VKontakte Facebook Twitter Umpan RSS

Mengajar anak di rumah. Pengalaman ibu. Pelatihan daring. Kekuatan Sekolah Rumah

Homeschooling merupakan salah satu alternatif dari sekolah. Apakah produktif dan bagaimana mengaturnya dengan benar?

Agar berhasil menyelenggarakan pendidikan anak di rumah, diperlukan adanya

  • Pilih sekolah tempat siswa tersebut akan ditugaskan dan di mana ia selanjutnya akan menjalani sertifikasi.

Sejak awal tahun 90an, menurut undang-undang, setiap orang yang merupakan warga negara Federasi Rusia, berhak belajar di rumah, tetapi menerima dokumen yang diperlukan pendidikan wajib disertifikasi di lembaga pendidikan negara pada tingkat yang sesuai.

Secara hukum, orang tua mempunyai hak untuk mendaftarkan anak mereka ke lembaga pendidikan mana pun yang mereka inginkan, namun dalam praktiknya, lebih sedikit pertanyaan dan masalah yang muncul ketika memilih sekolah yang telah memiliki “staf” siswa yang bersekolah di rumah.

  • Tulis permohonan yang ditujukan kepada direktur sekolah dengan permintaan untuk memindahkan anak tersebut ke sekolah di rumah.

Faktanya, ini adalah satu-satunya dokumen (kecuali, tentu saja, salinan paspor orang tua, akta kelahiran anak, dan foto-foto) yang diperlukan dari orang tua yang memutuskan bahwa anaknya akan dididik di rumah. Dalam percakapan lisan dengan sutradara, keadaan keluarga yang khusus, misalnya, seringnya perjalanan bisnis atau kecintaan bepergian, harus disebutkan sebagai alasan pilihan ini. Pernyataan tersebut harus menunjukkan bahwa orang tua bertanggung jawab penuh atas kualitas pengetahuan anak karena itu adalah pengetahuan mereka. keputusan independen tanpa alasan obyektif tertentu (seperti status kesehatan anak).

Setelah anak tersebut resmi terdaftar di sekolah, Anda perlu memutuskan seberapa sering dan sesuai dengan skema apa ia akan disertifikasi. Lulus ujian, praktek dan pekerjaan laboratorium dia bisa melakukannya seminggu sekali atau enam bulan sekali, sekali lagi dengan persetujuan administrasi sekolah.

  • Jika perlu, surat keterangan dokter tentang kondisi kesehatan anak harus diberikan.

Untuk homeschooling kapan guru sekolah datang ke rumah siswa untuk melakukan pelajaran, diperlukan sertifikat medis khusus yang dikeluarkan oleh komisi ahli klinis (CEC) institusi medis. Jika seorang anak menderita penyakit yang menghalanginya untuk belajar di sekolah reguler, maka menurut kesimpulan MEE, ia dapat mengandalkan pendidikan gratis atas dasar kesetaraan dengan semua warga negara Rusia.

  • Menerima program dan rekomendasi mengenai volume dan kualitas pengetahuan yang dibutuhkan anak pada akhir periode pelaporan.

Penting untuk diingat bahwa ketika memilih home schooling, orang tua harus sangat memperhatikan kualitas pengetahuan yang akan diterima anaknya. Pada akhir periode pelaporan - seminggu, sebulan, seperempat atau setengah tahun, tergantung pada kesepakatan dengan sekolah - anak harus berhasil lulus tes dan ujian yang diperlukan untuk mendapatkan sertifikasi. Jika tidak, home schooling baginya akan dianggap tidak efektif dan tidak mungkin dilakukan.

Untuk menghindari masalah dan memutuskan siapa yang akan mengajar anak di rumah dan bagaimana caranya, masuk akal bagi orang tua untuk menerima kurikulum terlebih dahulu, berdiskusi dengan direktur atau kepala sekolah masalah-masalah sulit, hal-hal yang harus mendapat perhatian khusus, dll.

  • Tentukan bentuk home schooling.

Dengan munculnya hak warga negara untuk memilih sendiri, dan dokumen terkait tentang pendidikan, tidak hanya jaringan sekolah swasta yang mulai menyebar, tetapi home schooling juga mulai berkembang. Saat ini, ada tiga bentuk penyelenggaraan pendidikan di rumah.

Formulir homeschooling

Nadomnoe

Pendidikan berbasis rumah diselenggarakan oleh sekolah tempat siswa ditugaskan, yang tidak dapat belajar di sekolah karena alasan kesehatan. prinsip-prinsip umum. Bagi mereka yang memilih homeschooling tanpa alasan yang jelas, homeschooling mungkin tidak tersedia.

Setelah memberikan surat keterangan kesehatan yang diperlukan, siswa berhak meminta guru dari sekolah tempat dia ditugaskan untuk memberikan pelajaran individu kepadanya di rumahnya. Pelajaran-pelajaran ini sepenuhnya menduplikasi kurikulum sekolah, dan kualitasnya sepenuhnya bergantung pada seberapa teliti mereka memperlakukan kegiatan ekstrakurikuler.

Keluarga

Pendidikan keluarga juga diselenggarakan setelah diterimanya permohonan dari orang tua untuk pendidikan rumah seorang anak di salah satu sekolah dan kesepakatan tentang tata cara sertifikasi siswa.

Kelas tipe keluarga dibuat dengan inisiatif penuh dari dan, yang bertindak sebagai guru kelas bawah, dan kemudian sebagai guru mata pelajaran. Bertanggung jawab atas kualitas pendidikan anak-anak mereka, orang tua mempunyai hak untuk membuat program mereka sendiri, menambahkan disiplin ilmu yang menurut pendapat mereka diperlukan, misalnya, sekolah dasar, dan mengubah pendekatan dalam mempelajari suatu mata pelajaran sesuai kebijaksanaan mereka sendiri. Namun mereka harus ingat bahwa pada akhir triwulan atau setengah tahun, tergantung kesepakatan dengan sekolah, anak tersebut harus mengikuti ujian untuk memastikan bahwa ia telah memperoleh pengetahuan yang sama dengan teman-temannya yang berada di balik semua ini. waktu. meja sekolah. Jika tidak, orang tua mempunyai hak untuk menunjukkan imajinasi dan kreativitas, menciptakan bentuk dan pendekatan baru untuk menjadikan pembelajaran lebih menyenangkan dan menarik bagi anak-anaknya.

