Rencana perspektif seni (kelompok persiapan). Kalkun plastisin

Kelas 4
MEMBACA KARYA I. LESHKEVICH “TRAFFIC LIGHT”.
PEMODELAN TURKI DARI SETELAH TANAH LIAT SELURUH

Jenis kegiatan anak-anak: permainan, produktif, komunikatif, kognitif dan penelitian, musikal dan artistik, persepsi fiksi.

Sasaran : belajar menyampaikan struktur karakteristik suatu gambar, memutuskan secara mandiri bagaimana cara memahat seekor burung dari keseluruhan bagian, bagian mana yang dapat dilampirkan; mengkonsolidasikan kemampuan menggunakan tumpukan, menghaluskan permukaan gambar; memperkenalkan isi puisi I. Leshkevich “Traffic Light”; ulangi aturannya lalu lintas.

Hasil yang direncanakan : mengungkapkan emosi positif(kegembiraan, kekaguman) saat membaca karya sastra I. Leshkevich “Lampu Lalu Lintas”; memecahkan teka-teki dengan penuh minat; menggunakan sumber-sumber sastra yang mempromosikan permainan di luar ruangan; bekerja dengan plastisin sesuai model dan desainnya sendiri (memodelkan kalkun dari seluruh tanah liat).

Bahan dan peralatan: gambar seekor kalkun; Mainan Dymkovo, tanah liat, gelas, air untuk menghaluskan permukaan produk.

Isi
mengatur kegiatan anak

1. Pengenalan momen permainan.

– Tebak teka-tekinya:

Meskipun dia bersikeras bahwa dia adalah seorang ahli,

Mendapat masalah lebih dari sekali,

Dia hanya pria yang sombong

Dan namanya adalah...(Entah) .

– Entahlah tidak tahu bagaimana cara menyeberang jalan untuknya tanpa melanggar peraturan lalu lintas. Mari kita ulangi aturan ini bersama Entahlah.

2. Membaca karya I. Leshkevich “Traffic Light”.

– Di mana kamu tidak bisa bermain?(Di jalan raya.)

– Bagaimana kita menyeberang jalan?(Menggunakan lampu lalu lintas, jalur pejalan kaki, lorong bawah tanah.)

– Di lampu lalu lintas manakah Anda dapat menyeberang jalan?(Di hijau untuk pejalan kaki.)

– Dengarkan puisi I. Leshkevich “Traffic Light”:

Seberangi jalan

Anda selalu berada di jalan

Dan mereka akan menasihati dan membantu

Warna yang berbicara.

Red akan memberitahumu “Tidak!”

Tertahan dan ketat.

Kuning memberi nasihat

Tunggu sebentar.

A hijau terbakar -

"Datang!" berbicara.

Permainan "Merah, Kuning, Hijau".

– Kalau saya tunjukkan lampu lalu lintas merah, duduklah, kalau kuning boleh berdiri, dan kalau hijau, kita jalan di tempat.

3. Permainan luar ruangan “Duduklah.”

Salah satu peserta permainan dipilih sebagai pengemudi, dan pemain lainnya, membentuk lingkaran, berjalan sambil berpegangan tangan. Pengemudi mengikuti lingkaran ke arah yang berlawanan dan berkata:

Aku berkicau seperti burung murai,

Aku tidak akan membiarkan siapa pun masuk ke dalam rumah.

Aku terkekeh seperti angsa,

Aku akan menampar bahumu -

Berlari!

Setelah berkata “lari”, pengemudi menyentuh punggung salah satu pemain, lingkaran berhenti, dan pemain yang tertabrak bergegas dari tempatnya di dalam lingkaran menuju pengemudi. Orang yang berlari mengelilingi lingkaran terlebih dahulu mendapat tempat kosong, dan orang yang tertinggal menjadi pengemudi.

Aturan mainnya. Lingkaran harus segera berhenti ketika kata “lari” diucapkan. Anda hanya diperbolehkan berlari dalam lingkaran tanpa melewatinya. Saat berlari, Anda tidak boleh menyentuh mereka yang berdiri melingkar.

4. Membuat model kalkun dari sepotong tanah liat utuh.

– Entahlah memintamu membuatkan mainan untuk mengingat pelajaran. Mari kita membuat suvenir seperti itu - mainan "Turki". Pertimbangkan kalkun Dymkovo. Beritahu kami tentang cara yang mungkin pahatannya.

– Jelaskan urutan pembuatan kalkun Dymkovo.

1. Bentuklah oval dari sepotong tanah liat.

2. Gambarlah ekor, kepala, paruh, sisir, “jenggot”.

3. Kami membuat sayap dari dua kue oval, dengan hati-hati menempelkannya ke tubuh, pertama dari bawah, lalu dari atas.

4. Dengan menjepit tepi sayap dan ekor dengan jari, kami menghias mainan dengan embel-embel.

5. Refleksi.

– Lihatlah kerajinan tanah liat di pameran kami dan pilih yang paling ekspresif. Mainan manakah yang paling anggun, besar, kecil, dsb?

– Entahlah terima kasih atas bantuannya.

Irina Kuznetsova

Mainan Dymkovo sudah lama dibuat dari tanah liat, tapi ini adalah proses yang sangat memakan waktu dan melelahkan; bagi kami, semua ini sangat sulit dan bermasalah. Tetapi Anda dapat menemukan jalan keluar dari situasi apa pun - Anda dapat membuat mainan ini tanpanya biaya khusus dari bahan limbah. Setiap kelompok telah mengerjakannya plastisin, yang sempurna untuk tugas kita.

Dari ini menggunakan plastisin untuk membentuk bagian kalkun, satukan menjadi satu, tambahkan dekorasi - dan patungnya siap.

