Untuk sahabat, kasus datif. Teknik penentuan kasus. Datif dan preposisional

Semuanya dalam bahasa Rusia enam kasus independen, dan kata benda, kata sifat, angka, dan kata ganti ditolak (diubah berdasarkan huruf besar/kecil). Namun anak sekolah seringkali kesulitan menentukan kasus. Siswa tidak selalu dapat mengajukan pertanyaan dengan benar, dan ini menyebabkan kesalahan. Kesulitan khusus muncul ketika sebuah kata memiliki bentuk yang sama dalam kasus yang berbeda.

Ada beberapa teknik yang akan membantu Anda menentukan huruf besar/kecil suatu kata secara akurat.

1. Pernyataan pertanyaan.

Harap dicatat bahwa pertanyaannya harus kasus, dan bukan semantik. Untuk pertanyaan dimana? Di mana? Kapan? Mengapa? kasus tidak dapat ditentukan.

Kedua kandidat(dari siapa? – R.p.).

Apa yang terjadi pada tahun 1812?(dalam apa? – hal.).

Setelah konser lima(Aku p.) penonton(yang? – R.p.) tinggal di aula(dalam apa? – hal.).

Dalam sepuluh menit(lewat apa? – V.p.) dia (I.p.) kembali.

Dia senang dengan mobil barunya(Bagaimana? – dll.).

2. Ada kata-kata bantu, yang dapat membantu dalam menentukan kasus:

Kasus	Kata bantu	Pertanyaan kasus
Nominatif
Genitif		yang? Apa?
Datif		kepada siapa? Apa?
Akusatif		yang? Apa?
Instrumental
Berpreposisi	berbicara	tentang siapa? tentang apa?

Untuk membedakan bentuk kasus homonim, digunakan teknik berikut.

3. Penggantian tunggal menjadi jamak.

Berjalan di sepanjang jalan(berakhir -e di D. p. dan P. p.).

Berjalan di jalan raya(Mengapa? – D.p., dalam P.p. – tentang jalan raya).

4. Menggantikan gender maskulin dengan gender feminin.

Bertemu seorang teman(akhiran -a di R. p. dan V. p.).

Bertemu seorang teman(yang? – V.p., dalam R.p. – pacar).

5. Kata ajaibnya adalah ibu.

Kesulitan khusus muncul ketika membedakan bentuk kasus akusatif dan genitif, akusatif dan nominatif. Seperti biasa, dia akan datang untuk menyelamatkan "Ibu". Ini adalah kata yang dapat disubstitusikan menjadi sebuah kalimat. Dibingkai, lihat bagian akhirnya: ibu A – nominatif, ibu Y – genitif; Mama kamu – kasus akusatif.

Binasalah dirimu sendiri, dan kawan(berakhir -a di R. p. dan V. p.) membantu.

Matilah dirimu sendiri, dan ibu(V.p.) membantu.

6. Pengetahuan tentang karakteristik preposisi juga membantu menentukan kasus.

Kasus	Preposisi
Nominatif
Genitif	tanpa, pada, dari, ke, dengan, dari, dekat
Datif
Akusatif	pada, untuk, di bawah, melalui, di, tentang,
Instrumental	di atas, di belakang, di bawah, dengan, sebelum, di antara
Berpreposisi	di, tentang, tentang, pada, di

Seperti yang Anda lihat, ada preposisi yang hanya merupakan karakteristik dari satu kasus: tanpa– untuk kasus genitif (tidak ada halangan); oleh, untuk – untuk kasus datif (melalui hutan, menuju rumah), oh, oh, di – untuk kasus preposisi (sekitar tiga kepala, di depan Anda).

Ingatlah bahwa kasus kata sifat ditentukan oleh kasus kata yang didefinisikan. Untuk menentukan kasus suatu kata sifat, perlu ditemukan dalam kalimat kata benda yang dirujuknya, karena kata sifat selalu berada dalam kasus yang sama dengan kata yang didefinisikan.

Saya senang dengan mantel barunya. Kata sifat baru mengacu pada kata benda mantel di T.p., oleh karena itu, baru – dll.

