Pisanie dziesięcioma palcami. Trener klawiatury - metoda ślepego i szybkiego pisania

W zeszłym roku postawiłem sobie za cel – opanować pisanie bezwzrokowe. Dotarłem do celu wystarczająco szybko. Nie pamiętam już dokładnie, ale moim zdaniem zajęło mi to nie więcej niż kilka tygodni. Można było szybciej, nawet znacznie szybciej, ale nie zawsze można było poświęcić czas na treningi. Teraz zdecydowałem się opanować układ łaciński i chcę powiedzieć, że opanowanie drugiego układu jest znacznie szybsze. Tak naprawdę można to zrobić nawet w jeden weekend. Oczywiście nie mówię teraz, że będziesz pisać z szybkością 300 znaków na minutę, ale przynajmniej nie będziesz patrzeć na klawiaturę. Dzisiaj postanowiłem napisać o trenerach klawiatury do pisania bezwzrokowego i ogólnie o tym, czym jest pisanie bezwzrokowe i komu jest ono potrzebne.

Dlaczego potrzebujesz pisania bezwzrokowego?

Odpowiedz sobie tylko na jedno pytanie: jak często piszesz na klawiaturze? Potrafię przewidzieć odpowiedź. Oczywiście, często! Może to być banalna korespondencja w sieci społecznościowe i mogą być poważniejsze rzeczy - praca(jeśli napiszesz sam), raporty z pracy, copywriting (jeśli). Czy możesz sobie wyobrazić, ile czasu mógłbyś zaoszczędzić, gdyby pisanie zajmowało Ci, powiedzmy, 5 razy mniej czasu? A to nie jest limit.

Tak, przede wszystkim pisanie dotykowe pozwala zwiększyć szybkość pisania. W idealnym przypadku będziesz mógł pisać z szybkością myśli, nawet znacznie szybciej niż pisanie zwykłym długopisem. Nie będziesz zastanawiał się, który klawisz nacisnąć; Twoje palce zrobią to podświadomie. Na początku będzie to trudne, ale potem zaczniesz czerpać z tego przyjemność. Musisz po prostu pokonać siebie.

Ponadto pisanie dotykowe jest dobre dla mózgu. Aby opanować pisanie dotykowe wysoki poziom, twój mózg będzie musiał stworzyć ogromną liczbę połączeń neuronowych. Ogólnie rzecz biorąc, zdolności motoryczne samych rąk mają również niezwykle pozytywny wpływ na funkcjonowanie mózgu. Więc drukuj więcej.

Jakie są rodzaje trenerów klawiatury do pisania bezwzrokowego?

Cóż, po pierwsze, istnieją symulatory klawiatury online pisanie dotykowe i symulatory offline. Nie ma tu zbyt wiele do wyjaśniania. Z pierwszego (symulatorów online) będziesz korzystać przez przeglądarkę internetową, a jeśli będzie tam zapewniona rejestracja, będziesz mógł trenować nie tylko w domu. Drugi rodzaj symulatorów (offline) polega na zainstalowaniu programu na komputerze ze wszystkimi wynikającymi z tego konsekwencjami. Preferuję symulatory online, ale oczywiście wymagają one stałego dostępu do Internetu.

Można się też spotkać darmowe i płatne trenerzy klawiatury. Osobiście wydaje mi się, że różnica jest niewielka, chociaż nie bardzo mam porównanie, bo sam korzystałem tylko z darmowych symulatorów. Tutaj, jak w życie codzienne, wszystko zależy od człowieka. Dokładniej, zależy to od tego, czy wie, jak osiągnąć swoje cele, czy nie. Swoją drogą to świetna okazja, żeby przetestować tę cechę na sobie.

Symulatory klawiatury można także podzielić ze względu na ich zainteresowania. To oczywiście nie jest dla każdego, ale osobiście lubię, kiedy trening zbudowany jest w formie gry i jest podzielony na poziomy, na których znajdują się osiągnięcia, punkty, konkursy i inne elementy związane z grami. To wciąga Cię w proces szkolenia i nawet nie zauważasz, jak krok po kroku rozwijasz umiejętność pisania bezwzrokowego. Jednym słowem baw się dobrze i zyskownie.

Cóż, myślę, że czas przejść do przeglądu popularnych trenerów klawiatury do pisania bezwzrokowego. Nie będę ich dzielić ze względu na płeć ani w żaden sposób sortować, ale po prostu je opiszę i być może zbiorę podstawowe informacje w małej tabelce dla wygodnego porównania. Nie będę opisywał wszystkiego, ale tylko te, które najbardziej przypadły mi do gustu.

Wszystkie 10 – darmowy trener pisania bezwzrokowego online

Przeczytałeś do samego końca?

Czy ten artykuł był pomocny?

Nie bardzo

Co dokładnie Ci się nie podobało? Czy artykuł był niekompletny lub fałszywy?
Napisz w komentarzach, a obiecujemy poprawę!

Wszystkie komputery PC, niezależnie od systemu operacyjnego i marki, są wyposażone w standardową klawiaturę z literami alfabetu, cyframi i symbolami. Klawiatura składa się z czterech rzędów: górny rząd to cyfry i znaki specjalne, reszta zawiera litery i znaki interpunkcyjne. Na środku klawiatury znajdują się klawisze z literami najczęściej powtarzającymi się w tekstach; obsługują je bardziej rozwinięte i mobilne palce: wskazujący i środkowy.

Rzędy klawiatury ułożone są od dołu do góry: pierwszy rząd nazywa się dolnym rzędem, drugi rząd jest rzędem głównym, trzeci rząd jest górnym rzędem, a czwarty rząd nazywa się rzędem numerycznym. Nauka gry na klawiaturze zacznij od drugiego rzędu. Wiersz ten nazywany jest wierszem głównym, ponieważ zawiera litery alfabetu, które najczęściej powtarzają się w tekstach. Z tego rzędu, znajdującego się na środku klawiatury, wygodnie jest wykonywać ruchy palcami podczas uderzania podczas pisania w wyznaczonym obszarze.

Rysunek pokazuje schemat rosyjskiej klawiatury. Schemat daje wyobrażenie o strefach ruchu odpowiednich palców do pożądanych klawiszy, uczy metoda pisania na ślepo na dziesięć palców.

Palce klawiszy głównego rzędu są rozmieszczone w następujący sposób (patrz rysunek):

lewa ręka: mały palec - f, palec serdeczny - s, palec środkowy - v, palec wskazujący - a;
prawa ręka: indeks - o, środkowy - l, serdeczny - d, mały palec - g.

Klawisze te nazywane są „pozycją wyjściową”.

Litery nieuwzględnione na tej liście znajdują się na tzw. klawiszach dodatkowych drugiego, głównego rzędu klawiatury.

Klucze literowe są dystrybuowane w następujący sposób:

do lewego palca wskazującego - a, p, k, e, m, i;
po prawej stronie indeks - o, p, n, g, t, b;
po lewej stronie - y, v, s;
po prawej stronie - w, l, b;
po lewej bezimienny - ts, y, h;
po prawej bezimienny - sch, d, yu;
do lewego małego palca - th, f, i;
do prawego małego palca - z, g, e, x, b.
Użyj kciuków obu rąk, aby nacisnąć spację.

