähenduse. Keeleteaduses nimetatakse grammatilist alust sageli predikatiivseks tuumaks. Sageli kasutatakse ka terminit "predikatiivne alus". See grammatiline nähtus esineb paljudes keeltes.

Juhised

1. Tehke kindlaks, kas fraas, mida peate sõeluma, on tõesti lause. Mõned venekeelsed fraasid on nii laused kui ka väited, kuid on ka selliseid, mida saab liigitada ainult 2. kategooriasse. Esimesel juhul on võimalik fraasis esile tuua lause liikmed või määrata nende süntaktilised positsioonid. Nagu tavaliselt, on mitmest sõnast koosnevad väited laused.

2. Otsige teema üles. See lauseliige tähistab objekti, mille tegevust kirjeldatakse fraasis endas. Subjekt on grammatiliselt iseseisev, vastab küsimustele nimetavas käändes. Subjekti võib aga väljendada ka teise kõneosaga, mis sel juhul täidab nimisõna funktsioone. Järelikult määrake aktiivne objekt, isegi kui seda väljendatakse mitte täiesti tuttava kõneosaga või nimisõnaga, mis ei ole nimetavas käändes. Näiteks lauses "VKontakte kutsub teid registreeruma" on teemaks "VKontakte". Samal ajal on lauses “Avalik võrk “VKontakte” kutsub registreeruma” teemaks sõna “võrk”.

3. Määratlege predikaat. See tähistab subjekti tegevust ja vastab tegusõnade küsimustele. Pidage meeles, et predikaati ei saa alati verbiga väljendada. Tegusõna predikaat võib olla lihtne või liit. Teisel juhul hõlmab grammatiline alus mõlemad verbid, see tähendab üksikvormis ja infinitiivis seismist. Subjekti ja predikaadi kombinatsioon on predikatiivne tuum.

4. Lause üks põhiliikmetest võib puududa. Sel juhul jääb väide lauseks, kui on võimalik määrata lause puuduva liikme asukoht. Mõnikord saab seda määrata ainult kontekst. Näiteks saavad dialoogis osalejad arutleda kellegi tegevuse üle ja vastata üksteise küsimustele ühe sõnaga. Vestluspartneritele on selge, kellest või millest me räägime, nad saavad nimetada vaid subjekti tegevusi. Sel juhul on grammatiline alus olemas, kuid see koosneb ühest lauseliikmest. Näiteks kui vestluspartnerid rääkisid varem avalikest võrkudest, võib keegi neist küsida, kumba neist eelistada. “VKontakte” tulemus on lause, mis tuleneb sellest, et subjekt on olemas ja predikaat on vihjatud.

Märge!
Mõnel juhul on lause sünkroonsed liikmed osa grammatilisest tuumast. Need on grammatiliselt seotud nii subjekti kui ka predikaadiga ning võivad olla samaaegselt nii subjektiks kui ka näiteks asjaoluks.

Abistavad nõuanded
Olge äärmiselt ettevaatlik juhtudel, kui lauses esinevad fraseoloogilised tsüklid. Subjekti saab väljendada sellises tsüklis ja siis pole grammatiliseks aluseks kaks sõna, vaid mitu sõna ja nende jagamine on mõeldamatu.

Vene keele tundides pühendatakse palju aega lausete grammatilisele analüüsile, see sisaldub kindlasti lõplikus kontrollprogrammis. Koolilapsed peavad oskama õigesti määrata lause grammatilist alust, vea korral loetakse kogu ülesanne lõpetatuks.

Sa vajad

-pakkumine;
-joonlaud;
- pliiats.

Juhised

1. Uurige pakkumist hoolikalt. Pidage meeles, et grammatilise aluse kindlaksmääramine on esimene etapp, millest algab selle läbivaatamine. Igal lausel on alus! Enamasti koosneb see subjektist ja predikaadist, kuid seda saab esitada ainult ühega neist. Selliseid lauseid nimetatakse vastavalt kahe- ja üheosalisteks. Rasked laused sisaldavad sageli kahte või enamat grammatilist tüve.

2. Leidke mõistetavast lausest teema ja tõmmake sellele alla. Et mitte ajada subjekti ja objekti segamini, pidage meeles, et subjekt vastab küsimustele "kes?" Mida?". Seda saab väljendada kas nimisõna või asesõnaga nimetavas käändes või muude kõneosade abil: omadussõna, arvsõna, tegusõna. Kui asesõna lauses on teises käändes, siis suure tõenäosusega on tegemist objektiga. Teema võib koosneda ühest või mitmest sõnast ja seda rõhutatakse analüüsimisel ühe horisontaaljoonega. (Selles lauses pole subjekti, predikaat on kuum). Seinu kaunistasid kaunid maalid. (Pildid - teema, kaunistatud - predikaat). Lastest tugevaim jooksis kiiresti finišisse. (Lastest tugevaim on subjekt; tuli jooks on predikaat).

