VKontakte Facebook Twitter Mlisho wa RSS

Mtihani juu ya maudhui ya kazi Lisa maskini. Mtihani "Maskini Lisa"

Chaguo 1. Imekamilishwa ______________________________________

Miaka miwili imepita tangu kifo cha baba yake Lizin. Meadows zilifunikwa na maua, na Lisa alikuja Moscow na maua ya bonde. Mwanamume mchanga, aliyevalia vizuri na mwenye sura ya kupendeza alikutana naye barabarani. Alimuonyesha maua na blushed. “Unaziuza, msichana?” - aliuliza kwa tabasamu. "Ninauza," akajibu. - "Unahitaji nini?" - "Kopecks tano." - "Ni nafuu sana. Hapa kuna ruble kwako." - Lisa alishangaa, alithubutu kutazama kijana, - alishtuka zaidi na, akitazama chini, akamwambia kwamba hatachukua ruble. - "Kwa nini?" - "Sihitaji chochote cha ziada." - "Nadhani maua mazuri ya bonde, yaliyochukuliwa na mikono ya msichana mzuri, yanafaa ruble. Usipoichukua, hapa kuna kopecks zako tano. Ningependa daima kununua maua kutoka kwako; Ningependa uirarue kwa ajili yangu tu.”

"Unaenda wapi, msichana?" - "Nyumbani." - "Nyumba yako iko wapi?" - Lisa alisema anaishi wapi, alisema na kwenda. Kijana huyo hakutaka kumshika, labda kwa sababu wale waliokuwa wakipita njia walianza kusimama na kuwatazama, wakaguna kwa siri.

A 1. Amua aina ya kazi ambayo maandishi yamechukuliwa.

1) kufungua simulizi; 2) inakamilisha hadithi; 3) ni kilele cha njama; 4) ni mwanzo wa hatua ya njama.

1) picha ya Erast; 2) mkutano kati ya Lisa na Erast; 3) picha ya Lisa; 4) Upendo wa Erast kwa Lisa.

A 4. Ni nini huamua tabia ya kijana huyo wakati wa mkutano wake wa kwanza na Lisa?1) shauku; 2) huruma; 3) upendo; 4) huruma kwa msichana mzuri.

A 5. Kwa nini Lisa alikataa ruble iliyotolewa na Erast kwa maua?1) hakutaka kuchukua sana; 2) aliogopa Erast; 3) ilikuwa kidogo sana kwake; 4) aliharakisha nyumbani na hakumjali kijana huyo.

Swali la 2. Taja njia ya kuunda picha ya shujaa kulingana na maelezo ya matendo yake(kutoka kwa maneno: "Lisa alitoa maua ...").

Swali la 3. Kutoka kwa aya inayoanza na maneno: "Iko wapi ...", andika neno ambalo linaonyesha mtazamo wa wapita njia kwa mazungumzo ya kijana na msichana mzuri.

Jibu: __________________________________________________

Katika 4. Katika aya inayoanza na maneno "Miaka miwili imepita ...", pata jina la jiji ambalo matukio yaliyoelezwa yanafanyika.

Jibu: __________________________________________________

C 1. Ni vipengele vipi vya kazi ya hisia vinaweza kutambuliwa katika kipande hiki? Eleza jibu lako.

Chaguo la 1: A1.2; A2.4; A3.2; A4.4; A5.1; B1.Sentimentalism. B2. Tendo. B3. B4.Moscow.