Na początkowym etapie szkolenie dla niewidomych metoda dziesięciu palców wydrukować dokonywane bez względu na rejestrację. Rejestry, znaki interpunkcyjne, cyfry, symbole pomocnicze – to kolejny etap, do którego możesz przejść po opanowaniu umiejętności pisanie dotykowe dziesięcioma palcami małymi literami (małe litery). Praktyka pokazuje, że ich nauka zajmuje nie więcej niż 5-10% czasu poświęconego na naukę małych liter klawiatury. A ich lokalizacja jest na różnych klawiaturach, w różnych systemy operacyjne są różne.

Zanim zaczniesz opanowywać pisanie w języku rosyjskim, zwróć uwagę na następujące klawisze: Backspace, Delete, Enter, Spacja.

Klawisz Backspace naciska się małym palcem prawa ręka. Klawisz ten służy do usuwania znaku znajdującego się po lewej stronie kursora. Przeznaczony jest do poprawiania błędów pojawiających się podczas wpisywania tekstów.
Klawisz Delete działa podobnie do klawisza Backspace. Naciska się go również małym palcem prawej ręki. Służy do usuwania znaku po prawej stronie kursora.
Klawisz Enter naciska się małym palcem prawej ręki. Służy do tłumaczenia ciągów znaków.
Klawisz spacji naciska się kciukiem lewej lub prawej (obecnie wolnej) ręki. Służy do wstawiania spacji między wyrazami w zdaniu.

Metoda dziesięciopalcowa drukowania na komputerze (

Wielu współczesnych użytkowników komputera osobistego lub laptopa, którzy nieustannie mają do czynienia z pisaniem tekstu, prawdopodobnie będzie zaskoczonych faktem, że metoda pisania bezwzrokowego istnieje już od 125 lat! Metoda pisania dziesięcioma palcami, szeroko stosowana w amerykańskich filmach, to świetne rozwiązanie zwiększyć efektywność i przyda się dziś każdemu. W dużej mierze wyjaśnia to dostępność w Internecie wielu materiałów do nauki pisania bezwzrokowego, lekcji online i symulatorów klawiatury zwiększających prędkość pisania.

Co to jest?

Metoda drukowania na ślepo(maszynopis, amerykańska metoda pisania dziesięcioma palcami, w angielski Istnieją również opcje wprowadzania dotykowego i metody pisania dotykowego) - wprowadzanie tekstu z klawiatury, w którym osoba nie patrzy na klawisze. A pisanie 10 palcami osiąga się poprzez rozwój pamięci mięśniowej poprzez ciągłą praktykę.

Historia metody

Metoda pisania bezwzrokowego zasłynęła dzięki F. E. McGurrinowi, który pracował jako stenograf w sądzie w Salt Lake City. Człowiek ten, który ćwiczył opracowaną przez siebie metodę szybkiego pisania dziesięcioma palcami, wygrał konkurs szybkości pisania 25 lipca 1888 roku przeciwko przeciwnikowi, który używał widzącej metody pisania ośmioma palcami. Wydarzenie to zostało szeroko opisane w prasie periodycznej, w wyniku czego znacznie wzrosła popularność maszyn do pisania. Sama metoda drukowania również stała się sławna (Wikipedia).

Układ klawiszy na nowoczesnych klawiaturach jest w większości ustandaryzowany, ale niektórzy producenci czasami się do tego uciekają niestandardowy wygląd, co utrudnia przyzwyczajenie się i rekrutację przy zmianie stacja robocza. Początkowo symbole na klawiszach, przede wszystkim litery, nie miały zwykłego dla nas układu QWERTY, ale były wykonane w dwóch rzędach w kolejności alfabetycznej. Stworzyło to problemy ze sprzęganiem się dźwigni i doprowadziło do wynalezienia układu QWERTY przez Christophera Scholesa w 1868 roku. Osobliwością tej klawiatury było to, że klawisze z najpopularniejszymi kombinacjami liter w języku angielskim zostały umieszczone jak najdalej od siebie, co pozwoliło uniknąć przeplatania się dźwigni i uczynić proces pisania wygodniejszym. To właśnie na maszynie do pisania z takim układem konkurs wygrał F. McGurrin, dzięki czemu QWERTY stało się sławne. Dziś eksperci krytykują ten układ za niedogodności, oferując alternatywne (Dvorak, Colemak), ale pod względem popularności są one znacznie gorsze od tradycyjnego.

Rosyjski YTSUKEN nie miał problemów podobnych do klawiatur alfabetycznych i QWERTY, początkowo był tak wygodny do pisania, jak to tylko możliwe, ponieważ najczęściej używane litery znajdowały się pośrodku, łatwo dostępne palcem wskazującym.

Zalety metody pisania dotykowego dziesięcioma palcami

Technologie komputerowe tak mocno zadomowiły się w życiu codziennym, że nie wyobrażamy sobie życia bez nich. Gdy musimy przygotować esej na zajęcia uniwersyteckie, gdy potrzebujemy znaleźć interesujące nas informacje w Internecie, w pierwszej kolejności sięgamy po urządzenia wejściowe (klawiaturę i mysz). Złożoność wykonywanego zadania i poświęcony czas w dużej mierze zależą od szybkości pisania. Na tej podstawie pierwszą zaletą pisania bezwzrokowego jest to, że skupienie się na tekście, a nie na klawiszach, znacznie zwiększa koncentrację i uważność oraz pomaga uniknąć rozproszenia uwagi. Ułatwia to także pracę w słabo oświetlonym pomieszczeniu.

Po drugie, pisanie dziesięcioma palcami bez patrzenia na klawiaturę znacznie zwiększa szybkość pisania. Jest ona wyjątkowa dla każdego, jednak niewątpliwie jest większa niż u osoby, która z niej nie korzysta. W przypadku klawiatury rosyjskiej istnieje zapis liczby wpisanych poprawne znaki do pisania bezwzrokowego (oficjalnie wpisane do Księgi Rekordów Guinnessa) zostało ustanowione przez M. Szestowa i wynosi 720 znaków na minutę. Oczywiście, dzięki zastosowaniu szybkiego pisania praca polegająca na pisaniu stanie się łatwiejsza, ponieważ będziesz mógł w pewnym stopniu zautomatyzować proces. Jest to bardzo ważne, jeśli na co dzień spotykasz się z koniecznością pisania dużych tekstów, ponieważ teraz będzie to mniej energochłonne, a wydajność wzrośnie.

Po trzecie, co dziwne, przy właściwym szybkim wybieraniu liczba błędów i literówek jest znacznie zmniejszona.

Po czwarte, ważną zaletą, którą czasami podkreślają autorzy różnych symulatorów, jest wygoda fizyczna. Brak konieczności patrzenia z klawiatury na wyświetlacz i z powrotem pomaga zaoszczędzić wzrok i zachować napięcie mięśniowe szyja, zdrowa postawa. Stosowanie metody dziesięciu palców angażuje w pracę wszystkie palce, co pozwala także uchronić się przed chorobami zawodowymi.

Metody nauczania pisania bezwzrokowego

Zalety metody druku dziesięciopalcowego w ciemno są niezaprzeczalne. Wysoka prędkość zestaw dla wszystkich osób pracujących z komputerem jest wprost proporcjonalny do wydajności i ilości czasu spędzonego na wykonywaniu pracy.

Ciekawostką jest to, że w Stanach Zjednoczonych 95% ludzi zna pisanie bezwzrokowe, ponieważ zaczynają uczyć go już w szkole podstawowej. Aby rozwijać tę umiejętność, stworzono także wiele programów: od gier flash dla dzieci po płatne wielofunkcyjne symulatory klawiatury dla dorosłych. W Europie Zachodniej program edukacyjny obejmuje także naukę pisania na klawiaturze dziesięcioma palcami. Ale w naszym kraju nie każdy może pochwalić się tą przydatną umiejętnością, mimo że według ekspertów w dziedzinie nauczania pisania na klawiaturze każdy może szybko nauczyć się pisać.

