Kişisel kendini gerçekleştirmenin bir yolu olarak mesleki faaliyet. Kendini gerçekleştirme: mevcut potansiyeli kullanmak

Bir kişinin yeteneklerinin tam olarak gelişmesinin ancak sosyal açıdan önemli faaliyetlerde mümkün olduğu bilinmektedir. Üstelik bu aktivitenin uygulanmasının sadece dışarıdan (toplum tarafından) değil, aynı zamanda bireyin içsel ihtiyacına göre de belirlenmesi önemlidir. Bu durumda bireyin faaliyeti amatör faaliyet haline gelir ve bu faaliyette yeteneklerinin gerçekleştirilmesi, kendini gerçekleştirme niteliğini kazanır. Z. Freud, baskın insan içgüdülerinde kendini gerçekleştirme ihtiyacını görmeye çalışan ilk kişilerden biriydi. S. Freud'a göre kendini gerçekleştirme, insan ruhunun bilinçdışı katmanında lokalizedir ve kendini doğuştan bir insanın doğasında olan “zevk için çabalamada” gösterir. Bu içgüdüsel kendini gerçekleştirme ihtiyacına, temel işlevi bilinçdışını sansürlemek, bu tür içgüdüsel ihtiyaçları bastırmak olan, toplumun dayattığı kültürün zorunlu talepleri (normlar, gelenekler, kurallar vb.) Karşı çıkıyor.

E. Fromm, kendini gerçekleştirme ihtiyacını karakterize etmeye birçok sayfa ayırıyor. Bunu insanın kimlik ve bütünlük ihtiyaçlarıyla ilişkilendirir. Freud, bir kişinin acil faydacı ihtiyaçların ötesine geçmeye çabalaması, yalnızca hayatta kalmak için neye ihtiyacı olduğunu bilmek istememesi, aynı zamanda yaşamın anlamını ve "Ben" inin özünü de bilmeye çalışması açısından bir hayvandan farklı olduğunu belirtiyor. Bu kendini gerçekleştirme, bireyin diğer insanlarla iletişimde geliştirdiği yönelimler sisteminin yardımıyla sağlanır. Özdeşleşme, bireyin kendisinden haklı olarak “ben” olarak bahsetmesini sağlayan “duygu”dur ve sosyal çevre bu ihtiyacı aktif olarak etkilemektedir. Fromm'a göre kendini gerçekleştirme ihtiyacı varoluşsal bir ihtiyaçtır; özünde ebedi ve değişmez olan zihinsel bir durumdur. Toplumsal koşullar ancak tatmin yollarını değiştirebilir: yaratıcılıkta ve yıkımda, aşkta ve suçta vb. bir çıkış yolu bulabilir.

Materyalist düşünürlere göre, insanın kendini gerçekleştirme arzusunun içgüdüsel değil, filogenetik kökenli olduğu ve varlığını, aşağıdakileri içeren "ikinci insan doğasına" borçlu olduğuna şüphe yoktur:

a) çalışma varoluş şekli;

b) bilincin varlığı;

c) insanlar arasında belirli bir insan tipi ilişki - ikinci bir sinyal sistemi kullanılarak iletişim. Bu sayede insan “sosyal bir hayvan” haline geldi. Ancak insanın sosyal gelişimine, izolasyon arzusu olan böylesine temel, tamamen insani bir ihtiyacın oluşumu eşlik etti. İnsan bireyselliğinin gelişiminin ve dolayısıyla kendini gerçekleştirme ihtiyacının önkoşulu olan, toplumun gelişiminin belirli bir tarihsel aşamasında mümkün hale gelen izolasyon arzusuydu. Dolayısıyla ihtiyaç, kendini gerçekleştirme arzusu genel bir insani ihtiyaçtır.

Kendini gerçekleştirme ihtiyacının özelliği, kişinin onu tek bir faaliyet eylemiyle (örneğin bir roman yazmak, bir sanat eseri yaratmak) tatmin ederek onu asla tamamen tatmin edememesidir.

Kendini gerçekleştirmenin temel ihtiyacını karşılamak çeşitli türler aktivite, birey yaşam hedeflerinin peşinden gider, sosyal bağlantılar ve ilişkiler sistemindeki yerini bulur. "Genel olarak" tek bir kendini gerçekleştirme modeli inşa etmek kaba bir ütopya olurdu.

Bu yüzden kapsamlı ve uyumlu olmaktan bahsetmişken gelişmiş kişilik, yalnızca yeteneklerinin zenginliğini ve kapsamlılığını değil, aynı zamanda (ve daha az önemli olmayan), bir kişinin kapsamlı kendini gerçekleştirmesinin tatmini ile ihtiyaçların zenginliğini ve çeşitliliğini de vurgulamak gerekir.

Yaratıcılık, bireyin belirli bir alandaki benzersiz potansiyellerini gerçekleştirmesinin bir türevidir. Bu nedenle, yaratıcılık süreci ile kendini gerçekleştirme niteliğini kazanan sosyal açıdan önemli faaliyetlerde insan yeteneklerinin gerçekleştirilmesi arasında doğrudan bir bağlantı vardır.

Ayrıca, yaratıcı yaklaşımın tam olarak ne şekilde ortaya çıktığı, bir tezgahta "oynama" yeteneğinde olduğu kadar önemli olmadığı da unutulmamalıdır. müzik aleti veya opera şarkı söylemede yaratıcı veya organizasyonel sorunları çözme becerisi. Tek bir tür yok insan aktivitesi Yaratıcı yaklaşıma yabancı değilim.

Toplumun tüm üyelerinin şiir yazması, şarkı söylemesi, özgür sanatçı olması, tiyatroda rol alması şart değildir. Yaratıcılığın en iyi olduğu, en özgürce ortaya çıktığı faaliyet türü ve kişinin bunu ne ölçüde gösterebileceği kişilik tipine, alışkanlıklara ve özelliklere bağlıdır. hayat yolu. Bir kişinin tüm temel güçlerinin birleşmesi, tüm kişisel özelliklerinin eylemde tezahür etmesi, bireyselliğin gelişmesine katkıda bulunur, birçok kişide ortak olan özelliklerin yanı sıra onun benzersiz ve taklit edilemez özelliklerini vurgular. Bir kişi yaratıcılığa hem akış sürecinde hem de sonuçlarda sonuna kadar hakim olmuşsa, bu seviyeye ulaşmış demektir. ruhsal gelişim. Tüm iç güçlerin birlik anlarını deneyimleyebilir. Eğer kişi ruhsal gelişim seviyesine ulaşmışsa, hangi faaliyette bulunursa bulunsun, geriye yapılacak tek şey kalır; ona mutlu bir yolculuk dilemek. Ve en azından bazen ona daha yakından bakın. Sonuçta şüphesiz iyi bir şey öğretecektir.

Bireyin kendini gerçekleştirmesi: Hıristiyan psikolojisi perspektifinden bir bakış Hıristiyan psikolojisi, insanın ruhsal dinamikleri, “ruhsal savaş”ı ve Rab ile olan ilişkisi içindeki öğretisidir.

Hümanist psikolojinin anladığı şekliyle, kişisel kendini gerçekleştirmenin merkezinde, bir şekilde öz farkındalıkla bağlantılı kavramlar yatmaktadır. Öz-farkındalık, kişinin kendi bilgisi, kişinin kendi bilgisi yoluyla belirlenebilir. Benlik, C. Jung tarafından psikolojiye tanıtılan varsayımsal bir kavramdır; "toplam, sınırsız ve tanımlanamaz bir zihinsel kişiliğin merkezidir." Bilinçli ego, benliğe tabidir veya benliğe dahildir, kendi sesine sahiptir, bazen sezgi ve rüya anlarında duyulur. Bu kavramda kendini gerçekleştirme, esas olarak benliğin bilinçdışından ahlaki ideallere doğru gerçekleşen evrimidir.

Kendini gerçekleştirme ihtiyacı, ihtiyaçlar hiyerarşisinde en üst sırada yer alır. Doyumun bir sonucu olarak kişi, bu dünyada olabileceği ve olması gerektiği haline gelir; kişinin temel mesleki amacı, kişiliğinin yaratılmasıyla birlikte işi gerçekleştirir. Peki insan kaderini nasıl öğrenir?