Eksternal

Pendidikan eksternal adalah bentuk pendidikan individu yang paling terkenal dan sering dikaitkan dengan anak-anak berbakat seperti Michael Kevin Kearney, yang lulus sekolah menengah atas secara eksternal pada usia 6 tahun, dan pada usia sepuluh tahun masuk Guinness Book of Records sebagai lulusan universitas termuda. .

Untuk pendidikan dan memperoleh sertifikat dalam bentuk studi eksternal, disarankan untuk mencari sekolah yang berpengalaman dalam pekerjaan tersebut, di mana ada seseorang yang bertanggung jawab (biasanya salah satu kepala sekolah) untuk menyelenggarakan studi eksternal di suatu tempat tertentu. lembaga pendidikan. Biasanya, sekolah semacam itu sudah memiliki sekelompok anak yang pekerjaannya dilakukan dengan menggunakan formulir ini.

Setelah mengisi dokumen-dokumen terkait, orang tua menerima buku nilai, dan kemudian 2 kali setahun anak mengikuti ujian mata pelajaran untuk berpindah dari kelas ke kelas.

Jika seorang siswa mempunyai kesempatan dan kemampuan menyerap ilmu lebih cepat dari yang tertulis dalam rencana, ia dapat naik kelas setiap enam bulan sekali, dan bukan setahun sekali, seperti anak-anak lainnya. Inilah inti dari studi eksternal.

Biasanya, orang tua yang fokus pada studi eksternal segera menyewa tutor agar mereka dapat mengajarkan mata pelajaran tersebut kepada anak mereka dengan cepat dan efisien.

Oleh statistik resmi, tersedia untuk tahun 2007, dari 100 ribu anak yang mengenyam pendidikan di rumah, 19 setengah ribu anak belajar di luar, hampir 4 ribu anak pendidikan keluarga, dan sisanya menerima pendidikan di rumah karena alasan kesehatan.

Orangtua yang bersekolah di rumah

Meninggalkan anak yang bersekolah di rumah, mentor dan pendidik yang harus diberikan oleh seorang guru kepada masyarakat. Agar berhasil mengatasi tanggung jawab penting tersebut, orang tua memerlukan seperangkat keterampilan tertentu.

  • Pengetahuan dasar dan pengetahuan, kemauan menjawab pertanyaan.

Penting untuk menghidupkan kembali pengetahuan yang diperoleh di sekolah dan sepanjang hidup agar dapat menjawab pertanyaan anak Anda, memuaskan keingintahuan siswa baru.

  • Terorganisir.

Orang tua harus mampu mengelola secara efektif waktu sendiri dan rencanakan waktu anak Anda dengan benar.

  • Untuk menyalakan dan mendukung minat kognitif anak.

Anda harus bisa menyajikan dengan cara yang tidak sepele dan dengan senang hati informasi baru, maka anak akan tertarik untuk menimba ilmu.

  • Mempromosikan pengembangan kemandirian.

Dimulai dengan pembelajaran bersama terhadap materi, lama kelamaan Anda perlu meningkatkan porsi anak. Dengan demikian, pada akhir kelas tujuh, siswa dapat secara mandiri memperoleh informasi yang diperlukan, memilih yang diperlukan dan membuang yang tidak perlu, mempelajari dan mampu membicarakan apa yang telah dibacanya, kemudian lulus ujian.

  • Pengembangan keterampilan menetapkan tujuan.

Orang tua harus mampu menjelaskan dengan jelas dan gamblang kepada anak mengapa mereka memilih bentuk pendidikan ini untuknya, bonus apa yang didapatnya dan bagaimana ia harus menggunakannya. Jika tidak, anak tidak akan menyadari pentingnya mengembangkan kemandirian dan umumnya memperoleh pengetahuan tanpa pengawasan harian dari seorang guru.

Pro dan kontra dari metode ini

Seperti dalam situasi apa pun, ketika memilih homeschooling, Anda perlu menilai secara positif dan bijaksana poin negatif pilihan Anda.

Kelemahan homeschooling:

  • Kurangnya komunikasi antar teman sebaya atau jumlahnya tidak mencukupi.
  • Orang tua tidak lagi hanya sekedar menjadi ibu dan ayah, namun juga menjadi guru, dan hal ini dapat menyakitkan bagi semua anggota keluarga.
  • Perlunya salah satu orang tua bekerja jarak jauh atau tidak sama sekali.
  • Pengeluaran besar untuk tunjangan dan lain-lain materi pendidikan, serta tutor, jika orang tua kurang kompeten dalam mata pelajaran tertentu.

Kekuatan sekolah di rumah:

  • Suasana nyaman dan rutin, lingkungan akrab dan tidak adanya orang-orang yang tidak menyenangkan di sekitar.
  • Kecepatan individu dan bentuk pembelajaran mata pelajaran, dan tidak dirancang untuk siswa rata-rata.
  • Kemungkinan studi mendalam dan pengenalan mata pelajaran lain dalam kerangka yang diperlukan untuk menulis tes.
  • Hubungan yang lebih dalam dan dekat dengan orang tua, berkat kontak sehari-hari, belajar dan berdiskusi tentang hal-hal baru.

Pendapat para ahli tentang kelayakan, kelebihan dan kekurangan home schooling (video)

Oleh karena itu, memindahkan anak Anda ke home schooling tidaklah sulit - cukup temukan sekolah yang cocok dengan pengalaman dalam pekerjaan tersebut dan tulis lamaran terkait yang ditujukan kepada direktur. Selanjutnya, Anda perlu menyepakati rencana sertifikasi anak dan menerima program yang harus ia kuasai dalam jangka waktu tertentu. Setelah itu, Anda perlu memutuskan bentuk pendidikan di rumah di mana anak akan menerima pengetahuan. Dengan membandingkan semua aspek positif dan negatif dari homeschooling, orang tua akan dapat memutuskan apa yang sebenarnya dibutuhkan anaknya.

