श बधिर आहे. कठोर आणि मऊ व्यंजन
रशियन भाषेत, आवाजहीन आणि आवाजयुक्त व्यंजन वेगळे केले जातात. त्यांना दर्शविणारी अक्षरे लिहिण्याचे नियम पहिल्या इयत्तेत आधीच अभ्यासले जाऊ लागतात. परंतु शाळेतून पदवी घेतल्यानंतरही, बरेच लोक अजूनही त्रुटीशिवाय आवाजहीन आणि स्वरयुक्त व्यंजन असलेले शब्द लिहू शकत नाहीत. आणि ते दुःखद आहे.
आपल्याला रशियनमध्ये आवाजहीन आणि आवाजयुक्त व्यंजने योग्यरित्या लिहिण्याची आवश्यकता का आहे?
काही लोक लेखन संस्कृतीला वरवर पाहतात. ते या क्षेत्रातील त्यांच्या अज्ञानाचे समर्थन अशा सामान्य वाक्प्रचाराने करतात: "ते कसे लिहिले आहे याने काय फरक पडतो, ते कशाबद्दल आहे ते अद्याप स्पष्ट आहे!"
खरं तर, शब्दलेखनातील त्रुटी वैयक्तिक संस्कृतीची निम्न पातळी दर्शवतात. तुम्ही स्वतःचा विचार करू शकत नाही विकसित व्यक्ती, त्यांच्या मूळ भाषेत योग्यरित्या कसे लिहायचे हे माहित नाही.
त्रुटीमुक्त लेखनाच्या नियमाच्या बाजूने साक्ष देणारे आणखी एक तथ्य आहे. शेवटी, आवाजहीन आणि आवाजयुक्त व्यंजने कधीकधी तोंडी भाषणात होमोफोन्स असलेल्या शब्दांमध्ये आढळतात. म्हणजेच, ते सारखेच आवाज करतात, परंतु वेगळ्या पद्धतीने लिहिलेले आहेत. त्यात अक्षराचा चुकीचा वापर केल्यास संदर्भाचा अर्थ हानी किंवा बदलाने भरलेला असतो.
उदाहरणार्थ, "तलाव" - "रॉड", "मांजर" - "कोड", "हॉर्न" - "रॉक" हे शब्द या सूचीमध्ये समाविष्ट केले आहेत.
लज्जास्पद नुकसान
तुमच्या रशियन भाषेच्या धड्यादरम्यान, तुम्ही शाळकरी मुलांना तुमच्या आयुष्यातील एक मजेदार प्रसंग सांगू शकता. हे या वस्तुस्थितीवर आधारित असावे की बऱ्याच मुलांना व्हॉइस्ड आणि व्हॉइसलेस व्यंजन ध्वनी दर्शविणारी अक्षरे शब्दांमध्ये योग्यरित्या कशी लिहायची हे माहित नव्हते.
आणि हे स्कूल टीम गेम "ट्रेझर हंटर्स" दरम्यान घडले. त्याच्या नियमांमध्ये असे नमूद केले आहे की नोट्समध्ये दर्शविलेल्या मार्गाने जाणे आवश्यक आहे. शिवाय, पुढील अक्षर कोठे लपवले होते ते अचूकपणे सूचित केले गेले नाही. या चिठ्ठीत फक्त त्याचा इशारा होता.
संघांना खालील मजकुरासह पहिली अक्षरे प्राप्त झाली: “रस्ता, कुरण, दगड.” मुलांचा एक गट ताबडतोब लॉनच्या दिशेने धावला आणि तिथे एक दगड सापडला, ज्याखाली पत्र लपवले होते. दुसरा, होमोफोन शब्द "कुरण" आणि "कांदा" मिसळून, बागेच्या पलंगाकडे धावला. परंतु, नैसर्गिकरित्या, त्यांना चमकदार हिरव्या रांगांमध्ये एकही दगड सापडला नाही.
तुम्ही इतिहास अशा प्रकारे बदलू शकता की नोट्स अशिक्षित लेखकाने लिहिलेल्या आहेत. तोच होता, ज्याने आपल्या संघातील सदस्यांना सूचना देताना, “कुरण” या शब्दाऐवजी “धनुष्य” वापरला. जोडलेले आवाज आणि आवाजहीन व्यंजन कसे लिहायचे हे माहित नसल्यामुळे, "पत्रकाराने" मुलांची दिशाभूल केली. परिणामी, स्पर्धा रद्द करण्यात आली.
बहिरेपणा आणि आवाजानुसार संशयास्पद जोडी व्यंजन लिहिण्याचा नियम
खरं तर, एखाद्या विशिष्ट प्रकरणात कोणते अक्षर लिहावे हे तपासणे अगदी सोपे आहे. जोडलेले स्वर आणि स्वरविहीन व्यंजन शब्दाच्या शेवटी असतात किंवा त्यानंतर दुसरे व्यंजन स्वरविहीन आवाज येतात तेव्हाच स्पेलिंगबद्दल शंका निर्माण करतात. यापैकी एक प्रकरण उद्भवल्यास, आपल्याला एक संज्ञानात्मक निवडण्याची किंवा शब्दाचे स्वरूप बदलण्याची आवश्यकता आहे जेणेकरून संशयास्पद व्यंजन नंतर स्वर आवाज येईल. तुम्ही हा पर्याय देखील वापरू शकता जिथे चाचणी केली जात असलेल्या अक्षरानंतर आवाजयुक्त व्यंजन असेल.
मग - मग, बर्फ - बर्फ, ब्रेड - ब्रेड; carving - कोरलेले, घाम - घाम येणे.
डिडॅक्टिक गेम "चाचणी केलेल्या शब्दाला चाचणी शब्दाशी जोडा"
वर्गादरम्यान अधिक काम करण्यासाठी, तुम्ही असा गेम खेळू शकता जो रेकॉर्डिंगशिवाय कौशल्यांना बळकट करतो. त्याची अट एक कार्य असेल ज्यामध्ये मुलांना केवळ चाचणी केलेल्या वैशिष्ट्यांशी चाचणी शब्द जोडण्यास सांगितले जाते. यास कमी वेळ लागतो आणि केलेले कार्य अत्यंत प्रभावी होईल.
हा खेळ स्पर्धेच्या स्वरूपात खेळला गेला तर अधिक मनोरंजक होईल. हे करण्यासाठी, कार्यांचे तीन प्रकार केले जातात, जेथे दोन स्तंभ वापरले जातात. एकामध्ये चाचणी शब्द आहेत. दुसऱ्यामध्ये, आपल्याला ते समाविष्ट करणे आवश्यक आहे ज्यामध्ये आवाज आणि आवाजहीन व्यंजन संशयास्पद स्थितीत आहेत. शब्दांची उदाहरणे अशी असू शकतात.
