मुलांमध्ये लक्ष कमी होण्याची लक्षणे. हे सामान्य वर्तन आहे की एडीएचडी? व्हिडिओ: लक्ष तूट विकार - तज्ञांचे मत

अटेंशन डेफिसिट हायपरएक्टिव्हिटी डिसऑर्डर हा गंभीर पॅथॉलॉजिकल प्रक्रियेच्या श्रेणीशी संबंधित आहे ज्याचे निदान केले जाते. बालपण. पॅथॉलॉजीमध्ये आवेग, अतिक्रियाशीलता आणि स्थिर दुर्लक्ष आहे. जेव्हा ही चिन्हे दिसतात तेव्हा रुग्णाने त्वरित उपचार सुरू केले पाहिजेत.

मुलांमध्ये एडीएचडी: हा कोणत्या प्रकारचा रोग आहे?

मुलांमध्ये अटेंशन डेफिसिट डिसऑर्डर ही एक पॅथॉलॉजिकल प्रक्रिया आहे ज्यामध्ये मुलासाठी त्याच्या आवेगांवर नियंत्रण ठेवणे खूप कठीण आहे. त्याच वेळी, बाळाला अतिक्रियाशीलतेचे निदान केले जाते. हा रोग मुलांमध्ये तीन पट जास्त वेळा होतो. मूल लक्ष केंद्रित करू शकत नसल्यामुळे, यामुळे शैक्षणिक कार्ये चुकीच्या पद्धतीने पूर्ण होतात.

मुलांमध्ये अतिक्रियाशीलता या वस्तुस्थितीसह आहे की ते शिक्षक आणि शिक्षकांचे स्पष्टीकरण ऐकू शकत नाहीत. हे एक स्थिर क्रॉनिक सिंड्रोम आहे जे बाळ मोठे झाल्यावर स्वतःच निघून जाते.

जर एखाद्या मुलास एडीएचडीचे निदान झाले असेल तर, मानसशास्त्रज्ञ शिफारस करतात की पालकांनी त्याच्या कोर्सच्या वैशिष्ट्यांसह स्वतःला परिचित करावे. यामुळे बाळाला योग्य मानसिक आधार प्रदान करणे शक्य होईल, जे पॅथॉलॉजीच्या उपचारांच्या प्रक्रियेस गती देईल.

कसे सामोरे जावे?

लक्ष तूट उपचार एक विशेष दृष्टीकोन आवश्यक आहे. मानसशास्त्रज्ञ पालकांना त्यांच्या मुलाबद्दल सकारात्मक दृष्टीकोन विकसित करण्याचा सल्ला देतात. हायपरएक्टिव्हिटी सिंड्रोम मुलांना दोष देणे किंवा त्यांना फटकारणे कठोरपणे प्रतिबंधित करते.

जर त्याने गोष्टी विखुरल्या तर आपण त्या त्याच्याबरोबर गोळा करणे आवश्यक आहे. अतिक्रियाशील बाळाला कसे शांत करावे याबद्दल मानसशास्त्रज्ञ देखील सल्ला देतात. ते शांत संगीत ऐकण्याची, शांत खेळ खेळण्याची आणि सुखदायक बाथ वापरण्याची शिफारस करतात. अतिक्रियाशील बाळाला झोपण्यापूर्वी, तुम्हाला त्याला शांत करणे आवश्यक आहे.

शिक्षण कसे करावे?

हायपरएक्टिव्ह मुलाच्या पालकांना काय करावे हे मानसशास्त्रज्ञाकडून दिलेला सल्ला सांगेल. जर तुमच्या मुलाला एडीएचडीचे निदान झाले असेल, तर त्याच्या संगोपनासाठी योग्य दृष्टिकोन असणे आवश्यक आहे. मुलांसाठी एक विशिष्ट दिनचर्या असणे आवश्यक आहे. जर लहान मुलांमध्ये हायपरएक्टिव्हिटीचे निदान झाले असेल तर त्यांना खाणे आणि झोपणे आवश्यक आहे ठराविक वेळ. मोठ्या वयात, बाळांना एकाच वेळी काही गोष्टी करायला शिकवण्याची शिफारस केली जाते.

लहान रुग्णाशी संवाद साधल्यानंतरच अतिक्रियाशील मुलाला कसे वाढवायचे हे मानसशास्त्रज्ञ सांगेल. बहुतेक तज्ञ आपल्या बाळाशी शक्य तितके संवाद साधण्याचा सल्ला देतात. त्याला खुले प्रश्न विचारावे लागतील ज्यांची उत्तरे तो कथेच्या स्वरूपात देऊ शकेल.

कसे शिकवायचे?

मुलांमध्ये हायपरॅक्टिव्हिटीशिवाय लक्ष कमतरता विकार असल्यास, शिक्षकांना त्याबद्दल सांगणे अत्यावश्यक आहे. ते त्यांच्या वर्गमित्रांचे त्याच्याबद्दलचे विशेष वर्तन विकसित करण्यास सक्षम असतील. यामुळे तुमच्या मुलाच्या शिक्षणाची गुणवत्ता सुधारेल.

मुलाला कशी मदत करावी?

अतिक्रियाशील बाळ कसे वाढवायचे हे पालकांना माहित असले पाहिजे, ज्यामुळे उपचार प्रक्रिया मोठ्या प्रमाणात सुलभ होईल. मुलांमध्ये अतिक्रियाशीलतेसाठी करण्यासाठी शालेय वयपालकांना वाईट वागणुकीला योग्य प्रतिसाद देण्याचा सल्ला दिला जातो; शिक्षेच्या न्याय्यतेचा विचार पालकांनीही करायला हवा. अतिक्रियाशील बाळाला कसे शांत करावे हे पालकांना माहित असले पाहिजे. या प्रकरणात, बाळावर ओरडण्याऐवजी संवाद साधण्याची शिफारस केली जाते.

मुलांमध्ये एडीएचडीची कारणे

अतिक्रियाशील मुलाला कशी मदत करावी हे निर्धारित करण्यासाठी, हा रोग का दिसून आला हे शोधण्याची शिफारस केली जाते. ADHD ची कारणेविविध पॅथॉलॉजीजचा समावेश असू शकतो. लहान मुलांमध्ये अतिक्रियाशीलतेच्या घटनेचे निदान मूत्रपिंड रोग, हृदय अपयश आणि मधुमेहाचे निदान केले जाते.