1. Klucze do domu

Pisanie dziesięcioma palcami polega na tym, że każdy palec ma swoje „własne” klawisze, które należy nimi nacisnąć. W istocie proces rozwijania umiejętności sprowadza się do ciągłego ćwiczenia pamięci „mięśniowej”. Aby nauczyć się szybkiego pisania dotykowego, pierwszą rzeczą, którą musisz zrobić, to zapamiętać, jak powinny być ułożone palce na klawiaturze - tak zwane klawisze „domowe”.

Początkowa pozycja lewej ręki (standardowy układ klawiatury rosyjskiej): mały palec na klawiszu „F”, palec serdeczny na „Y”, palec środkowy na „B”, palec wskazujący na „A”. Pozycja wyjściowa prawej ręki: mały palec na „F”, palec serdeczny na „D”, palec środkowy na „L”, palec wskazujący na „O”. Kciuki obu rąk są umieszczone na spacji. Dla większej wygody prawie wszyscy producenci komputerów wykonują specjalne występy na klawiszach „A” i „O”, dzięki czemu nawet bez patrzenia na klawiaturę można łatwo znaleźć linię „domową” i zawsze przywracać palce do pierwotnej pozycji.

2. Każdy palec ma swoje własne klawisze

Oprócz klawiszy „domowych” do każdego palca zwykle przypisane są przyciski powyżej i poniżej oryginalnego. Na początku bardzo trudno jest nauczyć się pisać w ten sposób ze względu na nienaturalne położenie poszczególnych pras, ale później, w miarę praktyki, wygoda przyjdzie.

Przykład 1. Klasyczny schemat zgodność kluczy z palcami

Przykład 2. Zmodyfikowany schemat odpowiadający klawiszom palców

W drugiej opcji, zdaniem Andrieja Michajłowa (Habrakhabr), nie trzeba wsuwać lewego małego palca pod palec serdeczny.

3. Stała praktyka

Praktyka czyni mistrza. Spróbuj zamknąć oczy, położyć palce na linii domowej i wpisać swoje imię i nazwisko na czystej kartce papieru. Ćwicz dalej, aż będziesz w stanie to zrobić bez popełniania błędów. Następnie przejdź do proste zdania na przykład „Mama umyła ramkę” lub „Mam jabłko”. Staraj się nie patrzeć przy tym na klawiaturę. Bądź wytrwały – to nie zadziała od razu. Jeśli jakaś czynność zaczyna Cię irytować, zrób sobie przerwę i kontynuuj później.

4. Specjalne programy szkoleniowe

Aby dalej rozwijać swoje umiejętności, możesz korzystać z różnych płatnych i darmowe programy, które pomogą Ci poznać lokalizację klawiszy i szybko wpisać tekst oraz rozwinąć motorykę palców. Możesz dowiedzieć się więcej o zaletach i wadach trenerów klawiatury.

Nie spiesz się na wczesnych etapach nauki. Wysoka prędkość pisania pojawi się później w wyniku praktyki. Po pierwsze ważne jest, aby zapamiętać położenie klawiszy i nauczyć się pisać bez błędów, reszta to kwestia techniki.
Naciskaj odpowiednie klawisze tylko odpowiednimi palcami. Na początku może to nie być zbyt wygodne, ale gdy wyrobisz w sobie nawyk, będzie to znacznie łatwiejsze. Chociaż jeśli wygodniej jest Ci „zmienić przeznaczenie” poszczególnych palców, możesz spróbować zastosować własną technikę.
Naucz się nie patrzeć na klawiaturę. Dokładniej, oducz się tego, jeśli to konieczne, użyj improwizowanych środków, aby to ukryć.
Trzymaj palce blisko pozycji podstawowej. W ruchach palców i dłoni nie powinna być przypadkowość, tylko naturalność.
Świętuj swoje postępy. Większość programów automatycznie zlicza znaki na minutę i błędy. Kiedy już dostatecznie opanujesz pisanie bezwzrokowe, zagraj ze sobą w grę - zawiąż sobie oczy i napisz dowolny tekst, a następnie sprawdź go.
Podczas pisania trzymaj proste plecy i głowę skierowaną prosto przed ekran.
Jeśli korzystasz z komputera stacjonarnego, wygodniej będzie trzymać klawiaturę nieco z prawej strony monitora, jak pokazano na poniższym obrazku dla prawego komputera (info. Habrahabr):

(klasy 1–4)

Federalny norma państwowa podstawowy wykształcenie ogólne zatwierdziła wymagania dotyczące podstawowego programu nauczania dla szkoła podstawowa: do treści, warunków i wyników jego rozwoju.

Efektami opanowania głównego programu edukacyjnego są: osobisty, metatemat I temat.

Do wyników metaprzedmiotowych, w tym uniwersalnych działań edukacyjnych opanowanych przez uczniów (poznawczych, regulacyjnych i komunikacyjnych), zapewniających mistrzostwo kluczowe kompetencje, które stanowią podstawę umiejętności uczenia się, a koncepcje interdyscyplinarne obejmują umiejętność „wpisywania tekstu za pomocą klawiatury, rejestrowania (zapisywania) zmierzonych wielkości w postaci cyfrowej oraz analizowania obrazów, dźwięków, przygotowywania wypowiedzi i występów z dźwiękiem , akompaniament wideo i graficzny; przestrzegać norm selektywności informacji, etyki i etykiety.”

Część merytoryczna przybliżonego podstawowego programu edukacyjnego szkoły podstawowej ogólnokształcącej obejmuje program kształtowania uniwersalnych zajęć edukacyjnych dla uczniów, w tym kształtowania kompetencji uczniów w zakresie korzystania z technologii informacyjno-komunikacyjnych.

Wprowadzanie młodszych dzieci w wieku szkolnym w technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) i rozwijanie umiejętności prawidłowego ich wykorzystania (kompetencje ICT) są jednym z ważnych elementów kształtowania uniwersalnych zajęć edukacyjnych dla uczniów na poziomie szkoły podstawowej ogólnokształcącej.

Kompetencje ICT podkreślają edukacyjne kompetencje ICT jako umiejętność rozwiązywania problemów edukacyjnych z wykorzystaniem narzędzi ICT i źródeł informacji powszechnie dostępnych w szkołach podstawowych, zgodnie z potrzebami wiekowymi i możliwościami ucznia szkoły podstawowej.

Rozwiązanie problemu rozwijania kompetencji ICT powinno odbywać się na wszystkich zajęciach z poszczególnych przedmiotów akademickich, a także może być ujęte w treściach zajęć fakultatywnych, klubach i zajęciach pozalekcyjnych uczniów.

Współczesne realia są takie, że dla wielu komputer osobisty stał się integralną częścią codziennego życia. Współczesny użytkownik komputera PC codziennie pisze e-maile, komunikuje się na forach i blogach. Co więcej, szybkość i łatwość komunikacji z nowymi i starymi przyjaciółmi jest bezpośrednio powiązana z szybkością pisania.

Pisanie dotykowe(metoda pisania na ślepo dziesięcioma palcami) to technika polegająca na pisaniu tekstu wszystkimi palcami, bez patrzenia na klawisze klawiatury.

