Systemy ekologiczne. Ekologia zajmuje się środowiskowymi warunkami rekreacji i leczenia
Ekologia jest przedmiotem dwóch obszarów badań: ekologia teoretyczna (bioekologia) i ekologia praktyczna.
¾ Teoretyczny ekologia zawiera sekcję „ekologia organizmów żywych” (bioekologia).
To jest macierzyste podłoże nauk ekologicznych. Główne podrozdziały: ekologia mikroświata, ekologia roślin, ekologia zwierząt, ekologia człowieka.
Ale do znanych klasycznych sekcji (według idei Y. Oduma, R. Dazho, M. Reimersa, I. Dediu itp.) dodano nowe kierunki bioekologiczne: bioekomonitoring, teoria gospodarki rezerwatowej, teoria sztuczne ekosystemy, podstawy bioindykacji, ekotoksykologii itp.
¾ Praktyczny ekologia łączy w sobie kilka działów:
1. nauki o ochronie i zarządzaniu zasoby naturalne (geoekologia). Jego główne elementy: ekologia krajobrazu, ekologia biogeochemiczna, ekonomika zarządzania środowiskiem i ochrony środowiska, ekologia atmosfery, hydrosfera(obejmuje ekologię Oceanu Światowego, przyrodniczą i sztuczne zbiorniki, cieki wodne (rzeki, strumienie itp.)) i litosferę (obejmuje ekologię gleb, złóż minerałów (górnictwo), ekologię geoinżynieryjną, ochronę geologiczną itp.). Nowe odcinki bloku - geoinformatyka i ekologia stref anomalnych w geoenergetyce. Wiele problemów geoekologii (tj. ekologii krajobrazu) ma znaczenie praktyczne, ponieważ warunki klimatyczne lub inne warunki fizyczne i geograficzne determinują zbiór gatunków, ich produktywność, możliwość aklimatyzacji użytecznych form, warunki powstawania i stabilność naturalnych ognisk chorób itp.
2. inny kierunek ekologii bada specyficzne mechanizmy, dzięki którym systemy biologiczne różnych poziomów dostosowują się do zmieniających się warunków środowiskowych, co jest niezbędne do zapewnienia ich istnienia. Ten kierunek nazywa się funkcjonalny Lub ekologia fizjologiczna , ponieważ większość mechanizmów adaptacyjnych ma charakter fizjologiczny.
Badanie mechanizmów i wzorców adaptacji jest ważne dla rozwiązania szeregu problemów w medycynie, gospodarce łownej, hodowli zwierząt, produkcji roślinnej itp. Najczęściej badane organizmy to autekologia).
3. ważnym kierunkiem jest ekologia ewolucyjna , którego głównym zadaniem jest identyfikacja ekologicznych wzorców procesu ewolucyjnego, sposobów i form kształtowania się adaptacji gatunkowych, a także rekonstrukcja ekosystemów przeszłości Ziemi ( paleoekologia) oraz określenie roli człowieka w ich przemianach ( archeologia).
4. nauka o czynnikach społeczno-ekonomicznych wpływających na środowisko (socjoekologia) łączy tak ważne nowe poddziedziny nauk o środowisku, jak edukacja ekologiczna, prawo ochrony środowiska, ekologia miejska, ekologia populacji, zarządzanie środowiskiem, marketing środowiskowy, krajowa i międzynarodowa polityka środowiskowa.
5. nauka o czynnikach technogennych wpływających na środowisko (technoekologia). Głównymi elementami strukturalnymi działu są ekologia energii (główne podrozdziały: ekologia elektrowni jądrowych, elektrowni cieplnych, elektrowni wodnych, nietradycyjne źródła energii (słoneczna, geotermalna, wiatrowa, bioenergia, energia morska)), przemysł (przemysł chemiczny, metalurgiczny, paliwowy, leśny, maszynowy i produkcja materiałów budowlanych), agroekologia (rekultywacja, ekologia agrochemiczna i hodowlana), ekologia transportu, sprawy wojskowe, ekspertyza środowiskowa.
Problemy pojawiające się w tym zakresie wykraczają poza zakres ekologii jako nauki biologicznej, uzyskując charakter społeczny i polityczny. Ten kierunek często tzw ekologia społeczna.