3. Leidke predikaat ja tõmmake sellele alla. Selleks peate esitama küsimusi teemast "mida ta teeb?" milline ta on? Enamasti väljendatakse predikaati verbiga, kuid nagu subjekti puhul, võib kasutada ka muid kõneosi: nimisõna, omadussõna, määrsõna. Tegusõna predikaati saab esitada ühe või mitme sõnaga. Sõelumisel rõhutatakse seda kahe paralleelse horisontaalse joonega. Õpilased vihikut ei leidnud. (Õpilased – aine, ei leidnud – predikaat). Vaimne mäng on male. (Male on teema, mäng on predikaat). Läks pimedaks. (Lause koosneb ühest predikaadist). Pean järgmises peatuses maha minema. (Kombineeritud predikaat – tuleb välja minna)

Vihje 7: kuidas määrata lause grammatilist alust

Lause grammatikastruktuuri mõistmiseks peate avastama selle aluse enne kõiki teisi. Selleks kasutage keeleteadlaste väljatöötatud meetodeid. Kui mõistate lause alust, saate näiteks kirjavahemärke õigesti panna.

Juhised

1. Uurige, mis on grammatiline alus. Need on lause põhiliikmed – subjekt ja predikaat, mis traditsiooniliselt moodustavad lause põhitähenduse. Mõnel juhul võivad laused sisaldada ainult subjekti või ainult predikaati, aga ka mitut sõna, mis täidavad lause põhiliikmetega identseid funktsioone.

2. Otsige teema üles. Enamasti väljendatakse seda nimisõna või asesõnana. Sel juhul on see kindlasti nimetavas käändes ja vastab küsimusele "kes?" või mis?" Harvadel juhtudel mängib lauses objekti või tegevussubjekti rolli arv või isegi terve fraas. Kui näete lauses pärisnime nimetavas käändes, on ülimalt tõenäoline, et see on subjekt.

3. Määrake lauses predikaat. See tähistab subjekti tegevust, selle, kes on subjekt. Enamikus lausetes on predikaat verb, mis on arvult ja sooliselt subjektiga kooskõlastatud. Samuti saab seda lause liiget väljendada verbifraasidega, verbaalsed omadussõnad ja isegi nimisõnad. Tegusõna peaks vastama küsimusele "kes teeb?" või "mida see teeb?", mis on grammatiliselt kooskõlas lausetüve esimese osaga.

4. Märkige lauses leitud tüvi. Tõmmake subjekt alla ühe püsiva horisontaaljoonega ja predikaat kahega.

5. Kui subjekte ja predikaate on mitu, siis täpsusta lause grammatilist ülesehitust. Kui kõik subjektid ja predikaadid on grammatiliselt ja tähenduselt üksteisega kooskõlas, viitab see primitiivsele lausele. Vastupidi, kui need on sõltumatud ja neil on iseseisev tähendus, siis on teil kahe või enama tüvega laused, mille vahel on koordineeriv või alluv seos.

Video teemal

Märge!
Olge ettevaatlik, kui lause sisaldab sõnu "olla", "paistma", "ilmuma". Ainult neid rõhutades on lihtne eksida ja jätta märkamata veel üks predikaadi osa.

Abistavad nõuanded
Kombineeritud predikaadis sisalduvad sõnad "lubatud", "vajalik", "võimatu", "vajalik".

Morfoloogilisega kirjavahemärkide analüüs Oluline on õigesti määrata lause grammatiline alus. Võimalus kiiresti tuvastada subjekt ja predikaat aitab teil kirjavahemärke õigesti paigutada ja mõista lause tähendust. Just grammatiline alus on lause semantiline keskpunkt – selle predikatiivne tuum. Tore, kui inimene on juba õppinud grammatilist alust kiiresti tuvastama. Sageli võib aga tunduda, et predikatiivse tuuma defineerimine on väga lihtne. Tegelikult viib probleemi kerge tüsistus kohe ummikusse.

Asi on selles, et kaasaegsel vene keelel on väga rikkalikud ressursid ja mitmekesisus süntaktilised seosed. Subjekti ja predikaati ei pruugita väljendada nimisõna ja tegusõnaga. Muidugi leiavad paljud kergesti grammatilise aluse lausest "Puu seisab akna all". Siin näeme nimisõna: see esindab selgelt põhiliige pakkumisi. Me räägime konkreetselt puust. Saate hõlpsalt küsida selle teema kohta küsimuse "mida see teeb?" ja seega leida predikaadi. "Puu seisab" on meie grammatiline alus. Kuid mitte kõik ettepanekud pole nii lihtsalt üles ehitatud. Oluline on meeles pidada, millised kõneosad võivad subjekti ja predikaati väljendada ning millist algoritmi peate grammatilise aluse otsimiseks kasutama. Peate teadma, kuidas leida lause grammatilist alust, meeles pidada kõiki nüansse, et hiljem saaksite tekste täpselt analüüsida ja kirjavahemärke õigesti paigutada.

Grammatika alus pakub: olulised punktid
Pidage meeles mõnda olulist punkti, et õppida, kuidas määrata lause grammatilist alust. Kirjutage kindlasti üles kogu põhiteave. Parim variant– esitada teave tabelites. Olgu teil alati käepärast paksudel paberi- või papilehtedel lauad. Nii jääb sul kõik kiiremini meelde ja siis ei vaata sa enam oma kaarte.

Siin lihtsad reeglid see aitab sind.