Chaguo 2. Limekamilika ______________________________________

Jioni moja Erast alimngojea Lisa wake kwa muda mrefu. Hatimaye akaja, lakini alihuzunika sana hivi kwamba aliogopa; macho yake yakawa mekundu kutokana na machozi. “Lisa, Lisa! Ni nini kilikupata? - "Oh Erast! Nililia! - "Kuhusu nini? Nini kimetokea?" - "Lazima nikwambie kila kitu. Bwana harusi ananibembeleza, mtoto wa mkulima tajiri kutoka kijiji jirani; Mama anataka nimuoe.” - "Na unakubali?" - "Ukatili! Je, unaweza kuuliza kuhusu hili? Ndiyo, namhurumia mama; analia na kusema kwamba sitaki amani yake ya akili, kwamba atateseka karibu na kifo ikiwa hatanioa. Lo! Mama hajui kwamba nina rafiki mpendwa namna hii!” - Erast alimbusu Lisa, alisema kwamba furaha yake ilikuwa ya kupendeza zaidi kwake kuliko kitu chochote ulimwenguni, kwamba baada ya kifo cha mama yake atampeleka kwake na kuishi naye bila kutengana, kijijini na katika misitu minene, kama paradiso. . - “Hata hivyo, huwezi kuwa mume wangu! - Lisa alisema kwa kupumua kwa utulivu. - "Kwa nini?" - "Mimi ni mwanamke maskini." - "Unaniudhi. Kwa rafiki yako, jambo muhimu zaidi ni roho, roho nyeti, isiyo na hatia, na Lisa atakuwa karibu na moyo wangu kila wakati.

Alijitupa mikononi mwake - na saa hii uadilifu wake ulilazimika kuangamia! - Erast alihisi msisimko wa ajabu katika damu yake - Lisa hakuwahi kuonekana kuwa mrembo sana kwake - hakuwahi kuguswa na mabusu yake - hakuwahi kuwa busu lake kuwa kali - hakujua chochote, hakushuku chochote, hakuogopa chochote - giza. ya matamanio ya jioni yaliyolishwa - hakuna nyota moja iliyoangaza angani - hakuna miale ingeweza kuangazia udanganyifu. - Erast anahisi hofu ndani yake - Lisa pia, bila kujua kwa nini - bila kujua kinachotokea kwake ... Ah, Lisa, Lisa! Malaika wako mlezi yuko wapi? Uko wapi hatia yako?

A 1. Amua aina ya kazi ambayo kipande kinachukuliwa.1) hadithi; 2) hadithi; 3) hadithi ya kweli; 4) riwaya.

A 2. Je, kipande hiki kinachukua nafasi gani katika kazi?1) kufungua simulizi; 2) ina jukumu la sehemu ya kuingiza; 3) ni kilele cha njama; 4) ni mwanzo wa hatua ya njama.

A 3. Dhamira kuu ya kifungu hiki ni:1) asili; 2) kudanganywa kwa Lisa; 3) usafi wa upendo wa Erast kwa Lisa; 4) ubaguzi wa darasa.

A 4. Ni nini huamua tabia ya Lisa wakati wa uchumba wa mwana wa mkulima tajiri kutoka kijiji jirani?1) hamu ya kuolewa; 2) hamu ya kupata utajiri; 3) upendo kwa Erast; 4) kumtunza mama.

A 5. Je, kipande hiki kinaelezea asili kwa madhumuni gani?1) kama usuli ambao matukio yanatokea; 2) kama onyesho la hali ya kisaikolojia ya mashujaa na matokeo zaidi ya vitendo vyao; 3) tabia ya asili eneo la kati Urusi; 4) mwandishi anatarajia kuvutia umakini wa msomaji kwa njia hii.

Swali la 1. Taja harakati za kifasihi kwa mtindo ambao kazi hii ya Karamzin iliandikwa.

Swali la 2. Taja njia ya kuunda taswira ya shujaa kulingana na maelezo ya kauli zake(kutoka kwa maneno: "Ah, Erast!..").

Jibu: ____________________________________________________________

Swali la 3. Onyesha istilahi ambayo maelezo ya maumbile yanaitwa katika uhakiki wa kifasihi(kutoka kwa maneno: "... giza la jioni ...").

Katika 4. Katika aya inayoanza na maneno "Jioni moja ...", pata neno linaloelezea hisia za Erast alipomwona Liza mwenye machozi.

Jibu: __________________________________________________

C 1. Je, ni mbinu gani za kisanaa humsaidia mwandishi kuwaeleza wahusika? Eleza jibu lako mifano halisi kutoka kwa dondoo hapo juu.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Chaguo la 2: A1.2; A2.3; A3.2; A4.3; A5.2; B1.Sentimentalism. B2.Hotuba. B3. Mazingira. Swali la 4.