पहिला स्तंभ: ब्रेड, तलाव, बर्फ, कांदा, कुरण, डहाळी. दुसरा स्तंभ: कांदा, ब्रेड, कुरण, डहाळी, बर्फ, तलाव.
कार्य क्लिष्ट करण्यासाठी, आपण चाचणी शब्दांसह स्तंभात समाविष्ट करू शकता जे सत्यापनासाठी योग्य नाहीत, म्हणजेच ते मूळ नसतात ज्यांच्या शब्दलेखनाबद्दल शंका आहेत: स्नॅक्स, नोकर, ऑक्टोपस.
स्वर आणि आवाजहीनतेनुसार व्यंजनांची सारणी
सर्व व्यंजनांचे ध्वनी अनेक पॅरामीटर्सनुसार विभागले जातात. शाळेतील एखाद्या शब्दाच्या ध्वन्यात्मक विश्लेषणादरम्यान, कोमलता-कठोरपणा, सोनोरिटी किंवा बहिरेपणा यासारखी वैशिष्ट्ये दर्शविली जातात. उदाहरणार्थ, ध्वनी [n] एक व्यंजन, कठोर, मधुर आहे. आणि ध्वनी [पी] त्याच्यापेक्षा फक्त एका वैशिष्ट्यात भिन्न आहे: तो आवाज नाही, परंतु कंटाळवाणा आहे. ध्वनी [р] आणि [р’] मधील फरक फक्त मऊपणा आणि कडकपणामध्ये आहे.
या वैशिष्ट्यांवर आधारित, एक सारणी संकलित केली गेली आहे, ज्यामुळे आपण ध्वनीमध्ये कोमलता-कठोरता जोडी आहे की नाही हे निर्धारित करू शकता. शेवटी, काही व्यंजने फक्त मऊ किंवा फक्त कठोर असतात.
ते स्वरित आणि आवाजहीन व्यंजन देखील वेगळे करतात. येथे सादर केलेला तक्ता दर्शवितो की या आधारावर काही ध्वनींची जोडी नसते. उदाहरणार्थ, हे आहेत
- y, l, m, n, r;
- x, c, h, sch.
शिवाय, पहिल्या पंक्तीचे आवाज दिलेले आहेत आणि दुसऱ्या ओळीचे आवाज बिनधास्त आहेत. उर्वरित व्यंजने जोडली जातात. तेच लिहिणे कठीण करतात, कारण जेथे स्वरित व्यंजन दर्शविणारे अक्षर लिहिले जाते तेथे एक मंद आवाज अनेकदा ऐकू येतो.
केवळ जोडलेले व्यंजन - आवाज आणि आवाजरहित - पडताळणी आवश्यक आहे. सारणी हा मुद्दा प्रतिबिंबित करते. उदाहरणार्थ, ध्वनी “b”, अंतिम स्थितीत पडणे किंवा दुसर्या आवाजहीन व्यंजनासमोर असणे, स्वतःच “बहिरे” आहे, “p” मध्ये बदलते. म्हणजेच, “हॉर्नबीम” (लाकडाची प्रजाती) हा शब्द [ग्राप] म्हणून उच्चारला आणि ऐकला जातो.
सारणी दर्शविते की हे आवाज आवाज आणि बहिरेपणाच्या दृष्टीने जोडलेले आहेत. त्याला "v" - "f", "g" - "k", "d" - "t", "g" - "w" आणि "z" - "s" म्हटले जाऊ शकते. जरी तुम्ही "g" - "k" जोडीमध्ये "x" ध्वनी जोडू शकता, जे "g" च्या जागी बधिर स्थितीत आवाज करतात: मऊ - मऊ[m'ahk'ii], सोपे - प्रकाश[l'ohk'ii].
डिडॅक्टिक लोट्टो गेम "संशयास्पद व्यंजन"
जेणेकरुन ज्या वर्गांमध्ये स्वरित आणि स्वरविहीन व्यंजनांच्या स्पेलिंगचा अभ्यास केला जातो ते कंटाळवाणे दिनचर्यामध्ये बदलू नयेत, ते वैविध्यपूर्ण केले पाहिजे. अभ्यासपूर्ण खेळासाठी, शिक्षक आणि पालक संशयास्पद व्यंजन ध्वनी असलेल्या चित्रे आणि शब्दांसह विशेष लहान कार्डे तयार करू शकतात. एक संशयास्पद व्यंजन ठिपके किंवा तारकाने बदलले जाऊ शकते.
याव्यतिरिक्त, मोठी कार्डे बनवावीत, ज्यामध्ये फक्त आवाज आणि बहिरेपणाच्या संदर्भात जोडलेले व्यंजन दर्शविणारी अक्षरे असतील. चित्रांसह कार्डे टेबलवर ठेवली आहेत.
नेत्याच्या सिग्नलवर, खेळाडू त्यांना टेबलवरून घेतात आणि त्यांना गहाळ वाटत असलेल्या मोठ्या कार्डावरील अक्षरे झाकतात. जो कोणी इतरांसमोर आणि चुकल्याशिवाय सर्व खिडक्या बंद करतो तो विजेता मानला जातो.
रशियन भाषेत अभ्यासक्रमेतर क्रियाकलाप
विज्ञानाच्या या क्षेत्रात स्वारस्य निर्माण करण्यासाठी फायदेशीर पर्याय म्हणजे संध्याकाळ, स्पर्धा आणि केव्हीएन. ते प्रत्येकासाठी शाळेच्या वेळेबाहेर ठेवले जातात.
अशा कार्यक्रमासाठी एक रोमांचक परिस्थिती तयार करणे खूप महत्वाचे आहे. फायद्याचे आणि मनोरंजक अशा क्रियाकलापांची रचना करण्यासाठी विशेष लक्ष दिले पाहिजे. असे उपक्रम सर्व वयोगटातील विद्यार्थ्यांसोबत राबवता येतात.
मनोरंजक कार्ये देखील असू शकतात ज्यात साहित्यिक सर्जनशीलतेचा घटक असतो. उदाहरणार्थ, मुलांना ऑफर करणे उपयुक्त आहे:
"t" आणि "d" ध्वनी कसे भांडले याबद्दल एक कथा तयार करा;
एका मिनिटात “हॉर्न” या शब्दासाठी शक्य तितके समान मूळ असलेले शब्द तयार करा;
यमकांसह एक लहान क्वाट्रेन लिहा: कुरण-कांदा, डहाळी-तलाव.
रशियन भाषेत व्यंजनांची बदली
कधीकधी, शब्दलेखनाच्या नियमांच्या विरूद्ध, शब्दांमधील काही अक्षरे इतरांद्वारे बदलली जातात. उदाहरणार्थ, “आत्मा” आणि “आत्मा”. ऐतिहासिकदृष्ट्या (व्युत्पत्तिशास्त्रानुसार) ते समान मूळ आहेत, परंतु मूळमध्ये भिन्न अक्षरे आहेत - “x” आणि “w”. व्यंजनांच्या बदलाची समान प्रक्रिया "ओझे" आणि "परिधान करणे" या शब्दांमध्ये दिसून येते. परंतु नंतरच्या प्रकरणात, "sh" ध्वनी व्यंजन "s" बरोबर बदलतो.