Masih ada pertanyaan? Tidak tahu cara menentukan kasus?
Untuk mendapatkan bantuan dari tutor, daftarlah.
Pelajaran pertama gratis!

situs web, ketika menyalin materi secara keseluruhan atau sebagian, diperlukan tautan ke sumbernya.

Kasus kata benda adalah kategori gramatikal yang menunjukkan hubungan kata benda tersebut dengan kata lain dalam sebuah frasa atau kalimat. Ada enam kasus dalam bahasa Rusia, tetapi definisinya menyebabkan kesulitan tidak hanya dalam sekolah dasar. Kasus-kasus kata benda dapat ditentukan oleh karakteristik pertanyaan dan maknanya, yaitu berdasarkan kasus apa yang biasanya digunakan.

Mari kita lihat secara singkat semua kasusnya.

Nominatif. Pertanyaan: “siapa?”, “apa?”. Hanya dapat digunakan tanpa preposisi dan biasanya berfungsi untuk menyatakan subjek suatu kalimat. Alam sedang bangun (apa?)
Genitif. Pertanyaan: “siapa?”, “apa?”. Saya tidak punya (apa?) buku.
Datif. Pertanyaan: “kepada siapa?”, “kepada apa?”. Saya memberikan apel itu kepada (siapa?) saudara perempuan saya.
Kasus akusatif. Pertanyaan: “siapa?”, “apa?”. Dia menonton (apa?) film.
Kasus instrumental. Pertanyaan: “oleh siapa?”, “dengan apa?”. Sang ibu mengagumi (siapa?) putrinya.
Berpreposisi. Pertanyaan: “tentang siapa?”, “tentang apa?”. Kami menggunakan kasus ini hanya dengan preposisi. Kami berbicara (tentang siapa?) tentang ayah saya.

Jadi, untuk menentukan dengan benar di mana kata benda berada, Anda perlu:

temukan kata yang dimaksud dengan kata benda tersebut;
ajukan pertanyaan ke kata benda dari kata yang ditemukan.

Sekarang tentang arti yang berbeda kasus tidak langsung(ini semua kasus kecuali nominatif).