Jika Anda mengalami kesulitan atau kendala, Anda dapat menghubungi spesialis bersertifikat yang pasti akan membantu!

Dimulai tahun akademik, dan Anda ingin menjadi siswa yang sukses. Anda memerlukan awal yang baik! Ini berarti Anda perlu mengatur studi Anda dengan benar. Anda harus mempersiapkan tahun ajaran terlebih dahulu dan merencanakan studi Anda dengan baik sepanjang tahun. Ini akan membantu Anda mencapai kesuksesan dalam studi Anda.

Tangga

Organisasi studi di sekolah dasar

    Persiapkan semua yang Anda butuhkan sebelum dimulainya tahun ajaran. Persiapkan semua yang disebutkan guru. Guru Anda mungkin akan memberikan daftar perlengkapan sekolah yang Anda perlukan untuk tahun ajaran baru sebelumnya. Jika ini masalahnya, mintalah orang tuamu untuk membantumu membeli semua yang kamu butuhkan sebelum tahun ajaran dimulai. Hasilnya, Anda akan yakin bahwa Anda memiliki semua yang Anda butuhkan untuk belajar.

    Tempatkan perlengkapan sekolah Anda di tempat terpisah yang khusus diperuntukkan bagi perlengkapan tersebut. Setelah Anda mengumpulkan semuanya perbekalan yang diperlukan, mereka harus ditempatkan di satu tempat. Ini bisa berupa kotak pensil yang cocok atau kompartemen di ransel sekolah. Pastikan semua perlengkapan sekolah berada di satu tempat, terpisah dari benda lain.

    • Anda dapat menyisihkan dua tempat terpisah untuk perlengkapan sekolah. Di satu tempat akan lebih mudah untuk menyimpan barang-barang yang Anda gunakan setiap hari, dan di tempat kedua - barang-barang yang lebih jarang Anda perlukan.
    • Cara terbaik adalah menggunakan kotak pensil yang dirancang khusus untuk perlengkapan sekolah, karena Anda dapat dengan mudah meletakkan semua benda di dalamnya.
  1. Jaga kebersihan Anda tempat kerja. Jika Anda punya sendiri meja dengan sebuah kotak, jangan gabungkan semuanya menjadi satu tumpukan. Sebaliknya, aturlah semua perlengkapan sekolah Anda dengan rapi. Dengan cara ini Anda akan menjaganya tetap bersih, buku catatan Anda tidak akan kusut dan Anda dapat dengan mudah menemukan semua yang Anda butuhkan.

    • Jaga juga tas sekolah dan area kerja Anda di rumah. Jika Anda tidak membersihkan ransel dari waktu ke waktu, hal ini dapat menyebabkan kerusakan pada perlengkapan sekolah, surat-surat penting, dan buku catatan.
    • Untuk menjaga area kerja Anda tetap bersih, letakkan setiap barang di tempat yang telah ditentukan. Dengan cara ini Anda akan tetap teratur dan dapat dengan mudah menemukan semua yang Anda butuhkan.
    • Jika Anda kesulitan untuk tetap teratur, cobalah menyimpan barang-barang kecil di tempat perlengkapan kantor.
  2. Kerjakan pekerjaan rumahmu. Bahkan di sekolah dasar Anda akan diberikan tugas yang harus diselesaikan tepat waktu. Saat membagikan tugas berikutnya, guru akan memberi tahu Anda tanggal jatuh temponya. Anda mungkin memerlukan jurnal untuk mencatat berbagai tugas. Ini akan membantu Anda merencanakan pekerjaan rumah Anda dan memenuhi tenggat waktu yang diperlukan.

    • Setelah menerima yang lain pekerjaan rumah Segera tuliskan tanggal jatuh temponya di buku harian Anda. Jangan lupa membawa buku harianmu ke sekolah.
    • Jika kamu merasa kesulitan untuk mencatat semua tugasmu, mintalah bantuan orang tuamu dengan mengingatkanmu tentang tugas saat ini. Mereka harus melakukan ini terlebih dahulu agar Anda punya waktu untuk menyelesaikan tugas tepat waktu.
    • Saat kamu pulang ke rumah sepulang sekolah, jangan lupakan pekerjaan rumahmu yang harus diselesaikan besok. Jika ada pekerjaan rumah yang diperlukan bahan tambahan, jangan lupa mengantarnya ke sekolah.

    Organisasi studi di sekolah menengah

    1. Putuskan jenis buku kerja apa yang tepat untuk Anda. Ini sangat pertanyaan penting. Beberapa orang lebih menyukai buku catatan bersampul spiral untuk membuat catatan, sementara yang lain lebih menyukai buku pengikat lepas. Pilihlah buku catatan yang paling cocok dan nyaman bagi Anda.

      Simpan folder terpisah untuk setiap item. Selama kelas Anda mungkin diberikan jumlah besar materi pendidikan, termasuk untuk pekerjaan rumah. Dalam hal ini, akan lebih mudah untuk memiliki folder untuk masing-masing item. Beri label pada folder dan tempatkan bahan yang sesuai di dalamnya.

      • Bawalah folder ke sekolah. Jika Anda diberikan bahan pelajaran tentang suatu mata pelajaran, setelah melihatnya, letakkan di folder yang sesuai.
      • Jika Anda khawatir lembaran kertas akan terjatuh dari folder, gunakan folder amplop atau folder lain yang tertutup rapat.
      • Bersihkan folder Anda seminggu sekali. Hapus kertas lama yang tidak diperlukan dari folder dan bersihkan untuk materi baru.
      • Beberapa buku catatan bersampul spiral memiliki saku. Ini berguna untuk menyimpan lembaran tambahan. Jika Anda hanya memiliki buku catatan seperti itu, gunakan saku terpisah untuk setiap mata pelajaran dan jangan mencampur lembaran untuk mata pelajaran yang berbeda.
    2. Beli perlengkapan sekolah lainnya. Anda membutuhkan pensil, pulpen, penggaris, kertas dan banyak hal lainnya. Mungkin juga sebelum dimulainya tahun ajaran baru ada baiknya membeli tas atau ransel baru.