तथापि, हे लक्षात घेतले पाहिजे की हा एक जोडी बनवणारा आवाज आणि आवाजहीन व्यंजनांचा पर्याय नाही. या विशेष प्रकाररशियन भाषेच्या निर्मितीच्या पहाटे, प्राचीन काळात उद्भवलेल्या एका ध्वनीची दुसऱ्या ध्वनीने बदलणे.
खालील व्यंजन पर्यायी आवाज करतात:
- z - f - g (उदाहरण: मित्र - मित्र बनणे - मित्र);
- t - h (उदाहरण: फ्लाय - फ्लाइंग);
- ts - ch - k (उदाहरण: चेहरा - वैयक्तिक - चेहरा);
- s - w - x (उदाहरणे: वनपाल - गोब्लिन, शेतीयोग्य जमीन - नांगरणे);
- w - d - रेल्वे (उदाहरण: नेता - ड्रायव्हर - ड्रायव्हिंग);
- z - st (उदाहरण: कल्पनारम्य - विलक्षण);
- shch - sk (उदाहरण: पॉलिश - ग्लॉस);
- sh - st (उदाहरण: paved - paved).
अल्टरनेशनला सहसा क्रियापदांमध्ये "l" ध्वनी दिसणे म्हणतात, जे या प्रकरणात वापरले जाते सुंदर नाव"एल एपेंथेटिकम." उदाहरणे "प्रेम - प्रेम", "फीड - फीड", "खरेदी - खरेदी", "ग्राफ - आलेख", "पकडणे - पकडणे", "नासाव - नष्ट करणे" या शब्दांच्या जोडी असू शकतात.
रशियन भाषा इतकी समृद्ध आहे, त्यामध्ये होणाऱ्या प्रक्रिया इतक्या वैविध्यपूर्ण आहेत की जर एखाद्या शिक्षकाने वर्गात आणि वर्गाबाहेर दोन्ही ठिकाणी काम करण्यासाठी रोमांचक पर्याय शोधण्याचा प्रयत्न केला तर बरेच किशोर ज्ञानाच्या जगात डुंबतील. आणि शोध, आणि या शालेय विषयात खरोखर स्वारस्य होईल.
रशियन भाषेतील काही व्यंजन ध्वनींना आवाजहीन म्हणतात, कारण त्यात एक आवाज असतो, म्हणजे. आवाजाच्या सहभागाशिवाय तयार होतात. अशी दहा व्यंजने आहेत: k, p, s, t, f, x, c, ch, sh, shch.
इतर व्यंजनांना आवाज म्हटले जाते कारण त्यामध्ये आवाज आणि आवाज असतो (नाक हे आवाजाने वर्चस्व गाजवते). त्यापैकी दहा देखील आहेत: b, V, D, D, F, 3, l, m, n, r.
स्वरित व्यंजनांमध्ये, विशेषत: मधुर व्यंजने वेगळे दिसतात, ज्यामध्ये आवाज स्पष्टपणे आवाजावर विजय मिळवतो. अशी चार व्यंजने आहेत: l, m, n, r. त्यांना सोनोरस म्हणतात.
zh, ch, sh, shch या आवाजांना हिसिंग असेही म्हणतात.
स्वरित व्यंजने b, v, g, d, zh, z मध्ये p, f, k, t, sh, s अशी स्वरहीन व्यंजनांची जोडी आहे. बाकीच्यांमध्ये संबंधित जोड्या नाहीत (टेबल पहा).
स्वरहीन व्यंजन: p, f, k, t, s, sh
स्वरयुक्त व्यंजन: b, v, g, d, z, zh, l, m, n, r
स्वरित व्यंजने b, v, d, d, z, z शब्दाच्या शेवटी किंवा शब्दाच्या मध्यभागी आवाज नसलेल्या व्यंजनापूर्वी बधिर होतात. उदाहरणार्थ: स्तंभ - खांब (p), खोरे - खोरे (s), वर्षे - वर्ष (t), मित्र - मित्र (w), कुशल - निपुण (f), स्लाइड - निसरडा (s), इ.
l, m, n, r हे स्वरयुक्त व्यंजने बधिर होत नाहीत.
स्वरहीन व्यंजन k, p, s, t, f, sh स्वरित व्यंजनांपूर्वी स्वर लावले जातात. उदाहरणार्थ: संकलन (h), मळणी (d).
व्यंजनांचा आवाज आणि बहिरेपणा, नियम म्हणून, लिहिताना सूचित केले जात नाही.
व्यायाम 56. खालील शब्दांमधील ध्वनींची संख्या दर्शवा आणि त्या प्रत्येकाला नाव द्या.
मेंदू, काम, टेबल, लोक, loach, खड्डा, यीस्ट, शिक्षण, मालिश, माझे, winnow.
व्यायाम 57. खालील शब्दांचे उच्चार आणि स्पेलिंगमधील फरक स्पष्ट करा.
करा, श्रम, विनंती, गोड, कॉर्क, दृष्टिकोन, ठोका, स्किफ, निर्गमन, ब्लॅकबर्ड, द्या.
व्यायाम 58. व्यंजनांच्या आवाजाची आणि ध्वनीची प्रकरणे दर्शवा.
कुबड, बाहेर पडणे, बनवणे, मारणे बंद, तीक्ष्ण, पिळणे, दुर्मिळ, वाहून, ओक, गवत, कमी.
व्यायाम 59. गहाळ अक्षरे टाकून लिहा आणि घातलेल्या अक्षरांपैकी प्रत्येक अक्षर कोणत्या ध्वनीशी सुसंगत आहे ते दर्शवा.
Ra.amp;sew, break, o.Run, distribute, calculate, Volume.
व्यायाम 60. एक वाक्य लिहा, व्यंजनांवर जोर देऊन जो आवाज दर्शवितात ज्यात आवाजाच्या जोडी आहेत - बहिरेपणा.
जरी अंगण आणि बाग अजूनही सावलीत होती, पण सुरुवातीची किरणे आधीच चमकदार आणि थंडपणे गुलाबी, पिवळ्या आणि निळ्या भोपळ्यांना चिखलाच्या झोपडीच्या छतावर ठेवत होत्या जिथे पहारेकरी राहत होते (मांजर).