Ettepaneku täielik analüüs osade kaupa. Määrake grammatiline alus hoolikalt, proovige leida kõige rohkem sobiv variant ja seejärel kõrvaldage kõik muud võimalikud. Lihtsaim viis on lauset kiiresti analüüsida, tõmmates alla kõik terminid ja küsides sobivaid küsimusi, tuvastades süntaktilisi seoseid. Rasketel juhtudel on ainult see viis kõige usaldusväärsem. See ei võta palju aega, kuid olete kindel, et olete kindlasti leidnud predikatiivse tuuma.
Pliiats, pliiats, mustand. Kasutage aktiivselt mustandeid, pliiatseid ja pastapliiatseid. Tehke kõik vajalikud märkmed, kirjutage kõneosad otse sõnade kohale, tõmmake kõik lauseosad alla tavaliste joonte ja punktiirjoontega. Just mustandis saate lauset rahulikult sõeluda ja süveneda selle leksikaalsesse ja grammatilisse tähendusse.
Pole kiiret.Ärge mingil juhul proovige teha kõike nii kiiresti kui võimalik! Tõenäoliselt teete vigu, sest analüüsimisel peate igasse juhtumisse topelt tähelepanu pöörama. Võite mõne lausega grammatilised põhitõed edukalt üles leida ja seejärel hakata vigu tegema. Te ei tohiks proovida subjekti ja predikaati juhuslikult määrata.
Lause ja sõnaosade liikmed. Unustage otsene seos sõna seose kõneosadega ja selle rolli vahel lauses! Kui näete nimisõna, ärge kohe eeldage, et see on teema. Samuti ei väljendata predikaate alati verbidega.
Selline keeruline predikaat. Sageli tekib rohkem probleeme predikaadi määramisel. Grammatiliste tüvede täpseks leidmiseks peate pähe õppima kõik tüüpi predikaadid. Kui te mitte ainult ei määratle predikaati, vaid nimetate täpselt selle tüübi, võite kindlalt öelda: see lause liige leiti õigesti.
Ootamatud teemad. Pöörake rohkem tähelepanu teema määratlemisele. Seda võib väljendada isegi ametiühing! Tutvu näidetega, et vabaneda stereotüüpidest ja saada laiemat arusaama vene keele grammatika põhitõdedest.

Parim viis lausete grammatilisi tüvesid õigesti tuvastama õppida on näidetega tutvumine ja predikaatide tüüpide meeldejätmine. Ka grammatilise aluse määramise algoritm on teile kasulik;

Grammatilise aluse määrame algoritmi abil
Pidage meeles lihtsaid reegleid. Lauses subjekti ja predikaadi õigeks leidmiseks järgige tegevuste järjestust.

Töötage kõigepealt mustandiga. Otsid grammatilist alust. See sisaldab subjekti ja predikaati. Parem alustada teemast.
Lugege ettepanek hoolikalt läbi. Mõelge selle tähendusele. Mõelge kohe: milline sõna võiks olla teemaks? Mida lause ütleb? Milline struktuuri liige suudab vastata küsimustele “kes?”, “mis?”, olla tegevuse kandja või määratud isik? Näiteks: "Isa kõndis koju." Näete kohe teemat "isa", mis on tegevuse kandja. Isa tuleb – nii ütleb lause.
Kui olete subjekti juba tuvastanud, peaksite liikuma predikaadi juurde. Subjektist predikaadini saate esitada tingimusliku küsimuse, kuigi traditsiooniliselt arvatakse, et grammatilises aluses on osad võrdsed. Küll aga saate kiiresti seose kindlaks teha: isa (mida ta tegi?) kõndis. Grammatiline alus on määratletud.
Pidage meeles, et laused võivad olla üheosalised. Kõik grammatilised tüved ei koosne subjektist ja predikaadist. Vaatame näiteid.
- Substantiivilause koos subjektiga. Külm talvel.
- Kindlasti isiklik ettepanek. On ainult predikaat. Tule Homme.
- Umbisikuline on predikaat. Läheb pimedaks.
- Üldistatud-isiklik. Grammatiline alus koosneb predikaadist. Me oleme nii õpetanud.
- Lõpmatult isiklik, grammatilises aluses pole subjekti. sina seal kohtub.
Kui puutute kokku lausega, millest on raske aru saada, see on liiga pikk, mitmeosaline, siis on kõige mugavam see täielikult sõeluda. Isegi kui arvate, et olete grammatilise aluse juba leidnud, proovige määrata lause teiste osade roll. On tõenäoline, et jäite millestki kahe silma vahele, ei pööranud lauses mõnele sõnale ja nende tähendusele tähelepanu.
Kontrollige ennast kindlasti uuesti, kui olete töö lõpetanud. Analüüsige lause tähendust ja kõigi selle liikmete süntaktilisi rolle. Veenduge, et teie grammatiline tüvi on tõesti predikatiivne tuum ja kannab peamist leksikaalset ja grammatilist tähendust.
Saate kõik puhtasse koopiasse üle kanda.

Töötage nii hoolikalt kui võimalik. Määrake grammatiline alus täpselt selle süntaktilise rolli järgi lauses, ärge laske end häirida sellest, millised kõneosad sõnad on.

Erinevad grammatilised alused, subjektid ja predikaadid. Paar nüanssi
Grammatika põhitõdede iseärasuste paremaks mõistmiseks vaadake mõningaid näiteid. Seega on huvitav mõelda, millised kõneosad võivad aineid väljendada.

Nimisõna. Suvi tuli ootamatult.
Isikuline asesõna. Ta tagasi koju.
Küsitav asesõna. Mida juhtus?
Arv. Kaheksa alla kümne.
Omadussõna. violetne- minu lemmikvärv on.
liit. JA- ühendav liit.
Nimisõna nimetavas käändes ja nimisõna sisse instrumentaalkohver. Ema tütrega lähme teatrisse.