      • Jika berbagai item diajarkan oleh guru yang berbeda, banyak aksesoris yang akan berguna untuk beberapa mata pelajaran sekaligus. Lihatlah daftar apa yang Anda butuhkan untuk berbagai item dan bandingkan satu sama lain. Kemungkinan besar ada perlengkapan umum, seperti pensil, yang dapat Anda gunakan dalam berbagai pelajaran.
      • Persediaan pada semua perlengkapan yang disebutkan guru Anda. Dengan cara ini Anda akan mempersiapkan diri dengan baik untuk pelajaran Anda dan tidak akan kekurangan apa pun yang Anda butuhkan.
    3. Jagalah area kerja Anda tetap bersih dan rapi. Jika Anda memiliki loker sendiri, jagalah agar tetap teratur. Dalam hal ini, Anda dapat dengan mudah menemukan buku teks, folder, dan buku catatan yang diperlukan jika diperlukan.

      • Mungkin saja Anda harus berbagi loker dengan siswa lain. Dia mungkin kurang berhati-hati dibandingkan Anda dan Anda harus berbagi ruang interior loker untuk menjaga setidaknya separuh tubuh Anda tetap rapi.
      • Berikan setiap item tempatnya masing-masing di loker. Misalnya buku bisa ditaruh di rak, jaket dan ransel bisa digantung di pengait, sepatu cadangan bisa diletakkan di bawah, dan lain sebagainya. Ini akan memudahkan Anda mengatur loker Anda.
      • Jika Anda merasa kesulitan menjaga ketertiban setiap hari, sisihkan satu hari dalam seminggu untuk ini (beberapa menit sudah cukup). Pada hari ini, letakkan barang-barang di tempatnya dan bawa pulang semua yang tidak diperlukan. Anda bisa menyisihkan hari Jumat untuk ini agar Anda bisa memulai setiap minggu baru dengan lemari yang bersih dan rapi.
    4. Pantau pekerjaan rumah Anda dan tanggal jatuh tempo. Ini adalah aspek yang sangat penting dalam belajar. Untuk bekerja dengan baik, Anda perlu mengetahui kapan harus mulai menyelesaikan tugas tertentu dan mengingat tanggal jatuh temponya. Tidak ada yang lebih buruk daripada muncul di kelas dan mengetahui bahwa Anda lupa mengerjakan pekerjaan rumah.

      • Cara terbaik adalah menggunakan kertas atau buku harian elektronik untuk catatan. Tuliskan semua tanggal penting dan tanggal jatuh tempo tugas. Dengan cara ini Anda dapat dengan mudah menentukan tugas mana yang menjadi prioritas dan kapan tugas tersebut harus diselesaikan.
      • Tandai tanggal jatuh tempo yang diperlukan segera setelah Anda mengetahuinya. Hal ini juga berlaku ketika guru menunda tenggat waktu tersebut. Jadi Anda tidak akan melupakannya tanggal-tanggal penting. Untuk melakukan ini, Anda harus selalu membawa buku harian dan membuat catatan yang diperlukan di dalamnya.
      • Cobalah menandai tugas untuk berbagai mata pelajaran di buku harian Anda. warna yang berbeda. Pilih warna untuk setiap item dan tandai tugas terkait agar mudah membedakannya.
    5. Gunakan perlengkapan yang sesuai di sekolah dan di rumah. Dengan pengorganisasian studi yang tepat, Anda akan dapat menentukan perlengkapan sekolah apa yang Anda perlukan untuk menyelesaikan tugas tertentu. Hal ini berlaku untuk pekerjaan rumah dan tugas sekolah.

      • Tunjukkan dalam entri buku harian Anda apa yang Anda perlukan untuk menyelesaikan tugas yang relevan. Ini akan memudahkan Anda memilih aksesori yang diperlukan.
      • Jika perlu, guru akan memberi tahu Anda apa yang harus dibawa ke pelajaran berikutnya. Itu tergantung pada subjek dan topik tertentu yang dipelajari.
      • Anda tidak selalu ingin membawa buku pelajaran yang berat. Namun, terkadang hal ini hanya diperlukan untuk mengerjakan pekerjaan rumah Anda dengan benar.
    6. Jangan menunda pekerjaan rumah Anda sampai menit terakhir. Agar belajar berhasil, Anda harus merencanakan waktu Anda dengan benar. Jangan menunda hingga menit terakhir dan selesaikan pekerjaan rumah Anda tepat waktu.

      Sisihkan area terpisah untuk pekerjaan rumah. Jangan melakukan apa pun selain tugas sekolah di sana. Ini akan membantu Anda fokus pada pekerjaan Anda dan tidak terganggu oleh apa pun.

Halo teman teman!

Cerita terakhir saya menyebabkan diskusi panas. Terima kasih atas komentar Anda yang berharga, yang sangat melengkapi artikel itu sendiri!

Hari ini, seperti yang dijanjikan, saya akan berbicara tentang bagaimana mengatur studi anak Anda di rumah sehingga tidak berubah menjadi pertarungan terus-menerus “misalnya” atau untuk baris tambahan di buku salinan.

Izinkan saya menjelaskan masalahnya: Di sekolah, semuanya sederhana: semua anak datang, semua orang melihat ke guru, semua orang pergi ke papan tulis dan mengatakan sesuatu. Tentu saja ada yang menguap dan melihat ke luar jendela, ada yang menarik kuncir tetangganya, namun pada umumnya anak-anak mengetahui kapan pelajaran dimulai, kapan berakhir, dan berapa lama waktu istirahat akan berlangsung. Semua orang dengan cepat mengetahui bahwa Anda tidak boleh bermain dengan mainan di kelas, bahwa Anda tidak boleh berbicara, dan peraturan lain yang sangat menyederhanakan pekerjaan guru.