विषयावर अधिक § 21. आवाजहीन आणि स्वरित व्यंजने:
- § 3. व्यंजनांचे स्पेलिंग (पडताळणी करण्यायोग्य आणि पडताळता न येण्याजोगे, स्वरित, आवाजहीन आणि उच्चारता न येणारे व्यंजन; दुहेरी व्यंजन; व्यंजनांचे संयोजन)
मानवी भाषणात अनुक्रमिक ध्वनींचा संच असतो. ते दोन मुख्य गटांमध्ये विभागलेले आहेत - व्यंजन आणि स्वर - उच्चाराच्या तत्त्वानुसार. व्यंजन ध्वनी उच्चार दरम्यान ते ध्वनी आहेत ज्यांच्या फुफ्फुसातून बाहेर पडलेल्या हवेच्या प्रवाहाला त्याच्या मार्गावर तोंडात संभाव्य अडथळे येतात - हे जीभ, दात, टाळू आणि ओठ असू शकतात. हे व्यंजन ध्वनीचे स्वरूप स्पष्ट करते. काही व्यंजने, जेव्हा तयार होतात, गुंतलेली असतात, तर काही नसतात. अशा प्रकारे, रशियन भाषेत आवाजहीन आणि स्वरित व्यंजनांमध्ये फरक आहे. जर फक्त आवाजाच्या मदतीने व्यंजन तयार झाले तर ते आवाजहीन असेल. आणि जर ते त्याच्या शिक्षणात भाग घेतात
आवाज आणि आवाज या दोन्हीच्या वेगवेगळ्या प्रमाणात, नंतर या व्यंजनाला आवाज म्हणतात. स्वरयंत्राला हात घातला तर "व्हॉइसलेस आणि व्हॉइस्ड व्यंजन" च्या जोडीतील फरक आपल्याला सहज लक्षात येईल. जर आपण स्वरित व्यंजनांना नावे ठेवली तर आपल्याला कंप आणि कंपन जाणवते. अस्थिबंधन तणावग्रस्त असल्याने, फुफ्फुसांद्वारे सोडलेली हवा त्यांना कंपन आणि हालचाल करण्यास कारणीभूत ठरते. आणि जर तुम्ही कंटाळवाणा आवाज उच्चारला तर अस्थिबंधन शांत, तणावरहित अवस्थेत असतील, म्हणूनच एक विशिष्ट प्रकारचा आवाज तयार होतो. याव्यतिरिक्त, जर स्वरयुक्त व्यंजन उच्चारले गेले तर, आपल्या भाषणाच्या अवयवांना कंटाळवाणा आवाज उच्चारताना थोडा कमी ताण येतो.
काही व्यंजन - आवाज आणि आवाजहीन - तथाकथित जोड्या तयार करतात. अशा ध्वनींना पेअर्ड व्हॉइस्ड आणि व्हॉइसलेस व्यंजन म्हणतात. आवाजहीन व्यंजने लक्षात ठेवणे शक्य तितके सोपे करण्यासाठी, एक विशेष वाक्यांश-सूत्र (स्मृतीचा नियम) वापरला जातो: "स्ट्योप्का, तुला गाल हवे आहेत का!" या वाक्यात सर्व आवाजहीन व्यंजने आहेत.
आणि काही ध्वनींना आवाजहीन आणि स्वरित व्यंजनांच्या तत्त्वावर आधारित जोडी नसते. यामध्ये हे समाविष्ट आहे:
[l], [m], [n], [r], [th] [l"], [m"], [n"], [r"] - आवाज दिला
[ts], [x], [sh:"] [h], [x"] - बहिरा
याव्यतिरिक्त, खालील ध्वनी [ш], [ч], [ш], [ж] हिसिंग म्हणतात, आणि [р], [м], [н], [л] - सोनोरंट. ते जवळ आहेत आणि अक्षरे तयार करू शकतात.
पहिल्या पंक्तीमध्ये सोनोरंट्स नावाच्या व्यंजनांचा समावेश आहे, ज्याचे भाषांतर ग्रीकमधून "सोनोरस" म्हणून केले जाते. म्हणजेच, त्यांच्या निर्मिती दरम्यान, आवाज आवाजावर वर्चस्व गाजवतो. आणि व्यंजनांच्या दुसऱ्या ओळीत, त्याउलट, आवाजाचे वर्चस्व लक्षात घेतले जाते.
आधुनिक रशियन ऑर्थोपी (ध्वनीशास्त्राची एक शाखा जी साहित्यिक उच्चार मानदंडांच्या अभ्यासाशी संबंधित आहे) च्या तत्त्वांपैकी एक म्हणजे स्वरित व्यंजने बधिरांचे स्वरूप धारण करतात आणि कर्णबधिरांना स्वरयुक्त व्यंजनांची उपमा दिली जाते (यासह). सोनोरंटचा अपवाद) शब्दाच्या शेवटी किंवा दुसऱ्या बिनधास्त आवाजापूर्वी आवाजहीन म्हणून उच्चारला जातो: कोड - को [टी]. आणि कर्णबधिर व्यंजने जर स्वरयुक्त व्यंजनाच्या ध्वनीच्या समोर स्थित असतील आणि ते मोठ्याने उच्चारले जातील तर ते स्वरबद्धतेचे चिन्ह प्राप्त करतात: मळणी [मोलोदबा], हस्तांतरित करा - [z]dat. फक्त व्यंजनापूर्वी [v], तसेच सोनोरंटच्या आधी, बहिरे लोक आवाज करत नाहीत.
स्वरहीन आणि स्वरित व्यंजने लिहिताना आपल्यासाठी काही अडचणी निर्माण करतात. आपल्या भाषेच्या ऑर्थोग्राफीच्या मॉर्फोलॉजिकल तत्त्वानुसार, बहिरेपणा किंवा आवाज लिखित स्वरूपात व्यक्त केला जाऊ शकत नाही. याचा अर्थ असा की शब्दाच्या मध्यभागी किंवा दुसऱ्या व्यंजनाच्या शेवटी उभे असलेले जोडलेले स्वर किंवा स्वरविहीन व्यंजन तपासण्यासाठी, असे निवडणे किंवा शब्द बदलणे आवश्यक आहे जेणेकरून व्यंजन ध्वनीच्या नंतर एक स्वर असेल: lo[ sh]ka - चमचा, gr[t] - गारा, घोडा[t]ka - घोडे.
ध्वनी हे भाषण यंत्राच्या अवयवांच्या मदतीने उच्चारलेले भाषेचे सर्वात लहान एकक आहे. शास्त्रज्ञांनी शोधून काढले आहे की जन्माच्या वेळी, मानवी कानाला ते ऐकू येणारे सर्व आवाज समजतात. या सर्व वेळी, त्याचा मेंदू अनावश्यक माहितीची क्रमवारी लावतो आणि 8-10 महिन्यांत एखादी व्यक्ती त्याच्या मूळ भाषेतील अद्वितीय ध्वनी आणि उच्चारातील सर्व बारकावे वेगळे करण्यास सक्षम असते.