Najwyższy w randze uogólniająca koncepcja jest uniwersalny (ogólna) ekologia- nauka o taktyce i strategiach zachowania i stabilnego rozwoju życia na Ziemi.
Podsumowuje wszystkie informacje o środowisku pochodzące z innych sekcji i oparte na analizie tych danych i modelowaniu rozwoju sytuacja ekologiczna na planecie przyczynia się do podejmowania naukowo i logicznie uzasadnionych decyzji dotyczących realizacji strategicznych planów rozwoju cywilizacji.
Obiekty ekologiczne lub jego podziały, w zależności od poziomu badań, to ekosystemy lub ich elementy.
Przedmiot badań:
· badanie cech i rozwoju zależności między organizmami, ich grupami różnych rang, ekosystemami i nieożywionym składnikiem ekosystemów;
· badanie wpływu czynników naturalnych i antropogenicznych na funkcjonowanie ekosystemów i biosfery jako całości.
Główne zadania ekologii:
· badanie z punktu widzenia podejścia systemowego ogólnego stanu współczesnej biosfery planety, przyczyn jej powstawania i cech rozwoju pod wpływem czynników naturalnych i antropogenicznych (tj. badanie wzorców powstawania, istnienia i funkcjonowanie systemów biologicznych wszystkich poziomów w powiązaniu z atmosferą, litosferą, hydrosferą i atmosferą);
· prognoza dynamiki stanu biosfery w czasie i przestrzeni;
· rozwój sposobów harmonizacji relacji między społeczeństwem ludzkim a przyrodą, zachowując zdolność biosfery do samoleczenia i samoregulacji, z uwzględnieniem podstawowych praw ochrony środowiska i ogólnych praw optymalizacji relacji między społeczeństwem a przyrodą.
WNIOSKI
1. Współczesne badania środowiskowe stanowią naukową podstawę do opracowania strategii i taktyk postępowania człowieka w środowisku naturalnym, racjonalne zarządzanie środowiskiem, ochrony i odtwarzania środowiska.
2. Najważniejszym wnioskiem badań środowiskowych powinno być określenie potencjału ekologicznego terytoriów, który całkowicie zależy od stanu ich ekosystemów.
Treść współczesnej ekologii górniczej jako nauki ujawnia się w konsekwentnej realizacji następującej idei: rozwiązanie problemów środowiskowych zagospodarowania podziemi można osiągnąć jedynie w procesie ekologicznego zarządzania samą produkcją na wszystkich jej etapach (tworzenie, eksploatacja) , zaprzestanie działalności i usunięcie jej skutków).
Praktyka zagospodarowania podłoża dostarcza wielu potwierdzających przykładów. Tworzenie ekologicznie zrównoważonych krajobrazów stworzonych przez człowieka; poszukiwania, badania geologiczne i wykorzystanie specjalnych pasm górskich i struktur geologicznych do umieszczania w nich specjalnych obiektów; ukierunkowane składowanie nadkładu skały i odpady z przerobu minerałów oraz ich późniejsze składowanie jako magazyny produktów przemysłowych; dumping wewnętrzny i wiele więcej wskazują na pojawienie się trwałej tendencji do takiego zagospodarowania, mającego na celu zachowanie i powiększanie bogactwa narodowego, w tym jego naturalnej części związanej z podglebiem, mimo że wszystkie geozasoby znajdujące się na obszarze zabudowy – naturalne i wytworzone przez człowieka - mogłyby być wykorzystywane efektywnie i bezpiecznie dla środowiska przez przedsiębiorstwa wydobywcze.
Kierunki priorytetowe badania naukowe zdeterminowane tymi okolicznościami.
Do obszarów priorytetowych zaliczają się następujące obszary.
1. Badania zintegrowanego zagospodarowania podłoża gruntowego jako czynnika zagrożenia środowiska
Obejmuje:
- badanie i systematyzacja faktów (przejawów) i trendów wyrażających różnego rodzaju zmiany środowiska pod wpływem rozwoju podłoża;
- obserwacja i opis procesów geosystemowego oddziaływania elementów i podsystemów produkcji oraz środowiska;
- identyfikacja i badanie środowiskowych wzorców technogenicznych przemian podłoża;
- prognoza skutków środowiskowych zmian strukturalnych i technologicznych w zagospodarowaniu podłoża;
- analiza czynników lokalnych, regionalnych i sektorowych w środowiskowych ocenach stanu środowiska.