Lain halnya dengan belajar di rumah: ada mainan di lantai, buku favorit di rak, dan adik laki-laki saya bermain di dekatnya. Saat cuaca hangat, halaman, kotak pasir, dan sepeda termasuk dalam godaan. Secara umum, saya tidak ingin menulis, membaca, menyelesaikan apa pun, tetapi saya hanya ingin bermain, bermain...

(Bermain tentu saja penting! Dan inilah salah satu alasan kami memilih CO:
anak memiliki beberapa jam sehari untuk BERMAIN!)

Hari ini saya akan memberi tahu Anda bagaimana masalah ini diselesaikan dalam keluarga kami. Saya akan segera mengatakan bahwa anak saya sekarang duduk di kelas 2 SD. Dia belajar sendiri secara praktis 1-2 jam sehari. Dia memutuskan apa yang akan dia lakukan hari ini - hanya matematika atau hanya bahasa Rusia atau keduanya. Dia memilih formatnya sendiri: dikte, beberapa latihan dari buku kerja, esai, atau tugas Olimpiade dalam bahasa Rusia. Persis sama dalam matematika. Dia sendiri membuka-buka buku pelajaran, buku soal, membuka situs yang diperlukan di Internet dan hanya kadang-kadang meminta untuk memeriksanya.

Tapi itu tidak langsung terjadi: ada air mata, dan “Saya tidak mau”, dan lemparan buku pelajaran. Sekarang saya akan mencoba merangkum dan menjelaskan alat paling efektif yang membantu kami mengatasi hal ini:

Persiapan tanah: mode. Anak-anak yang bersekolah perlu dipersiapkan dengan acara ini agar mereka memahami apa yang menanti mereka di kelas, apa itu jam istirahat dan hikmah lainnya. pendidikan sekolah. Selain itu, anak-anak yang berencana belajar di rumah harus dipersiapkan dengan bentuk pendidikan ini. Dianjurkan untuk memperkenalkan aturan yang jelas setidaknya satu tahun sebelum memulai, yang sesuai dengan waktu ketika anak akan belajar.

Jika anak sudah terbiasa belajar setelah sarapan pagi, jika anak mengetahui dengan jelas apa saja hambatan belajarnya, jika ia sudah mempunyai gambaran berapa lama ia akan belajar dan apa yang akan terjadi selanjutnya, maka praktis tidak perlu membuang tenaga. , gugup, atau munculkan metode manipulasi atau motivasi yang canggih.

Namun awalnya, jika di sekolah ritme ini diciptakan oleh sekolah, maka di rumah harus terengah-engah. Tentu saja ritme ini harus memenuhi kebutuhan seluruh anggota keluarga - anak kecil pasti butuh jalan pagi, anak prasekolah butuh waktu bermain di siang hari, ibu harus punya kesempatan bersantai atau melakukan sesuatu untuk jiwa... Ini adalah proses kreatif. Kami mencoba, menambah atau menghapus beberapa elemen dan melihat apa yang terjadi. Ngomong-ngomong, ritme dibutuhkan tidak hanya oleh anak-anak sekolah; anak kecil bahkan lebih membutuhkannya dan ini juga membuat perencanaan hari menjadi sangat mudah bagi para ibu. Tidak perlu merencanakan dan memikirkan segala sesuatunya “dari awal” setiap hari. Kita cukup mengisi “kerangka hari ini” yang sudah ada dengan beberapa tugas khusus - “daging”.

Perjanjian. Anda harus setuju dengan anak Anda bahwa mulai hari ini Anda menjadi anak sekolah dan harus belajar. Tidak akan berhasil jika tiba-tiba mengatakan bahwa hari ini Anda perlu belajar bagaimana menyelesaikan contoh-contoh seperti itu, karena “sudah waktunya” atau “sebentar lagi Anda harus menjawabnya untuk sertifikasi.”

Dalam ungkapan yang paling jelas dan mudah dipahami, kami memberi tahu putra kami bahwa di negara kami TIDAK MUNGKIN untuk tidak belajar sesuai hukum. Sejak usia 7 tahun, seorang anak wajib belajar baik di sekolah, di rumah, atau di tempat lain. Mereka menjelaskan mengapa negara memutuskan hal ini dan bagaimana undang-undang ini dibenarkan. Saya pikir penting untuk tidak menuruti filosofi itu di sini “Jika kamu tidak belajar, kamu bisa menjadi petugas kebersihan” atau “tentang pentingnya belajar dalam kehidupan dan secara umum”. Ini adalah topik yang penting, tapi sekarang kita berbicara secara khusus tentang “pendidikan formal”, yang wajib di negara kita.

Jika Anda bersekolah, aturan dan tanggung jawabnya akan berbeda.

Kami uraikan sejujur ​​​​mungkin rutinitas sehari-hari selama belajar di sekolah terdekat, tanggung jawab dan urusannya. Dan mereka juga dengan jujur ​​​​berbicara tentang apa yang menantinya jika dia belajar di rumah. Dalam kasus kami, anak tersebut tidak memiliki masalah dalam memilih. Dia 100% siap untuk homeschooling. Meskipun kami selalu mengingat kemungkinan bersekolah - reguler atau alternatif.

Jika anak ragu, maka orang tua memutuskan sendiri BENTUK pendidikan apa yang akan dimulai: bisa bersekolah, mencoba, lalu belajar di rumah dan membandingkan. Sebaliknya, Anda bisa tinggal di rumah dan jika “tidak berhasil” pergi ke sekolah. Homeschooling bukanlah keputusan yang mengubah hidup. Kami mencoba, menganalisis, memutuskan apa yang harus dilakukan selanjutnya.