33 अक्षरे रशियन वर्णमाला बनवतात, त्यापैकी 21 व्यंजन आहेत, परंतु अक्षरे ध्वनींपासून वेगळी असणे आवश्यक आहे. अक्षर म्हणजे एक चिन्ह, एक चिन्ह जे पाहिले किंवा लिहिले जाऊ शकते. ध्वनी फक्त ऐकला आणि उच्चारला जाऊ शकतो आणि लिखित स्वरूपात तो लिप्यंतरण वापरून नियुक्त केला जाऊ शकतो - [b], [c], [d]. ते एक विशिष्ट शब्दार्थ भार वाहतात, एकमेकांशी जोडून शब्द तयार करतात.
36 व्यंजन ध्वनी: [b], [z], [v], [d], [g], [zh], [m], [n], [k], [l], [t], [p] ], [t], [s], [sch], [f], [ts], [w], [x], [h], [b"], [z"], [v"], [ d"], [th"], [n"], [k"], [m"], [l"], [t"], [s"], [p"], [r"], [ f"], [g"], [x"].
व्यंजन ध्वनी विभागलेले आहेत:
- मऊ आणि कठोर;
आवाज आणि आवाजहीन;
जोडलेले आणि न जोडलेले.
मऊ आणि कठोर व्यंजन
रशियन भाषेची ध्वन्यात्मकता इतर अनेक भाषांपेक्षा लक्षणीय भिन्न आहे. त्यात कठोर आणि मऊ व्यंजनांचा समावेश आहे.
उच्चाराच्या क्षणी मऊ आवाजकठोर व्यंजन उच्चारण्यापेक्षा जीभ टाळूवर जास्त दाबली जाते, ज्यामुळे हवा सोडण्यास प्रतिबंध होतो. हेच कठोर आणि मऊ व्यंजन ध्वनी एकमेकांपासून वेगळे करते. व्यंजनाचा ध्वनी मऊ आहे की कठीण हे लिखित स्वरूपात ठरवण्यासाठी, तुम्ही विशिष्ट व्यंजनानंतर लगेचच अक्षर पहावे.
खालील प्रकरणांमध्ये व्यंजन ध्वनी कठोर म्हणून वर्गीकृत केले जातात:
- जर अक्षरे a, o, u, e, sत्यांच्या मागोमाग - [खसखस], [रम], [हम], [रस], [बैल];
- त्यांच्या नंतर आणखी एक व्यंजन आवाज आहे - [वोर्स], [ओला], [लग्न];
- जर आवाज शब्दाच्या शेवटी असेल - [अंधार], [मित्र], [टेबल].
ध्वनीची कोमलता अपोस्ट्रॉफी म्हणून लिहिलेली आहे: तीळ - [मोल'], खडू - [m’el], विकेट - [कल’टका], पीर - [पीर].
हे लक्षात घेतले पाहिजे की ध्वनी [ш'], [й'], [ч'] नेहमीच मऊ असतात आणि कठोर व्यंजने फक्त [ш], [тс], [ж] असतात.
व्यंजन ध्वनी मऊ होईल जर त्याच्या नंतर "b" आणि स्वर असतील: i, ё, yu, i, e उदाहरणार्थ: gen - [g"en], flax - [l"on], disk - [d "ysk] , हॅच - [l "uk", elm - [v "yaz", trill - [tr "el"].
व्हॉइस्ड आणि व्हॉइसलेस, पेअर केलेले आणि अनपेअर केलेले आवाज
त्यांच्या सोनोरिटीच्या आधारावर, व्यंजनांना आवाज आणि आवाजहीन मध्ये विभागले गेले आहे. व्हॉइस्ड व्यंजन हे आवाजाच्या सहभागाने तयार केलेले ध्वनी असू शकतात: [v], [z], [zh], [b], [d], [y], [m], [d], [l], [ r], [n].
उदाहरणे: [बोर], [बैल], [शॉवर], [कॉल], [उष्णता], [ध्येय], [मासेमारी], [महामारी], [नाक], [वंश], [झुंड].
उदाहरणे: [कोल], [मजला], [आवाज], [झोप], [आवाज], [श्च"उका], [गायनगृह], [राजा"], [चान].
जोडलेले आवाज आणि आवाजहीन व्यंजनांमध्ये हे समाविष्ट आहे: [b] - [p], [zh] - [w], [g] - [x], [z] - [s]. [d] - [t], [v] - [f]. उदाहरणे: वास्तविकता - धूळ, घर - खंड, वर्ष - कोड, फुलदाणी - फेज, खाज - कोर्ट, थेट - शिवणे.
जोड्या तयार होत नाहीत असे ध्वनी: [h], [n], [ts], [x], [r], [m], [l].
मऊ आणि कठोर व्यंजनांची जोडी देखील असू शकते: [p] - [p"], [p] - [p"], [m] - [m"], [v] - [v"], [d] - [ d"], [f] - [f"], [k] - [k"], [z] - [z"], [b] - [b"], [g] - [g"], [n] - [n"], [s] - [s"], [l] - [l"], [t] - [t"], [x] - [x"]. उदाहरणे: byl - bel , उंची - शाखा, शहर - चित्ता, डाचा - व्यवसाय, छत्री - झेब्रा, त्वचा - देवदार, चंद्र - उन्हाळा, राक्षस - ठिकाण, बोट - पंख, धातू - नदी, सोडा - गंधक, खांब - गवताळ प्रदेश, कंदील - शेत, वाड्या - झोपडी.
व्यंजन लक्षात ठेवण्यासाठी सारणी
मऊ आणि कठोर व्यंजने स्पष्टपणे पाहण्यासाठी आणि त्यांची तुलना करण्यासाठी, खालील सारणी त्यांना जोड्यांमध्ये दर्शवते.
घन - A, O, U, Y, E या अक्षरांपूर्वी मऊ - I, E, E, Yu, I या अक्षरांपूर्वी | कठोर आणि मऊ व्यंजन | |||
| b | चेंडू | ब" | लढाई | |
| व्ही | रडणे | V" | पापणी | |
| जी | गॅरेज | जी" | नायक | |
| d | छिद्र | डी" | डांबर | |
| h | राख | z" | जांभई | |
| ला | गॉडफादर | ते" | स्नीकर्स | |
| l | द्राक्षांचा वेल | मी" | झाडाची पाने | |
| मी | मार्च | मी" | महिना | |
| n | पाय | n" | कोमलता | |
| n | कोळी | p" | गाणे | |
| आर | उंची | p" | वायफळ बडबड | |
| सह | मीठ | सह" | गवत | |
| टी | ढग | टी" | संयम | |
| f | फॉस्फरस | f" | टणक | |
| एक्स | पातळपणा | X" | रसायनशास्त्र | |
| अनपेअर | आणि | जिराफ | h | चमत्कार |
| w | स्क्रीन | sch | तांबूस पिंगट | |
| ts | लक्ष्य | व्या | वाटले | |
दुसरी टेबल तुम्हाला व्यंजन ध्वनी लक्षात ठेवण्यास मदत करेल.
| दुप्पट | आवाज दिला | बधिर |
| बी | पी | |
| IN | एफ | |
| जी | TO | |
| डी | टी | |
| आणि | शे | |
| झेड | सह | |
| अनपेअर | एल, एम, एन, आर, जे | X, C, Ch, Shch |
सामग्रीच्या चांगल्या प्रभुत्वासाठी मुलांच्या कविता
रशियन वर्णमालामध्ये नेमकी 33 अक्षरे आहेत,
किती व्यंजने शोधण्यासाठी -
दहा स्वर वजा करा
चिन्हे - कठोर, मऊ -
हे लगेच स्पष्ट होईल:
परिणामी संख्या अगदी एकवीस आहे.