Genitif. Kasus ini digunakan dengan nama dan kata kerja. Contoh penggunaan kata kerja:
- untuk menunjuk suatu objek yang tindakannya hanya berlaku sebagian: membawakan roti (“tidak semua roti, tetapi sedikit, sebagian”);
- untuk menunjukkan objek langsung dari tindakan, ketika kata kerjanya memiliki partikel “tidak”: tidak membaca buku (buku adalah objek tindakan);
- untuk menunjukkan suatu objek - dengan kata kerja yang mengungkapkan keinginan, pencapaian, penghapusan: meminta keputusan, menuntut jawaban, kehilangan kedamaian.
Dalam penggunaan umum, kasus genitif digunakan:
- untuk mengekspresikan hubungan kepemilikan: musik Tchaikovsky, kamar saudara;
- untuk menunjuk subjek yang memiliki atribut tertentu (kejernihan pikiran - "pemikiran yang jernih") atau agen (suara ombak - "ombaknya berisik");
- untuk menunjuk objek tindakan; tindakan tersebut dinyatakan dengan kata benda yang berasal dari kata kerja: mengirim parsel. Kata kerja yang membentuk kata benda harus transitif (yaitu tindakan beralih ke objek): kirim (apa?) parsel - mengirim parsel;
- untuk menunjukkan jumlah tertentu: sekawanan domba, segelas air.
Jika kasus genitif digunakan di sebelah kata sifat in gelar perbandingan, ini menunjukkan subjek perbandingan seperti itu: lebih terang dari (apa?) matahari, lebih (apa?) satu kilometer.
Datif. Biasanya kasus ini digunakan dengan kata kerja (menulis ke nenek, membantu teman), tetapi ada juga yang umum digunakan. Di sini kasus datif menyatakan:
- objek tindakan: membantu teman;
- tujuan: pakan untuk sapi (“ditujukan untuk sapi”).
Kasus datif juga digunakan untuk menunjukkan subjek dalam keadaan tertentu. Ibu tidak bisa tidur. Gadis itu ingin bermain.
Kasus akusatif. Kasus ini terutama digunakan dengan kata kerja. Ini menunjukkan objek tindakan tertentu: mencintai (apa?) musim gugur. Namun, kata ini juga dapat digunakan dengan beberapa kata benda:
- untuk menunjukkan waktu: tunggu (apa?) seminggu;
- untuk menunjukkan ruang: berjalan (apa?) satu kilometer.
Kebetulan kata-kata dalam kasus nominatif dan akusatif ditulis dengan cara yang sama, dan pertanyaan tambahannya sangat mirip. Ada (apa?) pohon maple yang tumbuh di taman. Badai itu mematahkan (apa?) pohon maple. Maple adalah kata benda dengan akhiran nol dan tidak berubah dalam kasus nominatif atau akusatif. Cobalah mengganti kata lain yang memiliki akhiran untuk melihat perubahannya. Di taman tumbuh (apa?) pohon birch (“-a” / “-ya” adalah akhiran namanya). Badai itu menghancurkan (apa?) pohon birch (“-у”/“-yu” adalah akhir dari v.p.). Indikasi penting lainnya dari kasus ini: di depan kita ada sebuah objek (maple) yang menjadi tujuan tindakan (untuk menghancurkan). Dan satu hal lagi: dalam sebuah kalimat, kata dalam kasus akusatif berperan sebagai objek (dan bukan subjek, seperti dalam kasus nominatif).
Kasus instrumental. Paling sering ditemukan dengan kata kerja dan artinya:
- objek yang dapat digunakan untuk melakukan suatu tindakan: menulis dengan pensil;
- orang yang bertindak: teks itu ditulis oleh seorang anak sekolah;
- objek tujuan tindakan: mengelola departemen;
- tanda: tampil tampan;
- ruang: lewat;
- metode tindakan: berbicara dengan suara yang dalam;
- perbandingan: berjalan seperti ayam jago.
Kasus instrumental dapat digunakan dengan kata benda verbal: manajemen departemen, tusuk silang. Hal ini juga dapat mengungkapkan sikap yang berbeda: tidak puas dengan pekerjaan, senang dengan kesuksesan.
Berpreposisi. Kasus ini hanya ada dengan preposisi: o (about / about), in (in), on, by, at. Jika Anda mencoba menghilangkan preposisi, Anda tidak akan mendapatkan bentuk kasus independen: saudara. Kata itu jelas kehilangan sesuatu - preposisi "o". Dalam kasus lain, kata “saudara” sepenuhnya independen: saudara datang, kata-kata saudara, diucapkan kepada saudara, saya melihat saudara, dilakukan oleh saudara.
Kasus preposisi dalam kombinasi dengan kata kerja mengungkapkan:
- objek pikiran, perasaan, tindakan, ucapan, keadaan: memikirkan masa lalu, mengurus kakek, membicarakan liburan;
- adegan: berkeliaran di sekitar lapangan;
- durasi: tiba pada bulan November;
- objek yang memungkinkan Anda melakukan suatu tindakan: memainkan biola;
- metode tindakan: sampaikan dengan kata-kata;
- modus tindakan: berteriak dengan marah.
Kata benda dalam kasus preposisi biasanya hidup berdampingan dengan kata benda yang dibentuk dari kata kerja: bertemu di jalan, berenang di kolam, bermain biola. Kasus ini juga dapat menunjukkan suatu tanda atau kualitas: anak laki-laki berkacamata, jaket dengan bulu.

Beberapa kesulitan mungkin timbul dalam menentukan suatu kasus. Tetapi jika Anda mengingat pertanyaan-pertanyaan tambahan dan mempelajari ciri-ciri karakteristik setiap kasus, definisinya akan menjadi tugas yang mudah.

Bagian pidato dipelajari di sekolah dasar. Beberapa di antaranya digabungkan menjadi kelompok khusus berdasarkan ciri-ciri khusus. Kata ganti, angka, kata benda, dan kata sifat termasuk dalam kelompok infleksi part of day, yaitu kata yang berubah menurut angka dan kasus. Anda perlu memahami apa itu deklinasi agar dapat menulis akhiran bentuk satu kata yang berubah sesuai kasus dengan benar.