Bu, kişi iç ve dış deneyime açık olduğunda, onun tüm yönlerinin farkında olduğunda gerçekleşir. Vücut, güçlü bir bilgisayar gibi, çok sayıda yarı oluşmuş olasılık arasından, içsel bir ihtiyacı en doğru şekilde karşılayanı, dış dünyayla daha etkili ilişkiler kuran olanı ya da daha basit ve daha fazlasını açan diğerini seçer. Hayatı algılamanın tatmin edici yolu. Bu metaforik temsilde olasılıklar hiyerarşik değildir; vurgu, bilge bir organizma tarafından kendi öznel kriterlerine göre elenen, potansiyel olarak eşdeğer öneriler arasındaki özgür seçimdir.

Ponamarev'in görüşleri A. Maslow'un konumuna yakındır. Ancak ikincisi, kişiliğin inşası konusunda uyum ve uyum kavramlarının yetersizliğini hissediyor; bu konuda kendini gerçekleştiren bir kişinin özerkliği hakkında şöyle yazıyor: “Gözlemlediğim sağlıklı bireyler, görünüşte kabul edilen normlarla aynı fikirdeydi. toplum, ama ruhlarında onlara önem vermediler. Neredeyse hepsinde uygarlığımızın kusurlarına dair sakin, iyi huylu bir algıyı ve bunları düzeltmeye yönelik az çok aktif bir arzuyu fark ettim. bu insanların mesafeliliğini, bağımsızlığını, karakter bağımsızlığını, kendi belirledikleri değer ve kurallara uygun yaşama eğilimlerini vurgulamak istiyorum." sadece dünyadan kopmanın değil, aynı zamanda manevi tefekkürün de öneminin tanınması bu yalnızlıkta. Ancak Tanrısız bu tefekkürün amacı yine nefse nüfuz etmek, “nefsin gerçek sesini” dinlemektir. "Sağlıklı bilinçdışına" (A. Maslow) yakın olan "temel biliş süreçlerinin" temelinin normal, sağlıklı insan doğası olduğu varsayılmaktadır. İhtiyaçlarının farkındalığı, biyolojik bireyselliğinin farkındalığı sağlıklı gelişimin anahtarıdır. Yine ruhun neye ihtiyacı olduğunu daha iyi bilen bilge beden kavramı.

Bir kişinin benliği, öz saygısı, onun egemen seçme hakkının, gelişim yönünü, yaşam hedeflerini ve değerlerini seçme hakkının gerçekleşmesidir. Hümanist psikolojinin fikirlerine göre, tüm olasılıkların farkındalığıyla, farklı şekillerde çıkan sesleri dinleyerek bu insan ayrıcalığının farkına varılması, yaratıcı farkındalığın anahtarıdır. Yaşam boyunca özgür seçim, insanın dünyayla temel temel ilişkisidir.

Ruhsal değerlerin birikmesi, bireysel ruhun alanına aktarılan, sürekli ilerleyen bir gelişme ruhu içinde meydana gelir, ancak geri çekilme olasılığı - olumsuz manevi hareket - de sağlanır. Zayıflık Bir kişinin yaratıcı kendini gerçekleştirmesine ilişkin hümanist kavram, açıkçası, bir kişinin ne yaptığını belirleyen bedenin ve kişiliğin gizli bilgeliğinin varsayımından oluşur. optimal seçim bilincin deneyimin tüm katmanlarına açık olmasıyla. Güçlü bir bilgisayar gibi kişi de iç ihtiyaçları tam olarak karşılayan fırsatları seçer. İhtiyaçların doğru karşılanmasının, birey ve sosyal çevresi için bir fayda olduğu varsayılmaktadır. İnsan doğasında var olan iyiliğin kaynağı, doğru seçimi teşvik eder. Psişenin en yüksek ve nihai otoritesi olan benlik zekiyse, o zaman sesi şaşmazdır. Diğer seslerin arasında onun istemini duyabilmek önemlidir.

Kendini gerçekleştirme- bu, kişinin kendi eğilimlerinin, potansiyelinin, yeteneğinin ve bunların seçilen bazı faaliyet türlerinde gelecekteki düzenlemelerinin farkındalığından oluşan bir süreçtir. Kendini gerçekleştirmeye, bireysel potansiyelinin nesnesinin gerçekte somutlaştırılması olan mutlak uygulama da denir. Kendini gerçekleştirme ihtiyacı başlangıçta doğası gereği her bireyin doğasında vardı. Maslow'un öğretilerine ve "ihtiyaçlar hiyerarşisi" kavramına göre, kendini gerçekleştirme bireyin en yüksek ihtiyacıdır. Toplumdaki ve yaşamdaki kişisel yerinizi önceden belirlemek ve gerçekleştirmek, doğadaki kendi eğilimlerinizi etkili bir şekilde kullanmak, kendi kişiliğinizi gerçek dünyada maksimum düzeyde ifade etmek ve daha sonra gerçeklikten tam bir tatmin yaşamak hayati derecede gereklidir.

Kişisel kendini gerçekleştirme

Kendini gerçekleştirme olanağı doğuştan itibaren bireyin doğasında vardır. Her bireyin hayatında neredeyse temel bir rol oynar. Sonuçta kendini gerçekleştirme, bireyin daha başarılı ve mutlu bir yaşama katkıda bulunan örtülü eğilimlerini ve yeteneklerini belirleme ve ortaya çıkarma mekanizmasıdır.

Kişisel kendini gerçekleştirme sorunu erken yaşlarda ortaya çıkar. çocukluk ve bireye tüm yaşam yolu boyunca eşlik eder. Bu tür sorunları aşmak için bu yönde çok çalışmanız gerekiyor çünkü bunlar tek başına çözülmeyecek.

Kendini gerçekleştirmeyi teşvik eden birçok yöntem vardır, ancak bunlardan birkaçı en yaygın olarak kullanılmaktadır.

Kendini gerçekleştirmenin en büyük düşmanı toplum tarafından empoze edilen stereotiplerdir. Bu nedenle kişisel kendini gerçekleştirme yolunda ilk adım toplumun dayattığı standartlardan ve kalıplardan kurtulmak olacaktır.

Kişilik, toplumsal ilişkilerin hem nesnesini hem de öznesini temsil eder. Bu nedenle kişisel sosyalleşme sırasında büyük önem taşıyan bireyin aktif bir konumu, belirli faaliyetlere eğilimi ve genel bir davranış stratejisi vardır. Kendini en etkili şekilde gerçekleştirmek için çabalayan amaçlı, aktif bir kişi, çoğu zaman, mevcut koşulların liderliğini takip eden bir kişiden daha fazla yaşam başarısı elde eder.

Kişisel kendini gerçekleştirme, bireyin en fazlasını elde etme çabasında yatmaktadır. etkili uygulama stratejik hedeflerine ulaşmak için sosyalleşmenin nesnel koşulları ve öznel yetenekleri ve potansiyelleri. Kendini gerçekleştirme sürecindeki amaç, bir faaliyetin sonucunun ideal, zihinsel tahmininin yanı sıra, bunu başarmaya yönelik yöntem ve mekanizmalardır. Stratejik hedef, bireyin uzun vadeli bir perspektife yönlendirilmesi olarak anlaşılmaktadır.

Kural olarak, kendini gerçekleştirme fırsatı bir bireyde çeşitli şekillerde ortaya çıkar. farklı şekiller tek bir aktivite değil. Dolayısıyla, örneğin, mesleki doyuma ek olarak, çoğu birey güçlü aile ilişkileri kurmaya, gerçek arkadaşlara, eğlenceli hobilere, hobilere vb. sahip olmaya çalışır. Hedeflerle birlikte her türlü aktivite, bireyi yönlendirme sistemi denilen sistemi yaratır. uzun vadede. Bu bakış açısına göre kişi uygun bir yaşam stratejisi planlar. Yaşam yolunun genel arzusu. Bu tür stratejiler birkaç ana türe ayrılmalıdır.

İlk tür, yaşam refahı için bir stratejidir; bu strateji, inşa etme arzusundan oluşur. uygun koşullarömür boyu.

İkinci tür, kariyer gelişimi için çabalamaktan, bir sonraki "zirveyi" fethetmekten vb. oluşan hayatta başarı stratejisidir.

Üçüncü tip, kişinin seçilen faaliyetlerde kendi yeteneklerini tam olarak geliştirme arzusunu benimseyen yaşamı gerçekleştirme stratejisidir.