गर्भवती महिलेच्या अन्नातून विषबाधा झाल्यास, धूम्रपान करणे आणि मद्यपान करणे, पॅथॉलॉजीच्या विकासाचे निदान केले जाऊ शकते. हा रोग आरएच फॅक्टरसाठी इम्यूनोलॉजिकल असंगततेच्या पार्श्वभूमीवर विकसित होतो. जेव्हा गर्भपाताचा धोका असतो तेव्हा एडीएचडी विकसित होतो.

जर एखाद्या महिलेला पाठीच्या कण्याला दुखापत झाली असेल आणि बाळाचा जन्म झाला असेल तर सिझेरियन विभाग, तर यामुळे पॅथॉलॉजी होऊ शकते. जन्माच्या गुंतागुंतीच्या बाबतीत, बाळामध्ये श्वासोच्छ्वास आणि पाठीच्या दुखापतींचे निदान केले जाते. जर पालकांनी बाळाला लवकर खाली बसवण्यास सुरुवात केली, तर यामुळे मणक्याला दुखापत होऊ शकते, ज्यामुळे लक्ष कमी होते आणि अतिक्रियाशीलतेची कारणे बाळाला घेऊन जाताना झालेल्या संसर्गजन्य प्रक्रियांमध्ये असू शकतात.

एडीएचडीचे वर्गीकरण

एडीएचडी अनेक प्रकारांच्या उपस्थितीद्वारे दर्शविले जाते:

बेफिकीर. एडीएचडीच्या लक्षणांमध्ये दुर्लक्ष करणे समाविष्ट आहे. या पार्श्वभूमीवर, मूल माहिती पूर्णपणे लक्षात ठेवू शकत नाही आणि आत्मसात करू शकत नाही.
अतिक्रियाशील. या प्रकरणात, मूल अगदी कमी कालावधीसाठी शांत बसू शकत नाही.
मिश्र. या प्रकरणात, अतिक्रियाशीलता दुर्लक्षाने मिसळली जाते. हा रोगाचा सर्वात जटिल प्रकार आहे.

अतिक्रियाशीलतेची लक्षणे

हायपरएक्टिव्हिटीची चिन्हे उच्चारली जातात, ज्यामुळे पालकांना हा रोग स्वतंत्रपणे निर्धारित करता येतो. जेव्हा पॅथॉलॉजीची पहिली लक्षणे दिसतात तेव्हा बाळाला बालरोगतज्ञांना दाखवले पाहिजे.

एक वर्षापर्यंतच्या मुलांमध्ये

बाल्यावस्थेतील अतिक्रियाशील बाळाला लक्ष केंद्रित करण्यात अडचण येते. प्रौढांनी त्याला दीर्घकाळ दाखविलेल्या वस्तूंकडे तो आपली नजर स्थिर करू शकत नाही. या कालावधीत, लहान मुलांना खराब मोटर समन्वयाचा अनुभव येतो.

2-3 वर्षांच्या मुलांमध्ये

या काळात, एकाग्रता कमी होणे यासारख्या अतिक्रियाशील बाळाची चिन्हे दिसतात. बाळ शांत खेळ खेळू शकत नाही. तो त्याच्या पालकांचे ऐकत नाही, अनेकदा वस्तू फेकून देतो आणि नीट झोपत नाही.

प्रीस्कूलर्समध्ये

मध्ये बाळामध्ये अतिक्रियाशीलतेचे प्रकटीकरण बालवाडीऊर्जा पुरवठ्याच्या कमतरतेच्या रूपात दिसून येते. हे लक्षण एन्सेफॉलॉजिकल तपासणीद्वारे निश्चित केले जाऊ शकते. एडीएचडी असलेली मुले शांतपणे खेळू शकत नाहीत. पॅथॉलॉजिकल स्थिती मुलांमध्ये वाढीव क्रियाकलाप, तसेच आवेगपूर्णतेसह आहे.

शाळकरी मुलांसाठी

शालेय वयाची मुले आळशी आणि अवज्ञाकारी असतात. मूल शाळेच्या सर्व गरजा पूर्ण करू शकत नाही. काही प्रकरणांमध्ये, तरुण रुग्ण मागे राहतात भाषण विकाससमवयस्कांकडून. शाळेत एडीएचडी हे या वस्तुस्थितीद्वारे प्रकट होते की मुलाला शिक्षकाने दिलेली सर्व माहिती लक्षात ठेवता येत नाही, ज्यामुळे तो मागे पडतो.

रोगाचे निदान

एडीएचडीचे निदान अनेक टप्प्यांतून जाणे समाविष्ट आहे. सुरुवातीला, बालकांची बालरोगतज्ञ आणि मानसोपचार तज्ज्ञांकडून तपासणी केली जाते. न्यूरोलॉजिकल आणि मानसिक स्थिती निश्चित करण्यासाठी, डॉक्टर बाळाच्या वैद्यकीय नोंदींचा अभ्यास करतात. निदानामध्ये श्रवण, दृष्टी, शाब्दिक कौशल्ये, चारित्र्य वैशिष्ट्ये आणि शाब्दिक क्षमतांचे मूल्यांकन करणे आवश्यक आहे.

हायपरएक्टिव्हिटी आणि क्रियाकलाप वेगळे कसे करावे

तज्ञांनी पॅथॉलॉजिकल स्थितीची लक्षणे अतिक्रियाशीलता आणि दुर्लक्ष म्हणून परिभाषित केली आहेत. परंतु, ही चिन्हे बाळाच्या सामान्य विकासाचे टप्पे असू शकतात. म्हणूनच निदान करण्यात पालकांचा सहभाग असावा.

ते विशिष्ट कालावधीसाठी मुलाचे निरीक्षण करतात आणि त्यानंतर ते डॉक्टरांना त्यांच्या निरीक्षणांबद्दल सांगतात. यामुळे योग्य निदान करणे आणि तर्कशुद्ध उपचार लिहून देणे शक्य होते.