Pidage kindlasti meeles predikaatide tüüpe, et grammatilised põhitõed õigesti kindlaks määrata ja mitte jätta selle osi märgistamata. Näiteks võib mõne sõna lihtsalt vahele jätta. Kell täielik analüüs lauseid, näete kohe, et need on jäetud ilma oma süntaktilisest rollist.

Predikaadid võivad olla lihtverbid (PGS), ühendverbid (CGS) ja ühendnimisõnad (CIS).

PGS. Sel juhul väljendab predikaati verbi isikuvorm. Ta mõtiskleb. Nikolai kõndides. Talv algab. Pidage meeles: PGS-i väljendatakse mõnikord fraseoloogiaga konjugeeritud verbivormiga. Selle saab asendada otsese tähendusega verbiga. Kostja lööb persse (tühikäigud).
GHS. Predikaat koosneb vähemalt kahest sõnast, see sisaldab verbi infinitiivi ja konnektiivi. Sõnad toimivad tavaliselt sidesõnadena: saab, armastab, tahab, võib-olla, jätkas, lõpetas, alustas. I Ma tahan laulda. Misha lõpetas õppimise. Tanya armastab kuulata muusika.
SIS. Selline predikaat koosneb verbaalsest side- ja nominaalosast. Nominaalosa rolli mängivad määrsõnad, osalaused ja kõne nimiosad. Kopula on tegusõna olema sees isiklik vorm. Märge! Tegusõna võib ära jätta, kuid predikaat on teie ees. Proovige see ise seadistada. Suvi see tuleb kuum. päev pilvine. Kiire ülesanne lahendatud.

Analüüsige ettepanekut hoolikalt, olge ettevaatlik ja pidage meeles kõiki olulisi punkte. Siis leiate grammatilise aluse õigesti.

Võib-olla olete juba suutnud seda kontrollida isegi kõige kergemaid kirjavahemärke (lause lõppu) pole nii lihtne paigutada, kui kohe tundub sest see on vajalik mõelge lausete ja teksti tähendusele. Ja see on veelgi raskem töö kirjavahemärkide kallal lause keskel. Siin tuleb mõelda, millistest plokkidest lause koosneb, kus on plokkide piirid ja seejärel reeglitele vastavad kirjavahemärgid paigutada. Ärge kartke! Tegeleme ka kõige keerulisemate juhtumitega, aitame neid mõista ja muudame lihtsateks!

Alustame ehk sellest põhiplokid - lihtlaused, mis võib olla osa kompleksist Millest koosneb lihtlause? Tema süda on grammatiline alus, mis tavaliselt koosneb teema Ja predikaat. Grammatilise tüve ümber paiknevad karistuse alaealised liikmed, isoleeritud ja eraldamata; kuuluvad predikaadirühma ja subjektirühma.

Grammatiline alus on alus, sest kogu ettepanek toetub sellele. Kui õpite seda kiiresti leidma, on lihtne paigutada need vajalikud kirjavahemärgid, mis tähistavad lihtsate lausete piiri keerulises lauses. Kuidas peaks üks põhjus olema?

Määrake, mitu tüve on lauses:

Kas lause grammatilist alust on raske leida? Mõnikord on see väga lihtne: subjekt (kes? või mis?), predikaat (mida ta teeb? mida ta tegi?). Kuid sageli on keerulisemaid juhtumeid.

Järeldus: üks alus - lihtlause; kaks või enam alust – kompleks.

Püüdke kindlaks teha järgmiste lausete grammatiline alus (vt vastuseid allpool).

1. Meile, meistritele, on kõik selge.
2. Järsku kostis heleda toa aknast “kägu”!
3. Teie võõrustaja on nii armas kui ka külalislahke.
4. Igaüks püüab kaasa lüüa oma ettepanekuga.
5. Küla, kus me suvel mängisime, oli armas koht.
6. Õhtu. Mets. Pikk teekond.
7. Meie linna kaunistab imeline park.
8. Kes võidu poole püüdleb, see kindlasti võidab.

Kui lõpetasite selle töö vigadeta, palju õnne! Kui leiate vigu, ärge ärrituge: need on selleks olemas, et nendega toime tulla ja neist üle saada!

Millised vead võivad teid siin oodata? Keegi võis subjekti kaotada, kuskil puudus predikaat, mõnes lauses oli subjekti asemel sisse pigistatud objekt, mõnel juhul rõhutati isegi lauseliikmeid, millel polnud üksteisega mingit pistmist.

Kas see on tõesti nii hirmutav? Muidugi mitte! Kuid kui leiate grammatilise aluse valesti, ei näe te plokke õigesti, nii et selgub, et lihtne lause võetakse ekslikult keeruliseks, keerukates on osade arv valesti määratud, mis tähendab, et kirjavahemärgid on korraldatud nii, nagu neile meeldib.

Kuidas seda salakavalat grammatilist alust leida? Esmalt saate leida predikaadi, seejärel subjekti või vastupidi, pidage meeles mõnda näpunäidet:

1) Subjekti leidmiseks täpsustage kindlasti predikaadist kahekordne küsimus: kes? Mida? Siis sina Tõenäoliselt ei aja te subjekti ja objekti segamini.

Proovige seda järgmistes lausetes subjekti määramisel.

Kapten nägi esimesena kallast.

Kleidi esiosa oli kaunistatud lilledega.

Kui esitasite predikaadist topeltküsimuse, siis leidsite subjektid kapten Ja lilled.

2) Predikaadi leidmiseks proovige esitada küsimusi: "Mis toimub? Mida see teema kohta ütleb? Mis see teema (aine) on? Mida ta teeb? (teema)"

Õpilaneoli ilus.