Yaşam stratejisi seçimi çeşitli faktörlere bağlı olabilir:

toplumun bireye kendini gerçekleştirmesi için sunabileceği nesnel sosyal koşullar;

bir kişinin belirli bir sosyal birliğe, etnik gruba, sosyal tabakaya ait olması;

bireyin sosyo-psikolojik özellikleri.

Örneğin, hayatta kalma sorununun acil olduğu geleneksel veya kriz toplumunda, toplumun üyelerinin çoğu yaşam refahına yönelik bir strateji seçmeye zorlanıyor. Ve pazar ilişkilerinin yerleşik olduğu bir toplumda yaşamda başarı stratejisi daha popüler olacaktır.

Her bireyin özelliği olan kendini gerçekleştirme arzusu, aslında daha temel bir ihtiyacın yansımasıdır - kendini onaylama arzusu, bu da gerçek "ben" in ideal "ben" e doğru hareketinde ifade edilir. ”.

Kişisel kendini gerçekleştirme bir dizi faktöre bağlıdır. Kendini gerçekleştirme faktörleri, bireyin zihnindeki kendi yaşam yolu senaryosunun gelişimini etkileyen bireysel veya evrensel olabilir.

Yaratıcı kendini gerçekleştirme

İnsanların günlük yaşamda her gün kullandıkları medeniyetin faydalarını ve kültür ürünlerini, endüstriyel ve sosyal ilişkilerin gelişmesinin bir sonucu olarak tamamen doğal bir şey olarak algılıyorlar. Ancak böyle meçhul bir vizyonun arkasında, kişisel faaliyetleri sürecinde evreni kavrayan çok sayıda bilim adamı ve en büyük ustalar gizlidir. Sonuçta, maddi üretimin ve manevi yaratımların ilerlemesinin temeli, öncüllerin ve çağdaşların yaratıcı faaliyetleridir.

Yaratıcılık, bireyin faaliyetinin değişmez bir özelliğidir. Çeşitli faaliyetlerde ifade edilen ve kişiliğin oluşumuna yol açan, konuların tarihsel olarak kurulmuş evrimsel bir faaliyet biçimini ima eder. Ruhsal olarak gelişmiş bir kişiliğin temel kriteri, yaratıcılık sürecinin tamamına hakim olması olarak kabul edilir.

Yaratıcı etkinlik konunun uygulanmasının bir türevidir benzersiz fırsatlar belirli bir alanda. Bu nedenle yaratıcı süreç ile öznenin yeteneklerinin, kendini gerçekleştirme belirtileri olan sosyal açıdan önemli bir faaliyet türünde uygulanması arasında doğrudan bir bağlantı vardır.

Bir bireyin eğilimlerinin ve yeteneklerinin en eksiksiz gelişiminin ancak sosyal açıdan önemli faaliyetlerin gerçekleştirilmesiyle mümkün olduğu uzun zamandır bilinen bir gerçektir. Aynı zamanda bu tür faaliyetlerin uygulanmasının yalnızca dış faktörler (toplumun) tarafından değil, aynı zamanda bireyin içsel ihtiyaçları tarafından da belirlenmesi oldukça önemlidir. Bu koşullar altında bireyin faaliyeti amatör performansa dönüşür ve seçilen faaliyette yeteneklerin gerçekleştirilmesi, kendini gerçekleştirme özelliklerini kazanır. Bundan, yaratıcı faaliyetin, maddi zenginlik ve manevi değerler yaratma sürecinde gerçekliğin dönüşümünü ve kişisel kendini gerçekleştirmeyi kapsayan amatör bir faaliyet olduğu sonucu çıkmaktadır. Bireyin yaratıcı kendini gerçekleştirmesi, kişinin insan potansiyelinin sınırlarını genişletmesine olanak tanır.

Ek olarak, yaratıcı yönün tam olarak ne ifade edildiğinin, bir tezgahı ustaca çalıştırma becerisinde veya virtüöz piyano çalma becerisinde, çeşitli yaratıcı sorunları veya organizasyonel sorunları yetkin ve hızlı bir şekilde çözme becerisinde o kadar önemli olmadığı unutulmamalıdır. sorunlar. Sonuçta hiçbir faaliyet türü yaratıcı bir yaklaşımdan uzak değildir.

Toplumun her üyesinin şiir yazmayı veya resim yapmayı bilmesi hiç de gerekli değildir. Bir bireyin tüm doğal güçlerinin birleşimi, tüm kişilik özelliklerinin eylem halinde ifade edilmesi, bireyselliğin oluşumuna katkıda bulunur, olağanüstü niteliklerini ve benzersiz özelliklerini vurgular.

Bir bireyin yaratıcılığa tamamen hakim olması, onun kişisel gelişimin manevi bileşenini geliştirme yolunu takip ettiği anlamına gelir.

Bireyin yaratıcı kendini gerçekleştirmesi, konunun bireysel yaratıcı potansiyelinin uygulama alanı ve kendi kişiliğine yönelik refleksif tutumunun geliştirilmesidir. Her türlü yaratıcılık, kişisel bir dünya görüşü geliştirmenin benzersiz bir sürecidir. Yaratıcı aktivite sayesinde bireyler bağımsız olarak yeni bilgi ve teknikler edinirler. Bu tür bir faaliyet yoluyla edinilen deneyimin bir sonucu olarak birey, kendi kişiliğine ve kendisini çevreleyen gerçekliğe karşı duygusal ve değer temelli bir tutum geliştirir. Birey, yaratıcı potansiyelini kullanarak ve yaratıcı özünü ifade ederek belirli bir dereceye kadar yaratıcı kendini gerçekleştirmeye ulaşır.

Profesyonel kendini gerçekleştirme

Günümüzde bireysel kendini gerçekleştirme probleminin özel önemi, kişisel kendini gerçekleştirmenin kişiliğin oluşumunda spesifik bir tanımlayıcı kriter olduğunun anlaşılmasından kaynaklanmaktadır. Genellikle mesleki faaliyet ve uygulamayı içeren en önemli iki kendini gerçekleştirme alanı vardır. aile hayatı. Günümüz toplumu için profesyonel alanda uygulama konusu anahtar hale geliyor. Modern zamanların ilerici ve başarılı bir insan için gereksinimleri oldukça yüksektir. İşgücü piyasasındaki büyük rekabet, yaşamın zorlu sosyo-ekonomik koşulları, kendini geliştirme ve kendini gerçekleştirme koşullarını belirler.

Kendini geliştirme ve kendini gerçekleştirme, bireyin kendi kaderini tayin etmesi ve kendini gerçekleştirmesi ile koşullanır. Kendi kaderini tayin etme, kişinin kendi tanımını, öz değerlendirmesini ve verilen görevleri, seçilen başarı araçlarını ve eylem durumunu karşılaştırma yeteneğini sağlar.

Kendini gerçekleştirme, bir dereceye kadar kendini gerçekleştirmenin tetikleyicisidir. Kendini gerçekleştirme ile kendini gerçekleştirme arasındaki temel fark budur. Sonuç olarak, profesyonel kendini gerçekleştirme, bireyin tüm yaşam yolculuğu boyunca yaratıcı faaliyetteki potansiyelini oluşturan sürekli, çok zamanlı bir süreç olarak anlaşılabilir.

Bir bireyin eğilimlerinin en eksiksiz şekilde açıklanması yalnızca sosyal açıdan yararlı faaliyetlerde meydana geldiğinden, bu nedenle profesyonel aktiviteözellikle kendini gerçekleştirme konusunda geniş fırsatlar açılıyor. Mesleki faaliyet bireylerin yaşamlarında neredeyse merkezi bir yer tutar. İnsanlar yaşamları boyunca zamanlarının neredeyse tamamını, tüm potansiyellerini ve güçlerini mesleki faaliyetlere ayırırlar. Seçilen meslekte yetenekler oluşturulur, kariyer gelişimi ve kişisel gelişim meydana gelir, yaşamın maddi temelleri sağlanır ve belirli bir sosyal statüye ulaşılır. Seçilen mesleği takip etmek ve mesleki becerileri kullanmak, yaşamda belirli bir başarı düzeyine ulaşmanın en önemli kriterlerinden biridir.