Untuk pekerjaan lebih lanjut, permukaan mainan perlu diturunkan agar cat tidak terkelupas. Dalam hal ini, tiga lapis sederhana pasta gigi. Oleskan selapis pasta tanpa membuat celah apa pun.

Saat pasta mengering, kami menutupi pekerjaan kami dengan campuran lem PVA dan guas putih, atau guas saja, jika diinginkan. Biarkan lapisan yang diaplikasikan benar-benar kering.

Untuk membuat nada menjadi rata, karena kalkun kami berwarna putih, tutupi dengan selapis guas putih.

Guas akan mengering dan Anda dapat mulai mengecat mainan dengan aman. Inilah yang terjadi pada saya.

Jadi, meski tanpa kemampuan hebat dalam membuat model dan menggambar, Anda bisa pembuatan materi demonstrasi yang bagus yang akan berguna bagi kita dalam pekerjaan kita. Dan seterusnya manufaktur kerajinan membutuhkan sedikit waktu.

Publikasi dengan topik:

Saya menawarkan Anda pilihan membuat astronot dari plastisin dan kertas timah untuk Hari Kosmonautika. Bahan yang dibutuhkan: Plastisin. Menggagalkan. Tusuk gigi.

Dinosaurus menghuni planet kita lebih dari dua juta tahun yang lalu. Para ilmuwan masih mencari bukti keberadaan mereka dan mengidentifikasi segala jenisnya.

Kerja kolektif ini dilakukan dengan 2 kelompok yang lebih muda. bahan yang diperlukan: karton berwarna 2 lembar, plastisin neon coklat.

Salah satu kegiatan yang mudah diakses dan efektif untuk mengembangkan keterampilan motorik halus adalah modeling. Anda bisa memahat dari adonan garam, tanah liat, patung.

Setiap guru dalam kelompok memiliki plastisin yang tidak dapat lagi digunakan untuk membuat manusia salju atau tomat (terlalu kecil atau tercampur.

Kelas master “Ayam dari plastisin” Kegiatan modeling yang seru bersama anak merupakan landasan yang sangat baik untuk pengembangan potensi kreatif anak.

Untuk membuat roket seperti itu, Anda membutuhkan: selembar kertas putih atau lebih baik lagi karton, plastisin, pensil sederhana. Untuk Hari Kosmonotika, kami memutuskan.

– Entahlah memintamu membuatkan mainan sebagai kenang-kenangan pelajaran. Mari kita membuat suvenir seperti itu - mainan "Turki". Pertimbangkan kalkun Dymkovo. Beritahu kami tentang kemungkinan cara untuk memahatnya.

– Jelaskan urutan pembuatan kalkun Dymkovo.

1. Bentuklah oval dari sepotong tanah liat.

2. Gambarlah ekor, kepala, paruh, sisir, “jenggot”.

3. Kami membuat sayap dari dua kue oval, dengan hati-hati menempelkannya ke tubuh, pertama dari bawah, lalu dari atas.

4. Dengan menjepit tepi sayap dan ekor dengan jari, kami menghias mainan dengan embel-embel.

Cerminan.

– Lihatlah kerajinan tanah liat di pameran kami dan pilih yang paling ekspresif. Mainan manakah yang paling anggun, besar, kecil, dsb?

– Entahlah, terima kasih atas bantuanmu.

Pelajaran 5
MENULIS CERITA PADA TOPIK
“BAGAIMANA BURUNG BERTEMU MUSIM SEMI.”
GAMBAR DEKORATIF: POLA GZHEL

Jenis kegiatan anak: permainan, visual, komunikatif, penelitian kognitif, musikal, persepsi fiksi dan cerita rakyat.

Sasaran: memperkuat gagasan anak tentang ciri ciri mata air di alam mati; menunjukkan hubungan antara perubahan musim semi di alam mati dan alam hidup; merangkum pengetahuan anak-anak tentang perubahan musim semi dalam kehidupan burung; mengembangkan keterampilan mengamati, membandingkan, menganalisis, menarik kesimpulan; menumbuhkan minat dan rasa hormat terhadap alam; memberikan gambaran tentang burung (penampilan, habitat, dll), keanekaragamannya; mengajar untuk membagi menjadi yang bermigrasi dan musim dingin berdasarkan hubungan antara sifat makanan dan cara memperolehnya; aktifkan kosakata: bermigrasi, pemakan serangga, granivora, predator, unggas air, burung penyanyi, kedatangan, reproduksi.

Secara mandiri membuat cerita pendek tentang topik tertentu; berinteraksi secara aktif dan ramah dengan guru dan teman sebaya selama permainan; tertarik pada seni rupa anak-anak (gambar dekoratif: pola Gzhel).

Bahan dan perlengkapan: templat peralatan makan dipotong dari kertas putih; cat, kuas; reproduksi, kartu pos, foto yang menggambarkan keramik Gzhel; produk keramik Gzhel; ilustrasi dan foto yang menggambarkan burung, kawanan burung; rekaman audio “Suara Burung”, model grafis – paruh burung.

Kata pengantar guru Pengenalan momen permainan.

Permainan “Katakan Katanya.”

Aku membuka kuncupku

Di dedaunan hijau.

Saya mendandani pepohonan

Saya menyirami tanaman.

Ada banyak pergerakan.

Namaku... musim semi.

– Perubahan apa saja yang terjadi di alam mati di musim semi? (Jawaban anak-anak.)

- Tebak teka-tekinya:

Seekor laba-laba bermimpi di malam hari

Keajaiban Yudo menyebalkan:

Paruhnya panjang dan dua sayap.

Tiba - semuanya buruk.

Siapa yang ditakuti laba-laba?

Apakah Anda dapat menebaknya? Ini… (burung).

– Hari ini burung mengundang kita ke sarangnya.