Istnieje wiele przykładów, w których niewystarczająca wiedza środowiskowa na temat rozwoju podłoża prowadzi z czasem do niekorzystnych, a w niektórych przypadkach niebezpiecznych konsekwencji.
Tym samym badania Instytutu Górnictwa Centrum Naukowego Kolskiego (GOI KSC) Rosyjskiej Akademii Nauk wykazały istnienie w rejonie Chibin (Półwysep Kolski) wyraźnego związku pomiędzy skalą działalności górniczej, a mianowicie zakumulowaną objętością wydobycia skały wydobyte z podłoża i składowane na powierzchni (w tym odpady z przeróbki minerałów) oraz przejawy parcia skał w postaci dynamicznej.
W latach 1978-1990 w kopalniach Apatit, ponad 40 lat po rozpoczęciu wydobycia podziemnego, miało miejsce ponad 20 tąpań, z czego 16 miało miejsce w kopalni Kirov. Siła uderzenia, którą eksperci sklasyfikowali jako trzęsienie ziemi spowodowane przez człowieka, odnotowana w kopalni Kirow 16 kwietnia 1989 r., sięgnęła 5,5–6 punktów. Trzęsienie ziemi zostało zarejestrowane przez wszystkie stacje sejsmiczne Kraje skandynawskie i część europejska była Unia, spowodował naruszenie integralności zabudowy Kirowska i wsi. Kukisvumchorr. W samej kopalni, we wszystkich wyrobiskach przeciętych zaburzeniami tektonicznymi, doszło do wyrzutów skał o objętości 1-1,5 m3, zniszczeniu uległa obudowa, zdeformowano tory kolejowe i belki podsuwnicowe, przewody i prowadnice szybu głównego oraz pionu windy uległy deformacji i przemieszczeniu. Zniszczony fundamenty betonowe sprzęt.
Jak wykazały badania, w Chibinach najwięcej trzęsień ziemi występuje w pobliżu czynnych kopalń oraz w południowej części masywu, gdzie utworzono duże zbiorniki na odpady dla zakładów przetwórczych i państwowych elektrowni okręgowych, tj. gdzie wpływ technogenu na powierzchnię jest bardzo duży.
Najpotężniejsze zjawiska geodynamiczne, podobne do trzęsień ziemi i spowodowane rozwojem podłoża, odnotowano w ostatnie lata także w Niemczech na złożu potażu Werra, w zagłębiu węglowym Ostravo-Karvinsky na Słowacji, w kopalniach boksytu na Uralu Północnym i Południowym, na złożu rudy żelaza Tashtagol w Gornaya Shoria itp.
Razem z pewnymi warunki naturalne(skały kruche o wysokiej wytrzymałości i niejednorodności tektoniczne w obrębie strefy górniczej, teren górzysty, wysoki poziom poziome naprężenia tektoniczne w masywie, strefy o dużych gradientach prędkości najnowszych ruchów tektonicznych) rozwój na dużą skalę podglebia i uderzenia wybuchowe podczas górnictwo stworzyć niezbędny zestaw warunków do powstawania trzęsień ziemi spowodowanych przez człowieka.
Zdarzają się także przypadki silnych ruchów w górnej części skorupy ziemskiej, wywołanych intensywną eksploatacją złóż ropy i gazu.
Badanie procesów naturalnych i spowodowanych przez człowieka prowadzących do możliwości powstania i realizacji tego typu zjawisk pozwoli na głębsze zrozumienie ich mechanizmu i opracowanie odpowiedniego systemu działań zapobiegawczych.
2. Stworzenie podstaw naukowych do monitorowania zmian w środowisku przyrodniczym pod wpływem zabudowy podłoża
Istotne wydają się następujące obszary badań:
- systematyzacja i parametryzacja zmian stanu obiektów przyrodniczych pod wpływem różnych oddziaływań technogenicznych;
- metody obserwacji i pomiaru parametrów stanu obiektów przyrodniczych, zwłaszcza dla procesów wolno niestacjonarnych o małych amplitudach wpływów zakłócających;
- problemy techniczne i oprogramowanie monitoring różnego rodzaju.
Systematyczne zrozumienie wpływu przedsiębiorstw górniczych na środowisko naturalne i istotnych czynników, ważnych dla naukowych podstaw monitoringu, ujawnia się w połączeniu z analizą poszczególnych aspektów tego oddziaływania.