Cara menentukan kasus kata benda - belajar menentukan kemunduran

Bahasa Rusia membagi semua kata benda menjadi 3 deklinasi:

Tipe 1 – kata-kata m.r. dan zh.r. diakhiri dengan -a atau -ya. Misalnya, pelangi, jalan, ular, melacak.
Tipe 2 – kata-kata m.r. dan s.r. diakhiri dengan -o atau -e atau memiliki akhiran nol. Misalnya, pendidikan, rumah, havermut.
Tipe 3 – kata wr yang diakhiri dengan tanda lembut. Mereka tidak mempunyai akhir. Misalnya, kelinci betina, upeti, cemara, malam.

Kata-kata dengan jenis kemunduran yang sama memiliki akhiran yang sama jika diubah berdasarkan huruf besar-kecil. Oleh karena itu, ketika keraguan muncul saat mengeja akhiran huruf besar-kecil, Anda perlu melihat aturan perubahan untuk seluruh kelompok kemunduran tempat kata tersebut berada.

Cara menentukan kasus kata benda - fitur kasus

Kami mengajukan pertanyaan kepada kata benda dari anggota kalimat yang terhubung dengannya.
Kasus nominatif – pertanyaan Siapa? Apa? Misalnya, tabib, hutan. Anda dapat menggunakan kata tambahan: ( Ada) Siapa? – dukun, (sana) apa? - hutan.
Untuk pertanyaan yang? Apa? kasus genitif menjawab dengan kata tambahan TIDAK. Misalnya, ( tidak) siapa? - penyembuh, (tidak) apa? – hutan.
Datif. Pertanyaan diajukan tentang kata benda kepada siapa? Apa? dengan kata tambahan memberi. Misalnya, (berikan) kepada siapa? - kepada tabib, (berikan) apa? - hutan.
Kasus akusatif. Menggunakan pertanyaan yang? Apa? dengan kata tambahan Jadi begitu. Misalnya, ( Saya mengerti) siapa? - tabib, (begitu) apa? - hutan.
Instrumental. Mengajukan pertanyaan oleh siapa? Bagaimana?. Anda dapat menggunakan kata tambahan mengagumi. Misalnya, ( mengagumi) siapa? - tabib, (kagumi) apa? - hutan.
Yang terakhir, Kasus preposisi, menjawab pertanyaan tentang siapa? tentang apa? menggunakan kata tersebut memikirkan. Misalnya, pikirkan tentang siapa? - tabib, apa yang harus dipikirkan? - hutan.

Cara menentukan kasus kata benda - cara membedakan kasus Nominatif dari kasus Akusatif

Beberapa bentuk kasus Nominatif dan Akusatif terkadang sama karena menjawab pertanyaan yang sama Apa?

Mari kita pertimbangkan proposalnya:

Salju turun dalam bentuk serpihan besar.
Saat kami keluar, kami melihat salju.

Kata salju menjawab pertanyaan itu Apa? pada kedua kalimat tersebut mempunyai bentuk yang sama, namun makna sintaksisnya berbeda.

Dalam kasus pertama, salju adalah subjeknya, dalam kasus kedua adalah keadaannya. Yaitu salju melakukan tindakan di kalimat pertama, dan di kalimat kedua tindakan dilakukan padanya.

Kata benda salju pada kalimat 1 dalam kasus Nominatif, pada kalimat 2 dalam kasus Akusatif.

Kami melihat pertanyaan dan kata bantu dari setiap kasus. Kami mempertimbangkan kasus kebetulan bentuk kata dari kasus Nominatif dan Akusatif. Kami melihat bagaimana peran sintaksis membantu menentukan kasus jika terjadi kesulitan.

Di kata benda. Sayangnya, tidak semua orang berhasil sekaligus. Penting untuk memiliki informasi dalam jumlah yang cukup untuk menyelesaikan tugas ini tanpa kesulitan.