2. Menyusun cerita dengan topik “Bagaimana burung menyambut musim semi”.

- Ingat tanda burung. (Tubuhnya ditutupi bulu.)

– Kita biasanya mengenali burung dari bulunya. Apa lagi perbedaannya? (Bentuk tubuh, paruh, warna bulu, suara, dll.)

– Burung mana yang kita sebut bermigrasi, dan mana yang musim dingin?

– Bagilah gambar burung menjadi dua kelompok dan berikan kepada masing-masing kelompok nama umum. (Burung yang bermigrasi dan musim dingin.)

- Apa alasan utama fakta bahwa di musim gugur banyak burung terbang menjauh dari kita? (Kekurangan makanan: serangga, reptil, dll.)

– Apa yang memungkinkan burung kembali ke tanah asalnya di musim semi?

– Setiap burung yang bermigrasi kembali ke tanah asalnya pada waktu tertentu.

- Tebak teka-tekinya.

Setiap orang burung yang bermigrasi lebih hitam,

Membersihkan lahan subur dari cacing

Lompat bolak-balik melintasi tanah subur.

Dan nama burung itu adalah... (benteng).

– Lihatlah gambar burung yang bermigrasi.

– Para benteng termasuk yang pertama tiba. Mereka tidak takut dengan cuaca dingin. Dan meskipun ladang tidak bebas dari salju, burung gagak, bersama burung gagak, mencari biji-bijian dan sisa makanan di dekat tempat tinggal manusia. Kemudian mereka mulai membangun sarang. Benteng membawa ranting, dan benteng membangun sarang. Kemudian mereka berganti pakaian, tetapi jangan meninggalkan sarangnya tanpa pengawasan, jika tidak pasangan lain akan mengambilnya.

Dia membangun sarangnya di ladang,

Dimana tanaman itu tumbuh.

Lagu dan penerbangannya

Masuk ke dalam puisi.

(Lark.)

– Ini adalah burung berwarna pasir terang dengan bintik-bintik gelap. Di kami jalur tengah Sejak zaman kuno, orang telah menentukan datangnya musim semi melalui nyanyian pertama burung.

Ada istana di tiang,

Ada seorang penyanyi di istana,

Dan namanya adalah... (jalak).

– Lebar dan langkah penting, terus-menerus membungkuk dan melihat sekeliling, burung jalak berjalan di belakang bajak sambil mengeluarkan cacing tanah. Jalak adalah burung mockingbird. Dengan kemiripan yang luar biasa, dia mampu menyampaikan semua yang didengarnya. Dalam konsernya Anda tidak hanya dapat mendengar suara burung lain, tetapi juga suara katak, geraman anjing, dan mengeong kucing. Kata orang: kalau lihat burung jalak, pasti tahu sedang musim semi di beranda (memamerkan gambar burung jalak). Dan memang burung jalak muncul di akhir bulan Maret. Mari kita cermati gambarnya dan mengarang cerita tentang burung jalak sesuai rencana berikut: seperti apa rupanya, cara membuat sarangnya, cara merawat anakannya.

– Dengarkan kisah M. Bogdanov:

Melalui kicauan burung yang mengundang, bunyi klik burung bulbul terdengar angkuh. Burung bulbul adalah salah satu burung penyanyi yang paling umum. Semua bulunya dicat dengan warna coklat seragam, lebih terang di bagian perut dan berubah menjadi putih (mengekspos gambar). Mata gelap yang besar memberikan pesona tersendiri pada burung bulbul.

Hanya memakan serangga, burung bulbul terbang ke daerah yang lebih hangat selama musim dingin. Di musim semi, burung bulbul terbang ke tanah air mereka - pada saat pepohonan dan semak mulai mulai berdaun. Sekembalinya ke rumah, burung bulbul menemukan rumah lama mereka dan mulai bernyanyi. Kemudian induk burung bulbul mulai membangun sarang, yang ditempatkan di dekat tanah, di semak kismis, gooseberry, atau semak lainnya. Burung bulbul tidak tinggal di hutan tua yang lebat. Mereka menetap di tepi hutan, di sepanjang tepi sungai, dan di lereng jurang yang banyak terdapat semak belukar.

Mereka rela tinggal di semak-semak taman dan hamparan bunga, tempat bunga mawar dan lainnya tanaman berbunga. Anak burung bulbul keluar dari telurnya dalam keadaan telanjang dan buta. Burung bulbul membantu betina menetaskan telur dan memberi makan anak-anaknya, sambil menyanyikan lagu-lagunya yang indah.

Pada paruh kedua bulan Juni, burung bulbul muda sudah meninggalkan sarangnya, dan burung bulbul berhenti bernyanyi. Selama sisa musim panas, burung bulbul menjalani kehidupan yang tenang dan tersembunyi dan tidak bernyanyi.

Tidak ada burung penyanyi di seluruh dunia yang bernyanyi lebih baik dari burung bulbul.

– Kapan burung bulbul kembali ke tempat asalnya? Mengapa? Mengapa burung bulbul menyukai semak? Bagaimana cara mereka menetaskan anak ayam? Apa perbedaan kicauan burung bulbul dengan kicauan burung lainnya?

Setelah menempuh perjalanan jauh,

Datang kepada kami dengan kehangatan,

Memahat rumah di bawah jendela

Terbuat dari rumput dan tanah liat.

(Martin.)

– Burung layang-layang tiba pada pertengahan Mei. Ia mudah dikenali dari bulunya yang hitam dan dadanya yang putih. Dan burung layang-layang minum dan makan dengan cepat: lalat dan nyamuk seolah-olah terbang ke paruhnya yang terbuka lebar.

Akhirnya sampai pada kami

Penyanyi terbaik kami.

Sepanjang siang dan malam

(Bulbul.)