Chaguo 3. Limekamilika ______________________________________

Alizikwa karibu na bwawa, chini ya mti wa mwaloni wenye giza, na kuwekwa msalaba wa mbao kwenye kaburi lake. Hapa mara nyingi mimi hukaa katika mawazo, nikiegemea chombo cha majivu ya Liza; bwawa linatiririka machoni pangu; majani yanahitaji kufanya kelele nyingi.

Mama ya Lisa alisikia juu ya kifo kibaya cha binti yake, na damu yake ilikimbia kwa hofu - macho yake yalifungwa milele. - Kibanda ni tupu. Upepo huvuma ndani yake, na wanakijiji wenye imani potofu, wakisikia kelele hiyo usiku, husema: “Kuna maiti anaugua huko; Maskini Lisa anaomboleza huko!”

Erast hakuwa na furaha hadi mwisho wa maisha yake. Baada ya kujifunza hatima ya Lizina, hakuweza kujifariji na kujiona kuwa muuaji. Nilikutana naye mwaka mmoja kabla ya kifo chake. Yeye mwenyewe aliniambia hadithi hii na kunipeleka kwenye kaburi la Lisa. - Sasa, labda tayari wamepatanishwa!

A 1. Bainisha aina ya kazi ambayo kipande kimechukuliwa:1) hadithi; 2) hadithi; 3) hadithi ya kweli; 4) riwaya.

A 2. Je, kipande hiki kinachukua nafasi gani katika kazi?1) kufungua simulizi; 2) ni epilogue; 3) ni kilele cha njama; 4) ni mwanzo wa hatua ya njama.

A 3. Dhamira kuu ya kifungu hiki ni:1) asili; 2) Adhabu ya Mungu; 3) kifo cha Lisa; 4) maisha ya mashujaa baada ya kifo cha Lisa.

A 4. Ni nini huamua maisha ya Erast baada ya kifo cha Lisa?1) furaha; 2) kiburi; 3) majuto; 4) kumtunza mama ya Liza.

5. Ni kwa kusudi gani maneno yanayotajwa katika kipande hiki kwamba “Erast hakuwa na furaha mpaka mwisho wa maisha yake”?1) kutambua ukosefu wa mtazamo mbaya kuelekea maisha katika shujaa; 2) onyesha kwamba Erast alikuwa mtu asiye na maana, lakini si mkatili; 3) sifa ya hatua ya Lisa; 4) onyesha kwamba Erast amesahau kuhusu Lisa.

Swali la 1. Taja harakati za kifasihi kwa mtindo ambao kazi hii ya N. M. Karamzin iliandikwa.

Jibu: ____________________________________________________________

Swali la 2. Taja njia ya kuunda picha ya shujaa, kwa kuzingatia maelezo ya asili inayomzunguka(kwa maneno: "Alizikwa ...").

Jibu: ____________________________________________________________

Swali la 3. Kutoka kwa aya inayoanza na maneno: "Mama ya Liza ...", andika epithet inayoonyesha kifo cha Liza.

Jibu: __________________________________________________

Katika 4. Katika aya inayoanza na maneno "Erast ilikuwa ...", pata sentensi inayoelezea ambaye mwandishi alijifunza hadithi iliyoelezwa katika kazi ya N. M. Karamzin.

Jibu: __________________________________________________

C 1. Eleza matokeo ya kujiua kwa Lisa. Kwa nini walikuwa na huzuni sana?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Chaguo la 3: A1.2; A2.2; A3.4; A4.3; A5.2; B1.Sentimentalism. B2. Mandhari. Q3. Inatisha. Q4. Yeye mwenyewe aliniambia hadithi yake na kunipeleka kwenye kaburi la Lisa.

Mtihani wa fasihi Masikini Lisa kwa wanafunzi wa darasa la 9. Jaribio lina chaguzi mbili, kila chaguo lina kazi 5 za majibu mafupi na kazi 3 za jumla na jibu la kina.