लक्ष तूट विकार उपचार

अटेंशन डेफिसिट डिसऑर्डरवर उपचार ही एक जटिल प्रक्रिया आहे आणि त्यासाठी एकात्मिक दृष्टीकोन आवश्यक आहे, जो त्याच्या प्रभावीतेची हमी देईल.

औषधे

जर पालकांना अतिक्रियाशील मुलाचा सामना कसा करावा हे माहित नसेल तर त्यांना योग्य औषधे लिहून देण्याची आवश्यकता आहे. इतर उपचार पद्धती अप्रभावी असल्यास ड्रग थेरपीची शिफारस केली जाते.

या प्रकरणात, नूट्रोपिक्स, सायकोस्टिम्युलंट्स, एंटिडप्रेसस आणि ट्रँक्विलायझर्स वापरण्याची शिफारस केली जाते. अतिक्रियाशील मुलांसाठी औषध केवळ बाळाच्या वैयक्तिक वैशिष्ट्यांनुसार तसेच रोगाच्या तीव्रतेनुसार डॉक्टरांनी निवडले पाहिजे.

पारंपारिक पद्धती

मुलांमध्ये हायपरएक्टिव्हिटीचा उपचार बहुतेकदा औषधे वापरून केला जातो पारंपारिक औषध. ते केवळ प्रभावीच नाहीत तर बाळाच्या आरोग्यासाठी शक्य तितके सुरक्षित देखील आहेत.

पोषण, आहार

पॅथॉलॉजिकल स्थिती दुरुस्त करण्याचे विविध मार्ग आहेत, त्यापैकी एक आहार थेरपी आहे. पाचन तंत्राचे कार्य सामान्य करण्यासाठी, मुलाला फक्त नैसर्गिक अन्न देण्याची शिफारस केली जाते. मुलाने दुग्धजन्य पदार्थ, डुकराचे मांस, शुद्ध साखर, अंडी आणि चॉकलेट टाळावे अशी शिफारस केली जाते.

व्यायाम

मुलांमध्ये एडीएचडी सुधारण्यासाठी विशेष वापराचा समावेश आहे उपचारात्मक व्यायाम. आपण आपल्या बाळाला दररोज व्यायाम करणे आवश्यक आहे, जे लक्षणीय क्रियाकलाप कमी करेल. व्यायामाचा एक संच केवळ डॉक्टरांनी विचारात घेऊन विकसित केला आहे वय वैशिष्ट्येबाळ

अतिक्रियाशीलता प्रतिबंध

पॅथॉलॉजीचा विकास टाळण्यासाठी, त्याचे प्रतिबंध वेळेवर करणे आवश्यक आहे. या उद्देशासाठी, गर्भधारणेदरम्यान महिलांनी नकार दिला पाहिजे वाईट सवयी. त्यांना रोगप्रतिकारक शक्ती मजबूत करण्यासाठी, निरोगी जीवनशैली जगण्यासाठी आणि योग्य खाण्याची देखील शिफारस केली जाते.

एडीएचडी एक गंभीर पॅथॉलॉजी आहे ज्याचा उपचार करणे कठीण आहे, म्हणूनच जेव्हा रोगाची पहिली चिन्हे दिसतात तेव्हा आपल्याला डॉक्टरांची मदत घ्यावी लागते.

मुलाचे वागणे अनेकदा पालकांना चिंता करते. परंतु हे सामान्य परवाना किंवा अवज्ञा बद्दल नाही, जसे की बाहेरील लोकांना पहिल्या दृष्टीक्षेपात दिसते. काही प्रकरणांमध्ये, सर्वकाही अधिक क्लिष्ट आणि गंभीर आहे. अशा वर्तणुकीची वैशिष्ट्ये एका विशेष स्थितीद्वारे उत्तेजित केली जाऊ शकतात मज्जासंस्था. वैद्यकशास्त्रात, याला हायपरएक्टिव्हिटी डिसऑर्डर म्हणतात आणि सहसा लक्ष तूट विकाराशी जोडले जाते. लहान फॉर्म? एडीएचडी.

अतिक्रियाशील मुले पालकांना खूप काळजी करतात

याचा अर्थ काय?

शब्दशः, उपसर्ग “हायपर” म्हणजे “अतिशय”. लहान मुलासाठी समान खेळण्यांसह केवळ बर्याच काळासाठीच नव्हे तर कित्येक मिनिटे देखील खेळणे कठीण आहे. बाळ 10 सेकंदांपेक्षा जास्त काळ स्थिर राहू शकत नाही.

कमतरता आहे का? मुलामध्ये एकाग्रता आणि लक्ष केंद्रित करण्याची क्षमता ही एक अपुरी पातळी आहे, जी सतत उत्साह आणि स्वारस्य असलेल्या वस्तूंच्या जलद बदलांवर परिणाम करते.

आता प्रत्येक पालक जो अटींचा अर्थ वाचतो तो विचार करेल: “माझे मूल खूप अस्वस्थ आहे, नेहमी प्रश्न विचारते आणि शांत बसू शकत नाही. कदाचित त्याच्यामध्ये काहीतरी चूक आहे आणि तुम्हाला ताबडतोब डॉक्टरांना भेटण्याची आवश्यकता आहे?"

अतिक्रियाशीलतेची व्याख्या

खरं तर, मुलांनी सतत हालचाली केल्या पाहिजेत, कारण ते जगाबद्दल आणि त्यात स्वतःबद्दल शिकतात. परंतु कधीकधी मुलासाठी नियुक्त केलेली कार्ये पूर्ण करणे, वेळेत शांत होणे आणि अगदी थांबणे कठीण असते. आणि येथे कारणे विचार करणे आवश्यक आहे.

सर्वसामान्य प्रमाणापासून विचलन ही समस्या आहे का?

सर्व प्रथम, आम्ही यावर जोर देतो की आम्ही "नॉर्म" शब्द सशर्त वापरतो. हे ठराविक वर्तनाच्या निश्चित कौशल्यांचा संच सूचित करते. तथापि, विहित पॅरामीटर्समधील कोणतेही विचलन जगाचा अंत म्हणून समजले जाऊ नये. पालकांनी निराश न होणे, परंतु परिस्थिती समजून घेणे आणि मुलाला मदत करणे खूप महत्वाचे आहे.