Metoda pisania dotykowego dziesięcioma palcami zapewnia:

szkolenie w zakresie umiejętności czytania i pisania (uczniowie lepiej zapamiętują obraz drukowanej litery, ćwiczą komponowanie, czytanie i pisanie na klawiaturze sylab, słów i zdań);
rozwój czujności ortograficznej;
poprawa umiejętności czytania i pisania;
zdobycie doświadczenia w pracy z obiektami informacyjnymi (teksty, obrazy, tabele, animacje itp.);
szkolenie przygotowawcze z informatyki i pomyślne opanowanie ICT od szkoły podstawowej, opanowanie komputera jako narzędzia;
rozwój pamięci, wyobraźni, myślenia;
stymulacja umiejętności motorycznych i aktywacja odpowiednich części mózgu, a także sąsiadujących obszarów odpowiedzialnych za mowę;
rozwój wrażliwości dotykowej i kompleksowo skoordynowanych ruchów palców i dłoni;
szybka komunikacja z przyjaciółmi i kolegami z klasy za pośrednictwem sieci;
niskie zmęczenie podczas długotrwałej pracy (nie ma potrzeby przenoszenia wzroku z monitora na klawiaturę i odwrotnie, a także z „papierowego” oryginału na monitor podczas ponownego wpisywania tekstu i odwrotnie).

Powszechnym przy rozpoczynaniu nauki obsługi komputera jest tzw. metoda pisania „wzrokiem” lub „dwoma palcami” – „znajdź i naciśnij”. Przy takim pisaniu trzeba odnajdywać każdy kolejny znak, kierując się wizualnie oznaczeniami na klawiszach (co znacznie spowalnia pisanie, ale z drugiej strony nie wymaga wstępne przygotowanie użytkownik).

Nauka pisania bezwzrokowego pozwala na szybkie i dokładne wprowadzanie tekstu „na ślepo”. Podczas pisania bezwzrokowego większy nacisk kładzie się na pamięć mięśniową i wrażenia dotykowe palców niż na wzrok. Metoda ta wymaga jednak specjalnego przeszkolenia.

Szybkość opanowania metody w dużej mierze zależy od cech psychofizjologicznych osoby, a szybkość pisania bezwzrokowego zależy od czasu treningu i indywidualnych cech osoby (budowa dłoni, stan układ nerwowy itp.). Przeciętny przeszkolony użytkownik po przejściu 10-minutowego testu osiąga prędkość od 200 do 400 uderzeń na minutę.

Szkolenie z pisania bezdotykowego

Zalety metody druku dotykowego to nie tylko oszczędność czasu, ale także aspekty zdrowotne, takie jak ochrona wzroku i postawy.

Jeśli napiszesz długi tekst, ciągle patrząc od monitora do klawiatury i z powrotem, twoje oczy zaczną się bardzo szybko męczyć. Powodem jest to, że odległość klawiatury od ekranu jest zwykle inna i następuje ciągłe przestawianie ostrości. Poza tym pozycja oczu patrząc na klawisze często jest bliska skrajnego dołu, w którym nie jest łatwo je utrzymać (zależy to oczywiście od umiejscowienia klawiatury). Przy słabym oświetleniu sytuacja jest jeszcze gorsza – pojawia się duża różnica w jasności i kontraście obiektów, pomiędzy którymi porusza się nasz wzrok. W rezultacie na początku oczy mogą po prostu zacząć boleć, a potem prawdopodobnie wzrok może się pogorszyć.

Prawidłowa pozycja ciała podczas pracy przy komputerze wygląda mniej więcej tak: plecy nie są ugięte, ramiona są proste. A jeśli spojrzysz na klawiaturę, masz ochotę pochylić się, opuścić głowę i w rezultacie rozwinąć skoliozę.

Metody nauczania pisania bezwzrokowego

Prawidłowa postawa i pozycja dłoni

Każdą lekcję należy rozpocząć od sprawdzenia lądowania i położenia rąk.

Przed wykonaniem zadań zawsze zwracaj uwagę na postawę uczniów i położenie rąk.

Wskazane jest siedzenie na krześle lub krześle obrotowym z oparciem. Kąt między kręgosłupem a udem oraz między udem a podudziem powinien wynosić 90 stopni. Musisz siedzieć prosto, bez zginania i przechylania głowy. Twój wzrok powinien być skierowany do przodu, na środek ekranu monitora. Nadgarstki nie powinny zwisać. Odległość oczu od ekranu monitora wynosi od 40 do 70 centymetrów.

Trenuj uczniów, aby podążali za nimi prawidłowe ustawienie dłonie i palce na klawiaturze komputera:

Zegnij łokcie i wyciągnij ręce do przodu, dłońmi w dół.
Złącz dłonie tak, aby palce wskazujące dotykały się; kciuki w dół.
Opuść pierwsze dwa paliczki palców w dół, lekko je zginając.
Rozsuń ręce, pozostawiając odległość 4 cm między palcami wskazującymi.
Połóż dłonie na klawiaturze (lewy palec wskazujący będzie na klawiszu A, a prawy na klawiszu O; klawisze te mają wypustkę, która pozwala kontrolować prawidłowe ułożenie dłoni).

Jeśli zalecenia zostaną zastosowane prawidłowo, wszystkie palce przesuną się do pozycji głównej, dotykając końcami przypisanych do nich środka klawiszy. Podczas ustawiania w pozycji głównej palce powinny być lekko zgięte, tak jakby dłoń trzymała okrągły przedmiot. Palce wskazujące lekko dotykają końcówek środkowych klawiszy A i O, ale nie opierają się na nich. Siedzenie przy komputerze i prawidłowe ułożenie dłoni pokazano na rysunku.

Rada: Ćwicząc pierwsze uderzenia w klawisze, nie zapomnij o ułożeniu łokci. Nie należy ich zbyt mocno dociskać do ciała ani przesuwać zbyt daleko na boki. Od barków ramiona powinny być swobodnie opuszczone, w przeciwnym razie dłonie zajmą niewłaściwą pozycję na klawiaturze.

Wydrukuj rytm

Wykonując ćwiczenia, zwracaj uwagę uczniów na rytm pisania.

Rytm pisania polega na naprzemiennych uderzeniach w klawisze w regularnych odstępach czasu. Im krótsze odstępy między pociągnięciami, tym większa prędkość drukowania.

Rada: Pracując przy komputerze należy zachować określony rytm i równomiernie uderzać w klawisze. Tylko w tym przypadku można osiągnąć dużą prędkość drukowania.

Aby rozwinąć rytmiczne pisanie, stosuje się trening rytmiczny, który jest częścią systemu ćwiczeń ćwiczących prawidłowe uderzenia w klawisze i ruchy palców. Uderzenia w klawisze powinny być gwałtowne i niezbyt mocne, ale ostre, bez trzymania palca na klawiszu; ruchy palców na klawiszach odpowiedniej strefy są precyzyjne. Uderzenie wykonuje się opuszkami palców, a ręce biorą w nim również udział. Podczas pisania unieś rękę nad klawiaturę na około 1–2 cm, a następnie szybko i energicznie naciśnij żądany klawisz i przywróć palec do pierwotnej pozycji. Siła uderzenia musi być wystarczająca, aby uzyskać gwałtowny cios.

Rada: Aby pisać szybko, należy zachować jednolity rytm ze stopniowym zwiększaniem tempa, czyli skracaniem odstępów czasu pomiędzy uderzeniami w klawisze.