Hata kabla ya jua kuchomoza, Lisa aliamka, akashuka kwenye ukingo wa Mto wa Moscow, akaketi kwenye nyasi na, kwa huzuni, akatazama ukungu mweupe uliokuwa unatikiswa angani na, akainuka, akaacha matone ya kung'aa juu ya ardhi. kifuniko cha kijani cha asili. Kimya kilitawala kila mahali. Lakini hivi karibuni mwangaza wa siku ule uliamsha viumbe vyote; Misitu na vichaka vilikuja kuwa hai, ndege waliruka na kuimba, maua yakainua vichwa vyao kunywa katika miale ya mwanga inayotoa uhai. Lakini Lisa bado alikaa pale, akiwa na huzuni. Lo, Lisa, Lisa! Ni nini kilikupata? Hadi sasa, kuamka na ndege, ulifurahiya nao asubuhi, na roho safi, yenye furaha iliangaza machoni pako, kama jua linaangaza katika matone ya umande wa mbinguni; lakini sasa unafikiri, na furaha ya jumla ya asili ni mgeni kwa moyo wako. Wakati huohuo, mchungaji mchanga alikuwa akiendesha kundi lake kwenye ukingo wa mto, akicheza bomba. Lisa alimkazia macho na kufikiria: “Ikiwa yule ambaye sasa anashikilia mawazo yangu alizaliwa mkulima wa kawaida, mchungaji, na ikiwa sasa alikuwa akiendesha kundi lake kunipita; Lo! Nilimsujudia kwa tabasamu na kusema kwa upole: “Habari, mchungaji mpendwa! Unaendesha wapi kundi lako? Na hukua hapa nyasi za kijani kwa ajili ya kondoo wako, na hapa kuna maua mekundu ambayo kwayo unaweza kusuka shada la maua kwa ajili ya kofia yako.” Angenitazama kwa sura ya upendo - labda angechukua mkono wangu ... Ndoto! Mchungaji, akicheza filimbi, alipita na kutoweka na kundi lake la motley nyuma ya kilima kilichokuwa karibu.

Chaguo 1

Maswali mafupi ya majibu

1. Kazi hiyo ni ya harakati zipi za kifasihi?

2. Taja jiji ambalo matukio yanatokea.

3. Onyesha jina la njia za kuona na za kueleza:
...maua yakainua vichwa vyao kunywa yenye kuleta uzima miale ya mwanga.

4. Chombo cha burudani kinaitwaje? ulimwengu wa ndani shujaa:
Lisa alimkazia macho na kufikiria: "Ikiwa yule ambaye sasa anashikilia mawazo yangu alizaliwa mkulima rahisi ..."

5. Onyesha jina la miadi:
Hadi sasa, kuamka na ndege, ulifurahiya nao asubuhi ... lakini sasa unafikiri, na furaha ya jumla ya asili ni mgeni kwa moyo wako.

Maswali marefu ya kujibu

Chaguo la 2

Maswali mafupi ya majibu

1. Taja aina ya kazi.

2. Taja mtu ambaye yalichukua mawazo yangu Lisa.

3. Onyesha jina la njia za usemi wa mafumbo:
Kimya kilitawala kila mahali...

4. Onyesha jina la njia za kuona na za kueleza:
... roho iliangaza machoni pako, kama jua likiwaka katika matone ya umande mbinguni.

5. Jina la picha ya asili katika kazi ya fasihi ni nini, kwa mfano:
"... ukungu mweupe ambao ulitikiswa angani na, ukipanda juu, ukaacha matone yenye kung'aa kwenye kifuniko cha kijani cha asili."

Maswali marefu ya kujibu

6. Picha za asili katika kipande hiki zinaonyeshaje hali ya shujaa?

7. Karamzin anaunda picha ya mchungaji kwa kusudi gani?

8. Linganisha vipande vya kazi za N.M. Karamzin "Maskini Liza" na A.S. Pushkin "Mwanamke Kijana-Mkulima". Je, hali ya akili ya mashujaa inatofautiana vipi?