O rodzaju i charakterze oddziaływania decydują przede wszystkim jego źródła. W przypadku przedsiębiorstw wydobywczych lista takich źródeł jest znana, na ogół jest stała i wystarczająco zbadana. Źródła technogenicznego oddziaływania na środowisko są w pełni ze sobą powiązane procesy technologiczne, w którym prowadzone są badania geologiczne zasobów mineralnych, zagospodarowanie inżynieryjne terytorium, wydobycie i przetwarzanie surowców mineralnych, budowa kompleksu powierzchniowego oraz obiektów infrastruktury przemysłowej i społecznej. Jest to niszczenie górotworów, ich wydobycie na powierzchnię, składowanie odpadów, przeładunek minerałów, kruszenie skał i ich mielenie podczas przetwarzania, suszenia, granulowania, rozkładu chemicznego, transportu i wiele innych.
Charakter oddziaływania w dużej mierze zależy od specyficznego połączenia zasobów naturalnych (z ich lokalną charakterystyką) i poszczególnych obiektów naturalnych w lito-, hydro- i atmosferze, które są specyficznymi cechami lokalnych biogeocenoz.
Oddziaływania na środowisko naturalne można klasyfikować ze względu na intensywność, tj. tempem zmian stanu początkowego obiektów przyrodniczych – elementów biogeocenoz.
Na tej podstawie wśród oddziaływań należy wyróżnić: katastrofalne (prowadzące np. do trzęsień ziemi spowodowanych przez człowieka lub nagłego dużego osiadania powierzchni), silne (których konsekwencją są w szczególności sejsmiczne naruszenia integralności zboczach), średnio mocny, słaby i nieistotny.
Systematyczny charakter oddziaływań, a także systematyczne ujawnianie się ich konsekwencji jest ich ważną cechą i na tej podstawie wskazane jest rozróżnienie między oddziaływaniami systemowymi, złożonymi i lokalnymi. Do pierwszych zalicza się powstawanie dużych zagłębień w blokach geologicznych (np. w przestrzeni kamieniołomów), co pociąga za sobą wycofywanie gruntów, zmniejszanie powierzchni użytków rolnych, meliorację wody powierzchniowe i odwodnienie górotworu jako całości, zwiększenie poziomu zanieczyszczenia pyłowego i gazowego terenu, w niektórych przypadkach zmianę reżimu geodynamicznego obszaru i wiele więcej, tj. powoduje głębokie przekształcenie biogeocenozy w jej strukturze, stanie początkowym, potencjale energetycznym, jakości zasobów naturalnych, różnorodności biologicznej i zrównoważonym rozwoju.
W porównaniu z tym przykładem oddziaływania systemowego, zasolenie gleb na skutek opadów atmosferycznych wymywających sole ze zwałowisk skalnych powstałych w wyniku działalności kopalń potażu można zaliczyć do oddziaływań złożonych, których wpływ nie rozciąga się na wszystkie naturalne środowiskach, a w niektórych z nich nie ma ono dużej skali i jest intensywne.
3. Identyfikacja procesów środowiskowych, opracowanie kryteriów i metod inżynieryjno-ekologicznych i ekologiczno-ekonomicznych ocen zmian w środowisku przyrodniczym
Najważniejsze rzeczy, które należy tutaj wziąć pod uwagę, to:
- opracowanie metod oceny obciążeń technogenicznych obiektów środowiska i zagrożeń środowiskowych;
- tworzenie podstaw naukowych do środowiskowych regulacji oddziaływania człowieka na obiekty przyrodnicze i środowisko naturalne, certyfikacja i badania środowiskowe;
- doskonalenie metod ekonomicznej oceny skutków środowiskowych badań, zagospodarowania i konserwacji podglebia;
- ustalanie warunków brzegowych w procesach współdziałania geosystemów naturalnych i technogenicznych.
Rozpoznanie procesów, które powstają na skutek oddziaływania geosystemów naturalnych i technogenicznych i które mogą nabrać znaczenia przyrodniczego, a także ustalenie niezbędnych ograniczeń środowiskowych dla trybu występowania tych procesów, jest możliwe tylko wtedy, gdy jakość środowiska przyrodniczego może zostać ustalone i ocenione. Poza tym warunkiem badania jakichkolwiek aspektów zapewnienia bezpieczeństwa środowiskowego zagospodarowania podłoża nie mają sensu.