मुख्य कार्य? वेळेवर बाळाची वैशिष्ट्ये ओळखा, क्षण गमावू नका आणि परिस्थिती योग्यरित्या व्यवस्थापित करण्यास शिका.

हायपरएक्टिव्हिटी सिंड्रोमची लवकर ओळख

सराव दर्शविल्याप्रमाणे, शालेय वयाच्या आधी मुलाची वैशिष्ट्ये क्वचितच ओळखली जातात, जरी लक्षणे जवळजवळ जन्मापासूनच असतात, कारण ती अनुवांशिकरित्या निर्धारित केली जातात. शिक्षक आता विशिष्ट गोष्टींकडे अधिक लक्ष देत आहेत. आणि काही अभिव्यक्ती 3 वर्षापूर्वीच लक्षणीय आहेत, विशेषतः:

एक वर्षापेक्षा कमी वयाचे मूल जागृत होण्याच्या काळात न थांबता हात आणि पाय हलवते;
लहान मुलासाठी एका खेळण्याने खेळणे कठीण आहे.
बाळ अत्यंत भावनिक आहे, सहजपणे उन्मादक बनते, त्याला शांत होणे, रडणे, ओरडणे इत्यादी थांबवणे कठीण आहे;
असे दिसते की तो टिप्पण्यांना अजिबात प्रतिसाद देत नाही.

पालकांनी काय लक्ष दिले पाहिजे

लक्ष नसणे हे एडीएचडीचे लक्षण आहे

अपर्याप्त लक्ष आणि अतिक्रियाशीलतेशी संबंधित मानसिक विकारांमध्ये तीन श्रेणींचा समावेश होतो:

थेट दुर्लक्ष.
वाढलेली क्रियाकलाप.
असामान्य आवेग.

प्रत्येक श्रेणीमध्ये अनेक वर्तणूक वैशिष्ट्ये आहेत. समस्या प्रामुख्याने सर्वसमावेशक पद्धतीने ओळखल्या जातात. म्हणूनच, हे समजून घेणे महत्वाचे आहे की आपण केवळ एका अटीवर लक्ष केंद्रित करू शकत नाही. निदान स्थापित करण्यासाठी, कमीतकमी तीन स्थानांमध्ये सामने असणे आवश्यक आहे.

लक्ष समस्या विशिष्ट चिन्हे

खालील परिस्थिती मुलांमध्ये लक्ष तूट विकार दर्शवितात:

तपशील, वैयक्तिक वस्तू, चित्रांवर लक्ष केंद्रित करण्यात अडचण;
गेमिंग क्रियाकलापांमध्ये अडचणी;
प्राथमिक कार्ये अपूर्ण राहतात, उदाहरणार्थ, "ते आणा!", "मला सांग!", "अर्ध्या तासात करा," इ.;
कोणतेही प्रयत्न करण्यास आणि जबाबदाऱ्या पूर्ण करण्यास तयार नसणे;
मध्ये गरीब स्वयं-संघटना दैनंदिन जीवन: मुलाला सतत उशीर होतो, काहीही करायला वेळ नसतो, त्याच्या गोष्टी हरवतो;
गट संभाषण किंवा संभाषण दरम्यान, असे दिसते की तो अजिबात ऐकत नाही;
लक्षात ठेवण्याची एक लांब प्रक्रिया, परंतु परदेशी वस्तूंद्वारे त्वरित विचलित होणे;
दुसऱ्या व्यवसायावर द्रुत स्विच;
मागील छंद आणि आवडींमध्ये रस कमी होणे.

अतिक्रियाशीलतेच्या अटी

मुलाचा सामान्य विकास निश्चित करण्यासाठी स्वीकार्य चिन्हांची संख्या आहे, परंतु ती खालीलपैकी तीन वैशिष्ट्यांपेक्षा जास्त नसावी:

आवेगाची व्याख्या

खालीलपैकी एक वैशिष्ट्य देखील चिंतेचे कारण आहे:

मूल अकाली प्रश्नांची उत्तरे देते;
खेळ किंवा इतर परिस्थितींमध्ये त्याच्या वळणाची प्रतीक्षा करण्यास अक्षम;
इतर लोकांच्या संभाषणात हस्तक्षेप करते.

इतर वैशिष्ट्ये

आवेग आणि जास्त भावनिकता हे एडीएचडीचे लक्षण आहे

उल्लंघन केवळ मनोवैज्ञानिक वैशिष्ट्यांमध्येच नव्हे तर वैद्यकीय, शारीरिक आणि भावनिक वैशिष्ट्यांमध्ये देखील दिसून येते. 5 वर्षांच्या जवळ, मुलामध्ये खालील लक्षणे दिसू शकतात:

भावनिक क्षेत्राची सामान्य स्थिती: सतत चिंता, तोतरेपणा, भाषण स्पष्टपणे आणि योग्यरित्या तयार करण्यात अडचण, शांत झोप आणि विश्रांतीचा अभाव;
मोटर डिसफंक्शन: मोटर आणि व्होकल टिक्स. मूल अनैच्छिकपणे आवाज काढते, हात किंवा पाय हलवते;
शारीरिक स्थिती आणि सहवर्ती वैद्यकीय परिस्थिती: स्थिर ऍलर्जीक प्रतिक्रिया, आतड्यांसंबंधी आणि लघवीचे विकार, मिरगीचे प्रकटीकरण.

अतिक्रियाशीलतेची कारणे

काय करावे?

हायपरएक्टिव्हिटी आणि अटेन्शन डेफिसिट डिसऑर्डरचे निदान झाल्यानंतर, पालक शेवटपर्यंत पोहोचतात आणि प्रश्न विचारतात: “आता काय होईल? कसे वागावे? मुलाला योग्यरित्या मदत आणि उपचार कसे करावे?