Mesleki kendini gerçekleştirme sürecinde konu, aşağıdaki özelliklerle karakterize edilen profesyonel düşünceyi geliştirir:

kişinin seçilen profesyonel topluluğa ait olduğunun farkındalığı;

kişinin mesleki standartlara yeterlilik derecesinin, mesleki roller hiyerarşisindeki yerinin farkındalığı;

Bireyin mesleki alanda tanınma derecesine ilişkin farkındalığı;

kişinin kendi farkındalığı güçlü zayıf yönler, kendini geliştirme fırsatları, potansiyel başarı ve başarısızlık alanları;

Daha sonraki yaşamınızda ve kendinizle ilgili çalışmalarınız hakkında anlayış.

Listelenen özelliklerin gelişim derecesine bağlı olarak, bireyin mesleğini yerine getirme düzeyi değerlendirilmelidir.

Ancak her mesleki faaliyet kendini gerçekleştirme alanı olmayacaktır. Yani, örneğin bir öğretmenin kendini gerçekleştirmesi, öğretmenin kendi çalışmalarının pratik sonuçlarına ulaşması sürecidir. pedagojik aktivite Belirli mesleki hedeflerin ve stratejilerin uygulanması yoluyla. Bir bireyin spesifik mesleki motivasyonu her zaman aktif kendini gerçekleştirmeyi göstermez. Ayrıca, çoğunlukla yalnızca istemli gerginlik sonucu gerçekleştirilen faaliyetler oldukça enerji tüketen ve yorucudur, bu da genellikle duygusal "tükenmişliğe" yol açar. Bu nedenle kendini gerçekleştirmek isteyen bir birey için profesyonel bir iş eğlenceli ve çekici olmalıdır. Bununla birlikte çekiciliğin temelinde işin toplumsal değerinin ve bireysel öneminin anlaşılması da oldukça önemlidir. Kişisel değerler hiyerarşisinde işin öneminin baskınlığı, başarılı bir kendini gerçekleştirmenin garantisi olarak kabul edilir. Profesyonel alanda aktif kişisel gelişim, tükenmişlik sendromunun ortaya çıkmasını önler.

Konunun mesleki faaliyette kendini geliştirmesi ve kendini gerçekleştirmesi, kişisel uyum ve yaşamdaki başarı için önemlidir.

Kendini gerçekleştirme faktörleri aşağıdakiler dahil tanımlanabilir: kişisel nitelikleri, profesyonel kendini gerçekleştirme için genel prognostik parametreler olacaktır. Mesleki doyuma katkı sağlayan en önemli kişisel faktörler arasında bireyin öz yeterliliği, davranışlarının esnekliği ve kişisel faaliyetlerden memnuniyetsizliği ön plana çıkmaktadır. Öz yeterlilik doğrudan kişinin mesleki faaliyetlerini organize etme ve toplumla etkileşimde başarıya ulaşma becerisiyle ifade edilir. Davranış esnekliği, etkili kişiler arası iletişimden ve mesleki etkileşimden sorumludur ve meslekte daha fazla büyüme ihtiyacının gelişmesini teşvik eder.

Sosyal kendini gerçekleştirme

Sosyal kişisel kendini gerçekleştirme, sosyal başarının gerçek kriterlerine uygun olarak değil, belirli bir bireyin istediği miktarda yaşamda sosyal başarıya ulaşmaktan oluşur.

Sosyal kendini gerçekleştirmenin, insani bir işlevin, sosyal ve ekonomik bir rolün, sosyo-politik ve sosyo-pedagojik bir amacın veya sosyal açıdan önemli herhangi bir faaliyetin uygulanmasıyla ilişkisi vardır. Ve kişisel kendini gerçekleştirme yol açar ruhsal gelişim bireyin sorumluluk, merak, sosyallik, çalışkanlık, azim, inisiyatif, zeka, ahlak vb. gibi kişisel potansiyellerinin ilk aşamalarda gelişmesini sağlar.

Hayatta kendini gerçekleştirme, bireyin empati gösterme yeteneği, şefkat duygusu ve sonuçlara ulaşma konusundaki kendi yeteneklerine olan güveni gibi kararlılığıyla doğrudan ilişkilidir. Bireyin, eylemlerinin sorumluluğunu üstlenebilmesi, kendi potansiyeline ve gücüne güvenmesi, din ahlakını kabul etmeye istekli olması gibi sorumluluk gibi niteliklerin daha net ifade edildiği durumlarda, bireyin sosyal olarak kendini gerçekleştirmesi daha yüksek olacaktır. eylemlerinin temeli.

Kendini gerçekleştirme arzusu, öznenin, başkalarının hayata geçirme biçimine, onların katılımıyla veya onların varlığında gerçek veya öngörülen tutumu olarak deneyimlediği "Ben başkaları içinim" konumuyla belirlenir. benliğin bir ifadesi olarak gerçekleştirdiği bireyselliği.

Toplumsal kendini gerçekleştirme, henüz şu şekilde ifade edilen toplumsal başarı anlamına gelmez: kariyer gelişimi, yüksek maaş, medyada parlıyor. Bir kişi sosyal başarı için çabalıyorsa, o zaman hayatta, özellikle de insanlar için daha fazlasını yapabilecektir. Eğer kişilik yönlendirilmişse sosyal kendini gerçekleştirme, hayattan çok daha memnun ve mutlu. Ancak sosyal başarıya ve kendini gerçekleştirmeye karşı çıkılmamalıdır - hayattaki başarıyı birleştirmek ve mutlu bir insan gibi hissetmek oldukça mümkündür.

Kişisel kendini gerçekleştirme koşulları

Kişisel kendini gerçekleştirmeye katkıda bulunan ana genel kültürel koşullar iki kuraldır: yetiştirme ve eğitim. Buna ek olarak her sosyal topluluk Kültürel gelişimin belirli bir tarihsel aşamasında en alakalı olan birleştirici duyguları, davranış kalıplarını ve dünya görüşü standartlarını, kimlik ve dayanışma normlarını bireyin bilincine yerleştiren, doğasında var olan eğitim süreçlerinin kendi özelliklerini geliştirir. . Kitlesel bilgi kültürü koşullarında toplumda kabul edilen gelenekler büyük önem taşımaktadır. Aslında değer ve ahlaki kuralları aktarırlar. Bütün bunlar, eğitim sürecinin gidişatının aynı zamanda gelenekleri kavrama, çocuğun yetişkinleri kopyalaması gibi bazı kültürel araçlardan da etkilendiğini göstermektedir.

Kendini gerçekleştirme ihtiyacının kendine has özellikleri ve tatmin koşulları vardır. Spesifiklik, örneğin bir roman yazmak ya da bir sanat eseri yaratmak gibi tek tip faaliyetlerle tatmin edildiğinde, bireyin bunu hiçbir zaman tam olarak tatmin edemeyeceği gerçeğinde yatmaktadır. Konu, çeşitli faaliyetlerde kişisel kendini gerçekleştirmeye yönelik temel ihtiyacını karşılarken, kendi yaşam hedeflerini ve tutumlarını sürdürür, sosyal ilişkiler ve ilişkiler sisteminde kendi yerini bulur. Bu nedenle genel olarak kendini gerçekleştirmek için tek bir şablon oluşturmak aptalca olur. Kendini gerçekleştirme “genel olarak” var olamayacağından. Kendini gerçekleştirmenin belirli biçimleri, yöntemleri, türleri, türleri farklı bireyler için farklıdır. Kendini gerçekleştirme ihtiyacının çeşitliliğinde zengin bir insan bireyselliği ortaya çıkar ve gelişir. Bu nedenle, kapsamlı bir şekilde gelişmiş ve uyumlu bir kişilikten bahsettiklerinde, yalnızca yeteneklerinin ve eğilimlerinin bütünlüğüne ve zenginliğine değil, aynı zamanda tatmini kişinin kapsamlı benliğini ortaya çıkaran ihtiyaçların çeşitliliğine ve zenginliğine de odaklanırlar. -gerçekleşme.