Do ekologicznych kryteriów jakości środowiska przyrodniczego zalicza się w szczególności wysoką produktywność biologiczną (w tym m.in warunki klimatyczne), optymalny stosunek gatunków, biomasy populacji znajdujących się na różnych poziomach troficznych. Należy zauważyć, że „...wysoka (lub akceptowalna) jakość środowiska naturalnego... oznacza:
a) możliwość trwałego istnienia i rozwoju historycznie ukształtowanego, utworzonego lub przekształconego ekosystemu w danym miejscu;
b) brak obecnie i w przyszłości niekorzystnych skutków w jakiejkolwiek (lub najważniejszej) populacji (przede wszystkim ludzkiej, co oznacza brak niekorzystnych warunków dla każdej osoby), która historycznie lub tymczasowo znajduje się w tym miejscu.”
Jak widać, praktycznie obecnie stosowane i niezbędne podejścia do oceny jakości środowiska różnią się od siebie zasadniczo.
Naukowy problem stworzenia odpowiedniej teorii i metod środowiskowej regulacji jakości środowiska przyrodniczego podczas zagospodarowania podłoża jest oczywisty.
Biorąc pod uwagę, że wiele z najważniejszych oddziaływań górnictwa na środowisko przyrodnicze pod względem skali, intensywności i zagrożenia ma skutki nieodwracalne, należy uznać, że nie jest możliwe zachowanie środowiska przyrodniczego na obszarze zabudowy podglebia w jego naturalny stan pierwotny.
Dlatego w tym przypadku jedynym realistycznym podejściem jest ustalenie jakości środowiska przyrodniczego wraz z oceną środowiskową zagospodarowania podłoża w procesie optymalizacji parametrów stanu geosystemów.
4. Optymalizacja parametrów środowiskowych układów przyrodniczo-technicznych
Aby rozwijać ten kierunek naukowy, konieczne jest:
- doskonalenie modelowania interakcji geosystemów naturalnych i sztucznych jako integralnych obiektów złożonych zmieniających się w czasie;
- badanie zagrożeń środowiskowych w procesach zagospodarowania podłoża;
- identyfikacja, systematyzacja i ustalanie wzorców zmian właściwości systemów przyrodniczych i technicznych (integralność, stabilność itp.).
W ekologii górskiej optymalizacja wiąże się przede wszystkim z koniecznością i specyfiką ustalania warunków brzegowych rozwoju geosystemów technogenicznych w procesach ich interakcji z obiektami przyrodniczymi podczas zagospodarowania podłoża, w celu zapewnienia bezpieczeństwa środowiskowego.
Taka orientacja nauki wyraża się w formułowaniu problemów optymalizacyjnych.
W przypadku układów biologicznych i ekologicznych problemy ich badania są stawiane i konsekwentnie komplikowane przez badaczy, kierując się wielorako możliwością wykorzystania opracowanych metod ich rozwiązywania, które z kolei opierają się na osiągnięciach nauki matematycznej lub fizyczno-matematycznej gałęzie nauki.
Rozwiązanie wielu problemów środowiskowych, w których ustala się parametry zmian liczebności populacji, opiera się na wykorzystaniu i rozwoju klasycznego aparatu matematycznego stworzonego przez V. Valterrę do badania procesów walki o byt.
Obecnie niemal wszędzie problemy środowiskowe rozwiązuje się za pomocą modeli matematycznych, w których procesy opisywane są równaniami różniczkowymi.
W problematyce szeroko rozumianej optymalizacji środowiska, samodzielne i samodzielne wielka wartość mogą zakupić oceny ryzyka dla środowiska. Obecnie badania zagrożeń środowiskowych mają jednak charakter etapowy stan ekologiczny Większość regionów górniczych charakteryzuje się tym, że niezwykle istotna staje się ocena ryzyka środowiskowego związanego z realizacją działań gospodarczych i technicznych związanych z zagospodarowaniem podłoża i zmianą sytuacji środowiskowej.