Kata benda sebagai bagian dari pidato

Kita masing-masing akrab dengan kata benda. Kami menggunakannya tanpa ragu-ragu setiap hari dalam pidato kami. Sekarang mari kita bayangkan bagian pidato ini sudah tidak ada lagi. Cobalah untuk membicarakan suatu peristiwa tanpa bantuannya. Hal ini tidak mungkin terjadi, karena mereka.kata benda. memberi nama pada semua benda dan fenomena yang ada dalam kehidupan kita. Segala sesuatu yang kita lihat di sekitar kita dan bicarakan tidak dapat dilakukan tanpanya. Oleh karena itu, fungsi utamanya dianggap nominatif, yaitu memberi nama pada semua benda.

Memanggil satu sama lain dengan nama, kita juga tidak bisa melakukannya tanpa kata benda. Karena menguasai bahasa ibu kami dengan sempurna, kami menempatkan bagian pidato ini dengan benar ke dalam bentuk yang diperlukan. Dalam artikel kami, kami akan mencoba menentukan dari sudut pandang ilmiah huruf dan angka mana yang digunakan dalam kata tersebut.

Deklinasi

Sebelum Anda mempelajari cara menentukan kasus suatu kata benda, Anda perlu memahami apa itu kemunduran. Kata itu sendiri berarti “perubahan.” Artinya, mencondongkan berarti mengubah kata benda. berdasarkan angka dan kasus.

Ada beberapa jenis kemunduran dalam bahasa Rusia.

Yang pertama mencakup kata-kata yang diakhiri dengan -a atau -ya. Mereka harus berbentuk laki-laki atau wanita. Misalnya: mobil, paman, gambar, alam.

Kata-kata dalam kemunduran kedua memiliki kriteria yang berbeda. Kata benda tersebut memiliki akhiran -о, -е atau nol dan termasuk dalam jenis kelamin netral dan maskulin. Misalnya: regulasi, satuan, fiber.

Jika kita memiliki sebuah kata di depan kita wanita, yang mempunyai tanda lunak di bagian akhir (masing-masing, akhiran nol), maka diklasifikasikan sebagai kemunduran ketiga. Misalnya: anak perempuan, benda, ucapan, malam.

Setiap grup memiliki sistem akhir sendiri. Inilah yang perlu diingat ketika menerima tugas: “Menentukan kasus dan kemunduran kata benda.”

Marga

Dalam bahasa Rusia ada tiga jenisnya. Sebelum kita mempelajari cara menentukan kasus kata benda dengan benar, kita perlu mengetahui informasi ini.

Jenis kelamin maskulin mencakup kata-kata yang digabungkan dengan kata ganti orang “dia”: perahu, bos, hasil.

Jenis kelamin netral ditentukan oleh kata “itu”. Ini mencakup sebagian besar konsep abstrak dan mati: persepsi, kebahagiaan, kesejahteraan.

Oleh karena itu, kata feminin mencakup kata-kata yang digabungkan dengan kata “dia”: cinta, fotografi, kehidupan.

Untuk menentukan jenis kelamin, perlu diperhitungkan kata ganti orang mana yang disetujui oleh kata benda yang diinginkan.

Kasus

Sekaranglah waktunya mencari tahu cara menentukannya. Untuk melakukan ini, Anda perlu mengetahui pertanyaan apa yang dijawab masing-masing.

Bentuk awal kata pada part of Speech ini selalu berupa kasus nominatif. Ia melakukan fungsi anggota utama kalimat - subjek.

Sebelum menentukan kasus suatu kata benda, ajukan pertanyaan. Dalam imp. - "siapa?", "apa?". Misalnya: vas, bunga.

Kasus datif membutuhkan kata “memberi” (“kepada siapa?”, “kepada apa”?). Misalnya: vas, bunga.

Seringkali kasus akusatif dikacaukan dengan kasus nominatif. Ini menjawab pertanyaan “siapa?” atau “apa?” Bentuk bantu “melihat” atau “menyalahkan” juga ditambahkan ke dalamnya. Misalnya: vas, bunga.

Materi iklan membutuhkan pertanyaan “oleh siapa?” atau “apa? Dikombinasikan dengan kata “kagumi”. Misalnya: vas, bunga.