खरंच, या समस्येकडे जवळचे नातेवाईक, शिक्षक, शिक्षक आणि बाळाच्या संपूर्ण वातावरणाचे लक्ष वाढवणे आणि लक्षणीय प्रयत्न करणे आवश्यक आहे. म्हणून, तुम्ही धीर धरा आणि शिक्षणाकडे योग्य दृष्टीकोन ठेवा.

अतिक्रियाशील मुलाच्या मेंदूतील बदल

आधुनिक औषध निदान व्यवस्थापित करण्यासाठी अनेक पर्याय वापरते. परंतु ते सर्व एकत्रितपणे वापरले पाहिजेत. महत्त्वाच्या क्रमाने, त्यात समाविष्ट आहे:

मानसशास्त्रीय घरगुती मदतमूल
औषधे आणि लोक उपायांसह उपचार.
पोषण आणि आहार.

वर्तणूक थेरपी

मुलामध्ये अतिक्रियाशीलता दूर करणे, सर्वप्रथम, कुटुंबात एक विशेष वातावरण तयार करणे समाविष्ट आहे. केवळ जवळचे लोकच मुलाला खरोखर मदत करू शकतात आणि त्याला स्वतःवर नियंत्रण ठेवण्यास शिकवू शकतात. तुमच्या नातेवाईकांकडे विशिष्ट शिक्षण कौशल्ये नसल्यास, तुम्ही पात्र मानसशास्त्रज्ञांकडून शिफारसी घेऊ शकता.

पालकांसाठी सल्ला - काय करावे

वर्तन सुधारण्यासाठी, मानसशास्त्रज्ञ सल्ला देतात:

कुटुंबात आरामदायक वातावरण तयार करा. मुलाने अपमान किंवा शाप ऐकू नये.
मुलामध्ये भावनिक तणावाचा त्याच्या मानसिक स्थितीवर वाईट परिणाम होतो. म्हणून, त्याला नेहमी त्याच्या पालकांचे प्रेम आणि लक्ष वाटले पाहिजे.
अभ्यासाचे सकारात्मक पैलू शोधा, प्रत्येक प्रकारे तुमच्या मुलाला घरी, बालवाडीत आणि नंतर शाळेत चांगले वागण्यास मदत करा.
थकवा जाणवत असताना, बाळाला विश्रांती, आराम करण्याची संधी दिली पाहिजे आणि नंतर तो पुन्हा वर्ग किंवा अभ्यास सुरू करू शकेल.
शिक्षक, शालेय मानसशास्त्रज्ञ आणि शिक्षकांना समस्येबद्दल सांगा. एकत्रितपणे ते समाजात पुढील अनुकूलनासाठी योगदान देतील.

मुलांमध्ये अटेंशन डेफिसिट डिसऑर्डरचा उपचार कसा करावा

मुलावर मानसशास्त्रज्ञ आणि न्यूरोलॉजिस्टद्वारे उपचार केले जातात. ते औषधे लिहून देतात जे मेंदूच्या संबंधित क्षेत्रांचे कार्य वाढवू किंवा बदलू शकतात. खरोखर सक्षम तज्ञ शोधणे आणि त्याच्यावर विश्वास ठेवणे महत्वाचे आहे.

खालील औषधे सहसा लिहून दिली जातात:

पोषण आणि आहार समस्या

एडीएचडीचे निदान झालेल्या मुलांना विशेष आहार पाळण्याचा सल्ला दिला जातो. कारण डॉक्टरांचा असा विश्वास आहे की काही पदार्थ आणि पेये तरुण रुग्णांची स्थिती बिघडवतात.

एडीएचडीच्या उपचारांसाठी योग्य आहार हा आधार आहे

साखर आणि मिठाईचा वापर जवळजवळ पूर्णपणे काढून टाका;
कृत्रिम चव, गोड करणारे, रंग आणि अनैसर्गिक चरबीयुक्त घटक (मिठाई, भाजलेले पदार्थ, सॉसेज इ.) टाळा;
अधिक संपूर्ण धान्य आणि कोंडा खा;
शक्य तितके नैसर्गिक अन्न, घरी शिजवलेले पदार्थ वापरा;
तुमच्या मुलाच्या भाज्या आणि फळांच्या मेनूमध्ये विविधता आणा, त्यात कोबी भरा विविध जाती, गाजर, सफरचंद, लिंबूवर्गीय फळे, जर्दाळू, काजू इ. हानिकारक सिंथेटिक ऍडिटीव्हशिवाय सर्व अन्न सुंदर आणि निरोगी असावे.

मुलांचे त्यांच्या पालकांशी मजबूत भावनिक नाते असते. म्हणून, एडीएचडीचे निदान व्यवस्थापित करण्यात तुमच्या जवळच्या व्यक्तींचे आणि नातेवाईकांचे योग्य वागणूक महत्त्वाची भूमिका बजावते.

खालील नियमांचे पालन करा:

वेळेबरोबर समस्या दूर होते का?

योग्य दृष्टीकोन आणि उपचाराने, मुलामध्ये हायपरॅक्टिव्हिटी आणि लक्ष कमी होणे हे कालांतराने कमी होते आणि पौगंडावस्थेपर्यंत जवळजवळ अदृश्य होते.

संभाव्य परिणामएडीएचडी

तथापि, हे समजले पाहिजे की निदान पूर्णपणे अदृश्य होऊ शकत नाही. तो जाईल लपलेले फॉर्मकिंवा बदलते, अधूनमधून स्वतःला मूड, नैराश्य किंवा एखादी गोष्ट करण्यास असमर्थतेच्या जलद बदलाची आठवण करून देते. म्हणून, पालक आणि शिक्षकांचे मुख्य कार्य म्हणजे मुलाला त्याच्या भावना आणि वर्तनावर स्वतंत्रपणे नियंत्रण ठेवण्यास, इच्छाशक्ती आणि दृढनिश्चय वापरण्यास शिकवणे.

लक्षात ठेवा! अटेन्शन डेफिसिट हायपरएक्टिव्हिटी डिसऑर्डर असलेल्या मुलांना खरोखरच सतत प्रेम आणि आपुलकीची भावना असणे आवश्यक आहे. ते स्वतः नेहमी लक्ष देत नसतील, परंतु इतर लोकांनी त्यांच्याशी समजूतदारपणाने आणि लक्षपूर्वक वागावे अशी त्यांची इच्छा असते.