Zatem analiza stanu rzeczy pokazuje, że rozwój podłoża powoduje duże problemy środowiskowe. W ich decyzji istotne znaczenie z naukowego punktu widzenia polega na eliminacji coraz bardziej oczywistej rozbieżności pomiędzy systemowym, intensywnie rozwijającym się i pogłębiającym oddziaływaniem środowiska przyrodniczego na obiekty i procesy wytworzone przez człowieka a głównie opisowym, fragmentarycznym charakterem istniejącej wiedzy ze słabo rozwiniętym bazę obliczeniową i analityczną, co wynika z konieczności wyeliminowania jedynie bezpośrednio zauważalnych negatywnych skutków środowiskowych realizacji lokalnych rozwiązania techniczne. Dodać należy, że tempo gromadzenia nowej wiedzy górniczo-ekologicznej jest znacznie niższe niż tempo pogarszania się sytuacji ekologicznej w rejonach górniczych.
W związku z tym rozwój naukowy w dziedzinie ekologii gór powinien być zorientowany na nadanie badaniom systematycznego charakteru analitycznego, uwzględniającego specyfikę funkcjonowania geosystemów przyrodniczo-technicznych (przyrodniczo-ekonomicznych itp.), W których faktycznie następuje rozwój podłoża gruntowego zorganizowany.
Przekonałeś się o złożoności struktury współczesnej ekologii. Przyjrzyjmy się teraz przyczynom, które wpłynęły na jego rozwój.
Po zakończeniu etapów kształtowania się w XX wieku ekologia osiągnęła poziom nauki zróżnicowanej. Jej głównymi przesłankami są rozwój nowych dziedzin nauki w związku ze wzrostem liczby ludności na Ziemi, postęp naukowy i technologiczny(NTP) i eksploracja kosmosu.
Te globalne warunki środowiskowe stały się wspólne dla mieszkańców całej planety. Nieznane wcześniej produkty, surowce, niedobory energii i problemy z zanieczyszczeniem środowiska pogłębiły negatywne sprzeczności. Wśród nich znajduje się brak równowagi w wykorzystaniu zasobów naturalnych pomiędzy państwami. Pojawiła się konkurencja między krajami rozwiniętymi i rozwijającymi się w zakresie wykorzystania zasobów naturalnych, co prowadzi do złego zarządzania. W efekcie występowała tendencja do wyczerpywania się zasobów naturalnych, zmniejszania się liczebności roślin i zwierząt oraz zakłócania ekosystemu. Wszystko to stwarza realne zagrożenie dla istnienia wszystkich organizmów żywych, które powstawały przez miliony lat.
W porządku obrad pojawiła się kwestia zapobiegania zmianom naturalnym i katastrofom. Naukowcy uznali, że dopiero nauka o ekologii jest nauką, która kompleksowo bada naukowe i teoretyczne podstawy ochrony i ochrony środowiska racjonalne wykorzystanie natura. Ekologia stopniowo wychodzi poza badanie warunków środowiskowych organizmów żywych. Jej uwaga skupia się na identyfikacji przyczyn ich zmian w przyrodzie. Na przykład zoologia prowadziła badania jednostronne i szczegółowe.
Obecnie zoologia stoi przed koniecznością odpowiedzi na pytania takie jak: „Dlaczego zmniejsza się różnorodność biologiczna?”, „Jakie są przyczyny zanikania niektórych gatunków?” Aby odpowiedzieć na te pytania, zoologowie łączą obiekty swoich badań z obiektami środowiskowymi. Słynny rosyjski naukowiec i zoolog D. N. Kashkarov napisał w swojej pracy „Środowisko i społeczności” (1933), że „podstawą badań środowiskowych jest badanie organizmów w odniesieniu do środowiska”. V.V. Dokuchaev, założyciel nauki o krajobrazie, napisał: „... konieczne jest zbadanie związku czynników naturalnych i związku substancji nieorganicznych z żywą przyrodą”. Naukowiec w swoich wypowiedziach miał na uwadze czynniki środowiskowe.
Czynniki środowiskoweŚrodowisko odgrywa dużą rolę w życiu organizmów żywych. Klimat jest czynnikiem decydującym dla organizmu. W ostatnio globalne zmiany zmiany klimatyczne negatywnie wpływają na cały ekosystem Ziemi. Zmiany klimatyczne wpływają na ekosystem wodny i lądowy, stwarzając nowe problemy środowiskowe dla wszystkich występujących tam organizmów żywych. Są to problemy takie jak dziury ozonowe, kwaśne deszcze, efekt cieplarniany, smog fotochemiczny, pustynnienie, utrata różnorodności biologicznej, problemy ze słodką wodą itp. Wyłania się nowy kierunek w ekologii badający te problemy - ekologia globalna.