Tänaval värskelt Ja tuuline.

Lastele ei suutnud paigal istuda kohapeal.

Imeline mäng– järele jõudma!

3) Tingimuste ümberpööramisest summa on muutumas. See tähendab, et olge grammatilise aluse määramisel teatud lausetega ettevaatlik.

Roheline linn(üheosaline nimisõna lause).

Linn on roheline(kaheosaline lause).

Olete juba näinud, et see juhtub siis, kui lausel on ainult subjekt või ainult predikaat (palju sagedamini). Selliseid ettepanekuid kutsutakse üks tükk. Olge selliste pakkumistega töötades ettevaatlik! See on neis sageli on täiend tähenduselt subjektiks varjatud. Seejärel pöörduge tagasi meie esimese vihje juurde, küsi topeltküsimus– ja kõik saab selgeks.

Proovige leida nendest lausetest grammatiline alus.

Mulle külm Aga.

Talle ei saa magada.

Mulle Ma tahan naeratadamuhelema.

Paljud inimesed ütlevad, et neil lausetel on subjekt ja predikaat, see tähendab, et need on kaheosalised. Siis võin küsida mis on teema? Vastus võib olla - mina, tema. Siis veel üks küsimus: Kus on nendes lausetes sõnad I ja TE? Neid pole, on ka teisi vorme: mina, tema. Ja see juba on mitte subjekt, vaid objekt. Kui esitate küsimuse: WHO? Mida?- kõik loksub paika. Õige vastus on: see üheosalised umbisikulised laused. Neil ei ole ega saagi olla teemat, predikaat on kaldkirjas.

Loodame, et teil on nüüd vähem probleeme lause grammatilise aluse määramisega!

Vastused ülesandele.

1. KõikSee on selge.
2. ma kuulsin"peitus"!
3. Meisterkena, külalislahke.
4. Iga püüab sisse saada.
5. Külaoli jumalik nurk; Meiemängisid.
6. Õhtu. Mets. Edasi tee.
7. KaunistabPark. 8. Püüdlevadvõidab.

Kas teil on endiselt küsimusi? Kas te ei tea, kuidas leida grammatilist alust?

Vaatame lähemalt sellist grammatilise aluse osa nagu predikaat. Lihtsaim viis, nagu see võib tunduda, on kindlaks teha lihtne verbi predikaat. Pole ime, et seda nii kutsutakse - lihtne. See tähendab, et selle leidmine on tavaliselt lihtsam kui kõik muud tüüpi predikaadid. Enamasti leiame sellise predikaadina tegusõna suunavas meeleolus.

Päike tõusis püsti. LapsedÄrka üles Ja tulevad kooli.Algab uus ilus päev.

Nendes lausetes on seda väga lihtne määratleda lihtsad verbaalsed predikaadid. Siiski on punkte, millele tuleb sellise predikaadi määratlemisel tähelepanu pöörata. See võib olla kaval maskeraadi ühendverbina. Proovige meeles pidada mõnda põhireeglit.

1. Tegusõna võib predikeerida mis tahes ajavormis (olevik, minevik ja tulevik):

Ülehomme kindlastima loen romaan, autor L.N. Tolstoi Anna Karenina.

Minu lapshakkab õppima lihtsalt.

Sa kindlastisa hakkad imetlema selle kooli õpilaste saavutusi.

Ärge häbenege, et laused enne kasutamist sisaldavad predikaate nagu b Ma loen, ma õpin, ma imetlen. Jah, siin on predikaat koosneb kahest tegusõnast AGA see on lihtsalt tuleviku aja vorm. Võrrelge oleviku ja mineviku vormidega: lugeda, lugeda; õppimine, õppimine; imetleda, imetleda.

Täna ma ma loen

Minu lapsuuringud lihtsalt.

Sina imetleda selle kooli õpilaste saavutusi.

Eile ma lugeda L. N. Tolstoi romaan “Anna Karenina”.

Minu laps uurinud lihtsalt.

Sina imetlenud selle kooli õpilaste saavutusi.

2. Tegusõna võib predikeerida mis tahes meeleolus (indikatiivne, käskiv ja tingimuslik).

Ärge laske end segadusse ajada osakestest, mis aitavad kujundeid moodustada tingimuslik ja imperatiivne(kas, las, las, tule, lähme, jah). Need ei muuda lihtsat verbaalset predikaati liitpredikaadiks, kuid muudavad meil keeruliseks predikaadi tüübi määramise.

Sina rääkis räägi talle kogu tõde(soovitav).

Sina ma ütleks räägi talle kogu tõde(tingimuslik meeleolu).

Sina Räägi räägi talle kogu tõde(Imperatiivne meeleolu). Lase ta saab õnnelikuks.

3. Infinitiiv (verbi algusvorm) võib toimida ka lihtsa verbaalse predikaadina.

I sõitma liumäelt – ja ta järgnes mulle.

Meie tööd ja nad puhkavad.

4. Fraseoloogiline üksus ei jagune osadeks, vaid on üks lause liige.

Nikita nagu tuul oleks ära puhunud verandalt.

Inimkond on järk-järgult hulluks minemas.

Nüüd jätkame kaalumist liitverbi predikaat. See sisaldab:

* põhikomponent- tegusõna algkujul,

* abikomponent- tihedamini tegusõna, Aga võib-olla lühike omadus- või osasõna, määrsõna või määrsõna, nimisõna, fraseoloogiline üksus.