Sehemu za kazi za kazi 8

Siku iliyofuata, kabla ya alfajiri, Lisa alikuwa tayari ameamka. Nyumba nzima ilikuwa bado imelala. Nastya alikuwa akimngojea mchungaji nje ya lango. Pembe ilianza kupiga, na kundi la kijiji likasogea kwenye uwanja wa manor. Trofim, akipita mbele ya Nastya, alimpa viatu vidogo vya rangi na akapokea nusu ya ruble kutoka kwake kama thawabu. Lisa alivaa kimya kimya kama mkulima, akampa Nastya maagizo yake kuhusu Miss Jackson kwa kunong'ona, akatoka kwenye ukumbi wa nyuma na kukimbia kupitia bustani hadi shambani.
Alfajiri iliangaza mashariki, na safu za mawingu za dhahabu zilionekana kuwa zinangojea jua, kama watumishi wanaongojea mfalme; anga safi, hali mpya ya asubuhi, umande, upepo na wimbo wa ndege ulijaza moyo wa Lisa na uchangamfu wa kitoto; kuogopa mkutano fulani unaojulikana, alionekana kutotembea, lakini kuruka. Akikaribia shamba lililosimama kwenye mpaka wa mali ya baba yake, Lisa alitembea kwa utulivu zaidi. Hapa alitakiwa kumngojea Alexei. Mapigo ya moyo yalikuwa yakidunda kwa nguvu, bila kujua kwanini; lakini woga unaoambatana na mizaha yetu ya vijana pia ndiyo haiba yao kuu. Lisa aliingia kwenye giza la msitu. Kelele nyororo na nyororo ilimsalimia msichana huyo. Ujanja wake ulipungua. Kidogo kidogo alijiingiza katika tafrija tamu. Alifikiri ... lakini inawezekana kuamua kwa usahihi kile mwanamke mdogo mwenye umri wa miaka kumi na saba anafikiria, peke yake, katika shamba, saa sita asubuhi ya spring?

Majibu ya mtihani wa fasihi Maskini Lisa
Chaguo 1
1. hisia
2. Moscow
3. epithet
4. monologue ya ndani
5. kinyume // tofauti // upinzani
Chaguo la 2
1. Hadithi
2. Erast
3. sitiari // ubinafsishaji
4. kulinganisha
5. mazingira

Bajeti ya serikali taasisi ya elimu

shule ya sekondari namba 733

Moscow

Mtihani juu ya fasihi

daraja la 9

Hadithi ya N. M. Karamzin "Maskini Liza"

Imekusanywa na:

mwalimu wa lugha ya Kirusi na fasihi

Afinogenova Olga Nikolaevna

Moscow 2013

Mtihani kulingana na hadithi "Maskini Liza" na N. M. Karamzin.

1.Ni jiji gani limeelezewa na N.M. Karamzin katika hadithi "Maskini Liza": "... picha ya kupendeza, hasa wakati jua linapoangaza juu yake, wakati miale yake ya jioni inapoangaza kwenye majumba mengi ya dhahabu, kwenye misalaba isiyohesabika inayopanda mbinguni!"? a) St. Petersburg b) Moscow c) Saratov d) Astrakhan2. Ni monasteri gani inayotajwa katika hadithi ya N. M. Karamzin "Maskini Liza"? a) Novodevichy Convent b) Monasteri ya Simonov c) Monasteri ya Mtakatifu Danieli d) Monasteri ya Mtakatifu Yohana Mbatizaji3. Lisa aliuza maua gani? a) roses b) daffodils c) buttercups d) maua ya bonde4. Jina la bwana harusi Lisa lilikuwa: a) Arthur b) Erasmus c) Erasto d) Erzurum5. Mpenzi wa Lisa kwa asili alikuwa: a) mfanyabiashara b) mkulima c) mtukufu d) mwenye ardhi6. Lisa alikuwa na umri gani alipokutana na Erast? a) Umri wa miaka 15 b) miaka 20 c) miaka 17 d) miaka 197. Mwishoni mwa hadithi Lisa: a) anazaa mtoto na kuoa mpenzi wakeb) kumuua mpenzi waked) hufa kwa ugonjwa8. N.M. Karamzin anatumia njia gani za kitamathali anapoelezea hisia za Lisa: “mashavu yake yaling’aa kama alfajiri jioni ya kiangazi isiyo na joto”? a) sitiari b) epithet c) utu d) kulinganisha