Manfaat dari perjanjian semacam ini sangat besar. Ini memberi anak kesempatan untuk:

    merasa bahwa belajar itu “tidak jahat” atas kemauan orang tua dan dia juga ikut serta dalam pengambilan keputusan

    mengerti kenapa adiknya bisa bermain, dan dia... juga bisa, tapi kemudian kamu harus duduk dengan buku pelajaran setelah makan siang atau keesokan harinya

    merasa bahwa orang tuanya sependapat dengannya

    bertanggung jawab atas pembelajaran Anda sendiri. Tentu saja tidak 100%, tapi mula-mula sedikit, lalu semakin banyak. Inilah tepatnya pertanyaan tentang bagaimana belajar di sekolah menengah.

Dan idealnya, kontrak tersebut harus mempunyai masa berlaku. Misalnya 1 tahun ajaran, kami belajar seperti ini dengan Anda, lalu kami memutuskan bagaimana kami akan melanjutkannya.

Sumber daya dan motivasi internal. Alat luar biasa ini, yang terkadang memungkinkan untuk menguasai seluruh bagian kurikulum sekolah tidak ada stres sama sekali. Saya tidak mengerti bagaimana ini bisa terjadi, semacam “efek terowongan”. (Dalam fisika, ini adalah mengatasi hambatan potensial oleh mikropartikel. Elektron ada di sini, dan “tiba-tiba” berada di belakang “penghalang”)

Di sini tentu saja kepekaan yang penting, kemampuan melihat zona perkembangan proksimal anak dan kemampuan selaras dengan minat tersebut, untuk menciptakan lingkungan yang bergizi (paling sering lingkungan bagi anak adalah salah satu bentuk lingkungan). play =)) bahwa anak itu sendiri “bergegas” seperti di atas tank .

Contoh. Kami bertiga bermain Carcassonne beberapa kali: saya, ayah, Gleb. Lalu tiba-tiba saya melihat kartu-kartu di lantai kamar bayi, digambar oleh salah satu anak, sangat mirip dengan kartu Carcassonne, tetapi dengan rel!

"TENTANG! Gleb, ide yang sangat segar! Ayo buat Carcassonne dengan rel atau tambahan pada Carcassonne utama!”

Gleb: “Ya, itulah yang ingin saya lakukan! Tapi saya tidak mengerti cara menggambar kartu secara merata…”

Saya tunjukkan cara menggambar persegi, mengukur, dan menggunakan persegi. Itu saja! Anak senang membuat kotak, mengukur, memperkirakan, dan menciptakan. Dalam satu hari dia benar-benar menguasai cara menggunakan penggaris, persegi, apa itu sudut siku-siku, dan seluk-beluk geometri lainnya

Dan saya punya gerobak dan gerobak contohnya... Saat anak-anak membuat blog sendiri, melakukan misi untuk orang dewasa sendiri, atau merekam laporan video =)

Secara umum, dalam pendidikan keluarga seringkali harus mencari, menemukan, mencoba dan membuang, namun kepuasan dari proses tersebut jauh lebih tinggi, baik bagi anak maupun orang tua.

Hormat kami, Nesyutina Ksenia

Bergabunglah dalam percakapan dan tinggalkan komentar.

Belajar sendiri? Kedengarannya cukup menarik dan menggoda. Namun, banyak orang yang sampai pada kesimpulan bahwa pengetahuan yang mereka terima sebelumnya tidak cukup atau karena alasan tertentu tidak relevan, dan ingin mengembangkan dan mempelajari sesuatu sendiri, menghadapi kesulitan tertentu. Dan untuk menghindarinya, Anda perlu belajar bagaimana mengatur proses Anda dengan benar belajar mandiri agar waktu tidak terbuang percuma dan sia-sia. Mari kita cari tahu apa yang perlu dilakukan agar pembelajaran mandiri menjadi efektif.

Agar pembelajaran mandiri, seperti proses lainnya, menjadi efektif, pertama-tama Anda harus memutuskan mengapa Anda memerlukannya. Mengapa Anda ingin mempelajari sesuatu yang baru? Apakah Anda dapat menerapkan pengetahuan yang diperoleh dalam praktik? Di mana Anda akan menggunakannya? Apa yang akan diberikan ini padamu?

Buatlah daftar pertanyaan mendasar untuk diri Anda sendiri. Mungkin ada lima, sepuluh, dua puluh. Lebih banyak lebih baik. Pertanyaan-pertanyaan ini akan membantu Anda memastikan bahwa rencana Anda masuk akal, dan juga akan membantu Anda mempertimbangkan hasil yang ingin Anda capai dari berbagai sudut pandang. Cobalah untuk memberikan jawaban Anda sedetail dan sespesifik mungkin, tanpa ada yang terlewatkan. Bacalah kembali, lengkapi, dan simpan selalu, karena jika terjadi sesuatu, itu bisa menjadi pengingat yang sangat baik bagi Anda tentang apa yang Anda perjuangkan dan akan memotivasi Anda untuk mengambil tindakan lebih lanjut.

Membuat rencana

Setelah tahap pertama selesai, Anda dapat melanjutkan. Rencana ini harus mewakili strategi untuk mencapai tujuan yang ingin Anda ikuti dalam belajar mandiri.

Pastikan rencana Anda mencakup detail terkecil sekalipun: alat apa yang akan Anda gunakan untuk belajar? Kalau buku, lalu buku apa itu, siapa penulisnya, apa namanya, di mana saya bisa menemukannya? Apakah akan dicetak atau elektronik? Jika misalnya seminar audio atau kursus video, di mana Anda akan menemukannya dan kapan Anda berencana meluangkan waktu untuk itu? Apakah Anda akan menggunakan jenis pelatihan lain - menghadiri mata kuliah pilihan, kursus khusus, kelas master, pelatihan? Sumber daya online berguna apa yang akan Anda gunakan? Namun perlu diingat bahwa lebih baik tidak mencampur kelas yang berbeda - mereka harus mengikuti satu sama lain secara berurutan, jika tidak, kebingungan dapat terjadi di kepala Anda dan hasil dari magang seperti itu akan minimal.