Liitpredikaadid näitavad parsimise ajal erilist kalduvust maskeeruda teisteks lauseliikmeteks, olla ebatäielikult tuvastatavad või täielikult kadunud. Aga me mõtleme ka selle välja! Vaadake mõningaid vihjeid.

1. Liitverbaalse predikaadi abiverbil on konkreetne tähendus: tegevuse algus, jätk, lõpp; võimalus, soov, tegevuse hindamine. Need võivad olla sõnad alustas, lõpetas, oskas, tahtis, oskas, armastas, kartis, oli ettevaatlik, kartis jne.

I Tahad Hästi üle andma eksamid.

Taei karda eksperimenteerida.

Meie olge ostmisega ettevaatlik madala kvaliteediga tooteid.

2. Sel juhul väljendatakse põhikomponenti esialgne vorm tegusõna ( infinitiiv), mitte mõni muu kõneosa.

Võrdlema.

Tasai näitlejaks (liitnimipredikaat).

Ta hakkas tantsima (liitverbi predikaat).

3. Abikomponent võib olla lühike omadus- või osasõna, määrsõna või määrsõna, nimisõna, fraseoloogiline üksus, stabiilne kombinatsioon. Abikomponendi väärtus on võimalus, soov, tegevuse hindamine.

Me alati aitan hea meelega meie õpilastele(lühike omadussõna sidesõnana).

I sunnitud ajakava muutma klassid järgmisel päeval(lühike osalause sidesõnana).

Tanaljade armastaja õpetaja(nimisõna sidesõnana).

Jahimees tahtis jälile saada ilus hirv igal juhul(fraseologism kui sideaine).

4. Mõlemad toimingud tuleb läbi viia üks objekt (subjekt). Mõelge sellele, kes toiminguid teeb, siis ei aja te segamini lihtsaid ja liitsõnalisi predikaate.

I küsis vanaema mulle raamatut lugema.(Predikaat on lihtne tegusõna, sest ma küsisin ja vanaema loeb).

Loodame, et need näpunäited aitavad teid millal lause parsimine ja predikaadi tüüpide määramine.

Edu vene keele õppimisel!

Kas teil on endiselt küsimusi? Kas te ei tea predikaatide tüüpe?Juhendajalt abi saamiseks registreeruge.

Teema Ja predikaat on lähimas peaaegu "perekonnas" - grammatiline Ja semantiline. Predikaati nimetatakse nii, sest see räägib, "ütleb" teema kohta. Need lauseliikmed kannavad mis tahes lause peamist tähendust.

Kas subjekti ja predikaadi vahelises "suhtes" on probleeme? Muidugi teevad. Esiteks puudutab see liitnimipredikaat. See predikaadi tüüp, nagu mäletate, koosneb siduv tegusõna(abikomponent) ja nimisõna osa. Kõige sagedamini leiame verbi linkiva verbi rollis olla. Tavaliselt esineb see liitnimelises predikaadis möödunud ajal: oli, oli, oli, oli . Näiteks: Iseloomulik omadus professorid oli tema armastus oma teema vastu.

Praegusel ajal Siduv verb jäetakse peaaegu alati välja ja subjekt jääb predikaadi nominaalosa juurde. Näiteks: Aeg on parim ravim.

Mõnikord leiame siiski verbi olla praegusel ajal. Reeglina on see teadusliku, raamatuliku kõne tunnusjoon. Näiteks: Predikaatseal on üks põhiliikmeid kaheosaline lause.

Tavalises kõnekeeles siduv tegusõna olla langeb. Tõenäoliselt ei tuleks kellelegi pähe öelda midagi sellist nagu "Ma olen keskkooliõpilane". Kuid siduvale tegusõnale ei meeldi jäljetult kaduda, ta jätab sageli oma asetäitja Sellise asetäitja rollis näeme kriips. Kui linkiv verb puudub, pannakse subjekti ja predikaadi vahele kriips, kuid mõnikord on predikaadi ees ka teisi sõnu, mis võivad olla "sõbralik" või "mittesõbralik" koos mõttekriipsuga. Pidage meeles mõnda näpunäidet.

Kerge talvine vihm Siin olemasolu katastroofi meie aeg.

Armunud olema -tähendab mõista Ja andesta.

Ettepaneku peamised liikmed. Teema ja predikaat

Põhiliikmed moodustavad lause grammatilise aluse, ilma milleta ei saa lause eksisteerida. Grammatilise aluse võib aga moodustada üks lause põhiliige. Selliseid lauseid nimetatakse üheosalisteks lauseteks (see tähendab, et need sisaldavad ainult ühte põhiliiget - subjekti või predikaati).
Lisaks jagunevad laused lihtsateks ja keerukateks. Lihtsatel on ainult üks grammatiline alus. Keerulised laused koosnevad mitmest lihtsast lausest, mis on omavahel ühendatud sidesõnade, liitsõnade ja (või) tähendusega ning seetõttu on neil rohkem kui üks grammatiline alus.

Teema – lause põhiliige, mis tähistab subjekti ja vastab küsimustele KES? MIDA?, mille tegevus, olek või märk avaldub tavaliselt predikaadiga.

Teemat saab väljendada mis tahes kõneosaga.
1. Nimisõna nimetavas käändes: Sissetulekud aktsiatest kasvas viis protsenti.
2. Asesõna nimetavas käändes: Meie tulid konverentsile.
3. Substantiviseeritud omadussõna: Haige helistas arst.
4. Arv: Seitseühte pole oodata.
5. Tegusõna infinitiiv: Uuring tuleb alati kasuks.