संयम, पाठिंबा आणि परिश्रम समाजातील विशेष आणि अद्वितीय सदस्यांबद्दलचा दृष्टीकोन बदलू शकतात!

तत्सम साहित्य

एडीएचडी- हे लक्ष तूट हायपरएक्टिव्हिटी डिसऑर्डर आहे, जे खराब एकाग्रता, अत्यधिक आवेग आणि क्रियाकलाप द्वारे प्रकट होते.

पालक त्यांच्या मुलामध्ये एडीएचडी कसे ओळखू शकतात?

मुलांमध्ये एडीएचडीची कारणे:

आनुवंशिकता
आईची तीव्र गर्भधारणा;
मुलामध्ये तीव्र जुनाट आजारांची उपस्थिती;
बाल्यावस्थेत किंवा लवकर बालपणात ग्रस्त धोकादायक संसर्गजन्य रोग.

या निदानासह एक तृतीयांश मुले ही स्थिती “वाढतात”. केवळ एक विशेषज्ञ (मानसोपचारतज्ज्ञ, मानसशास्त्रज्ञ किंवा न्यूरोलॉजिस्ट) हे वापरून मुलामध्ये एडीएचडी निश्चित करू शकतात. विशेष तंत्र. तथापि, केवळ पालक (किंवा शिक्षक) मुलाच्या असामान्य वर्तनाकडे लक्ष देऊ शकतात आणि त्याला गंभीर महत्त्व देऊ शकतात.

3-5 वर्षे वयापर्यंत, पालक क्वचितच स्वतंत्रपणे एकाग्रता समस्या किंवा मुलामध्ये जास्त क्रियाकलाप निर्धारित करू शकतात. बालवाडीला भेट देण्याच्या क्षणापासून, पालकांना (किंवा शिक्षकांना) त्यांच्या मुलामध्ये लक्ष केंद्रित करण्यात अडचण येऊ शकते.

एडीएचडी असलेल्या मुलांच्या वर्तनाची वैशिष्ट्ये:

एडीएचडी असलेल्या मुलांना कठीण वेळ असतो शैक्षणिक खेळ खेळा किंवा, कामावर लक्ष केंद्रित करा.
एडीएचडी असलेले मूल एखादे कार्य सुरू करण्यास आणि ते पूर्ण करण्यास अक्षम आहे , तो बऱ्याचदा कार्ये सुरू करतो आणि ते सोडून देतो, दुसऱ्या कशावर स्विच करतो.
मुलांमध्ये अतिक्रियाशीलतेचे प्रकटीकरण म्हणजे मुलाची वारंवार सक्रिय हालचाल. तो शांतपणे बसू शकत नाही, परंतु उठून कुठेतरी जाण्यास किंवा पळून जाण्यास प्रवृत्त करतो. त्याच्यासाठी शांतपणे खेळणे आणि शांतपणे वागणे कठीण आहे.
एक आवेगपूर्ण मूल शांतपणे त्याच्या वळणाची वाट पाहू शकत नाही, इतरांना व्यत्यय आणू शकत नाही आणि त्यांना त्यांचे विचार शेवटपर्यंत सांगू देत नाही, वर्गात ओरडतो, इतर मुलांच्या क्रियाकलापांमध्ये हस्तक्षेप करतो आणि मुद्द्याशी असंबद्ध बरेच काही बोलतो. प्रीस्कूलच्या उशीरा किंवा लवकर शालेय वयात मुलांमध्ये आवेगाचे प्रकटीकरण अधिक स्पष्टपणे लक्षात येते.

हायपरडायनामिक सिंड्रोम विशेषतः मुलांमध्ये सामान्य आहे. सक्रिय, गोंगाट करणारी, मोबाइल मुले - त्यांना सहसा "चपळ मुले" म्हटले जाते - जे त्यांना पाहतात आणि ऐकतात त्या प्रत्येकाचे लक्ष वेधून घेतात. या सिंड्रोमची मुख्य लक्षणे म्हणजे मोटर डिसनिहिबिशन, अत्यंत हालचाल, अचूक हालचाल करण्यास असमर्थता, विचलितता, दुर्लक्ष आणि कोणत्याही गोष्टीवर लक्ष केंद्रित करण्यास असमर्थता. सतत हालचाल करत असताना, एक अतिक्रियाशील मूल अपरिहार्यपणे एखाद्या गोष्टीवर आदळते, जखम आणि अडथळे येतात - आणि लगेच त्याबद्दल विसरून जातात, जीवनाच्या वेगवान प्रक्रियेत वैयक्तिकरित्या सहभागी होण्याच्या संधीमध्ये पूर्णपणे गढून जातात. तो गट खोली आणि अगदी बालवाडीचा प्रदेश सोडू शकतो, अज्ञात गंतव्यस्थानावर जाणाऱ्या ट्रॉलीबसमध्ये चढू शकतो. ( हायपरएक्टिव्ह प्रीस्कूलर्ससाठी मानसशास्त्रीय आणि शैक्षणिक समर्थन: शैक्षणिक पद्धत. भत्ता एड. Tokar O.V., Zimarevoy T.T., Lipai N.E. स्त्रोत )

जर पालकांना किंवा शिक्षकांना शंका असेल की मुलाला एडीएचडी आहे, तर काही काळ वेगवेगळ्या वातावरणात (घरी, बालवाडीत, रस्त्यावर) त्याचे निरीक्षण करणे आणि नंतर योग्य निष्कर्ष काढणे योग्य आहे.

वर्गीकरणानुसार ADHD साठी निदान निकषDSM-IV (1994)

एडीएचडी 3 प्रकारांमध्ये वर्गीकृत आहे:

अतिक्रियाशीलता/इम्पल्सिव्हिटीचे प्राबल्य असलेले ADHD.
दृष्टीदोष एकाग्रतेचे प्राबल्य असलेले ADHD.
मिश्र प्रकार, ज्यामध्ये तिन्ही लक्षणे समाविष्ट आहेत (अतिक्रियाशीलता, आवेग, दुर्लक्ष).