Od pierwszych lekcji konieczne jest uzyskanie niezależnych ruchów palców: gdy jeden palec wykonuje uderzenie, pozostałe są rozluźnione. Mięśnie palców powinny działać podczas uderzenia i rozluźniać się bezpośrednio po nim.

Automatyka ruchów palców rozwija się w wyniku długotrwałego treningu. Metoda drukowania na ślepo można uznać za opanowane dopiero wtedy, gdy operator przestaje kontrolować ruch palców na klawiaturze.

Rada: Nie goń za szybkością, zwróć szczególną uwagę na pisanie bez błędów. Zwiększenie szybkości pisania podczas codziennej pracy jest łatwe, gdy już w pełni opanowałeś klawiaturę.

Metoda pisania dziesięcioma palcami na klawiaturze

Pokaż uczniom, że klawiatury komputerów PC są zaprojektowane w taki sposób, aby umożliwiały wykonywanie wszystkich niezbędnych operacji: wpisywania, edytowania i formatowania tekstów za pomocą skrótów klawiaturowych bez użycia myszy, co znacznie zwiększa szybkość pisania tekstów.

Wyjaśnij uczniom, dlaczego prędkość pisania spada, gdy osoba pisząca patrzy na klawiaturę.

Rada: Nie należy naciskać klawiszy niewłaściwymi palcami, ponieważ może to znacznie zmniejszyć szybkość pisania.

Podczas wykonywania ćwiczeń należy osiągnąć pełną automatykę, jedynie wciskając klawisze mechanicznie i w wymaganej kolejności.

Rada: Aby skutecznie nauczyć się metody dziesięciu palców, lepiej ćwiczyć codziennie.

Każdy uczeń opanuje metodę bezwzrokowego pisania i będzie w swoim tempie przechodził do kolejnych zadań.

Rady dla studentów: Nie należy przechodzić do następnego ćwiczenia, jeśli w poprzednim ćwiczeniu nie osiągnięto wystarczającej elastyczności palców.

Położenie palców na klawiaturze

Należy pamiętać, że wszystkie komputery, niezależnie od systemu operacyjnego i marki, wyposażone są w standardową klawiaturę z literami alfabetu, cyframi i symbolami. Klawiatura składa się z czterech rzędów: górny rząd zawiera cyfry i znaki specjalne, pozostałe zawierają litery i znaki interpunkcyjne. Na środku klawiatury znajdują się klawisze z literami najczęściej powtarzającymi się w tekstach; obsługują je bardziej rozwinięte i mobilne palce: wskazujący i środkowy.

Rysunek pokazuje schemat rosyjskiej klawiatury. Schemat daje wyobrażenie o strefach ruchu odpowiednich palców do pożądanych klawiszy, uczy metoda pisania na ślepo na dziesięć palców.

Uczniowie powinni zwrócić szczególną uwagę na ułożenie palców na klawiszach głównego rzędu (patrz rysunek):

Klawisze te nazywane są „pozycją wyjściową”.

Litery nieuwzględnione na tej liście znajdują się na tzw. klawiszach dodatkowych drugiego, głównego rzędu klawiatury.

Klucze literowe są dystrybuowane w następujący sposób:

lewa ręka: mały palec - f, palec serdeczny - s, palec środkowy - v, palec wskazujący - a;
prawa ręka: indeks - o, środkowy - l, serdeczny - d, mały palec - w;
do lewego palca wskazującego - a, p, k, e, m, i;
po prawej stronie indeks - o, p, n, g, t, b;
po lewej stronie - y, v, s;
po prawej stronie – w, l, b;
po lewej bezimienny - ts, y, h;
po prawej bezimienny - sch, d, yu;
do lewego małego palca - th, f, i;
do prawego małego palca - z, g, e, x, b;
Naciśnij spację kciukami obu rąk.

Na początkowym etapie szkolenia metoda pisania na ślepo dziesięcioma palcami przeprowadzone bez względu na sprawę. Rejestry, znaki interpunkcyjne, cyfry, symbole pomocnicze – to kolejny etap, do którego możesz przejść po opanowaniu umiejętności pisanie dotykowe dziesięcioma palcami małymi literami (małe litery). Praktyka pokazuje, że ich nauka zajmuje nie więcej niż 5–10% czasu poświęconego na naukę małych liter klawiatury. Różna jest także ich lokalizacja na różnych klawiaturach i w różnych systemach operacyjnych.

Zanim zaczniesz opanowywać pisanie na klawiaturze po rosyjsku, zwróć uwagę uczniów na następujące klawisze: Backspace, Usuwać, Wchodzić, Przestrzeń.

Klawisz Backspace naciśnij małym palcem prawej ręki. Klawisz ten służy do usuwania znaku znajdującego się po lewej stronie kursora. Przeznaczony jest do poprawiania błędów pojawiających się podczas wpisywania tekstów.
Kluczowa akcja Usuwać przypomina działanie klawisza Backspace. Naciska się go również małym palcem prawej ręki. Służy do usuwania znaku po prawej stronie kursora.
Klawisz Wchodzić naciśnij małym palcem prawej ręki. Służy do tłumaczenia ciągów znaków.
Klawisz Przestrzeń naciśnij kciukiem lewej lub prawej (obecnie wolnej) ręki. Służy do wstawiania spacji między wyrazami w zdaniu.

Zestaw ćwiczeń niezbędnych do opanowania metody pisania bezwzrokowego

Ćwiczenia poziomu 1 (poziom początkujący)

Ćwiczenie 1.1. Ułóż dłonie w pozycji podstawowej. Wydrukuj litery pozycji głównej, jedna po drugiej. Pod lewą ręką znajdziesz FYVA, pod prawą - OLJ. Podczas pisania staraj się uchwycić w pamięci wrażenia pojawiające się podczas poruszania palcami. Po każdym uderzeniu odtwórz go w myślach.

Ćwiczenie 1.2. Ułóż dłonie w pozycji podstawowej. Naciśnij klawisz P palcem wskazującym prawej ręki i cofnij go. Palec powinien wykonać ostry cios, odbić się i powrócić do pozycji głównej. Niepracujące palce są rozluźnione. Upewnij się, że szczotki nie przesuwają się na boki.

Ćwiczenie 1.3. Ułóż dłonie w pozycji podstawowej. Naciśnij klawisz P palcem wskazującym lewej ręki i cofnij go. Palec powinien wykonać ostry cios, odbić się i powrócić do pozycji głównej. Niepracujące palce są rozluźnione. Upewnij się, że szczotki nie przesuwają się na boki.

Ćwiczenie 1.4. Ułóż dłonie w pozycji podstawowej. Naciśnij klawisz H palcem wskazującym prawej ręki i cofnij go. Palec powinien wykonać ostry cios, odbić się i powrócić do pozycji głównej. Niepracujące palce są rozluźnione. Upewnij się, że szczotki nie przesuwają się na boki.

Ćwiczenie 1.5. Ułóż dłonie w pozycji podstawowej. Naciśnij klawisz G palcem wskazującym prawej ręki i cofnij go. Palec powinien wykonać ostry cios, odbić się i powrócić do pozycji głównej. Niepracujące palce są rozluźnione. Upewnij się, że szczotki nie przesuwają się na boki.

Ćwiczenie 1.6. Ułóż ręce w pozycji podstawowej. Naciśnij klawisz T palcem wskazującym prawej ręki i cofnij go. Palec powinien wykonać ostry cios, odbić się i powrócić do pozycji głównej. Niepracujące palce są rozluźnione. Upewnij się, że szczotki nie przesuwają się na boki.