Teemat saab väljendada nii fraasiga kui ka fraseoloogiline pööre: vaikne ookean meie ette laiali laotatud; Tema pikk keel rikub alati asju.
Fraasil võib olla erinev tähendus:

kvantitatiivne: Kolmkümmend neli töötajat kirjutas puhkuseavalduse; Mõlemad sõbrannad naeris; Mitmed inimesed peatunud; Rahvahulk kogunesid väljakule;

valikuline: Mitte keegi meist ei olnud nõus minema;

kollektiivne: Direktor koos sekretäriga osales koosolekul;

ajutine: seisis juuli keskpaik.

Predikaat - see on lause põhiliige, mis seostub subjektiga ja sõltub sellest grammatiliselt, tähistab subjektile omast tegevust, olekut, märki, vastab küsimustele: MIDA TEEB?, MIDA SEE TEEB?, MIDA? ja jne.

Predikaat jaguneb lihtsaks ja liitsõnaks.
Lihtne predikaat väljendub tegusõnaga mis tahes kujul: Nurgas laua peal olid kaustad; Kas sa tuleksid ja räägiksid minuga; Ma käsitlen neid küsimusi homme.

Liitpredikaat jaguneb omakorda veel kaheks alatüübiks: liitverbaalne ja liitnimeline.

Liitverbi predikaat koosneb kahest osast: abiverb konjugeeritud kujul, mis väljendab predikaadi grammatilist tähendust ja seob selle subjektiga, ja verbi määramatus vormis, mis väljendab predikaadi leksikaalset põhitähendust.
Abilised on:

tegusõnad, mis tähistavad tegevuse algust, lõppu ja jätkamist: Mul on juba esinema hakkas uus ülesanne; Meie osakond lakkab löömast;

modaalverbid, mis tähistavad soovi, vastumeelsust, tegutsemise võimalust või võimatust: I ma suudan seda sinu tellimus; Ma tahan õppida teie arusaam; Ma keeldun olemast asjaajamise poiss!

emotsionaalset seisundit väljendavad verbid: Kõik kartsid vastu vaieldaülemusele; Ta armastab tööd teha;

fraseoloogilised kombinatsioonid: meie firma on au koostööd teha nii kuulsa murega.

Liitnimipredikaat linkivast verbist, mis väljendab predikaadi grammatilist tähendust, ja nominaalosast, mis väljendab predikaadi leksikaalset põhitähendust. Lisaks võib link vahele jääda.
Lingid on:

tegusõnad TO BE, IS: I Jäin väga rahule;

tegusõnad, mis ei väljenda iseseisvat tähendust: Alyosha tundus kahvatu;

tegusõnad, mis väljendavad liikumise, oleku, tegevuse tähendust: Meie on tagasi Kodu väsinud.

Nimiosa võib olla:

nimisõnad nimetavas või instrumentaalkäändes: Raske töö Seal on Peaasi tingimus edu;

omadussõnad: Pilved muutus läbipaistvamaks;

numbrid: Meie neid oli neli;

asesõna: Andrei Nikolajevitš oli Siin tema;

osastav: See kohtumine oli ootamatu ;

lagunematu fraas: Predikaat on lause põhiliige.

Lause teisejärgulised liikmed

Definitsioon – lause alaealine liige, mis vastab küsimustele: MIS?, KELLE?, MIS?, tähistab objekti tunnust.
Definitsiooni saab väljendada:
1) omadussõna, osastav, asesõna ja järgarv, fraas koos juhtiva omadus- või osasõnaga, siis nimetatakse seda kokkulepitud, sest sel juhul ühtib see nimisõnaga sooliselt ja käändeliselt. Näited:

Nad jäid vait häälestatud linnuhääled;

Märkasime esitule purunemist lähenemas autod;

Under neljas number oli meie firma;

Selle koorem ei kanna.

2) nimisõna, võrdlev aste omadussõna, mõned omastavad asesõnad, infinitiiv, fraas, siis nimetatakse seda ebajärjekindlaks määratluseks, kuna see on seotud sõna määratlemisega ainult tähenduse järgi. Näited:

Monumendi juures (milline? kellele?) Puškin armastajad kohtuvad ikka; Tema laual oli ajakiri (milline?) fotodega; Vesi (milline?) allikast oli külm;

Lapsed (millised?) vanem saadeti jõkke vee järele;

Silmad (kelle?) tema (tema, nende) olid kurvad;

Juht andis märgi (mida?) jää vait.

Lisand - see on lause alaealine liige, mis vastab küsimustele nimisõna kaudsete juhtude kohta, tähistab tegevuse subjekti, objekti ja instrumenti.
Täiendust saab väljendada mis tahes kõneosaga: Hangi (mida?) raamat(n.) riiulilt; Meilt küsiti (mille kohta?) ole vait(info ptk.); Kutsutud (kes?) teda(kohalik) õhtusöögiks ja jne.
Lisamine võib olla otsene või kaudne.
Otsest objekti kasutatakse alati ilma eessõnata ja seda väljendatakse verbi akusatiiv- ja genitiivkäändevormidega: Kaupmees nõustus (mida?) lahendus; Täna sina(kes?) sinna ei tule?
Kaudset kasutatakse mis tahes kujul kaldus juhtum eessõnaga või ilma.