9. Linganisha vipengele vya utungaji na vipengele vya maendeleo ya njama. a) mfiduo

1. Liza, heroine wa hadithi ya N. M. Karamzin "Maskini Liza" alikuwa wa darasa gani?

2. Ni nini sababu ya ndoa ya Erast, shujaa wa hadithi, na “mjane mzee tajiri ambaye alikuwa akimpenda kwa muda mrefu”?

3. Ni nani katika hadithi ya N. M. Karamzin "Maskini Liza" maneno yafuatayo ni: "Tunapoonana huko, katika maisha mapya, nitakutambua, Liza mpole!"?

4. Hadithi ya N. M. Karamzin "Maskini Liza" ni ya harakati gani ya fasihi?

Maswali ya kufanya kazi na maandishi

1. Nadhani au pata katika maandishi ya hadithi ya Karamzin "Maskini Liza" analogies kwa maneno na maneno yafuatayo. Kaburi, alikufa, ficha huzuni, angalia, jua liliamsha asili. 2. Rejesha dondoo kutoka kwa hadithi "Maskini Liza." "Kuna mtawa mchanga - mwenye ... uso, na ... kuangalia - anaangalia shambani kupitia dari ya dirisha, anaona ... ndege wakielea kwa uhuru katika bahari ya angani, wanaona. - na .... Yeye hudhoofika, hunyauka, hukauka - na ... mlio wa kengele hunitangazia ... kifo chake. Siku iliyofuata jioni alikuwa ameketi chini ya dirisha, akizunguka na ... akiimba ... nyimbo kwa sauti yake, lakini ghafla ... na kupiga kelele: "...! "Mgeni mdogo alikuwa amesimama chini ya dirisha."

Kazi ya ubunifu

Je, kwa maoni yako, ni nini chimbuko la kuvunjika kati ya mashujaa wa hadithi? Andika jibu lako kwa ufupi.

Majibu.

Vipimo vingi vya Chaguo
    b) Moscow b) Monasteri ya Simonov d) maua ya bonde c) Erast c) mtukufu c) umri wa miaka 17 c) anajiua d) kulinganisha a) 5 b) 3 c) 4 d)2 e) 1
Vipengee vya mtihani na jibu fupi
    Wakulima Kupoteza Mali kwa Waandishi wa Sentimentalism
Maswali ya kufanya kazi na maandishi
    kaburi - "chombo cha majivu ya Liza"
alikufa - "alimaliza maisha yake" kuficha huzuni - "ficha huzuni ya moyo wako" kuona - "angalia" jua liliamsha asili - “mwangaza wa siku ule uliamsha viumbe vyote” 2. “Kuna mtawa mchanga – pamoja na rangi uso, na dhaifu kutazama - inaonekana kwenye shamba kupitia baa za dirisha, unaona mchangamfu anaona ndege wakielea kwa uhuru katika bahari ya hewa - na anatoa machozi ya uchungu machoni pake. Inadhoofika, kukauka, kukauka - na huzuni mlio wa kengele unanitangazia isiyo na wakati kifo chake. Siku iliyofuata jioni alikaa chini ya dirisha, akizunguka na kimya aliimba kwa sauti mwenye kulalamika nyimbo, lakini ghafla akaruka juu na kupiga kelele: " Lo!"Mgeni mdogo alikuwa amesimama chini ya dirisha."

Nyenzo zilizotumika.