Rencana tersebut harus dijabarkan dengan jelas, mempunyai kerangka waktu dan lain-lain tahap peralihan, tempat Anda dapat mengevaluasi kemajuan Anda. Selain itu, semua poin harus terkait dengan tujuan pelatihan Anda dan tentunya harus berkontribusi terhadap tujuan tersebut dan kemajuan Anda. Jika ada sesuatu yang menghalangi, Anda harus mengecualikannya dari rencana Anda.

Waktu dan pengaturan diri

Masalah ini layak dibicarakan secara terpisah, meskipun merupakan salah satu komponen perencanaan. Saat memikirkan tentang belajar mandiri, sangat penting untuk memahami fakta bahwa Anda adalah sumber daya sementara Anda sendiri, dan tidak ada seorang pun yang akan “memberi Anda dorongan”. Itu. Ini adalah pertanyaan tentang disiplin diri yang penting. Ini mencakup rutinitas sehari-hari dan kemampuan untuk memaksakan diri melakukan apa yang seharusnya Anda lakukan, meskipun banyak alasan “baik” untuk menunda pekerjaan yang direncanakan sampai nanti. Ini mungkin terdengar agak naif, tetapi kebanyakan orang tidak dapat mengatur diri mereka sendiri ketika mereka mulai belajar sendiri atau, misalnya, menjadi pekerja lepas. Tampaknya waktu masih cukup, sehingga hal-hal penting ditunda hingga nanti, yang kemudian berujung pada tergesa-gesa bahkan kegagalan proyek. Lebih mudah digunakan untuk mengatur waktu Anda dan memprioritaskan tugas - jangan gunakan kesempatan untuk mengetahuinya.

Tentukan dengan jelas berapa jam per hari/hari per bulan Anda akan melakukan pendidikan mandiri. Jika belajar mandiri hanyalah cara bagi Anda untuk mengencangkan ekor, meningkatkan pengetahuan, dll., maka Anda dapat mencurahkan satu hingga dua atau tiga jam sehari untuk belajar. Jika ini soal pelatihan lanjutan, klaim untuk menjadi spesialis di bidang tertentu, maka lebih banyak waktu harus dicurahkan untuk pelatihan. Namun hal ini harus ditentukan berdasarkan tugas yang diberikan.

Selain itu, agar setiap menit luang dapat digunakan dengan bermanfaat, disarankan untuk memiliki beberapa materi pendidikan yang dapat diakses dengan cepat: buku, cetakan, file di buku elektronik atau di tablet. Mereka bahkan dapat digunakan dalam transportasi ketika ada perjalanan jauh di depan, atau saat mengantri - alih-alih “menghitung burung gagak”, Anda dapat mempelajari bagian baru dari buku teks atau membaca artikel yang menarik.

Tes diri dan penilaian diri

Berdasarkan kenyataan bahwa seluruh proses belajar mandiri harus ditujukan untuk meningkatkan tingkat pengetahuan seseorang, serta pelaksanaan rencana yang direncanakan secara efektif, maka perlu dilakukan pemantauan kemajuan seseorang secara sistematis dengan melakukan berbagai tes diri dan self-test. tes penilaian. Anda harus memiliki gambaran yang jelas apakah ilmu yang diperoleh bermanfaat, kapan dan di mana dapat digunakan, dan apakah Anda memahami semua yang Anda pelajari dengan cukup baik. Berusahalah untuk menerapkan pengetahuan baru dalam kehidupan sehari-hari Anda.

Untuk mengeceknya, Anda bisa mengikuti berbagai tes tematik (di buku, majalah, internet), tulis sendiri ringkasan dipelajari, jawablah pertanyaan-pertanyaan yang dapat Anda susun sendiri bahkan saat Anda belajar. Jika mau, Anda bisa memikirkan hal lain. Melacak kemajuan Anda akan membantu Anda selalu menerima umpan balik dalam proses pembelajaran, karena... Anda akan melihat kemajuan Anda, apa yang Anda lakukan dengan baik, dan apa yang perlu ditingkatkan. Anda akan dapat mengidentifikasi kelebihan dan titik lemah, dan menggunakan pengetahuan ini untuk menciptakan model pembelajaran mandiri yang lebih efektif.

Keempat poin yang dikemukakan di atas merupakan hal mendasar dan seluruh proses belajar mandiri bertumpu pada poin-poin tersebut. Namun selain itu, Anda dapat memberikan beberapa rekomendasi tambahan yang dapat memberikan efek menguntungkan pada pendidikan mandiri Anda.

  • Diskusikan informasi baru dengan orang-orang di sekitar Anda. Pertama, ini akan menjadi indikator seberapa baik Anda mempelajari materi tersebut. Kedua, Anda bisa mendengar dari sudut pandang lain, yang juga bisa berguna. Dan ketiga, kritik yang sehat akan menunjukkan kelemahan Anda dan menunjukkan apa yang perlu diperbaiki.
  • Selama belajar mandiri, cobalah mengabstraksikan diri Anda dari dunia luar. Pikiran yang tidak perlu mengalihkan perhatian dan mengganggu konsentrasi. Maka dari itu, selama kamu belajar lupakan semua masalahmu, jangan memikirkan bisnis, jangan menuruti perasaanmu.
  • Selain materi utama yang dipelajari, berusahalah menimba ilmu dari sumber apa pun yang tersedia dan menarik bagi Anda: buku, film, pameran, tempat-tempat menarik. Luangkan waktu untuk. Ini mungkin tidak berhubungan dengan bidang spesifik belajar mandiri Anda, tetapi, bagaimanapun juga, ini akan membuat Anda menjadi orang yang lebih terpelajar dan berpengetahuan luas.
  • Pastikan untuk memperbaiki diri sendiri dan kualitas kepribadian Anda: kembangkan kualitas kepemimpinan, logika, . Tingkatkan IQ Anda, tingkatkan kualitas komunikasi. Bekerja pada diksi, ekspresi wajah, gerak tubuh, dll. Selain itu, perhatikan kehidupan batin Anda: bermeditasi atau melakukan latihan spiritual lainnya, mengenal berbagai ajaran, dan meningkatkan tingkat kesadaran Anda. Semua ini dengan cara terbaik akan mempengaruhi tidak hanya kualitas pembelajaran mandiri Anda, tetapi juga kualitas hidup Anda secara umum.
  • Perhatikan kualitas waktu dan lingkaran sosial Anda - mereka harus berkontribusi pada pertumbuhan pribadi Anda. Jika Anda memperhatikan bahwa orang-orang yang berkomunikasi dengan Anda berdampak negatif pada pembelajaran Anda (mereka menyita waktu Anda, memberi tahu Anda bahwa Anda tidak akan berhasil atau bahwa Anda melakukan hal yang salah, dll.), kurangi waktu Anda berkomunikasi dengan mereka. Cobalah untuk tidak melakukan hal-hal yang berdampak negatif terhadap produktivitas dan efisiensi pribadi Anda: jangan menghabiskan waktu di depan TV atau di jejaring sosial (kecuali terkait dengan belajar), minum alkohol, rapat yang tidak perlu, dll saat belajar.
  • Setiap hari, tanpa kecuali, ambillah langkah-langkah kecil menuju tujuan Anda. Jika Anda tidak bisa meluangkan waktu 3 jam untuk belajar, luangkan waktu minimal 30 menit. Hanya tindakan sistematis dan terarah yang akan membantu Anda mencapai tujuan Anda.