Ćwiczenie 1.7. Ułóż ręce w pozycji podstawowej. Naciśnij klawisz b palcem wskazującym prawej ręki i cofnij go. Palec powinien wykonać ostry cios, odbić się i powrócić do pozycji głównej. Niepracujące palce są rozluźnione. Upewnij się, że szczotki nie przesuwają się na boki.

Ćwiczenie 1.8. Ułóż ręce w pozycji podstawowej. Naciśnij klawisz I lewym palcem wskazującym i cofnij go. Palec powinien wykonać ostry cios, odbić się i powrócić do pozycji głównej. Niepracujące palce są rozluźnione. Upewnij się, że szczotki nie przesuwają się na boki.

Ćwiczenie 1.9. Ułóż dłonie w pozycji podstawowej. Naciśnij klawisz M lewym palcem wskazującym i cofnij go. Palec powinien wykonać ostry cios, odbić się i powrócić do pozycji głównej. Niepracujące palce są rozluźnione. Upewnij się, że szczotki nie przesuwają się na boki.

Ćwiczenie 1.10. Ułóż ręce w pozycji podstawowej. Naciśnij klawisz K lewym palcem wskazującym i cofnij go. Palec powinien wykonać ostry cios, odbić się i powrócić do pozycji głównej. Niepracujące palce są rozluźnione. Upewnij się, że szczotki nie przesuwają się na boki.

Ćwiczenie 1.11. Ułóż dłonie w pozycji podstawowej. Naciśnij klawisz E lewym palcem wskazującym i cofnij go. Palec powinien wykonać ostry cios, odbić się i powrócić do pozycji głównej. Niepracujące palce są rozluźnione. Upewnij się, że szczotki nie przesuwają się na boki.

Ćwiczenie 1.12. Ułóż dłonie w pozycji podstawowej. Odciśnij W i B prawym środkowym palcem, a U i S lewym. Palce powinny wykonać ostry cios, odbić się i powrócić do pozycji głównej. Niepracujące palce są rozluźnione. Upewnij się, że szczotki nie przesuwają się na boki.

Ćwiczenie 1.13. Ułóż dłonie w pozycji podstawowej. Odcisk prawym pierścieniem Y i Sh, lewym – C i Ch. Palce powinny wykonać ostry cios, odbić się i powrócić do pozycji głównej. Niepracujące palce są rozluźnione. Upewnij się, że szczotki nie przesuwają się na boki.

Ćwiczenie 1.14. Ułóż dłonie w pozycji podstawowej. Wydrukuj E, Z, X, B i E prawym małym palcem, a Z i Y lewym. Palce powinny wykonać ostry cios, odbić się i powrócić do pozycji głównej. Niepracujące palce są rozluźnione. Upewnij się, że szczotki nie przesuwają się na boki.

Rada: Wykonaj ćwiczenie ponownie ze wszystkimi literami: uderz raz i powtórz w myślach trzy razy, trzymając ręce w głównej pozycji. Upewnij się, że tylko pracujący palec jest napięty. Dłonie powinny wykonywać wyłącznie ruchy pionowe, w przeciwnym razie palce stracą swoją główną pozycję. Wszystkie ćwiczenia wykonuj rytmicznie, bez pośpiechu.

Wykonując ćwiczenia na poziomie podstawowym, uczniowie powinni nauczyć się:

po pierwsze, móc automatycznie ustawić ręce w pozycji głównej i nie ruszać nimi podczas pracy;

po drugie, doskonale poznaj położenie liter na klawiaturze;

po trzecie, pamiętaj o ruchach palców do każdego klawisza;

po czwarte, wszystkie ćwiczenia, w tym mentalne, należy wykonywać wyłącznie rytmicznie, czyli z tą samą prędkością.

Rada: Aby szybko zapamiętać klawiaturę, używamy naszej wyobraźni i zmysłów. Wyobraź sobie, że Twoje palce wskazujące i przypisane im klucze, zielony, środkowe palce z klawiszami są czerwone, palce serdeczne są niebieskie, a małe palce są żółte.

Spójrz na zdjęcie.

Ewentualnie dla studentów najlepsza opcja Układ kolorów będzie układem kolorów tęczy. Kolejność kolorów sugeruje słynne powiedzenie: Każdy myśliwy chce wiedzieć, gdzie siedzi bażant. Kolejność kolorów łatwo jest zapamiętać według pierwszej litery słów.

Ale w tym przypadku klawiatura jest pomalowana na cztery przeciwne kolory. Przeciwieństwem czerwieni jest zieleń, a błękit jest przeciwieństwem żółci.

Rada (ćwiczenie fizyczne „Jestem palcem”):

Stań prosto, zegnij ramiona, jakbyś miał pisać. Wyobraź sobie siebie jako żółty mały palec swojej lewej ręki. Wisisz nad żółtym kwadratowym klawiszem F. Przeskocz do przodu i lekko w górę na żółty trójkątny klawisz Y. Zatrzymaj się na chwilę i wyobraź sobie duży, miękki i klawisz skrótu. Wróć do stare miejsce. Skacząc małym palcem lewej ręki, wykonuj ruchy podobne do tych, które wykonujesz podczas pisania. Odskocz do tyłu i niejako trochę w dół żółtego okrągłego klawisza Y. Poczuj zimno kłujących kry pod tobą. Wracać. Podskocz i wyobraź sobie, że naciskasz klawisz F. Wykonaj ćwiczenie, symulując ruchy wszystkich palców. Jeżeli nie jesteś zmęczony, powtórz czynność jeszcze raz. Podczas ćwiczeń palce, których ruchy naśladujesz, dokładnie powtarzają rzeczywiste ruchy na klawiaturze.

Jedna lekcja powinna trwać co najmniej 20–25 minut. Codziennie poświęć przynajmniej godzinę na naukę. I lepiej mieć dwie, trzy krótkie lekcje dziennie, rozdzielone czasem, niż jedną długą, ciągłą. Nie przepracowuj się.

Wskazówka: Jeśli Twoje dłonie są zmęczone, zaciśnij palce w pięść i mocno je wyprostuj, opuść i zrelaksuj się. Wykonaj 8-10 razy. Masuj dłonie ruchami przypominającymi zakładanie ciasnych rękawiczek..

Ćwiczenia poziomu 2 (poziom podstawowy)

Zwróć uwagę uczniów na konieczność używania znaków interpunkcyjnych podczas pisania. Pamiętaj o zasadach umieszczania znaków interpunkcyjnych.

Zapoznanie uczniów z zasadami drukowania znaków interpunkcyjnych. Na przykład, aby wpisać kropkę, należy nacisnąć nią klawisz i natychmiast drugą ręką (krawędź kciuk) – za pomocą klawisza spacji.

Klawisz Backspace naciska się małym palcem prawej ręki. Klawisz ten służy do usuwania znaku znajdującego się po lewej stronie kursora. Przeznaczony jest do poprawiania błędów pojawiających się podczas wpisywania tekstów.
Klawisz Delete działa podobnie do klawisza Backspace. Naciska się go również małym palcem prawej ręki. Służy do usuwania znaku po prawej stronie kursora.
Klawisz Enter naciska się małym palcem prawej ręki. Służy do tłumaczenia ciągów znaków.
Klawisz spacji naciska się kciukiem lewej lub prawej (obecnie wolnej) ręki. Służy do wstawiania spacji między wyrazami w zdaniu.