    Demidenko E. L. Udhibiti mpya na upimaji hufanya kazi kwenye fasihi. 5 - 9 darasa: Mbinu. posho. - M.: Bustard, 2003. - 288 p. Repin A.V. daraja la 9. Kazi ya mtihani. - Saratov: Lyceum, 2007. - 80 p. Rogovik T.N., Nikulina M.Yu. Mkufunzi. Fasihi. Mbinu ya ufanisi - M.: Nyumba ya kuchapisha "Mtihani", 2005. - 224 p.

2. Aina ya "Maskini Lisa":

A) insha; B) hadithi;

B) hadithi.

5. Picha ya Erast inaonyesha:

A) tu kuonekana kwa shujaa;

A) kuelezea muonekano wao;

B) kwa kejeli;

A) radi kutoka mbinguni;

B) muziki wa kushangaza;

B) kutu ya majani.

C) kuwasilisha hali ya Lisa.

Mtihani. N.M. Karamzin. "Maskini Lisa"

1. Upekee wa lugha ya kazi za Karamzin ni kwamba:

A) mwandishi aliileta karibu na hotuba hai ya mazungumzo;

B) mwandishi alitumia msamiati "juu" tu;

C) mwandishi alianzisha maneno yaliyokopwa kutoka kwa lugha zingine kwa matumizi ya vitendo.

2. Aina ya "Maskini Lisa":

A) insha; B) hadithi;

B) hadithi.

3. Asili ya kisanii ya hisia, mwanzilishi wake ambaye nchini Urusi alikuwa Karamzin, inajumuisha:

A) katika kuonyesha ulimwengu wa ndani na hisia za mtu;

B) katika kusoma sifa za kibinafsi mtu;

C) katika kukuza uzuri wa nje wa mtu.

4. Kazi ya msimulizi katika "Maskini Lisa":

A) kufunika matukio bila kueleza msimamo wako;

B) toa matukio tathmini ya kihemko;

C) kihistoria kufikisha upekee wa maisha ya wenyeji wa Moscow mwishoni mwa karne ya 8.

5. Picha ya Erast inaonyesha:

A) tu kuonekana kwa shujaa;

C) muonekano, mtindo wa maisha wa shujaa, sifa za tabia yake.

6. Karamzin anatofautisha wahusika wakuu - Lisa na Erast:

A) kuelezea muonekano wao;

B) kuzungumza juu ya mtazamo wao wa kufanya kazi;

C) kuwaambia wazazi wao.

7. "Hadi sasa, ukiamka na ndege, ulifurahiya nao asubuhi, na roho safi, yenye furaha iliangaza machoni pako, kama jua linawaka katika matone ya umande wa mbinguni ..." Karamzin anaandika kuhusu Lisa:

A) kama mtu aliye na roho safi;

B) kwa kejeli;

C) kama msichana mpumbavu.

8. Maneno ya tamko la upendo kwa Lisa yalitoka kwenye midomo ya Erast kama:

A) radi kutoka mbinguni;

B) muziki wa kushangaza;

B) kutu ya majani.

9. Mtu wa karibu kiroho na Lisa:

A) mama; B) Erast; B) msimulizi.

10. Erast alioa mjane tajiri kwa sababu:

A) ustawi ulikuwa muhimu zaidi kwake kuliko upendo;

B) hakuweza kuendelea na uhusiano na mwanamke mkulima;

C) alipoteza mali yake katika jeshi na akaachwa bila pesa.

11. picha za asili katika kazi:

A) ni usuli wa hadithi; B) onyesha mabadiliko ya misimu;

C) kuwasilisha hali ya Lisa.

12. Maneno kutoka kwa "Maskini Lisa" ambayo yalikuja kuwa maneno ya kuvutia:

A) "Hata hivyo, Lisa, ni bora kujilisha kwa kazi yako na usichukue chochote bure";

B) "Na wanawake maskini wanajua kupenda"; C) "Kifo kwa nchi ya baba sio cha kutisha ...".

13. Epithet "maskini" katika kichwa cha kazi ina maana:

A) mwombaji; B) wasio na uwezo; B) kutokuwa na furaha.

14. Ubunifu wa Karamzin ulijidhihirisha:

a) katika kufichua ukosefu wa usawa wa kijamii wa mashujaa;

C) katika taswira ya kina ya ulimwengu wa ndani wa heroine.