– Burung bulbul bernyanyi dengan sangat baik saat bunga lilac sedang mekar. Burung bulbul bernyanyi paling aktif sebelum anak ayamnya muncul. Maka ayah dari keluarga itu tidak akan punya waktu untuk bernyanyi - dia harus membantu betina memberi makan anak-anaknya.

Dia tinggal di atap rumah.

Dia terbang untuk berburu

Untuk katak ke rawa.

(Bangau.)

– Orang percaya bahwa bangau membawa kedamaian dan kebahagiaan ke rumah yang dia tinggali. Baru-baru ini, para ilmuwan membuat penemuan luar biasa: ternyata bangau bisa tidur dengan cepat.

– Sekilas, kehidupan burung itu tanpa beban. Apakah ini benar? Apa yang dilakukan burung di musim semi? (Burung mengerami anak ayam, membangun sarang, menghancurkan serangga berbahaya, bertelur.)

– Orang-orang telah memperlakukan burung dengan penuh hormat, cinta, dan perhatian sejak zaman kuno. Banyak teka-teki, dongeng, lagu anak-anak, dan dongeng hidup di tengah masyarakat. Mari kita dengarkan beberapa di antaranya.

Dimana kamu, dimana kamu, telan,

Apakah Anda sudah terbang sepanjang hari?

Dia mengepang kepang emasnya untuk matahari.

Burung hitam menyapu halaman dengan sapu -

Drozd sedang menunggu tamu hari ini,

Ini hari ulang tahunnya

Cacing untuk hadiah.

Lyubitsa kami tidak bisa tidur -

Datanglah kepada kami, burung bangau,

Dengan tidur nyenyak, dengan tidur nyenyak,

Kami akan mentraktirmu gandum,

Ayo minum air.

Datanglah kepada kami, burung bangau.

– Ada hari libur di Rus' - mereka merayakan musim semi pada hari ini. Mereka memanggang kue dalam bentuk burung larks. Mereka naik ke atap gubuk dan bernyanyi: "Kamu, larks, larks, datanglah kepada kami, bawakan kami musim panas yang hangat, musim semi yang merah."

– Dan sekarang setiap tahun kita merayakan Hari Burung di akhir Maret - sebelum kedatangan burung jalak. Apa peran manusia dalam kehidupan burung? Apa yang bisa dilakukan seseorang terhadap burung dan apa yang tidak boleh dilakukannya?

Burung kembali ke rumah dari negeri yang jauh:

Burung hitam berceloteh, burung crossbill dan payudara memanggil.

Sudah waktunya untuk tidur, tetapi burung-burung masih berceloteh.

Mereka tidak hanya berteriak – mereka membangun rumah untuk diri mereka sendiri.

- Ayo main game "Biro Informasi". Pekerja meja informasi harus tahu banyak tentang burung agar bisa menjawab semua pertanyaan. Saya akan mengajukan pertanyaan. Untuk setiap jawaban yang benar, Anda menerima token Teman Burung.

– Burung apa yang tinggal di sini?

Menampilkan gambar yang menggambarkan danau, padang rumput, hutan, semak.

-Sarang siapa ini?

Menampilkan gambar sarang yang telah dijelaskan sebelumnya.

– Siapa yang menyanyikan apa?

– Apa yang dapat kita lakukan untuk membantu burung?

Jeda dinamis.

Tetesannya menetes dengan keras (melompat di tempat),

Semua es menangis (kami menggelengkan kepala, menempelkan tangan ke pipi).

Matahari bersinar terang (angkat tangan, regangkan),

Kami es itu panas (kami mengipasi diri kami sendiri).

Air sudah mengalir dari kami (miringkan ke bawah),

Kita akan meleleh selamanya (luruskan).

– Dalam lukisan apa kamu dapat menemukan pola burung? (Di Khokhloma dan Gzhel.)

Baiklah, mari kita urutkan,

Aku akan memberitahumu sebuah teka-teki

Siapa yang akan menemukan jawabannya lebih cepat?

Dia akan menjadi orang pertama yang menyebutkan topik pelajarannya.

Hidangan seputih salju, beri tahu saya: dari mana asalmu?

Rupanya, dia datang dari utara dan mekar dengan bunga:

Biru, biru, lembut, indah.

(Gzhel.)

– Anda pasti sering menjumpai masakan dengan tampilan tidak biasa yang menampilkan keindahan perpaduan warna putih dan biru. Ini adalah keramik Gzhel yang terkenal. Hari ini kami akan terus mengerjakan topik “Gzhel”.

Keramik adalah tembikar, kata tersebut berasal dari bahasa Yunani “keramos” yang artinya tanah liat. Rahasia keindahan tersembunyi di alam itu sendiri, yang selalu menjadi guru yang hebat dan bijak bagi sang master. Harap dicatat produk modern Gzhel, dicat dengan pola biru yang elegan.

Teko porselen, Semua orang tahu:

Tempat lilin, jam, Namanya Gzhel.

Hewan dan burung Penduduk Gzhel bangga

Keindahan yang belum pernah terjadi sebelumnya. Biru surgawi,

Sebuah desa di wilayah Moskow Anda tidak akan bertemu di dunia

Dia menjadi terkenal dan sekarang sangat cantik.

Tidak jauh dari Moskow terdapat pusat keramik Gzhel yang terkenal; terdapat sekitar tiga lusin desa, yang pusatnya adalah bekas volost Gzhel.

Sejak zaman kuno, tembikar telah dibuat di sini - wilayah ini kaya akan simpanan tembikar tanah liat. Dalam nyala api tungku yang panas, tembikar itu dibakar dan dikeraskan, menjadi kuat dan nyaring.