Kendini gerçekleştirme hedefleri

Kendini gerçekleştirme ihtiyacı sadece kendini tanıma arzusunda değil, aynı zamanda doğuştan gelen potansiyelle çalışmanın ve sürekli büyümenin bir sonucu olarak da kendini gösterir. Kendi iç kaynaklarının farkına varan insanlara genellikle hayatta başarılı denir. Kişisel kendini gerçekleştirmenin psikolojik sorunu, bireyin enerjik ve zihinsel yetenekleri ile gerçekleşme düzeyi arasındaki tutarsızlığı içerir. Başka bir deyişle, çeşitli nedenlerden dolayı yaşam durumları konunun gerçek potansiyeli, faaliyetlerinin nihai sonucuyla örtüşmeyebilir, bu da çoğu zaman hayatından memnuniyetsizlik hissine yol açar. Ancak buna rağmen her konuda kişisel kendini gerçekleştirme ihtiyacı korunur.

Kişisel kendini gerçekleştirme, bireyin yaşamı sürecinde gözlemlense de, ancak bireyin kendi eğilimlerinin, yeteneklerinin, yeteneklerinin, ilgi alanlarının ve tabii ki ihtiyaçlarının farkında olması koşuluyla mümkün olur. birey hedefler inşa edecektir. Başka bir deyişle, deneğin tüm yaşamı, kişisel kendini gerçekleştirmeyi ve belirlenen yaşam hedeflerine ulaşmayı amaçlayan bir dizi eylem üzerine kuruludur. Hayatta başarılı olmak için belirli strateji ve hedeflerden oluşan belirli çabaların gösterilmesi gerekir. Kişisel kendini gerçekleştirmenin temel koşulu, bu tür stratejilerin uygulanması ve hedeflere ulaşılmasıdır.

Birey büyüdükçe ihtiyaçları da değişir, dolayısıyla hedefler ve stratejiler de değişir. Örneğin çocukluk döneminde bireyin temel amacı ders çalışmaktır, ergenlik döneminde ise meslek seçimine karar verme ve sorunları çözmeye yönelik hedefler ön plana çıkmaya başlar. samimi yaşam. Kendini gerçekleştirmenin ilk stratejisini veya aşamasını tamamladıktan sonra, birey zaten bir aile kurduğunda ve mesleğini kendisi belirlediğinde, stratejilerin ve hedeflerin düzeltilmesi ve dönüştürülmesi mekanizması devreye girer. Yani örneğin kariyer gelişimi ihtiyacı karşılanırsa ve birey aradığı pozisyonu alırsa bu hedef ortadan kalkar ve pozisyona, meslektaşlarına vb. uyum sağlama süreci başlar. İÇİNDE Aile ilişkileri benzer bir şey olur. Kendini gerçekleştirme stratejilerinin seçimi ve mevcut hedeflerin belirlenmesi, konunun yaş kategorisini, karakterini ve acil ihtiyaçlarını dikkate alır.

Hayatta kendini gerçekleştirmenin kendine özgü uygulama yöntemleri ve araçları vardır. Bir birey her gün işinde, hobilerinde, ilgi alanlarında vb. kendini ortaya koyar. Ancak günümüzde bireyin tüm potansiyelinin ortaya çıkmasını sağlayan temel ve önemli araç yaratıcılıktır. Pek çok psikolog, bireyin belirli bir hedefi takip etmeden aşırı aktiviteye ancak yaratıcı aktivite ile girişebileceğine inanmaktadır. Başka bir deyişle yaratıcı etkinlik, bireyin kendisini ve kendi potansiyelini ifade etmek için tüm potansiyelini, tüm gücünü harcamaya hazır olduğu gönüllü bir etkinlik olarak hareket eder. Ve aşağıdaki evrensel insani değerler, mekanizmalar ve ihtiyaçlar, bireyi kendisi üzerinde özenli ve uzun vadeli çalışmaya motive eder:

bir takımda tanınma ihtiyacı;

zekanın gelişiminde;

bir aile kurma arzusu;

sporda başarıya ulaşma veya fiziksel olarak gelişme arzusu;

seçkin bir mesleğe, kariyer gelişimine ve yüksek kazançla çalışmaya duyulan ihtiyaç;

kendini sürekli geliştirme arzusu;

sosyal statü arzusu.

Kendini gerçekleştirme süreci

Kişisel kendini gerçekleştirmenin en önemli koşulu kendini geliştirmektir. Başarılı bir kişisel kendini gerçekleştirme için, bireyin böyle bir manevi ve pratik sürecin asli temeli olan ahlaki ve manevi değerlere sahip olması gerekir. Örneğin, bir öğretmenin kendini gerçekleştirmesi, sürdürülebilir ahlaki kendini geliştirmeyi ve sürekli yaratıcı kendini geliştirme arzusunu gerektirir. Benlik gelişimi, bireyin etkisi altında ortaya çıkan kendi “Ben” ideali doğrultusunda kendisini dönüştürmesinden ibarettir. dış faktörler ve iç nedenler.

Kişisel kişisel gelişim, bireyin gerçekleştirildiği çerçevedeki yaşam etkinliği ile ilişkilidir. Bu nedenle, okul öncesi çağından itibaren, çocuk kişisel "ben"ini tanımladığı andan itibaren, hedefler oluşturmaya başladıkça yaşam aktivitesinin konusu haline gelir, itaat eder. kendi arzuları ve isteklere uymak ama aynı zamanda başkalarının taleplerini de dikkate almak. Bu tür dürtülerin mutlaka sosyal bir yönelim kazanması gerekir, aksi takdirde kişiliğin oluşumu üzerinde yıkıcı bir etkisi olacaktır.

Kendini geliştirme süreçlerinde, kişisel kendini gerçekleştirme düzeyleri ayırt edilir:

gerçekleştirilen faaliyetin agresif bir şekilde kabul edilmemesi, yani. birey bu tür bir aktiviteye katılmak istemez ama mecburdur;

barışçıl kaçınma arzusu emek faaliyeti yani birey başka bir mesleği seçer;

iş faaliyetinin performansı bir kalıba göre veya belirli bir modele göre gerçekleşir, bu seviyeye pasif denir;

bireyin, yürütülen işin kendi bireysel unsurlarını geliştirme arzusu;

bireyin genel olarak fiili işini veya faaliyetini geliştirme arzusu; bu seviyeye yaratıcı veya buluşçu denir.

Seviyelerin başka bir farklılaşması da vardır. Aşağıdaki kendini gerçekleştirme düzeylerini sunar: düşük veya ilkel performans gösteren, orta-düşük veya bireysel performans gösteren, orta-yüksek veya kişisel gelişim unsurlarıyla toplumdaki rollerin ve normların uygulanması düzeyi, yüksek düzey veya düzey. değerin farkına varılması ve yaşamın anlamının somutlaştırılması. Her seviyenin kendine has belirleyicileri ve engelleri vardır. Bu, her düzeyde farklı psikolojik doğanın varlığında ifade edilir. Örneğin, farklı düzeylerdeki cinsiyet farklılıkları değişen dereceler ciddiyet (maksimum ölçüde - alt seviyeler, en azından - en azından yüksek seviyeler yaşamın ana alanlarında kişisel kendini gerçekleştirme).

Kişisel kendini gerçekleştirme süreci, kişinin tüm potansiyelinin "açıklanması" yoluyla gelişmiş bir "idealin" elde edilmesi olarak hareket etmez - bireyin yaşam yolu boyunca aktif ve sınırsız bir oluşum ve kişilik sürecidir.

Kendini gerçekleştirme sorunları

Ne yazık ki, bugün, sosyal bir süreç olarak bütünsel bir kendini gerçekleştirme teorisi bulunmadığından, kişisel kendini gerçekleştirme sorununun yeterince araştırılmadığını ve geliştirilmediğini belirtmek zorundayız. Bununla birlikte, bireyin yaşam yolu boyunca karşılaştığı tipik kendini gerçekleştirme sorunlarını belirlemek mümkündür.

Ergenlik döneminde her genç büyümeyi ve büyük bir iş adamı ya da ünlü bir aktör olmayı hayal eder. Ancak hayat, toplum ve hatta ebeveynler her zaman kendi ayarlamalarını yapar. Nihayet modern toplum binlerce oyuncuya ve büyük iş adamına ihtiyaç yok. Toplumun ilerlemesi ve refahı için, çalışma mesleklerinde ustaca ustalaşmış bireylere, muhasebecilere, şoförlere, satıcılara vb. ihtiyacı vardır. İstenilen ile hoş olmayan gerçeklik arasındaki tutarsızlık nedeniyle, kendini gerçekleştirmenin ilk sorunu doğar. Dünün rüyalarında yaşayan genç, kendisini ilgilendiren bir iş ile karlı bir meslek arasında zor bir seçim yapmak zorundadır. İkinci zorluk ise mezun olduktan sonra en uygun faaliyet alanını doğru belirleyip seçememektir. Çoğu insan kendini gerçekleştirme alanlarının farklı olabileceğini çoğu zaman anlamıyor. Yetişkin bir birey, çocukluğunda hayal ettiği gibi ünlü bir oyuncu değil de profesyonel bir cerrah olmuşsa, bu onun mesleğinde kendini gerçekleştiremediği anlamına gelmez. Kendini gerçekleştirme alanları oldukça geniştir; birey yalnızca meslekte değil aynı zamanda ebeveyn, eş rolünde, yaratıcılıkta vb. alanlarda da kendini gerçekleştirebilir.