Ułóż dłonie w pozycji podstawowej. Wpisz znaki interpunkcyjne: kropka, przecinek, wykrzyknik i znak zapytania. Powtórz wszystko w myślach trzy razy. Podczas wykonywania ćwiczenia staraj się zapamiętać wrażenia przestrzenno-mięśniowe.

Ćwiczenie 2.2. Ułóż dłonie w pozycji podstawowej. Wydrukuj linię:

Mogę, mogę, mogę, mogę

Rada: Na początku lekcji uczniowie piszą 3-4 razy małymi literami i bez znaków interpunkcyjnych, obowiązkowo powtarzając w myślach każde nowe słowo. Zdania oddziela się od siebie spacją. Należy starać się nie patrzeć na klawiaturę, pisać bez literówek, zachowując jednakowe odstępy i marginesy.

Ćwiczenie 2.3. Ułóż dłonie w pozycji podstawowej. Wydrukuj linie:

Mogę (powtórzenie w myślach) Mogę (powtórzenie w myślach)

Rada: Uderzaj w klawisze rytmicznie, ale nie spiesz się. Rytm zmniejsza zmęczenie i zwiększa produktywność.

Ćwiczenie 2.4. Ułóż dłonie w pozycji podstawowej. Wydrukuj linię:

Mogę wydrukować Mogę wydrukować Mogę wydrukować Mogę wydrukować

Ćwiczenie 2.5. Ułóż dłonie w pozycji podstawowej. Wydrukuj linię:

pisz szybko. Potrafię pisać szybko. Potrafię

Ćwiczenie 2.6. Ułóż dłonie w pozycji podstawowej. Wydrukuj linie:

Piszę coraz szybciej, piszę coraz szybciej

Ćwiczenie 2.7. Ułóż dłonie w pozycji podstawowej. Wydrukuj linie:

drukuj łatwiej i szybciej drukuj łatwiej i szybciej

Ćwiczenie 2.8. Ułóż dłonie w pozycji podstawowej. Wydrukuj linie:

czy umiem dobrze pisać, czy umiem dobrze pisać

Ćwiczenie 2.9. Ułóż dłonie w pozycji podstawowej. Wydrukuj linie:

Piszę wszystko za chwilę. Piszę wszystko za chwilę

Ćwiczenie 2.10. Ułóż ręce w pozycji podstawowej. Wydrukuj linie:

Potrafię to zrobić dobrze, potrafię to zrobić dobrze

Ćwiczenie 2.11. Ułóż ręce w pozycji podstawowej. Wydrukuj linie:

i łatwiej z każdą chwilą i łatwiej z każdą chwilą

Ćwiczenie 2.12. Ułóż ręce w pozycji podstawowej. Wpisz dwuwiersz cztery razy:

Potrafię szybko pisać

i z każdą chwilą staje się coraz szybsze

Ćwiczenie 2.13. Ułóż ręce w pozycji podstawowej. Wydrukuj linie:

Szybko wszystko zapamiętam. Szybko wszystko zapamiętam.

Ćwiczenia doskonalące znajomość znaków interpunkcyjnych.

Ćwiczenie 2.14. Ułóż ręce w pozycji podstawowej. Wydrukuj linie:

Zapamiętam prosty rym:

Cytaty, średnik,

Znak gwiazdy, wspornik i inne,

Plus równość i carry,

Procent, liczba, przecinek,

I okrzyk i pytanie.

Ćwiczenie 2.14. Ułóż ręce w pozycji podstawowej. Wydrukuj te same linie, zastępując nazwę znaku interpunkcyjnego jego symbolem:

Zapamiętam prosty rym:

Ćwiczenie 2.15. Ułóż ręce w pozycji podstawowej. Wydrukuj te same linie, stopniowo zastępując wszystkie znaki słowami, zgodnie z zasadą łączenia. Pierwsze cztery razy:

Zapamiętam prosty rym:

(i kolejny

I przenieś,

% Nie. przecinek,

I! i pytanie.

Następnie cztery razy:

Zapamiętam prosty rym:

Cytaty, średnik,

(i kolejny

Plus = i noś,

% liczba, przecinek,

I okrzyk i pytanie.

I tak dalej, aż znaki zostaną całkowicie zastąpione. Wpisz także w myślach każde nowe słowo.

Ćwiczenia z liczbami.

Ćwiczenie 2.16. Ułóż dłonie w pozycji podstawowej. Wydrukuj rym w następujący sposób:

Nie znudzę się powtarzaniem:

Raz, dwa, trzy, cztery, pięć.

Sześć, siedem, osiem, dziewięć, zero.

Następnie cztery razy w ten sposób:

Powtórz ponownie cztery razy, dodając znaki do rzędów liczb:

Nie znudzę się powtarzaniem:

№6, №7, №8, №9, №0.

Ćwiczenia poziomu 3 (poziom podstawowy)

Ćwiczenie 3.1. Ułóż ręce w pozycji podstawowej. Wpisz tekst:

W pasiece.

Alosza Sołowjow mieszka we wsi Sosnowka. Stoi nad brzegiem rzeki Bystrzycy.

Alosza ma starszego brata Kostię. Pracuje jako pszczelarz. Alosza uwielbia mu pomagać.

Wczesnym rankiem bracia przychodzą do pasieki. Wśród drzew rosną ule. Pszczoły brzęczą. Bracia przygotowują ramy i sprzątają wejścia.

Dzień mija szybko.

Czy wiesz dlaczego litery na klawiaturze są w takiej kolejności?

Układ QWERTY został wynaleziony w latach 90. XIX wieku. Początkowo litery ułożone były w kolejności alfabetycznej, ale Christopher Sholes eksperymentował, dopóki nie rozmieścił liter tak, aby najpopularniejsze pary nie znajdowały się obok siebie. Faktem jest, że dźwignie mechaniczne po prostu nie wytrzymywały prędkości pisania - jedna litera nie zdążyła uderzyć w papier i spaść, zanim druga litera ją wyprzedziła i dźwignie się zazębiły. Ci, którzy pisali na mechanicznej maszynie do pisania, wiedzą, że jeśli dasz się ponieść emocjom, możesz wcisnąć 3-5 klawiszy w jeden węzeł, który jest wtedy trudny do rozplątania.

Alternatywna historia jest znacznie bardziej interesująca: układ QWERTY został zaprojektowany tak, aby był celowo niewygodny – aby spowolnić prędkość drukowania i uniknąć sklejania się czcionek.

QWERTY nie jest jedynym układem, jak FYVA/OLDZH, ale monopol Remingtona w pewnym momencie nie pozostawił szans innym wynalazcom, a w ZSRR rządziła standaryzacja, więc o alternatywie nie było nawet mowy.

Można pozazdrościć tym, którzy opanowali metodę 10 palców. Podczas pisania używa się prawie wszystkich palców; nie ma potrzeby patrzenia na klawiaturę - może nie być w ogóle żadnych oznaczeń klawiszy. Być może największym i najbardziej nieoczywistym plusem jest pamięć mechaniczna. Czujesz błąd w pisaniu opuszkami palców, ale nie zauważasz go na ekranie.

Anna Lynnden, autorka stron internetowych, która robi to, co kocha, opowiada swoją historię.