मऊ आणि कठोर व्यंजने खूप भिन्न आहेत,
पण धोकादायक अजिबात नाही.
जर आपण ते आवाजाने उच्चारले तर ते बहिरे आहेत.
व्यंजन ध्वनी अभिमानाने म्हणतात:
त्यांचा आवाज वेगळा.
कठोर आणि मऊ
खरं तर, खूप हलके.
एक साधा नियम कायमचा लक्षात ठेवा:
W, C, F - नेहमी कठीण,
पण Ch, Shch, J फक्त मऊ आहेत,
मांजराच्या पंजेसारखे.
आणि यासारखे इतरांना मऊ करूया:
जर आपण मऊ चिन्ह जोडले तर,
मग आम्हाला ऐटबाज, पतंग, मीठ,
किती धूर्त चिन्ह!
आणि जर आपण I, Ya, Yo, E, Yu हे स्वर जोडले.
आम्हाला एक मऊ व्यंजन मिळते.
भावाची चिन्हे, मऊ, कठोर,
आम्ही उच्चार करत नाही
पण शब्द बदलण्यासाठी,
त्यांची मदत मागूया.
स्वार घोड्यावर स्वार होतो,
कॉन - आम्ही ते गेममध्ये वापरतो.
अलेक्सी निकोलाविच टॉल्स्टॉय म्हणाले की रशियन भाषेत गाळ किंवा स्फटिक असे काहीही नाही; सर्वकाही उत्तेजित करते, श्वास घेते, जगते. आपल्या मूळ भाषेची अशी "जिवंतता" ही ती बनवणाऱ्या शब्दांची योग्यता आहे. परंतु आपण त्यांचा वापर करण्यास शिकण्यापूर्वी, आपल्याला अक्षरे आणि ध्वनी शिकण्याची आवश्यकता आहे. या लेखात त्यांची चर्चा केली जाईल.
तुमच्या मुलासोबत भाषा शिकताना, तुम्ही त्याला बोलल्या जाणाऱ्या आणि लिखित भाषेतील फरक स्पष्टपणे समजावून सांगणे आवश्यक आहे. हे करण्यासाठी, त्याला ध्वनी काय आहे आणि अक्षर काय आहे याची संकल्पना देणे आवश्यक आहे.
ध्वनी हे आपल्याला आपल्या श्रवणाने जाणवतात. आपला मेंदू इतर ध्वनींपासून बोलण्याशी संबंधित असलेल्या गोष्टी सहजपणे वेगळे करतो आणि प्रतिमांमध्ये त्याचा अर्थ लावतो. आपण भाषणाचे ध्वनी अक्षरांमध्ये लिहू शकतो, त्यातून शब्द तयार करू शकतो.
अक्षर हे वर्णमालेचे ग्राफिक चिन्ह आहे, ज्यामुळे आपण कानाने जे ऐकतो ते कागदावर प्रदर्शित करू शकतो. पण इथे मुलासाठी खूप मोठी अडचण आहे. शेवटी, कागदावर वेगवेगळ्या शब्दांमध्ये पुनरुत्पादित करणारे ध्वनी आणि अक्षरे एका दिशेने किंवा दुसऱ्या दिशेने भिन्न असू शकतात.
रशियन भाषा आणि वर्णमाला आणि त्यांच्यातील संबंधांमध्ये किती अक्षरे आणि ध्वनी आहेत
महत्त्वाचे: आम्ही आमच्या बोलण्याच्या यंत्राद्वारे आवाज ऐकतो आणि निर्माण करू शकतो. आम्ही अक्षरे पाहू आणि लिहू शकतो! ध्वनी सर्व भाषांमध्ये अस्तित्वात आहेत. जिथे लिखित भाषा नाही तिथेही.
सारख्या शब्दात "खुर्ची"अक्षरे ध्वनीशी संबंधित आहेत. पण, "सूर्य" या शब्दात, अक्षर "ल"उच्चारित नाही. अक्षरेही उच्चारली जात नाहीत "कॉमर्संट"आणि "ब". ते ज्या शब्दांमध्ये वापरतात त्यांच्या उच्चारात ते फक्त किंचित बदल करतात.
असा "शाळा" शब्द देखील आहे "होकायंत्र". ज्यामध्ये आवाजाऐवजी [आणि]आवाज उच्चारला जातो [चे].
रशियन भाषेत अजूनही बरेच शब्द आहेत जे अक्षरांमध्ये कसे लिहिले जातात त्यापेक्षा वेगळ्या पद्धतीने उच्चारले जातात. म्हणून, मुलासाठी हा फरक योग्यरित्या समजून घेणे शिकणे खूप महत्वाचे आहे.
वर्णमाला
भाषा हा मानवजातीचा मुख्य आविष्कार आहे. शिवाय, प्रत्येक राष्ट्रासाठी ज्याने स्वतःची भाषा तयार केली आहे, ती या लोकांच्या विशिष्ट वैशिष्ट्यांद्वारे ओळखली जाते. एक किंवा दुसर्या लोकांचा वापर करणार्या समुदायाच्या विकासाच्या एका विशिष्ट टप्प्यावर, शब्द आणि वाक्यांमध्ये एकत्रितपणे उच्चार आवाज रेकॉर्ड करणे आवश्यक आहे. अशा प्रकारे लेखन दिसू लागले आणि त्याच वेळी वर्णमाला. म्हणजे, लिखित स्वरूपात वापरल्या जाणाऱ्या सर्व अक्षरांचा संच, कठोर क्रमाने उभा आहे.
रशियन भाषेच्या वर्णमाला समाविष्ट आहेत 33 अक्षरेआणि असे दिसते:
वर्णमाला कोणत्याही भाषेचा आधार आहे ज्याचा अभ्यास करणाऱ्या प्रत्येकाला माहित असणे आवश्यक आहे. वर्णमाला जाणून घेतल्याशिवाय बोलणे शिकणे शक्य आहे का? नक्कीच. परंतु, आपले विचार व्यक्त करण्याच्या क्षमतेव्यतिरिक्त, आपल्याला लिहिणे आणि वाचणे शिकणे आवश्यक आहे. आणि वर्णमाला जाणून घेतल्याशिवाय हे करणे अशक्य आहे.