मुलांमध्ये एडीएचडीचा प्रकार निश्चित करण्यासाठी सारणी.

निकष

ADHD ची लक्षणे काय आहेत?

मुलाला एडीएचडी आहे हे पालकांना काय सूचित करू शकते?

निष्काळजीपणा

1. तपशीलांवर लक्ष केंद्रित करू शकत नाही. कामे गांभीर्याने घेत नाहीत. त्याच्या चुकांना महत्त्व देत नाही.

2. मुलासाठी त्याचे सर्व लक्ष एखाद्या कार्यावर किंवा खेळावर केंद्रित करणे खूप कठीण आहे.

3. संभाषणादरम्यान, मुलाला संबोधित केले जात आहे याकडे लक्ष देत नाही.

4. कोणत्याही सूचनांचे पालन करत नाही. त्याला बसून त्याचा गृहपाठ, गृहपाठ किंवा कोणतीही जबाबदारी पूर्ण करणे खूप कठीण आहे. त्याच वेळी, मुलाला कार्याचे सार उत्तम प्रकारे समजते आणि विरोध करत नाही.

5. बाहेरील मदतीशिवाय मुलासाठी कोणतेही काम आयोजित करणे कठीण आहे.

6. काम करणे टाळण्याचा प्रयत्न करतो (मानसिक आणि घरगुती दोन्ही).

7. बऱ्याचदा वेगवेगळ्या छोट्या गोष्टी गमावतात ( स्टेशनरी, खेळणी इ.).

8. जर त्याला बाह्य उत्तेजना दिसल्या तर तो कामापासून सहजपणे विचलित होतो.

9. कधीकधी रोजच्या छोट्या छोट्या गोष्टींबद्दल विसरणे.

जर एखाद्या मुलाने सहा महिन्यांच्या कालावधीत ADHD चे वैशिष्ट्य असलेल्या 6 किंवा त्याहून अधिक लक्ष न दिल्यास, हे सूचित करू शकते की मुलाला ADHD आहे.

अतिक्रियाशीलता आणि आवेग

1. मूल सामान्यपणे वागू शकत नाही. खुर्चीवर बसून, तो सतत फिरतो, हात आणि पायांनी हालचाल करतो.

2. बाहेर जाण्यास मनाई असताना किंवा परवानगी नसताना त्याची जागा सोडते.

3. अयोग्य परिस्थितीत अत्यधिक मोटर क्रियाकलाप दर्शविते. कुठेतरी पळण्याचा, काहीतरी हलवण्याचा, कुठेतरी चढण्याचा प्रयत्न करणे.

4. फावल्या वेळात शांत बसू शकत नाही. त्याला सतत जवळच्या प्रौढ पर्यवेक्षणाची आवश्यकता असते.

5. "जखमे" प्रमाणे सतत हालचालीत आहे.

6. खूप बोलतो.

7. वेगवेगळ्या परिस्थितीत आपल्या वळणाची वाट पाहणे खूप कठीण आहे.

8. शेवटपर्यंत प्रश्न न ऐकता उत्तर (अनेकदा अयोग्य) देतो.

9. इतरांना त्रास देतो. जेव्हा हे केले जाऊ नये तेव्हा त्यांच्या क्रियाकलापांमध्ये हस्तक्षेप करते.

जर एखाद्या मुलामध्ये सहा महिन्यांच्या आत अतिक्रियाशीलता आणि आवेगाची 6 किंवा त्याहून अधिक चिन्हे दिसून आली, तर हे एडीएचडी दर्शवू शकते.

वरील लक्षणांच्या आधारे, मुलाचे 6 महिने निरीक्षण करणे, त्याच्या चारित्र्याच्या सर्व अभिव्यक्ती व्यवस्थित करणे आवश्यक आहे. एडीएचडीचे निदान केवळ विशेष शिक्षण असलेले विशेषज्ञ (मानसोपचारतज्ज्ञ, मानसशास्त्रज्ञ किंवा न्यूरोलॉजिस्ट) करू शकतात.

जर मुलामध्ये टेबलमध्ये दिलेल्या सर्व चिन्हे दर्शविल्या गेल्या असतील तर निदान केले जाते मिश्रित फॉर्म एडीएचडी .
जर सहा महिन्यांपेक्षा जास्त काळ निरीक्षण केले तर मुलामध्ये मुख्यतः दुर्लक्षाची चिन्हे दिसून आली आणि अतिक्रियाशीलता आणि आवेग इतका उच्चारला गेला नाही, तर निदान होईल. « एडीएचडी प्रामुख्याने लक्षाच्या कमतरतेसह" आणि, याउलट, जेव्हा अतिक्रियाशीलता प्रबळ होते, तेव्हा निदान केले जाते "अतिक्रियाशीलता आणि आवेग यांच्या प्राबल्य असलेले एडीएचडी" .

एडीएचडीचे निदान स्पष्ट करण्यासाठी, पुढील गोष्टी देखील केल्या जातात:

जन्माच्या क्षणापासून आरोग्य इतिहासाचा अभ्यास;
मानसिक तपासणी;
बालरोगतज्ञांनी दर्शविल्याप्रमाणे प्रयोगशाळा आणि वाद्य अभ्यास;
न्यूरोलॉजिकल तपासणी;
एंडोक्रिनोलॉजिस्टद्वारे तपासणी आणि हार्मोनल चाचण्यांची नियुक्ती;
वंशावळ अभ्यास.