– Dengarkan kata “Gzhel” itu sendiri, dan Anda akan menangkap kesamaan dengan kata “bakar”, “bakar”. Gzhel tidak selalu berwarna biru dan putih. Diketahui, 200 tahun lalu, saat kerajinannya baru dimulai, para perajin menciptakan produk dari tanah liat merah dengan lukisan warna-warni di atas putih. Ini majolika. Mereka masih melakukannya sekarang. Lihat seperti apa wadah yang disebut “kvasnik” dan “kumgan”. Ingat bentuk bejana ini.

Kvasnik– kendi hias dengan badan berbentuk cincin dengan lubang di badan, tinggi, dengan cerat panjang, seringkali dengan empat kaki membulat.

Kumgan– pembuluh serupa, tetapi tanpa lubang tembus di tubuhnya.

Mengikuti majolica, Gzhel biru dan putih muncul. Ini adalah faience. Tembikar ini dilukis di atas tanah liat putih yang dibakar dengan cat kobalt hitam, dan bagian atasnya dilapisi glasir. Saat ditembakkan, kobalt berubah menjadi biru tajam, dan glasir transparan memberikan kilau.

- Teman-teman, ingat: gerabah terbuat dari tanah liat putih, tetapi porselen - tipis dan terdengar - terbuat dari tanah liat putih yang luar biasa.

Majolica, gerabah, porselen - semua jenis keramik ini dapat ditemukan dalam karya master Gzhel.

Selain peralatan makan, master Gzhel juga membuat patung dekoratif kecil - patung lucu manusia, hewan, pemandangan dari kehidupan.

– Suasana hati apa yang Anda rasakan saat melihat produk Gzhel? (Menyenangkan, ceria.)

– Mengapa semua orang menyukai Gzhel? Apa bedanya? (Dengan warna biru.)

- Ya, Anda benar - dengan warnanya. Hanya satu cat, tapi sungguh lukisan yang elegan dan meriah.

- Mari kita melukis Gzhel pada templat peralatan makan.

Anak-anak memilih pola piring yang dipotong dari kertas putih dan mengecatnya sesuai pola.

Cerminan.

“Burung-burung mengagumi pekerjaan kami.” Lihatlah gambar-gambar di pameran kami dan pilihlah yang paling ekspresif. Jelaskan pilihan Anda.

APRIL

Pekan.

Pelajaran 1
SIMBOL NEGARA RUSIA.
MENARIK KUTIPAN RAKYAT RUSIA
CERITA "MASHA DAN BERUANG"

Jenis kegiatan anak: permainan, motorik, komunikatif, penelitian kognitif, musikal, persepsi fiksi dan cerita rakyat.

Sasaran: mengkonsolidasikan pengetahuan tentang nama negara yang berbeda, tentang nama negara asal; perkenalkan anak-anak pada simbol Rusia - bendera dan lambang; membentuk gagasan awal tentang asal usul modern lambang negara, tentang tujuan fungsionalnya; menumbuhkan sikap estetis terhadap warna bendera Rusia, perasaan patriotik melalui ekspresi seni, musik, cinta dan hormat terhadap Tanah Air; mengulangi pengetahuan tentang makna simbolis warna bendera Rusia; mengembangkan perhatian, pemikiran, ucapan; memperkaya kosakata anak (spanduk, lagu kebangsaan, bendera, panji, tombak).

Target pendidikan prasekolah: mempunyai gambaran tentang lambang, bendera, melodi lagu kebangsaan Federasi Rusia; mendistribusikan peran sebelum permainan dimulai dan membangun perilakunya sendiri, mengikuti peran tersebut; interaksi permainan disertai dengan ucapan emosional; berinteraksi secara aktif dan ramah dengan guru dan teman sebaya selama permainan di luar ruangan.

Bahan dan peralatan: globe, peta dunia, penunjuk; lambang Uni Soviet, lambang Rusia; koin dengan lambang Rusia untuk setiap anak; bendera Rusia, ilustrasi yang menggambarkan spanduk pertama; potret Presiden Rusia D.A.Medvedev; ilustrasi yang menggambarkan standar Presiden; kertas berwarna, lem, gunting, serbet untuk applique.

Iringan musik: “Echo” (musik oleh E. Tilicheeva, lirik oleh L. Dymova).

Jika saya mencoba menciptakan kembali sesuatu dari ingatan, misalnya produk yang saya sukai di sebuah pameran, maka saya tidak memikirkan bagaimana saya melakukannya; tidak ada aturan ketat dalam memahat dan saya memahat dengan cara itu nyaman. Imajinasi lebih penting, dan metode hanyalah sarana untuk mewujudkan rencana. Namun ketika membuat mainan tradisional, saya mengikuti kekhasan memahat dan ketika bekerja dengan anak-anak saya memperhatikan hal ini. Selain itu, minat terhadap proses pemahatan produk dengan tema gratis hingga dengan cara yang berbeda Setiap orang selektif dalam hal memahat.