Ikuti anjuran berikut dan susun pembelajaran Anda sesuai dengan kaidah dasar, maka yakinlah waktu Anda tidak terbuang percuma, dan proses belajar mandiri itu sendiri akan seefektif mungkin.

Kami berharap Anda sukses di jalur pendidikan mandiri Anda!

Pengorganisasian diri dan pembagian waktu belajar adalah salah satu keterampilan paling penting dan sulit yang perlu dikembangkan oleh setiap siswa dari berbagai kategori usia. Kita akan membahas topik bagaimana mengatur pembelajaran siswa. Tahun-tahun yang paling menyenangkan dan berkesan adalah tahun-tahun terakhir pelajar, kamu adalah milik dirimu sendiri, kamu bukan lagi anak kecil - tetapi masih dalam pengasuhan orang tua (secara finansial), tetapi belum dewasa - bagaimanapun, kamu hidup sendiri di apartemen terpisah dengan teman dan sesama siswa. Kehidupan siswa tidak hanya penuh dengan hiburan, tetapi juga tanggung jawab, yang terkadang sangat sulit untuk digabungkan. Namun, jika seorang siswa mengembangkan rencana untuk dirinya sendiri dan mengetahui bagaimana mengatur studinya, maka ia akan berhasil menggabungkan hal-hal yang berguna dengan hal-hal yang menyenangkan. Dia tidak lagi harus menghabiskan malam tanpa tidur sebelum mengikuti ujian, membaca catatan yang dia lihat untuk pertama kali.

Bagaimana mengatur pelatihan untuk siswa

Perkiraan rencana untuk mengatur pelatihan Anda:

Pertama-tama, dapatkan penyelenggara di mana Anda akan memasukkan semua acara yang direncanakan dan tugas yang perlu diselesaikan. Tuliskan di sana semua komentar guru yang berkaitan dengan pekerjaan rumah, pekerjaan untuk masa depan, bahkan yang tidak penting dan kecil sekalipun. Cobalah untuk menulis lebih hati-hati, sehingga Anda ingin menyelesaikan tugas ini - trik jiwa manusia. Tinjau catatan Anda setiap hari sehingga Anda dapat mengalokasikan waktu dengan tepat untuk menyelesaikan tugas yang diberikan.

Perkirakan waktu yang akan Anda habiskan untuk setiap tugas, dan tuliskan juga, tambahkan satu setengah jam ekstra, sehingga jika terjadi situasi yang tidak terduga, entah kemacetan dalam perjalanan pulang, atau keterlambatan dalam mencari informasi atau hal lain , menyisakan waktu untuk berjaga-jaga akan menghemat waktu Anda. Selalu selesaikan apa yang kamu mulai, walaupun kamu sudah sedikit terlambat, tentu saja sulit, tapi begitulah cara kamu menyelesaikannya. kebiasaan baik dan Anda dapat lebih meningkatkan produktivitas dan kecepatan kerja Anda.

Tetapkan prioritas Anda. Katakanlah Anda diminta untuk menulis esai tentang bahasa Inggris favorit Anda, tetapi besok Anda akan mendapat ujian filsafat, yang sama sekali tidak Anda sukai. Bersabarlah dan lakukan semuanya secara berurutan. Pelajarilah filsafat terlebih dahulu, agar nantinya ketika menulis teks dalam bahasa Inggris tidak diganggu oleh pikiran-pikiran asing. Jika semua tugas itu penting, kerjakan semua tugas yang mudah terlebih dahulu, sehingga menyisakan lebih banyak waktu untuk tugas yang sulit dan tidak menarik.

Untuk mengikuti segalanya, Anda harus sedikit ketat pada diri sendiri dan tidak menyalakan Internet jika tidak perlu. media sosial Mereka memikat Anda, Anda bahkan tidak menyadari bagaimana waktu berlalu dan Anda tidak punya waktu untuk melakukan apa pun. Jadi selesaikan dulu semua tugas yang diberikan kepadamu, agar nantinya kamu bisa berkomunikasi dengan teman-temanmu dengan lebih ringan hati.

Beberapa orang, ketika pulang ke rumah, melupakan apa yang perlu mereka pelajari dan lakukan untuk hari esok, mereka sibuk dengan pekerjaan rumah tangga, memasak, bersih-bersih, atau sekadar mengobrol di telepon. Oleh karena itu, agar tidak ada yang mengganggu atau mengalihkan perhatian Anda saat mempersiapkan kelas, ambillah laptop atau sekadar buku pelajaran dan pergilah ke perpustakaan yang lengkap. Anda pasti tidak akan menemukan alternatif selain kelas Anda di sana!



2024 Tentang kenyamanan dalam rumah. meteran gas. Sistem pemanas. Persediaan air. Sistem ventilasi