Asjaolu - see on lause alaealine liige, mis vastab küsimustele: KUIDAS?, MILLAL?, KUS?, KUS?, MIKS?, MIKS?, MIS KRAANI?, tähistab tegevuse aega, kohta, põhjust ja meetodit. subjekt, st asjaolud, milles toiming sooritatakse.
Asjaolu võib väljendada nimisõna, määrsõna, osastava, infinitiivi jne abil: Kas ma loen seda (millal?) peale lõunat; Ülemus ütles (kuidas?) väga kiiresti; Küürus, (kuidas?) istus laua taga väsinud ametnik.

Lisaks on lauses osi, mis ei kuulu lausesse. Need on pöördumised sissejuhatavad sõnad ja kujundused. Need eraldatakse komadega, kuid ei mõjuta lausete seost tekstis.

Haritud inimest eristab ennekõike oskus oma mõtteid asjatundlikult väljendada nii suuliselt kui ka paberil. Kirjavahemärkide reeglite järgimiseks peate teadma kõike lause põhiosade kohta.

Lause grammatiline alus (teise nimega predikatiiv) koosneb lause põhiliikmetest, mis on teema Ja predikaat . Tavaliselt kirjutatakse teema välja ja tõstetakse esile ühe reaga ning predikaat kahega.

Artikkel vastab kõige rohkem olulised küsimused:

Kuidas leida lause grammatilist alust?
Millised lauseosad moodustavad selle grammatilise aluse?
Millest koosneb grammatiline alus?

Subjekt on sõna, mis tähistab subjekti, millele predikaat viitab. Näiteks: Päike tuli mägede tagant välja. Päike on subjekt, mida väljendab nimisõna. Teemana võivad toimida mitmesugused kõneosad.

Teemat saab väljendada mitte ainult üksikute sõnadega, vaid ka fraasidega.

Nimisõna kombinatsioon nimetavas käändes nimisõnaga instrumentaalkäändes. Näiteks: Katya ja Arina meeldib iluuisutamisega tegeleda.
Asesõna, samuti arv- ja omadussõna ülivõrdes. Näiteks: Kõige julgem tuli ette.
Asesõna või nimisõna nimetavas käändes kombineerituna osastava või omadussõnaga. Näiteks: keegi halb rebis ta joonistustega albumi katki.
Kombinatsioon nimetavas käändes numeraalist ja genitiivi käändes kasutatavast nimisõnast. Näiteks: Seitse meest läks õue välja.

Huvitav, mis teemad võiksid olla võib olla isegi fraseoloogiline üksus.

Predikaat

Predikaat on seotud subjektiga ja vastab sellistele küsimustele nagu "mida objekt teeb?", "Mis temaga juhtub?", "Kuidas see on?" Lause predikaati saab väljendada mitme kõneosa kaudu:

Liitpredikaadid

Predikaat koosneb sageli mitmest sõnast. Selliseid predikaate nimetatakse liitmiks. Liitpredikaadid võivad olla verbaalsed või nominaalsed.

Komposiit verbaalne predikaate väljendatakse järgmistel viisidel:

Liitnimipredikaat võib koosneda:

Tegusõnade sidumine olema ja lühike omadussõna. Näiteks: Täna Margarita oli eriti ilus.
Tegusõnad muutuma, ilmuma, arvestama ja muud nimisõnaga kombineeritud poolnominaalsed verbid. Ta lõpuks sai arstiks!
Tegusõnad, mis tähendavad objekti olekut. Marina töötab õpetajana.
Tegusõna, mis on kombineeritud omadussõnaga erinevates vormides. Tema koer oli ilusam teised.

Kaheosalises lauses on kohal mõlemad põhiliikmed. Siiski on ka lauseid, milles kasutatakse ainult ühte põhiliiget. Neid nimetatakse ühekomponentseteks.

Vastavalt üheosalised laused enamasti on see nimisõna nimetavas käändes.

Seda saab väljendada verbi abil selle erinevates vormides.

Ühes tükis kindlasti isiklik lauses väljendatakse predikaati verbiga esimeses/teises isikus, ainsuses/ mitmuses ja olevik/tulevik indikatiivmeeleolus või käskivas meeleolus verbiga. Täna lähen jalutama. Ärge puudutage määrdunud koera!

Ühekomponendilises määramatus-isikulises predikaadis on tegusõna kolmandas isikus ja indikatiivmeeleolus mitmuse, oleviku, tuleviku või mineviku vormis. Samuti võib predikaati väljendada verbiga käskivas või tinglikus meeleolus. Uksele koputatakse! Las ta helistab tädi Dašale. Kui mind oleks varem teavitatud, poleks ma hiljaks jäänud.

IN üldistatud-isiklik Lauses väljendatakse predikaati kas ainsuse või mitmuse teises isikus või verbiga mitmuse ja kolmandas isikus. Nii räägivad nad nüüd külastajatega.

Ühes tükis isikupäratu predikaat on verb kolmanda isiku vormis ainsus ja olevik või tulevik. Predikaat võib olla ka sekundaarne verb minevikus või tingivas meeleolus. Mul on paha olla. Hakkas hämarduma.

Oluline on meeles pidada, et grammatiliste tüvede arv lauses ei ole piiratud. Kuidas määrata grammatilist alust keeruline lause? Keerulise lause grammatilist alust on sama lihtne määrata kui tüve lihtne lause. Ainus erinevus on nende kogus.

Teid võivad huvitada järgmised materjalid