Konstruktif
Item dibuat dari bagian individu. Pekerjaan dimulai dengan bagian utama dan terbesar. Misalnya, ketika membuat patung binatang (patung kuda), pertama-tama pahat badannya, lalu kakinya (bandingkan berdasarkan ukuran dan kesesuaian dengan ukuran badan), kepala, ekor, dll. Untuk memahat bagian berpasangan, Anda perlu menyiapkan potongan tanah liat yang identik. Hubungkan semua bagian yang kosong ke dasar gambar secara berurutan (lapisi), lalu kerjakan detail-detail kecil. Dengan cara yang sama, masuk sepotong demi sepotong mainan Dymkovo wanita dan penunggangnya dibentuk.
Plastik
Pemodelan dari keseluruhan bagian, ketika semua bagian ditarik keluar dari sepotong tanah liat. Contoh metode pemodelan mainan Dymkovo adalah bebek - gambar favorit dalam kesenian rakyat yang terkait dengan matahari dan kelimpahan. Gulung segumpal tanah liat menjadi bola, ambil dengan jari Anda di satu sisi dan tarik keluar sedikit - Anda mendapatkan kepala, menghaluskan transisi dari kepala ke tubuh. Rentangkan sedikit paruh di kepala. Di sisi lain gambar, tarik sedikit tanah liat dan bentuk ekor. Dengan cara ini, figur dengan siluet paling sederhana dibentuk. Misalnya, mainan Filimonovsky (burung kecil, ayam jantan, dll.) dan mainan Kargopol (bebek, kucing, anjing, dll.) dicirikan oleh transfer gambar yang sangat kondisional dan menggeneralisasi. Bentuk mainannya sangat disederhanakan dan memiliki lebih sedikit bagian yang dibentuk dibandingkan mainan Dymkovo. Patung-patung tersebut dibentuk dari sepotong tanah liat.
Gabungan
Metode ini menggabungkan pemodelan dari keseluruhan bagian dan bagian individu. Misalnya, patung kalkun Dymkovo dibentuk dari potongan utuh, dan kepala serta ekornya terpisah, atau ayam jantan Filimonovsky dibentuk dari bentuk asli telur atau silinder lebar, yang ujungnya ditekuk dengan cara ditarik. ke atas - untuk leher - lebih tinggi, untuk ekor - lebih rendah, bentuk kepala bulat, paruh memanjang, dengan cara mencubit atau membentuk janggut dan menyisir secara terpisah. Sebuah dudukan dibuat dari sepotong tanah liat terpisah untuk ayam jantan. Metode gabungan pemodelan digunakan dalam pembuatan karya komposisi.
dengan menggambar;
Dari sepotong tanah liat, digulung selapis setebal 0,8 cm dengan rolling pin (yang tipis berubah bentuk saat dikeringkan), kemudian diangkat dan dijatuhkan ke papan triplek (teknik ini bisa diulangi beberapa kali) , agar kerapatan alasnya sama; untuk ukuran alas yang lebih besar, ikuti teknik pembuatan lapisan yang dijelaskan di bawah pada paragraf 7. Permukaannya harus halus dan rata. Jika tanah liatnya lunak dan plastis, maka sulit untuk menerapkan desain. Tanah liat harus dibiarkan mengering hingga menjadi keras seperti kue, atau menerapkan pola dalam tumpukan melalui film (selofan) selagi basah (untuk pola kecil, Anda dapat menggunakan tusuk gigi). Gambar juga bisa diaplikasikan dengan cetakan. Yang utama jelas, yang dijamin dengan tekanan seragam pada permukaan produk. Setelah melepas film, ratakan ketidakrataan dan lakukan perbaikan.
dengan menerapkan formulir pada suatu pangkalan;
Basisnya adalah lapisan dalam bentuk apa pun, dan desainnya diaplikasikan dengan menempelkan bola, flagela, garis, dll. tergantung pada sketsa, dengan menerapkan bagian-bagian individual ke alasnya. Mengamankan bagian-bagian ke alasnya juga dapat dilakukan dengan menekan menggunakan tumpukan atau jarum. Teksturnya dapat diaplikasikan dengan mengaplikasikan dan mencetak kain bertekstur (kain kasa, nilon, jalinan, dll), sintetis atau wire mesh, atau menggunakan berbagai cetakan lainnya (inti pena, obeng bintang, dll.)
dengan memilih tanah liat
Ketebalan lapisan di bawah alas harus minimal 2-3 cm. Pertama, pola diterapkan dalam tumpukan di permukaan atau melalui film, kemudian lapisan yang sama dihilangkan dengan hati-hati dari permukaan alas yang ada. tidak ada pola. Dengan demikian, desainnya akan lega, menonjol dari alasnya.
Teknik pemetikan
pemodelan bola
Bentuk mangkuk bundar dapat dibuat dari bola dengan cara ditekan ibu jari sisi lain, sementara jari semakin dalam dan pada saat yang sama dinding melebar. Tanah liat harus didistribusikan agar ketebalan dindingnya sama. Anda dapat membentuk dinding dengan menggerakkan jari telunjuk kedua tangan, menempatkannya saling berhadapan dari luar dan di dalam.
dengan cetakan melingkar
Cara ini membuat dinding bejana menjadi lebih tebal, sehingga dapat dibuat bentuk yang lebih besar. Basis disiapkan secara terpisah, di mana takik menandai tempat strip pertama akan dipasang. Dianjurkan untuk menggunakan potongan (strip) dengan ukuran yang sama, meletakkannya secara berurutan dibasahi, menghaluskan lapisan bagian dalam dengan tumpukan kayu menggunakan slip, secara bertahap memutar cetakan. Setiap potongan tanah liat berikutnya diaplikasikan pada strip dengan menekan tombol besar dan jari telunjuk dengan meregangkan dinding ke atas, menghindari deformasi, dan seterusnya membentuk lingkaran dalam beberapa baris, kemudian dikeringkan sedikit (sambil menutupi bagian atasnya dengan cetakan plastik) dan kembali membentuk lingkaran dengan menempelkan potongan (strip) dari dinding. ukuran yang sama.
Teknik yang sama dapat digunakan dalam memahat pada cetakan. Cetakan (mangkuk) bagian dalam ditutup dengan kain katun dan bagian bawahnya ditata berbentuk bola-bola atau potongan-potongan, kemudian dindingnya berbentuk spiral. Dari dalam semuanya rata.
Teknik spiral (dari bundel)