Hata kabla ya jua kuchomoza, Lisa aliamka, akashuka kwenye ukingo wa Mto wa Moscow, akaketi kwenye nyasi na, kwa huzuni, akatazama ukungu mweupe uliokuwa unatikiswa angani na, akainuka, akaacha matone ya kung'aa juu ya ardhi. kifuniko cha kijani cha asili. Kimya kilitawala kila mahali. Lakini hivi karibuni mwangaza wa siku ule uliamsha viumbe vyote; Misitu na vichaka vilikuja kuwa hai, ndege waliruka na kuimba, wakainua vichwa vyao kunywa katika miale ya uzima ya mwanga. Lakini Lisa bado alikaa pale, akiwa na huzuni. Lo, Lisa, Lisa! Ni nini kilikupata? Hadi sasa, kuamka na ndege, ulifurahiya nao asubuhi, na mwanga safi, wa furaha ukaangaza machoni pako, kama jua linang'aa katika matone ya umande wa mbinguni; lakini sasa unafikiri, na furaha ya jumla ya asili ni mgeni kwa moyo wako. Wakati huohuo, mchungaji mchanga alikuwa akiendesha kundi lake kwenye ukingo wa mto, akicheza bomba. Lisa alimkazia macho na kuwaza: “Laiti yule ambaye sasa anashikilia mawazo yangu angezaliwa mkulima wa kawaida, mchungaji, na kama sasa alikuwa akiendesha kundi lake kunipita; Lo! Nilimsujudia kwa tabasamu na kusema kwa upole: “Habari, mchungaji mpendwa! Unaendesha wapi kundi lako? Na hapa majani mabichi yamea kwa ajili ya kondoo wako, na hapa maua yanakua mekundu, ambayo unaweza kusuka ua kwa ajili ya kofia yako.” Angenitazama kwa sura ya upendo - labda angechukua mkono wangu ... Ndoto! Mchungaji, akicheza filimbi, alipita na kutoweka na kundi lake la motley nyuma ya kilima kilichokuwa karibu.

Maswali mafupi ya majibu

Chaguo 1

1. Kazi hiyo ni ya harakati zipi za kifasihi?

2. Taja jiji ambalo matukio yanatokea.

3. Onyesha jina la njia za kuona na za kueleza:
...maua yaliinua vichwa vyao ili kunywa katika miale ya nuru inayotoa uhai.

4. Jina la njia za kuunda tena ulimwengu wa ndani wa shujaa ni nini:
Lisa alimkazia macho na kufikiria: "Ikiwa yule ambaye sasa anashikilia mawazo yangu alizaliwa mkulima rahisi ..."

5. Onyesha jina la miadi:
Hadi sasa, kuamka na ndege, ulifurahiya nao asubuhi ... lakini sasa unafikiri, na furaha ya jumla ya asili ni mgeni kwa moyo wako.

Chaguo la 2

1. Taja aina ya kazi.

2. Taja mtu ambaye "aliyechukua mawazo ya Lisa."

3. Onyesha jina la njia za usemi wa mafumbo: Kimya kilitawala kila mahali...

4. Onyesha jina la njia za kuona na za kueleza:

... roho iling'aa machoni pako, kama jua linavyoangaza katika matone ya umande wa mbinguni.

5. Je, jina la picha ya asili katika kazi ya fasihi, Kwa mfano:

"... ukungu mweupe ambao ulitikiswa angani na, ukipanda juu, ukaacha matone yenye kung'aa kwenye kifuniko cha kijani cha asili."

MAJIBU

Chaguo 1

1. hisia
2. Moscow
3. epithet
4. monologue ya ndani
5. kinyume // tofauti // upinzani

Chaguo la 2

1. Hadithi
2. Erast
3. sitiari // ubinafsishaji
4. kulinganisha
5. mazingira



2024 Kuhusu starehe nyumbani. Mita za gesi. Mfumo wa joto. Ugavi wa maji. Mfumo wa uingizaji hewa