Przyznaję szczerze: ku mojemu wstydowi, przez kilka lat po ukończeniu studiów pisałem dwoma palcami. Nawet teksty do magazynu pisała powoli i ostrożnie, nie odrywając wzroku od klawiatury. Na szczęście pewnego dnia pomyślałem, że warto nauczyć się metody pisania bezwzrokowego. Teraz moja prędkość pisania wynosi 370-450 znaków na minutę, w zależności od złożoności tekstu (niestety, natrafiam na słowa takie jak „ Obersturmbannführera„). Wcześniej było to 170-200. To duża różnica, zgodzisz się. Praca stała się znacznie łatwiejsza.

„SOLO na klawiaturze”: początek, kontynuacja, koszmar

Wiem, że istnieje ogromna liczba stron, na których można nauczyć się szybko pisać w Internecie, ale nie mogę ich polecić, ponieważ sam z nich nie korzystałem. Naukę zacząłem od programu „SOLO on the Keyboard”, więc opowiem Wam o tym.

Ona nauczy Cię podstaw. Zrozumiesz, jak prawidłowo ułożyć palce i poznasz zasady metody pisania bezwzrokowego. Twój mózg zapamięta, gdzie i który palec musisz wysłać, aby nacisnąć żądany klawisz.

Będziesz mógł pomyśleć Co chcesz wydrukować, a nie o Jak trzeba to zrobić.

A teraz kilka rad od niewdzięcznego studenta Shahidzhanyana (autora „SOLO na klawiaturze”):

Uważnie czytaj tylko te wprowadzenia do lekcji, jeśli takie istnieją przydatne informacje rzeczowy. Pomiń wszystkie dyskusje o tym, jak musisz żyć. Będzie ich mnóstwo, więc zaoszczędzisz mnóstwo czasu.
Nie goń za prędkością. Celem SOLO jest nauczenie Cię prawidłowego pisania. Porozmawiamy o tym, jak pisać szybko i bez błędów nieco później.
Nie próbuj wykonywać wszystkich zadań na literę A. Każdy stopień będzie odpowiedni, wystarczy iść dalej. Dlaczego daję ci tak „szkodliwą” radę? Tak, ponieważ w SOLO jest tak dużo powtórzeń, że będziesz miał wiele okazji do uczenia się na swoich błędach. Ale zaoszczędzisz czas, nie powtarzając tego samego ćwiczenia sto razy.
Nie przechodź SOLO do końca, jeśli nie masz na to ani siły, ani chęci. W przeciwnym razie ryzykujesz pójściem do szpitala z załamaniem nerwowym. Z moich obserwacji wynika, że wystarczy dojechać do 80-85 ćwiczeń i dokończyć trening z wykorzystaniem innego programu.
Jeśli zauważysz, że zaczynasz popełniać dużo błędów lub nie możesz wykonać jednego ćwiczenia nawet piąty raz, zakończ lekcję i odpocznij.

Oprócz nauk moralnych otrzymasz anegdoty i biografie kolegów Shahidjanyana

Nie na próżno doradzam nie ukończ programu. Oczywiście, będziesz skuszony certyfikatem. Ale ten certyfikat tylko udowodni pracodawcy, że jesteś najbardziej odporny na stres ze wszystkich kandydatów na to stanowisko. Dzieje się tak dlatego, że podczas wykonywania ćwiczeń każdy błąd będzie liczony. Osiągnąłeś limit błędów – to wszystko, gra skończona, napisz jeszcze raz. Po piątym powtórzeniu zaczniesz się trząść. Za dziesiątym razem będziesz chciał rozbić klawiaturę o ścianę. Uwierz mi, wykonanie wszystkich 100 ćwiczeń będzie bardzo trudne.

Problem z SOLO leży nie tylko w metodach nauczania, ale także w tekstach, które trzeba pisać na maszynie.

Będziesz zmuszony przyznać się na piśmie, że będziesz wykonywać ćwiczenia i zrezygnować złe nawykiże zapłacisz za program, jeśli pobierzesz go za darmo z torrenta, że Shahidzhanyan jest Twoim mentorem, a Ty jesteś jego skromnym uczniem. Każą Ci nawet obiecać, że polecisz program swoim znajomym. Cóż, przynajmniej nie wymagają od ciebie podpisania się krwią.

Pisanie takich tekstów powodowało nerwowy tik u wszystkich moich znajomych, którzy brali „SOLO na klawiaturze”. Tutaj nawet najspokojniejsza osoba może stracić panowanie nad sobą.

W ciągu 2-3 tygodni męki zdobędziesz cenne umiejętności, dzięki którym będziesz w stanie opanować metodę pisania bezwzrokowego.

Jest mało prawdopodobne, że będziesz w stanie szybko wpisać tekst od razu po ukończeniu symulatora - stanie się to nieco później, gdy trochę poćwiczysz.

Wytrzymałość: trening pisania bezwzrokowego „dla początkujących”

Kiedy już nauczysz się podstaw gry SOLO, możesz przejść do programu Wytrzymałość.

To jest twoja nagroda.

Żadnych powtarzalnych ćwiczeń i błędów, które uniemożliwiają przejście do kolejnego etapu. Żadnych głupich tekstów – wręcz przeciwnie, autorka Wytrzymałości wybrała mądre frazy, które przyjemnie się pisze. Do tego - przyjemna muzyka (można ją zmienić), zabawne efekty dźwiękowe (jest nawet tryb „cenzurowany”), duża liczba przydatne materiały i możliwość eksploracji opcja alternatywna ułożenie palców YVAM TOLD. Co więcej, program jest całkowicie darmowy - pobierz go i używaj dla swojego zdrowia. Będzie fajnie.

Kolejną zaletą Staminy jest możliwość wyboru ćwiczeń, których potrzebujesz. Program nie blokuje dostępu do różnych trybów treningowych – niektóre zadania możesz pominąć, a inne przejść 10 razy. Bardzo wygodne!

Dzięki Staminie możesz znacznie zwiększyć szybkość pisania i pozbyć się literówek. Z biegiem czasu będziesz korzystać z programu coraz rzadziej – wszak praca jako copywriter zapewnia niezbędną praktykę.

„Klavagonki”: doskonalenie naszych umiejętności

A teraz propozycja dla tych, którym jeszcze brakuje praktyki. Zagraj w „Klavagonki”!

Istota gry: im szybciej piszesz, tym szybciej „samochód” porusza się po ekranie. Celem jest wyprzedzenie przeciwników i dotarcie do mety jako pierwszy. Świetna zabawa, która pomaga również zwiększyć szybkość pisania. Ile? Oto tabela motywacji:

Rada pierwsza. Jeśli to możliwe, zacznij od biegu solo. Te. przejdź do zakładki „Szybki start” i nie czekaj na pozostałych uczestników, ale od razu kliknij „Rozpocznij grę”. Pomoże Ci to trochę się rozgrzać i przyzwyczaić do maszyny. Ponadto element rywalizacji nie będzie Cię rozpraszał, powodując zmartwienia, dezorientację i popełnianie jednej literówki za drugą.

Poprę to osobisty przykład. Moje wyniki w jednym wyścigu to 360 znaków, 4 błędy. W konkurencyjnej - 214 znaków, 12 błędów. Podczas wpisywania w zwykłym i ulubionym oknie Stamina - 450 znaków, 2 błędy. Orientacyjny.

Wskazówka druga. Korzystaj z różnych funkcji serwisu. Zwróć szczególną uwagę na zakładkę „Wyświetl błędy”, która pojawi się po zakończeniu wyścigu. Zobaczysz tam wszelkie literówki i problematyczne kombinacje liter, nad którymi powinieneś popracować, aby poprawić szybkość pisania.

Być może zainteresują Cię poniższe materiały