Sebaiknya buat sketsa dulu bentuk wadah tali yang diinginkan. Selanjutnya, pekerjaan akan terdiri dari melilitkan tali kekang pada model imajiner. Tourniquet dibuat dari bola-bola yang sudah disiapkan dengan ukuran yang sama; harus sepanjang dan rata mungkin (kurang lebih 20 cm). Diameter bundel tergantung pada ketebalan dinding pembuluh darah. Jika Anda membutuhkan beberapa helai untuk bentuk yang tinggi, tutupi dengan bungkus plastik sebelum digunakan agar tidak mengering. Untuk alas bejana, untaiannya digulung secara spiral (bisa menggunakan alas yang dipotong dari satu lapisan) dan dihaluskan dengan tumpukan (spatula) dari dalam dari tepi luar ke tengah, lalu tepinya dan tepinya. sisi untaian yang akan menjadi lapisan pertama bejana dibasahi (untuk daya rekat yang lebih kuat, Anda dapat membuat takik pada sisi tourniquet yang dipasang pada alasnya). Ujung bungkusan dipotong secara diagonal agar luas sambungannya lebih besar, dan lapisan kedua diletakkan di atas lapisan pertama tanpa putus. Diameter lingkaran yang dibentuk oleh lapisan untaian pertama harus sedikit diameter lebih besar alasan. Setiap bundel berikutnya dilapisi dengan slip (Anda juga dapat membuat takik, ini akan memberikan sambungan yang lebih erat) dan terletak di tepi luar bundel sebelumnya. Dengan menggunakan tumpukan (tukang tembikar menggunakan rusuk sapi atau rusuk sintetis, batu yang bentuknya dihaluskan, yaitu alat yang diberikan oleh alam, untuk meratakan permukaan produk dan menghaluskan elemen yang disambung), sambungan tali dan alasnya sedikit dikompresi agar tidak merusak bentuknya. Diinginkan agar sambungan bundel tidak terletak di atas satu sama lain (lebih baik memanjangkan strip) untuk menghilangkan kemungkinan retak selama proses pengeringan. Anda dapat menggunakan slip untuk menyambung sambungan dari dalam. Dengan mengubah diameter lapisan berikutnya, bentuk produk tercipta (bisa dari simetris hingga fantastis, yaitu lebih kompleks - dengan lengkungan dinding, perubahan sudut kemiringan, dll.). Pengerjaan dengan bejana besar dapat dilakukan secara bertahap agar lapisan berikutnya tidak menghancurkan lapisan sebelumnya. Setelah mengaplikasikan beberapa baris, produk dikeringkan. Produk jadi harus mengering secara terbalik. Teknik ini memungkinkan Anda membuat bejana dengan bentuk dan kerumitan apa pun - vas, botol, termos, dll.
Bundel tersebut dapat berpotongan secara acak (dalam hal ini, permukaan samping dibuat pada bidang datar dan dihubungkan ke silinder yang dilapisi kertas).
Metode sabuk
pemodelan strip
Dengan cara ini Anda bisa membuatnya pot bunga, tong, kotak dan barang interior lainnya.
Pertama, lapisan digulung, yang dipotong-potong dengan lebar tidak lebih dari 3 cm (untuk bentuk bulat mereka harus sempit). Untuk membuat lapisan, selembar kain katun diletakkan terlebih dahulu di atas meja, pada kedua sisinya bilah kayu, yang berfungsi sebagai penggaris dan pembatas. Permukaan bagian dalam di antara mereka diletakkan dalam untaian dengan diameter 2 cm (untaian dibentuk di tangan, yaitu tidak perlu digulung secara merata, seperti pada teknik spiral), kemudian ditekan satu sama lain dengan ibu jari mereka dan persegi panjang yang dihasilkan dari untaian yang diletakkan digulung dengan penggilas adonan. Antara helai dan penggaris harus ada jarak agar tanah liat tidak jatuh ke jeruji, dan secara berkala lapisan harus dinaikkan agar tidak menempel pada kain. Ketinggian lapisan jadi adalah 8 mm. Strip dipotong sepanjang penggaris, sama dengan panjangnya lingkar dasar. Strip pertama diletakkan di alas dengan takik, dan bukan sepanjang diameternya, dan sisi atasnya tidak terlihat ke dalam cetakan, tetapi terbuka ke arah di luar, jika kita tidak membuat silinder, melainkan vas, pot bunga, yaitu berbentuk trapesium. Strip kedua disambung ke ujung strip yang diletakkan, dan takik dibuat dari dalam pada sambungan. Kemudian, pada persimpangan dengan alas, ditempatkan flagel tipis di bagian dalam dan jahitan ditutup hingga permukaan rata. Semua strip berikutnya yang tingginya juga diletakkan pada sambungan dengan diameter takik dan pada sambungan, tetapi sambungan tidak boleh terlihat baik dari luar maupun dari dalam (permukaannya dihaluskan dengan alat). Dengan metode ini, penting juga untuk mencegah sambungan harness berada di atas satu sama lain. Jika vas ditutup di bagian atas, maka garis-garis dari titik di mana bentuknya menyempit akan diletakkan sesuai.
Pilihan untuk membuat cetakan menggunakan potongan yang dipotong pada satu sisi saja dimungkinkan. Mereka diletakkan di atas alas (silinder atau bentuk lainnya) dan dihubungkan di tempat yang satu tumpang tindih dengan yang lain tanpa menghaluskan sambungannya. Desain yang terbuat dari strip, tergantung desainnya, bisa sangat beragam.
pemodelan dari pelat (lapisan)
Pemodelan produk dari pelat - vas silinder dan persegi panjang, gua, rumah, dinding, dan struktur lainnya didasarkan pada prinsip yang sama seperti dijelaskan di atas. Selain pelat dan strip, mereka dapat digunakan untuk pengikatan, dan flagela mungkin diperlukan untuk penyambungan pada sambungan. templat karton atau bentuk internal, dibungkus kertas, yang akan menjadi dasar desain yang dimaksud.
cetakan
dengan mencetak formulir dengan tangan
Semua orang sudah familiar dengan metode ini sejak kecil saat memahat produk di kotak pasir. Cetakan gips diisi dengan tanah liat dengan tangan. Sebaiknya dilakukan dengan cara mencubit dan menekan potongan-potongan kecil agar lapisan bawah dan lapisan samping tidak terdapat rongga atau ketidakrataan, kemudian lapisan atas diratakan dan setelah kering produk mudah dikeluarkan dari cetakan (gipsum cepat menyerap air, produk mengecil ukurannya dan terbentuk celah di antara dinding cetakan) , pengeringan produk selanjutnya dilakukan dengan cara biasa. Dekorasi dilakukan sesuai kebijaksanaan Anda (jika dengan emboss, kemudian setelah dikeluarkan dari cetakan, yaitu sebelum dikeringkan).
dengan cara slip casting ke dalam cetakan gips
Cetakan plester, terdiri dari dua bagian dengan “kunci” (tonjolan di satu sisi dan lekukan di sisi lain, untuk memastikan sambungan ketika salah satu ditempatkan di atas sisi lain), diikat dengan karet gelang. Kemudian cetakan diisi sampai bagian atas dengan cairan slip (untuk mempercepat proses penyerapan air maka cetakan dimasukkan ke dalam tempat yang hangat). Tingkat slip dalam cetakan berkurang karena gipsum menyerap kelembapan, sehingga Anda perlu menambahkan slip secara tepat waktu dan berulang kali, mengisi cetakan ke atas (jika tidak, leher bejana akan rapuh dan rapuh, karena tidak akan sama. ketebalan seperti bagian lain dari produk). Ketika lapisan tanah liat yang mengeras terbentuk di dekat dinding cetakan, semua sisa slip dikeringkan dan proses pengeringan dilanjutkan seperti biasa. Ketika produk mengering hingga mempertahankan bentuknya (tidak boleh dibiarkan kering sepenuhnya agar bagian-bagian produk dapat disatukan), produk dikeluarkan dengan hati-hati dari kedua bagian dan kedua bagian dihubungkan dengan slip. Pada produk yang tidak dikeringkan, Anda dapat membuat celah, menekuk, menghias sesuai kebijaksanaan Anda, dan kemudian melanjutkan proses pengeringan.