Dan yang terakhir, preposisi: “tentang siapa?” atau “tentang apa?” Kata “berpikir” atau “berbicara” ditambahkan untuk membantu.

Sekarang kita tahu cara menentukan. Untuk tugas sederhana ini, Anda hanya perlu memilih pertanyaan untuk kata yang diperlukan dengan benar.

Ciri-ciri nominatif dan akusatif

Meskipun penentuan kasus tampak sederhana, terkadang pertanyaan masih muncul. Semua ini terjadi karena beberapa bentuk mungkin bersamaan. Kesamaan mutlak antar kata disebut homonim.

Misalnya, seringkali bentuknya sama. dan anggur kasus. Untuk membedakannya, kita perlu mempelajari konteksnya dengan cermat.

Mari kita bandingkan dua kalimat:

Sebuah pohon yang indah tumbuh di tempat terbuka.
Mendekati tempat terbuka, kami melihat sebatang pohon yang indah.

Bentuk kata-katanya sama persis.

Timbul pertanyaan tentang bagaimana menentukan kasus akusatif suatu kata benda. Untuk melakukan ini, kita harus mengikuti peran sintaksis dari kata ini. Pada kalimat pertama, kata “pohon” adalah subjeknya, sesuai dengan predikat “tumbuh”. Ia secara independen melakukan tindakannya, sehingga kita dapat dengan mudah menentukan bahwa kasusnya adalah nominatif.

Sekarang mari kita lihat contoh kedua. Dasar tata bahasa adalah “kami melihat”. Beberapa tindakan dilakukan pada pohon, dan oleh karena itu dalam kasus ini kita memiliki kasus akusatif.

Datif dan preposisional

Juga dalam beberapa kasus, kasus preposisi dan kasus datif bertepatan.

Kami berjalan di sepanjang jalan.
Saya memikirkan jalan di depan sepanjang malam.

Sekali lagi, bentuk kata yang sangat kebetulan. Dalam hal ini kita akan menggunakan metode substitusi buatan jamak. Ternyata:

Kami berjalan di sepanjang jalan.
Saya sedang memikirkan jalan raya.

Sekarang kita melihatnya dengan mengalikan. Lebih mudah untuk membedakan kasus berdasarkan nomor: dalam kasus pertama - datif (tentang apa?), dalam kasus kedua - preposisi (tentang apa?).

Ada satu trik kecil lagi. Kasus datif mempunyai dua preposisi “to” dan “by”. Berkat mereka, mudah untuk membedakannya dari bentuk lain.

Analisa

Seringkali di kelas, siswa ditugasi menentukan jenis kelamin, jumlah, dan kasus kata benda. Ini biasanya diperlukan untuk melaksanakan kata tersebut.

Mari kita beri contoh contoh penguraian kata benda.

Anak laki-laki kami ikut serta dalam kompetisi.

Dalam kompetisi - mereka. kata benda
Bentuk awalnya (apa?) adalah kompetisi.
Tanda-tanda konstan:

Itu tidak menunjukkan nama benda apa pun, oleh karena itu ini adalah kata benda umum;

Mati;

Rata-rata genus (itu);

Itu berakhiran -e dan mengacu pada lingkungan. gender, yang berarti jenis kemundurannya adalah yang kedua.

Tanda-tanda variabel:

Jamak nomor;

Menjawab pertanyaan “dalam apa?”, dipadukan dengan kata bantu “berpikir”, oleh karena itu kasusnya bersifat preposisi.

Dalam kalimat itu akan berfungsi sebagai anggota sekunder - tambahan.

Kesimpulan

Kami telah mempelajari secara rinci cara menentukan kasus suatu kata benda. Selain itu, kami dapat melaksanakan kata-kata tersebut untuk mengkonfirmasi semua informasi yang diterima. Dengan demikian, kita tidak lagi mengalami kesulitan dalam hal ini. Anda hanya perlu mengajukan pertanyaan dengan benar, dan kasusnya akan mudah ditentukan. Ketika bentuk-bentuk homonim muncul, cukup dengan melihat peran sintaksis kata tersebut atau mengganti bentuk tunggalnya

Anda mungkin tertarik dengan materi berikut