आज, मुलांना वर्णमाला शिकण्यासाठी खूप भिन्न सहाय्यक आहेत. तुम्ही स्पेशल फ्लॅश कार्ड, मॅग्नेट आणि एक लहान प्राइमर खरेदी करू शकता जे तुमचे मूल फिरायला किंवा सहलीवर घेऊन जाऊ शकते.
आपल्या संगणकीकृत युगात इलेक्ट्रॉनिक गॅझेट्सआपल्याला वर्णमाला शिकण्यास मदत करण्यासाठी देखील बोलावले जाऊ शकते. मजकूर ॲप्समध्ये अक्षरे टाइप करा आणि त्यांना शिकवणाऱ्या ध्वनींना नाव द्या. आपण आपली कल्पनाशक्ती वापरू शकता आणि वापरू शकता ग्राफिक संपादक, फॉन्ट बदला आणि फिल जोडा. तुमची स्वतःची वर्णमाला तयार करा जी तुमच्या मुलासाठी मनोरंजक असेल. मग शिकणे जलद आणि अधिक कार्यक्षमतेने जाईल.
स्वारस्यपूर्ण: शिक्षकांनी वर्णमाला शिकण्याचा एक अतिशय मनोरंजक आणि रोमांचक मार्ग शोधून काढला आहे. तुमच्या कुटुंबातील प्रत्येक नवीन दिवस वर्णमालाच्या एका अक्षराला समर्पित करा. अर्थात, आपण उर्वरित विसरू नये. लेटर-आकाराचे बन्स बेक करा, आपल्या मुलासह प्लॅस्टिकिनपासून अक्षरे बनवा, त्यांना काढा, काड्या मोजण्यापासून एकत्र करा. ज्या पत्रासाठी दिवस समर्पित आहे त्याबद्दल बोलण्याची खात्री करा आणि त्याच्या वापराची उदाहरणे द्या.
स्वर ध्वनी आणि अक्षरे
आपल्या मुलाची वर्णमाला ओळख करून देणे ही एक अतिशय रोमांचक क्रिया आहे. पण भाषेवर प्रभुत्व मिळवण्याची ही पहिली पायरी आहे. त्याच्या प्राथमिक युनिट्सचा अभ्यास सुरू ठेवण्यासाठी, तुम्हाला त्यांच्या वैशिष्ट्यांनुसार त्यांचे विभाजन कसे करावे हे शिकणे आवश्यक आहे.
जी अक्षरे रेखांकितपणे उच्चारली जातात त्यांना स्वर म्हणतात.
- रशियन भाषेत 10 स्वर आहेत “A”, “E”, “Y”, “I”, “O”, “U”, “Y”, “E”, “yu”, “I”
- 6 स्वर ध्वनी [a], [o], [y], [e], [i], [s]. सहसा स्वर आवाज येतो शालेय अभ्यासक्रमलाल रंगात ठळक केले पाहिजे.
यातील फरक आम्ही आधीच स्पष्ट केला आहे प्राथमिक कणभाषा
अक्षरे मी, यो, यू, ई - iotized. त्यात एक किंवा दोन ध्वनी असतात.
या सारणीवरून, हा फरक पुन्हा दिसू शकतो:
स्वारस्यपूर्ण: तसे, "Y" अक्षराबद्दल. आज चुकून असे मानले जाते की करमझिनने ते आपल्या वर्णमालामध्ये आणले. पण ते खरे नाही. हे सेंट पीटर्सबर्ग अकादमीचे संचालक, राजकुमारी एकतेरिना डॅशकोवा यांनी 18 नोव्हेंबर 1783 रोजी पहिल्या अकादमीच्या निर्मितीच्या निमित्ताने एका बैठकीत केले होते. स्पष्टीकरणात्मक शब्दकोशरशिया मध्ये. तिने "IO" अक्षरे बदलून एक "E" असे सुचवले.
ताणलेले आणि ताण नसलेले स्वर आवाज
- ताणलेला स्वर आवाजमोठ्या शक्तीने उच्चारले जाते आणि बदल होत नाही.
उदाहरणार्थ: sn e g, st ý l, shk ए f
- ताण नसलेला स्वर आवाजथोड्या शक्तीने उच्चारले जाते आणि बदलते.
उदाहरणार्थ: ते बद्दल rzina (त्याऐवजी ऐकले बद्दल, आवाज ए), मी इ dva d (त्याऐवजी पहिल्या unstressed स्वर आवाजात इ, ऐकले जाऊ शकते आणि), pl इचो (स्वर आवाज आणित्याऐवजी ऐकले आहे इ).
महत्वाचे: ताण एका अक्षरासह शब्दांमध्ये आणि अक्षर असलेल्या शब्दांमध्ये ठेवला जात नाही यो.
Yotated अक्षरे Ya, Yu, E, Yo त्यांच्या समोरील व्यंजन आवाज मऊ करतात आणि एक आवाज तयार करतात: e → [e] किंवा [i], е → [o], yu → [u], i → [a] .
उदाहरणार्थ:
- शब्दाच्या सुरुवातीला: हेज हॉग [योझिक]
- एका शब्दाच्या मध्यभागी: निवारा
- शब्दाच्या शेवटी: बंदूक [रग यो]
कठोर आणि मऊ स्वरांचा थेट परिणाम व्यंजनांवर होतो. उदाहरणार्थ, व्यंजन "पी", कदाचित घन (शब्दात "प्लास्टिक पिशवी"), आणि मऊ (शब्दात "कुकी").
व्यंजन आणि अक्षरे
व्यंजन अक्षरांना असे म्हणतात कारण त्यात व्यंजन ध्वनी असतात. रशियन भाषेत 36 व्यंजन ध्वनी आहेत:
ॲपोस्ट्रॉफी मऊ आवाजांना चिन्हांकित करते.
आणि 21 व्यंजने:
व्यंजन अक्षरे आणि ध्वनी, मऊ आणि कठोर: सारणी
व्यंजन, स्वरांसारखे, एकतर कठोर किंवा मऊ असू शकतात. उदाहरणार्थ, शब्दात "नदी", बीच "आर"मऊ, पण एका शब्दात "हात"- कठीण. सर्वसाधारणपणे, अनेक घटक एका शब्दातील आवाजाच्या मऊपणा आणि कडकपणावर प्रभाव टाकतात. उदाहरणार्थ, शब्दातील ध्वनीचे स्थान. आयओटा स्वरांनी ध्वनी मऊ केले जातात ( "ई", "यो", "यु"आणि "मी") आणि डिप्थॉन्ग जे व्यंजनांनंतर येतात. उदाहरणार्थ:
- "पांढरा"
- "प्रेम"
- "शुक्रवार"
अक्षर देखील आवाज मऊ करते "आणि", आणि त्याचे अँटीपोड "वाई", त्याउलट, आवाज कठीण करते. उपलब्धता महत्वाची भूमिका बजावते मऊ चिन्हशब्दाच्या शेवटी:
- "अंबाडी"आणि "आळस"
एक मऊ चिन्ह आवाज मऊ करू शकतो, जरी तो शब्दाच्या आत असला तरीही:
- "स्केट्स"
रशियन भाषेत आवाजहीन आणि स्वरित व्यंजन: सारणी
व्यंजनांना आवाज दिला जाऊ शकतो किंवा अनवॉइस केला जाऊ शकतो. ध्वनीच्या निर्मितीमध्ये आवाजाच्या सहभागाने आवाजयुक्त ध्वनी प्राप्त होतात. कंटाळवाणा आवाजाच्या निर्मितीमध्ये, आवाज व्यावहारिकपणे त्याची सर्जनशील भूमिका बजावत नाही.