Burung apa yang paling penting di peternakan? Anda bisa berdebat tentang hal ini. Mungkin ini adalah ayam jago yang menjaga semua ayam dan tidak membiarkan siapa pun terluka. Atau angsa yang mendesis mengancam dan tidak membiarkan siapa pun mendekati keturunannya. Namun ada juga kalkun, yang penting melebarkan ekor, sayap, dan mengeluarkan suara keras di setiap bahaya. Mungkin kalkun bahkan mengingatkan kita pada burung merak, setidaknya mereka berusaha menunjukkan diri mereka sebagai burung yang paling cantik dan penting. Dalam pelajaran ini kita akan berbicara tentang cara membuat kalkun dari plastisin. Peternakan unggas akan diisi ulang dengan pameran menarik ini. Perwakilan dari peternakan unggas ini tidak terlalu dikenal oleh anak-anak; mereka belum pernah melihatnya, namun mereka tahu seperti apa rupanya. Bulu kalkun bisa menjadi kombinasi warna gelap dan nuansa cerah, buat bagian depan menjadi merah dan tampilkan beberapa fitur.

Untuk membuat kalkun plastisin, siapkan:

Plastisin;
- tumpukan.

Cara membuat kalkun dari plastisin langkah demi langkah

Siapkan plastisin untuk bekerja dan tumpukan plastik. Kami akan menjadikan warna utama gelap dan menambahkan putih, biru, dan merah ke dalamnya. Beberapa warna dapat diubah tanpa kerusakan apa pun penampilan burung plastisin. Ini akan menjadi cerah.

Buat bagian tengah berwarna hitam dari plastisin lembut. Ambil satu atau setengah blok penuh. Uleni di tangan Anda. Bentuk com.

Siapkan bagian sayap dan ekornya. Semuanya akan dikumpulkan dari tiga warna yang berbeda: putih, biru dan hitam. Untuk sayap, bentuk bola-bola, kecilkan ukurannya secara bertahap. Yang terbesar berwarna hitam, yang di tengah berwarna biru, dan yang terkecil berwarna putih. Untuk bagian buntutnya, siapkan sosis tipis dengan warna yang sama. Anda juga dapat mengaktifkan abu-abu. Saat menangani massa putih, pastikan untuk membersihkan kulit tangan Anda terlebih dahulu. Jika massa hitam mengenai permukaan terang, permukaan tersebut akan berubah menjadi abu-abu.

Tekan bola-bola tersebut satu sama lain, lalu tekan kedua sisinya dengan telapak tangan untuk membuat sayap rata. Dengan demikian, bagian atas setiap sayap akan berwarna hitam, sayap tengah akan berwarna biru, dan ujung yang tajam akan berwarna putih. Kumpulkan juga sosis yang sudah disiapkan dalam bentuk kipas. Ini akan menjadi ekornya. Rekatkan yang biru ke sosis hitam, yang abu-abu ke sosis biru, dan terakhir yang putih. Tekan juga bagian atasnya dengan telapak tangan Anda. Garis besar semua detailnya cukup sederhana.

Perlakukan sayap dengan cara yang sama dengan tumpukan. Trik ini memungkinkan untuk menghidupkan kembali kerajinan tersebut dan membuatnya lebih realistis.

Rekatkan bagian yang menonjol berwarna merah ke bagian utama yang berwarna hitam. Ini akan menjadi leher dan kepala kalkun. Tempelkan mata titik hitam di bagian atas kepala (di samping), dan paruh kuning di depan. Siapkan juga sosis untuk bagian hidung yang terkulai. Dianjurkan untuk membuatnya menjadi merah.