Geografia wniosła ogromny wkład w rozwój ekologii, gdyż dopiero badania geograficzne otwierają drogę do rozwoju ekologii. Bez znajomości budowy skorupy ziemskiej, jej geomorfologii, warunki fizyczne i wzorców rozwoju, niemożliwe jest zrozumienie jego zawartości ekologicznej. Podwaliny badań geoekologicznych położyli znani geografowie i geobotanicy JI. G. Ramensky, A. G. Isachenko, V. N. Sukachev, F. N. Milkov i inni naukowcy.
W ekologii pojawiło się wiele terminów - „ekosystem”, „geosystem”, „ system społeczny„, „krajobrazy antropogeniczne”, „biotop” lub „ekotop” itp.
Badania V.I. Vernadsky'ego na poziomie biosfery położyły podwaliny pod naukę o środowisku. Uogólniając swoje przemyślenia na temat biosfery napisał, że „biosfera jest pojedyncza system ekologiczny, obejmujący interakcję organizmów żywych z litosferą, hydrosferą, atmosferą i technosferą.” Rzeczywiście obiekty organizmów żywych można znaleźć wszędzie: w wodzie i na lądzie.
„Materia żywa” to znane Ci pierwiastki biogenne: tlen, węgiel, azot, fosfor, siarka, wodór, które są częścią organizmów żywych. Bez tych substancji życie organizmów żywych jest niemożliwe. Te „żywe substancje” są siłą napędową i główną materiał budowlany wszystkich żywych istot w biosferze.
Od okresu antropogenezy naturalne ekosystemy wytrzymać określone obciążenie i przejść pewne zmiany. Procesy samoleczenia materii w przyrodzie zostają zakłócone, co prowadzi do kryzysu.
Środowisko naturalne nie mogą już dłużej spełniać funkcji samooczyszczania się z substancji zanieczyszczających wytwarzanych przez człowieka (produktów obcych). Do substancji zanieczyszczających wytwarzanych przez człowieka zaliczają się odpady przemysłowe, związki chemiczne, stopy, tworzywa sztuczne i pozostałości techniczne.
Substancje obce dostają się do powietrza, wody, gleby i zamieniają się w bardzo niebezpieczne substancje toksyczne. Wzywa się zatem nowy kierunek ekologii - ekologię stosowaną - do wprowadzenia nowych technologii w celu identyfikacji skutków szkodliwych procesów technogennych.
Po przestudiowaniu wszystkich zmian w biosferze V.I. Vernadsky zaproponował doktrynę noosfery (greckie noos - „umysł”). Główną ideą nauczania jest to, że w przyszłości człowiek będzie głównym czynnikiem, potężną siłą przemieniającą życie na Ziemi. V.I. Vernadsky przewidział wpływ człowieka w XX wieku. na wszystkie problemy Ziemi, zdolną do przekształcenia biosfery w sferę rozsądnych, harmonijnych relacji między przyrodą a społeczeństwem. Jednocześnie V. Vernadsky zwrócił uwagę na konsumenckie, barbarzyńskie działania człowieka w stosunku do natury. Twierdził, że losy planety w przyszłości zależą od ludzkiego umysłu, świadomości. Rzeczywiście, naukowiec z XIX wieku. przewidywał nasilenie się problemów środowiskowych.
V.I. Vernadsky był także pierwszym naukowcem-myślicielem, który przedstawił naukową prognozę losów biosfery. Decyzja problemy globalne Biosfera przyczyniła się do powstania i umocnienia harmonii w połączeniu „człowiek – społeczeństwo – przyroda”, która była podstawą ekologii społecznej.
1.Ekologia jest nauką, która kompleksowo bada naukowe i teoretyczne podstawy ochrony i racjonalnego korzystania z przyrody.
2. Nauczanie V. I. Wernadskiego o biosferze i idee dotyczące noosfery zostały całkowicie potwierdzone.
1. Określić znaczenie nowych pojęć w ekologii.
2. Jakie są przesłanki rozwoju nowych kierunków w ekologii?
3. Jaka jest rola nauki przyrodnicze w rozwoju środowiska?
1. Jakie znaczenie mają elementy „materii żywej” dla organizmów żywych?
2.Co wiesz o V.I. Vernadskim jako twórcy nauk o środowisku?