Kendini gerçekleştirme sorununu çözmek için kişi sallanmamalıdır. Gençlik tüm hayatını planlamak. Ayrıca, ilk zorluklar ortaya çıktığında, iyi para için hayalinizden vazgeçmenize, değiştirmenize veya satmanıza gerek yok.

Mesleki faaliyeti belirledikten sonra konu, işinin ve mesleki faaliyetinin olanaklarını daha fazla tam teşekküllü kişisel gelişimin bir koşulu olarak algılamasından oluşan bir sonraki kendini gerçekleştirme sorunuyla karşı karşıya kalır.

Kendini gerçekleştirmenin yolları

Entelektüel olarak gelişmiş ve ruhsal olarak düşünen her birey, kişisel kendini gerçekleştirmenin yollarını merak eder. İhtiyaçları, arzuları, mutluluk duygusunu tatmin etmeye çalıştığı için konunun bilincinde böyle bir soru ortaya çıkıyor. Kendinize kendini gerçekleştirmenin yolları, kişisel gelişim hakkında sorular sormazsanız, o zaman birey hayatını boşuna yaşayacak, yalnızca temel ihtiyaçları karşılayacaktır. Buna hayat bile denemez çünkü kendini geliştirmeden ve gerçekleştirmeden hayat sadece varoluş olacaktır. Mutluluk bireye ancak kendini fark etmesi, varlığın kendisi için anlamını keşfetmesi ve mesleğine göre yaşaması koşuluyla açılır.

Kendini gerçekleştirmenin yollarını anlamak ve bireyin kendisini nasıl, hangi alanda ortaya çıkarabileceğini, kendini gerçekleştirebileceğini tam olarak anlamak için öncelikle kişinin kendisini kavraması gerekir. Kendinizi anlamanız ancak çevrenizdeki insanlarla etkileşim içinde ve aktivitelerle mümkündür. Kendini tanıyarak, kendi yeteneklerini keşfederek, tüm güçlü yanlarını anlayarak ve yeteneklerini göz önünde bulundurarak zayıf taraflar, kendi kişiliğinizi kabul etmeli ve onu gerçekte olduğu gibi sevmelisiniz. Kişisel kendini gerçekleştirme yolunda kaçınılmaz bir adım, kişinin kendi kişiliği ve kesinlikle geliştirilmesi gereken olumlu ruhsal nitelikleri, yetenekleri, eğilimleri ve yetenekleri üzerinde sıkı çalışması olacaktır. Kendini gerçekleştirmek için yaşamda değer yönergeleri, baskın yönler ve ikincil kategoriler geliştirmek gerekir. Mesleki faaliyetinizin kapsamını sosyal statü veya büyük bir menfaat uğruna değil, kendi zevkinize göre belirlemelisiniz. ücretler. Kişinin kendi zevkine göre meslek seçmesi baskın, kazanç ise ikincil kategori olmalıdır. Kişinin potansiyelinin hayata geçirilmesindeki temel aşama stratejik bir hedef belirlemektir. Bir sonraki aşama, kendine inanma eylemleri ve belirlenen hedefin uygulanması yoluyla gelişme olacaktır. Bir hedefe ulaşmanın anahtarı, hayallerinize bağlılık, sonuçlara ulaşırken ileriye doğru çabalamak olarak kabul edilir. Kendini gerçekleştirmek için bireyin sevdiği işi yapma konusunda gelişmesi veya güçlü bir istek ve ihtiyaç duyması gerekir. Bir bireyin kafasında, zorluklara ve engellere rağmen her zaman en sevdiği işi takip edeceği düşüncesi hüküm sürüyorsa, o zaman bireyin zaten kendini gerçekleştirmeye çok yakın olduğunu varsayabiliriz. Hatalardan korkmanıza gerek yok çünkü deneyim onlarda doğar, ancak hata yapmamalısınız. benzer hatalar, sadece zaman ve enerji harcarlar. Kişisel gelişimin formülü budur.

Yukarıdaki kişisel kendini gerçekleştirme yöntemlerine ek olarak, bugün başka birçok yöntem var. Sonuçta her birey, kendi içsel duygularına göre, kendi kendini gerçekleştirme yolunda kendi kişisel yolunu izler. Keyifli bir aktiviteye katılmaya yönelik tutkulu bir arzu ve hedefe sarsılmaz bir bağlılık, kendi kendini gerçekleştirme yönteminizi seçmenizde ipuçları olacaktır.

Kişisel kendini gerçekleştirme, kendinizi anlamanıza yol açacak yoldur

“Hayat sürekli bir seçim sürecidir. Her an bir kişinin bir seçeneği vardır: ya geri çekilir ya da hedefe doğru ilerler. Ya daha da büyük bir korkuya, korkulara, korumaya doğru bir hareket ya da bir hedef seçimi ve ruhsal güçlerin büyümesi. Günde on kez korku yerine gelişmeyi seçmek, on kez kendini gerçekleştirmeye doğru ilerlemek demektir.”

İbrahim Maslow

İnsanlarla hayvanlar arasındaki ilk fark nedir? Sizin gibi başkalarıyla düşünme ve ilişki kurma yeteneği mi? Yiyecekleri barışçıl yollarla elde etmek, aynı zamanda diğer insanları da boyun eğdirmek, analiz etme ve mantıksal sonuçlar çıkarma yeteneği mi?

Evet ama yine de Bir insanla bir hayvan arasındaki temel fark, kendini tanıma arzusudur ve bu dünyadaki amaçları, sadece hayatta kalmak değil. Ve hayatın anlamını aramak çoğu zaman bizi bu dünyada kendi yerimizde gerçekleşmeyi gerektiren “ben”imizi bilme ihtiyacına götürür. Peki sizin “ben”iniz nedir? Bu sorunun cevabı, hayatınızdan memnun, uyumlu bir insan olmanıza yardımcı olacaktır. Bu sonuca götüren sürece kendini gerçekleştirme denir.

Bir kişinin kendini gerçekleştirmesi doğal bir ihtiyaçtır Psikolog A. Maslow, E. Fromm ve Z. Freud'un işaret ettiği gibi. Bazıları kişinin bilinçli olarak kendini gerçekleştirmenin yollarını arama hakkını tanırken, diğerleri buna bilinçsiz, biyolojik veya içgüdüsel ihtiyaç adını verdi. Çoğu insan bu sürecin arkasında, daha önce defalarca bahsettiğimiz zenginlik ve şöhret gibi yalnızca bariz avantajların elde edildiğini görüyor. Kişilikler nelerdir?

İnsani değerlerin hiyerarşisi, psikolog A. Maslow tarafından inşa edilen bir piramit ile ifade edilmektedir. Ve bunun tepesinde, belirtilen bilim adamının kendini gerçekleştirme olarak adlandırdığı, tam olarak kendini gerçekleştirme var.

Maslow'un insan ihtiyaçları piramidi

Elbette ihtiyaçların karşılanma sırası tamamen bireysel olabilir ve bir dizi faktöre bağlı olabilir, ancak zenginliğin yalnızca diğer ihtiyaçları karşılamanın bir yolu olduğu ve kişinin kendini gerçekleştirmesinin hedefi olamayacağı açıktır. Ancak şöhret aynı zamanda çoğu zaman sadece tanınmadır. Ve şöhret her zaman bunun sonucunda gelmiyor. Bir kişinin, örneğin halka açık bir yerde yaşanan bir skandal nedeniyle ünlü olması durumunda farkına varılabilir mi? Bu onun hayat amacı mı? Gerçekten ünlü kişilerin çoğu, şöhretlerinin tüm getirisini elde ederek tatminsiz kalıyor ve kendilerini aramaya devam ediyor.