तोंडातून हवेचा प्रवाह आणि स्वराच्या दोरांच्या कंपनाने स्वरयुक्त व्यंजने तयार होतात. याबद्दल धन्यवाद, व्यंजन जसे की:
आवाजहीन व्यंजने लक्षात ठेवणे सोपे करण्यासाठी, अभिव्यक्ती लक्षात ठेवा: स्ट्योपका तुला गाल पाहिजे का? - FI!
आपण या अभिव्यक्तीतील सर्व स्वर हटविल्यास, केवळ आवाजहीन व्यंजन शिल्लक राहतील.
जोडलेले आणि जोडलेले कठोर आणि मऊ व्यंजन: सारणी
कडकपणा आणि मऊपणाच्या बाबतीत, बहुतेक ध्वनी जोड्या तयार करतात:
जोडलेले आणि जोडलेले नसलेले आवाज आणि आवाजहीन व्यंजन: सारणी
रशियन भाषेत, आवाजहीन-आवाजयुक्त व्यंजनांच्या जोडीमध्ये फरक करण्याची प्रथा आहे:
उर्वरित व्यंजन जोडलेले नाहीत:
काहीवेळा व्यंजनाच्या आवाजाची "जबरदस्ती" बहिरेपणा किंवा सोनोरिटी असते. हे शब्दातील ध्वनीच्या स्थितीमुळे उद्भवते. अशा सक्तीच्या स्थितीचे वारंवार उदाहरण हे शब्द आहेत: तलाव [रॉड]आणि बूथ [बूथ].
मधुर- जोडलेले नसलेले व्यंजन आवाज. त्यापैकी फक्त 9 आहेत: [th'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [r], [r']
गोंगाटयुक्त व्यंजन ध्वनी - आवाज आणि आवाजहीन आहेत:
- गोंगाट करणारा आवाजहीन व्यंजन(16): [k], [k'], [p], [p'], [s], [s'], [t], [t'], [f], [f'], [ x], [x'], [ts], [h'], [w], [w'];
- गोंगाटयुक्त स्वरयुक्त व्यंजने(11): [b], [b'], [c], [c'], [g], [g'], [d], [d'], [g], [z], [z] '].
रशियन भाषेत सामान्यतः वापरल्या जाणाऱ्या मऊ आणि कठोर अक्षरे आणि ध्वनींचा सारांश सारणी:
सिबिलंट व्यंजन
व्यंजने "आणि", "SH", "एच"आणि "SCH" sizzling म्हणतात. ही अक्षरे आपल्या भाषेत काहीसा उत्साह वाढवतात. त्याच वेळी, ते खूप कठीण करतात. ही अक्षरे शिकत असतानाही, मुलाला नियम माहित असले पाहिजेत:
- "ZHI" — "SHI"पासून लिहा "आणि"
- "CHA" — "SHA"एका पत्रासह "अ"
- "CHU" — "शू"एका पत्रासह "यू"
अक्षरे "आणि"आणि "एच"आवाज दिला जातो आणि उर्वरित दोन ( "SH"आणि "SCH") बहिरा. महत्वाचे वैशिष्ट्यहे आवाज असे आहेत जे तोंड उघडल्याशिवाय उच्चारले जाऊ शकत नाहीत. त्यांच्या उच्चारांची उच्चारांशी तुलना करा "म"किंवा "एन". सिबिलंट व्यंजनांचा उच्चार करण्यासाठी, ओठांमध्ये एक अंतर असणे आवश्यक आहे ज्यातून हवा बाहेर पडेल, या आवाजांसाठी एक ध्वनिक साथीदार तयार होईल.
“आणि लहान” हे अक्षर व्यंजन ध्वनी व्या सूचित करते
पत्र "वाई"किंवा "आणि लहान"जवळजवळ सर्व आढळले स्लाव्हिक अक्षरे, तसेच त्या नॉन-स्लाव्हिक अक्षरांमध्ये जेथे सिरिलिक वर्णमाला वापरली जाते. रशियन वर्णमालामध्ये हे अक्षर 11 व्या स्थानावर आहे. स्वरापासून ते तयार झाले "आणि"आणि स्वरित व्यंजन "जे".
हे मनोरंजक आहे की 18 व्या शतकात, जेव्हा नागरी लिपी (चर्च लिपीच्या विरूद्ध) सादर केली गेली तेव्हा त्यातील सर्व सुपरस्क्रिप्ट वर्ण गायब झाले. आणि पत्र "वाई"तिचा एक महत्त्वाचा भाग गायब होता. त्याच वेळी, या पत्राद्वारे दर्शविलेल्या ध्वनीला अशा सुधारणांचा त्रास झाला नाही. परतावे "वाई"पीटर I च्या अंतर्गत लेखन यशस्वी झाले. तथापि, ते वर्णमाला परत केले गेले नाही. हे फक्त 20 व्या शतकात केले गेले.
आज, अधिकाधिक फिलोलॉजिस्ट आवाजाचे श्रेय देतात "वाई"सोनोरंट व्यंजनांना. म्हणजेच, ते ध्वनी जे स्वर आणि व्यंजनांमध्ये स्थित आहेत, परंतु तरीही व्यंजनाशी संबंधित आहेत. याव्यतिरिक्त, ते नेहमी मऊ मानले जाते.
कोणत्या अक्षरांमध्ये अनेक ध्वनी आहेत?
प्राथमिक शाळेसाठी अक्षरे आणि ध्वनी टेप
रशियन भाषा शिकण्यासाठी विविध हस्तपुस्तिका खूप चांगली मदत करतात. यापैकी एक फायदा आहे "अक्षरांचा उन्हाळा". हे अक्षरांमधील फरक समजून घेण्यास, मुलांमध्ये वाचन कौशल्य पटकन विकसित करण्यास आणि ते सोपे करण्यास मदत करते ध्वन्यात्मक विश्लेषणशब्द
किमान पहिल्या दृष्टीक्षेपात "अक्षरांची रिबन"किमान माहिती असते, हे खरे नाही. हे मॅन्युअल केवळ शाळेतच नव्हे तर घरी देखील वापरले जाऊ शकते. या साधनाचा वापर करून पालक स्वतंत्रपणे आपल्या मुलांना साक्षरता शिकवू शकतात.