1.Jaka jest rola geografii w rozwoju ekologii?
2. Jaka jest istota doktryny biosfery Wernadskiego?
3.Jaka jest rola składników odżywczych w organizmie?
Jakie jest znaczenie teorii V.I. Wernadskiego o noosferze?
Ekologia to nauka o środowisko i procesy w nim zachodzące.
W ramach ekologii ogólnej wyróżnia się następujące główne sekcje:
Autekologia, która bada indywidualne powiązania pojedynczego organizmu (gatunku) z jego środowiskiem;
Ekologia populacji (demoekologia), której zadaniem jest badanie struktury i dynamiki populacji poszczególne gatunki. Ekologia populacji jest również uważana za szczególną gałąź autekologii;
Synekologia (biocenologia) - badanie relacji populacji, zbiorowisk i ekosystemów ze środowiskiem
We wszystkich tych obszarach najważniejsze jest badanie przetrwania istot żywych w środowisku, a zadania przed nimi stojące mają przede wszystkim charakter biologiczny - badanie wzorców adaptacji organizmów i ich zbiorowisk do środowiska, samoregulacji , stabilność ekosystemów i biosfery itp.
2. Jaki wkład w biologię wniósł C. Linneusz, f. Gotowy, D. Errel?
Carl Linnaeus, szwedzki przyrodnik, stworzył ujednolicony system klasyfikacji zwierząt i roślin oraz wprowadził kategorie taksometryczne.
Redi w swojej pracy „Eksperymenty z reprodukcją owadów” (1668) był w stanie eksperymentalnie obalić pogląd, że istnieją żywe organizmy, które spontanicznie powstają w ściekach. Jego inna praca, Obserwacje zwierząt żyjących w żywych zwierzętach (1684), również wiązała się z kontrowersjami wokół możliwości samorzutnego powstawania organizmów. Opisał budowę tasiemców i glisty, a także narządów rozrodczych samic i samców glisty. Niemniej jednak praca Rediego odegrała kluczową rolę w obaleniu błędnej hipotezy o samoistnym powstawaniu organizmów, wyznaczając tym samym właściwy kierunek dla przyszłych badaczy w tej dziedzinie. .
Errel jest odkrywcą bakteriofagów, które szczegółowo opisał i zaproponował zastosowanie w leczeniu chorób zakaźnych.
3. Jaki wkład wniósł L. w biologię powszechną? Pasteur, po części Darwin, panie Mendel?
Pasteur stał się jednym z twórców mikrobiologii i immunologii. Jego prace z zakresu struktury kryształów i zjawisk polaryzacji stworzyły podstawy stereochemii i stworzyły technologię pasteryzacji.
Darwin jako jeden z pierwszych wykazał, że wszystkie typy organizmów żywych ewoluują w czasie i udowodnił, że główną siłą napędową jest selekcja naturalna i zmienność.
4. Jaki wkład wniósł Iwanowski A.I. w biologię ogólną? Oparyn?
Oparin jako pierwszy zasugerował skład pierwotnej atmosfery Ziemi i możliwość powstawania związków organicznych ze związków nieorganicznych pod wpływem silnych wyładowań elektrycznych.
Iwanowski
5. Nazwij poziomy organizacji materii żywej zgodnie z hierarchią.
mikroświat - świat atomów i cząstek elementarnych - niezwykle małych obiektów bezpośrednio nieobserwowalnych, o wymiarach od 10-8 cm do 10-16 cm i czasie życia - od nieskończoności do 10-24 s.
makrokosmos to świat stabilnych form i wielkości proporcjonalnych do człowieka: ziemskich odległości i prędkości, mas i objętości; wymiar makroobiektów jest porównywalny ze skalą ludzkiego doświadczenia - wymiary przestrzenne od ułamków milimetra do kilometrów i wymiary czasowe od ułamków sekundy do lat.
megaświat – świat kosmiczny (planety, zespoły gwiazdowe, galaktyki, metagalaktyki); świat ogromnych kosmicznych skal i prędkości, odległość mierzona jest w latach świetlnych, a czas w milionach i miliardach lat