İnsanın kendini gerçekleştirmesinin kendini arama olduğu ortaya çıktı? Mevcut olanların özetlenmesi bilimsel tanımlar, cevap olumlu olacaktır. Ancak insanların, her bireyin bireysel özelliklerine göre belirlenen farklı yolları vardır. Bu nedenle psikoloji herkese tek bir kişisel kendini gerçekleştirme modeli sunamaz. İdeal, kişinin "Ben" ve dış dünyayla ilişkilerinde uyuma yol açan çeşitlendirilmiş bir gelişme olarak kabul edilir.

Psikologlara göre en büyük fırsatlar yaratıcılıktan geliyor. Kesinlikle yaratıcı kendini gerçekleştirme kişisel gelişime katkıda bulunur ve daha birçok hedefe ulaşmak ve en önemlisi bu yol bireyselleşiyor. Çoğu zaman bir kişinin idealine benzemek için bir hedef belirlediği belirtilmektedir. Yaratıcı kendini gerçekleştirme bu yolu dışlar, çünkü bu süreçte kişi kendini bulur, yeteneğini ortaya çıkarır ve geliştirir ve başkasını taklit etmez. Kendinizi taklit içinde bulmanız imkansızdır çünkü bu, kişinin denediği başka bir roldür.

Sanata yeteneğinizin olmadığını düşünüyorsanız, yaratıcı kendini gerçekleştirme olasılığını inkar etmemelisiniz. Yaratıcılık, faaliyetin kendisi değil, belirli sorunları çözmeye yönelik özel bir yaklaşımdır, bir faaliyet yoludur.

Kişisel kendini gerçekleştirme, kendinizi anlamanıza yol açacak yoldur, zihinsel rahatlığa ulaşmak için gerekli ihtiyaçlarınızı karşılamak. Ve herkesin böyle bir uyumu yakalamanın farklı yolları vardır...

Olmak için doğduğunuz şey Tanrı'nın bir armağanıdır; O,

Kendini yarattığın kişi senin Tanrı'ya armağanındır.
"20, Quips & Quotes LLC"

Kendini gerçekleştirme Kişilik niteliği olarak – kişinin yaşam amacını bulma ve gerçekleştirme yeteneği; Yeteneklerinizin, bilginizin, becerilerinizin, yeteneklerinizin potansiyelini fark edin, kendiniz ve yaşamdaki yolunuz hakkındaki mevcut fikirleriniz.

Bir zamanlar bir bilgeye şu soru soruldu: "Evrende her gün bizim güneşimize benzeyen on yıldızın öldüğünü söyleyen bilim adamlarına katılıyor musunuz?" "Burada şaşırtıcı bir şey yok" dedi, "hayatın olduğu yerde ölüm de olmalı." En büyük sorun, Yaratıcı tarafından ışık getirmeleri için verilen insanların ölmesidir, ancak onlar asla hayatın karanlığında gerçek Aydınlatıcılar olarak parlamamışlardır.

Aristoteles, mutluluğun kişinin potansiyelinin farkına varmasıyla elde edilebileceğini söyledi. Birisi olmak ve görünmemek için, gelişme ve kendini gerçekleştirme için çabalamanız gerekir. Tanrı sizin kim gibi görünmek istediğinizle değil, gerçekte kim olduğunuzla ilgilenir: kötü şöhretli bir bilim adamı ya da gerçek bir hakikat arayıcısı, kötü şöhretli bir ünlü ya da işinize olan yüksek bağlılığı nedeniyle insanlar tarafından hak edilen ve sevilen bir kişilik. kendini ifade etme ve kendini gerçekleştirme konusunda tam bir adanmışlık için fark edilen yetenek.

Bazen kendinizi gerçekleştirmek istersiniz ama ceza kanunu buna izin vermez. Çoğu zaman, kişinin kendisi hakkındaki bilgisi kendini gerçekleştirme yolunu kapatır, çünkü insanların gizli kötü alışkanlıklarının potansiyelinden kolayca korkabilecekleri korkusu vardır. İnsanlar için ceza, yozlaşmış birinin kendini gerçekleştirmesidir. Adolf Hitler ve Barack Obama'nın kendilerini gerçekleştirmeleri dünyayı daha iyi bir yer haline getirmedi.

Kendini gerçekleştirme, hizmet etmeye çağrıldığınız bir amaç bulmak ve bu amaçta kendinizi gerçekleştirmektir. Kendinizi çocuklarda, sevdiklerinize sevgide ve bakımda, insanlara özverili hizmette gerçekleştirebilirsiniz. Yani, bir erkek ve bir kadın, bir baba ve bir anne olarak kendisinin farkına varılması vardır. Bir kişi hayatta birçok sosyal maske takmak zorunda olduğundan, kendini gerçekleştirmek için çeşitli seçeneklere sahip olma fırsatına sahiptir.

Kadınların kendini gerçekleştirmesi, doğası gereği doğasında var olan olumlu kadınsı kişilik özelliklerinin tüm zengin paletinin açığa çıkmasıdır. Bir kadının doğası ilahidir. Hayatta bir şeyler başarmak için, çilecilik ve irade çabası yoluyla kendi içindeki erdemleri geliştirmesi gereken bir insandır. Kendini gerçekleştirmek için bir kadının yalnızca doğanın ona verdiği nitelikleri koruması ve sonra gerçekleştirmesi gerekir.

Psikoloji, kadının kendini gerçekleştirmesinin, kişinin kadın potansiyelini gerçekleştirmesinden, yani aşkı bulmaktan, eş ve anne olmaktan ve ebeveynlerine bakmaktan oluştuğunu iddia eder. Bir kadın, başarılı bir kariyer peşinde koşarak ve yurt dışı gezileriyle eğlenerek kendini ihtiyaç duyulduğunu ve talep edildiğini hissedebilir, ancak eğer bir kadının sevdiği kimseleri, sevdiği çocukları (kendi çocukları veya evlat edindikleri) yoksa, neredeyse her zaman böyle bir şey yapmadığı hissine kapılır. tamamen kendini fark etti. Bu doğru bir duygu.

Kendini gerçekleştirmiş bir kişi, yapabileceği en yüksek çıtayı koymuş, olgun ve başarılı bir kişidir. Kendini gerçekleştirme ihtiyacını tatmin edebildi, yani hayattaki yerini buldu, yaşam amacını gerçekleştirdi, tüm doğal eğilimlerini ve yeteneklerini sonuna kadar kullandı, bu dünyada kendini maksimum düzeyde ifade etti ve yüksek başarılara ulaştı. hedefler.

Psikologlar, kendini gerçekleştirme olmadan çalışma sürecinden zevk almanın imkansız olduğunu keşfettiler. Nasıl dolgun adam Karakterinin tüm özelliklerini gösterirse çalışması onun için o kadar keyifli olacaktır. Kendini gerçekleştirme sosyal değerlendirmeyle yakından ilgilidir. Çoğu zaman insanlar, başkalarının kendilerine oldukları gibi değer vermemelerinden ve herkesi görmemelerinden muzdariptir. pozitif nitelikler, uygun şekilde tedavi edilmez. Peki bir kişinin derinliklerinde saklı olan nitelikler nasıl değerlendirilecek, tezahür etmemiş karakter nasıl ayırt edilecektir? Kendini gerçekleştirme, her bireyin yeteneklerinin ve yeteneklerinin tüm ihtişamıyla toplumun karşısına çıkmasına izin verir. Bir hedefe ulaşmak ve fayda sağlamak için iyi ve kötü karakter özelliklerinin birleşimini yönlendirme becerisi, toplumda her zaman çok değerlidir. Sürekli olarak potansiyellerinin farkına varan insanlara her zaman saygı duyulur ve sevilir. Kendini gerçekleştirme, kişinin toplumda kendini tam olarak gerçekleştirme arzusudur. Kendini gerçekleştirme, doğanın kendisine bahşettiği tüm niteliklerin bir kişi tarafından en etkili şekilde kullanılmasıdır. Kendini gerçekleştirme, toplum tarafından çok değer verilen düşünceli, sadık eylemler gerçekleştiren olgun bir kişi olduğunda, insan gelişiminin en yüksek noktasıdır. Kendini gerçekleştirme, gerçekte mutlu bir varoluşa, yaşamın anlamının farkındalığına ve bilgeliğin kazanılmasına giden yoldur.

Kendini gerçekleştirme ihtiyacı neredeyse her insan için önemli . Bu, Maslow'un ifade ettiği gibi, "bir şey olma ihtiyacıdır". bu kişi olmaya muktedirdir." Baykonur kozmodromunun en parlak döneminin zirvesinde, o kadar çok kargo ona ulaşmaya başladı ki, en yakın istasyondan giden otoyolun üzerine bir bariyer kurulması gerekti. Bir ilan yazdılar: “Acil bir taşıma görevlisine ihtiyaç var. Maaş falan filan.” İstasyon köyünde bir ilan yayınladılar, ancak ödeme küçük olduğundan ve işin kendisi herhangi bir anlam ifade etmediğinden, yerel halk bunu görmezden geldi. Bir ay boyunca İK departmanına kimse gelmedi. Daha sonra köyde yeni bir ilan çıktı: “Bariyer Sorumlusu Aranıyor.” Ertesi sabah İK departmanında kargaşa çıktı...

Kendini gerçekleştirme, kendinizi tanımanıza, tüm olumlu yönlerinizi keşfetmenize ve olumsuz nitelikler ve her ikisinden de en iyi şekilde yararlanın. Kendini gerçekleştirme, varoluşun anlamını bulmaya, melankoliden, can sıkıntısından ve depresyondan kurtulmaya yardımcı olur. Kendini gerçekleştirme, kendinizi sevmenize ve takdir etmenize, "işe yaramazlık" ve yalnızlık duygusundan kurtulmanıza yardımcı olur. Kendini gerçekleştirme sürecinde, daha önce "dondurulmuş" olan ancak faaliyet sürecinde tam olarak ortaya çıkan karakter niteliklerini ve yetenekleri keşfetmek mümkündür. Yani kendini gerçekleştirmek, kendinizi daha derinlemesine tanımanın bir yoludur. Kendini gerçekleştirme, kişiyi hızlı bir şekilde ileriye doğru hareket ettirir, gelişmesine ve gelişmesine yardımcı olur, asla durmaz elde edilen sonuççünkü her bireyin kaynakları neredeyse sınırsızdır.

Petr Kovalev 2016

Kişiliğin profesyonel olarak kendini gerçekleştirmesi ile başlar profesyonel olarak kendi kaderini tayin etme yani meslek seçiminden. Meslek seçimi şu faktörlerden etkilenir: ebeveynlerin ve akrabaların konumu, öğretmenlerin ve sınıf öğretmenlerinin konumu, kişisel mesleki ve yaşam planları, yetenekler ve bunların tezahürü, belirli bir mesleğe ilişkin farkındalık, ilgi alanları ve eğilimler. Piyasa ekonomisinde belirli bir mesleğe yönelik sosyo-ekonomik talebi de hesaba katmak gerekir. gerçek fırsatlar seçilen meslekte eğitim ve istihdam, maddi ve sosyal önemi.

Rus psikolog E. L. Klimov'un teorisine göre, Optant'ın (seçicinin) bireysel özellikleri beş meslek türünden birine karşılık geliyorsa, profesyonel bir seçim başarılı sayılabilir: insan - erkek, insan - doğa, insan - teknoloji, insan - işaret sistemi, insan - sanatsal imaj. Örneğin ekonomik uzmanlıklar bu sınıflandırmaya göre “kişi - işaret sistemi” tipine aittir. Ve bu türden herhangi bir meslekte başarılı bir şekilde çalışabilmek için, kendinizi zihinsel olarak dünyaya kaptıracak özel yeteneklere ihtiyacınız var. semboller, çevredeki dünyanın gerçek nesnel özelliklerinden uzaklaşın ve belirli işaretlerin taşıdığı bilgilere odaklanın. Bilgiyi işlerken, kontrol, doğrulama, muhasebe, bilginin işlenmesi ve ayrıca yeni işaret ve işaret sistemlerinin oluşturulması görevleri ortaya çıkar.

Mesleki özerkliğe ilişkin başka teoriler de vardır. Örneğin, Amerikalı psikolog J. Homand'ın teorisinde şöyle belirtiliyor: Mesleki tercihin belirli bir anda altı kişilik tipinden hangisinin oluştuğuna göre belirlendiğini söyleyebiliriz: gerçekçi, araştırmacı, sosyal, sanatsal, girişimci veya geleneksel tip. Örnek olarak son iki kişilik tipini ele alalım:

Girişimci türü - riskli, enerjik, baskın, hırslı, girişken, dürtüsel, iyimser, zevk peşinde koşan, maceracı. Monoton zihinsel çalışmalardan, belirsiz durumlardan ve el emeği gerektiren faaliyetlerden kaçınır. Profesyonel seçim her türlü girişimciliği içerir.

Geleneksel tip - konformist, vicdanlı, becerikli, esnek olmayan, içine kapanık, itaatkar, pratik, düzene yatkın. Profesyonel tercihler arasında bankacılık, istatistik, programlama ve ekonomi yer alır.

Kişi, mesleği seçtikten sonra uygun uzmanlığı, iş yerini ve pozisyonu edinme yöntemine karar verir. Ve daha fazla mesleki kendini gerçekleştirme, bir profesyonelin mesleki gelişimi ve kendini geliştirmesiyle, profesyonelliğin zirvesine (acme) ulaşma arzusuyla ilişkilidir. Mesleki faaliyet alanında "Acme" - bu, yüksek iş sonuçlarının istikrarı, standart dışı koşullarda karmaşık mesleki sorunların çözümünde güvenilirlik, profesyonel ve yaratıcı ilhamın yanı sıra bireysel stil profesyonel aktivite.

Profesyonel kişisel gelişim bizim zamanımızda bu gerekli sürekli eğitimle ilgili, içerir organize eğitim V Eğitim Kurumları ve kendi kendine eğitim.

Kendi kendine eğitim Bir profesyonelin kendi kendine yetebilen, bağımsız, yetkin ve rekabetçi bir kişi olma ihtiyacını karşılar. Profesyonel kendi kendine eğitim Profesyonelliği geliştirmeyi amaçlayan bağımsız olarak yürütülen faaliyetler şunları içerir:

Mesleki faaliyetlere yönelik yeni değerlere ve yaklaşımlara hakim olmak;
- mesleki eğitim, yani yeni fikirlerin, teknolojilerin vb. geliştirilmesi.
- kişinin kendi deneyimini anlaması (yansıması) ve daha fazla çalışmayı tahmin etmesi.

Bugüne kadar birkaç dönemlendirme var profesyonel kendini gerçekleştirme kişilik.Örneğin, Psikolog Super (ABD), bir kişinin tüm mesleki yolunu beş aşamaya ayırır:

Büyüme aşaması (doğumdan 15 yaşına kadar). Zaten çocukluk döneminde profesyonel "ben-kavramı" gelişmeye başlar. Çocuklar oyunlarında farklı roller üstlenir ve farklı aktivitelerde kendilerini denerler. Belirli mesleklere ilgi gösterirler.

Araştırma aşaması (15 ila 25 yaş arası). Erkekler ve kızlar, ilgi alanlarının, yeteneklerinin, değerlerinin ve yeteneklerinin analizine dayanarak profesyonel kariyer seçeneklerini düşünürler, seçerler. uygun meslek ve bu konuda ustalaşmaya başlar.

Kariyer konsolidasyonu aşaması (25 ila 45 yıl arası).Çalışanlar seçtikleri faaliyette güçlü bir pozisyon almaya çalışırlar. Bu aşamanın ilk yarısında iş yeri ve uzmanlık değişikliği mümkünse, o zaman sonunda mesleki kendini geliştirme sürecinde birey “acme”sinin zirvesine, yani profesyonelliğin zirvesi.

Elde edilenleri sürdürme aşaması (45 ila 65 yaş arası).İşçiler, üretimde veya hizmette daha önce ulaştıkları konumu korumaya çalışır ve çağa ayak uydurmak için kendilerini geliştirmeye devam ederler.

Reddetme aşaması(65 yıl sonra). Yaşlı çalışanların fiziksel ve zihinsel gücü azalmaya başlıyor. Mesleki faaliyetin doğasını, bireyin azalan yeteneklerine uyacak şekilde değiştirmek gerekir.

Aşağıdaki materyaller ilginizi çekebilir