एडीएचडी दुरुस्त करण्याच्या पद्धती आणि मुलांसाठी प्रभावी उपचार पद्धती

एडीएचडीचा उपचार करण्याचा दृष्टीकोन आणि पद्धत प्रत्येक मुलासाठी वैयक्तिक असणे आवश्यक आहे. प्रामुख्याने लागू नॉन-ड्रग थेरपी , ज्यामध्ये मानसोपचार समाविष्ट आहे, शैक्षणिक पद्धतीवर्तन सुधारणा, वर्तणूक थेरपी . नॉन-ड्रग उपचारांचे ध्येय हे आहे की मुलाची कामांवर एकाग्रता वाढवणे, संयम विकसित करणे, वेगवेगळ्या परिस्थितीत योग्य वागणूक शिकवणे इ.
ज्या प्रकरणांमध्ये नॉन-ड्रग थेरपी इच्छित परिणाम देत नाही, त्याव्यतिरिक्त, सायकोस्टिम्युलंट औषधे . मुलांसाठी सायकोस्टिम्युलंट्सचे प्रिस्क्रिप्शन अत्यंत काळजीपूर्वक आणि केवळ उच्च वैद्यकीय शिक्षण असलेल्या तज्ञांनीच केले पाहिजे, कारण अशा औषधांचा चुकीचा वापर व्यसनाधीन आणि खराब होतो. मानसिक स्थितीमूल

एडीएचडी असलेल्या मुलांच्या पालकांसाठी 10 उपयुक्त टिप्स: मुलांशी कसे वागावे आणि कसे नाही

ADHD असलेल्या मुलांसोबत प्रौढांनी कसे वागावे आणि कसे वागू नये यावरील 10 टिपा

कसे वागावे	कसे वागू नये
तुमच्या मुलाला तुमची विनंती किंवा सूचना अनेक वेळा धीराने सांगा, जोपर्यंत त्याला हे समजत नाही की त्याने आवश्यक ते केलेच पाहिजे.	तुमच्या मुलाच्या वागण्याबद्दल खूप मऊ किंवा खूप कठोर होऊ नका. स्वतःला "मध्यभागी" ठेवा.
तुमचे मूल तुमच्याशी बोलत असताना त्याचे ऐका.	मुलाला पालकांमधील भांडणे किंवा गैरसमज दिसणे अशक्य आहे.
आपल्या मुलाकडे पुरेसे लक्ष द्या, त्याच्याकडे दुर्लक्ष करू नका.	असाइनमेंट पूर्ण करताना तुमच्या मुलाला टीव्हीमुळे विचलित होऊ देऊ नका. मोबाईल फोन, टॅबलेट, संगणक, संगीत इ. (सर्व विचलन दूर करा).
आपल्या मुलासाठी एक कठोर दैनंदिन दिनचर्या तयार करा आणि तो त्याचे पालन करत असल्याचे सुनिश्चित करा.	अतिक्रियाशील वर्तनासाठी आपल्या मुलास शिक्षा करू नका किंवा त्याच्याबद्दल आक्रमकता दर्शवू नका.
तुमच्या मुलाचा वेळ संगणक आणि टीव्हीवर मर्यादित ठेवा.	तुमच्या मुलाला कठीण कामे आणि असाइनमेंट देऊ नका जे तो पूर्ण करू शकत नाही.
आपल्या मुलाला कार्यांमध्ये विश्रांती घेण्याची संधी द्या, कार्य त्वरित पूर्ण करण्याचा आग्रह धरू नका.	एकाच वेळी अनेक कामे देऊ नका. सर्व काही सुसंगत असले पाहिजे.
चांगल्या वर्तनासाठी आणि पूर्ण केलेल्या कार्यांसाठी बक्षीस प्रणालीसह या.	तुमच्या मुलाला जास्त मानसिक ताण देऊ नका (उदाहरणार्थ, तुम्ही त्याला प्राथमिक शाळेतील विविध क्लबमध्ये पाठवू नका).
आपल्या मुलाची वारंवार स्तुती करा.	आपल्या मुलास बराच वेळ शांत आणि गतिहीन बसण्यास भाग पाडू नका.
आपल्या मुलाला काम सुरू करण्यास मदत करा, कारण त्याच्यासाठी हा सर्वात कठीण टप्पा आहे.	आपल्या मुलाशी संघर्ष सुरू करू नका.
घराबाहेर वेळ घालवण्यास प्रोत्साहित करा.	तुमच्या मुलाच्या एडीएचडीवर उपचार करताना तुमच्या डॉक्टरांच्या किंवा तज्ञांच्या सूचनांकडे दुर्लक्ष करू नका.

मानसशास्त्रज्ञ ल्युटोवा ई, मोनिना जी.त्याच्या पुस्तकात "प्रौढांसाठी घरकुल"एडीएचडी असलेल्या मुलांसोबत काम करताना पालकांना खालील नियमांचे पालन करण्याचा सल्ला दिला जातो:

1. तुमच्या मुलासोबत दिवसाच्या सुरुवातीला काम करा, संध्याकाळी नाही.
2.मुलाच्या कामाचा भार कमी करा.
3.कामाचे लहान पण वारंवार कालावधीत विभाजन करा. शारीरिक शिक्षण मिनिटे वापरा.
4. नाट्यमय, अभिव्यक्त पालक आणि शिक्षक व्हा.
5. यशाची भावना निर्माण करण्यासाठी कामाच्या सुरुवातीला अचूकतेची आवश्यकता कमी करा.
6. वर्गात मुलाला शिक्षकांच्या शेजारी बसवा.
7.स्पर्श संपर्क वापरा (मसाज, स्पर्श, स्ट्रोकिंगचे घटक).
8. काही कृतींबद्दल तुमच्या मुलाशी आधीच सहमत व्हा.
९.लहान, स्पष्ट आणि विशिष्ट सूचना द्या.
10. बक्षिसे आणि शिक्षेची लवचिक प्रणाली वापरा.
11. मुलाला ताबडतोब प्रोत्साहित करा, भविष्यासाठी ते बंद करू नका.
12. मुलाला निवडण्याची संधी द्या.
13. शांत राहा. शांतता नाही - फायदा नाही.

अनेक उपयुक्त माहितीपालकांना पुस्तकात ADHD असलेल्या मुलांचे संगोपन करण्याविषयी माहिती मिळेल बाल मनोचिकित्सक, मानसोपचारतज्ज्ञ ओलेग इगोरेविच रोमचुक.या पुस्तकातील मनोरंजक कोट:

पेट्या पायटोचकिन या प्रसिद्ध मुलांचे कार्टून कॅरेक्टरमुळे आम्ही कदाचित या मुलांशी (ADHD सह) कमीतकमी अंशतः परिचित आहोत. तो या विकाराची वैशिष्ट्यपूर्ण चिन्हे प्रदर्शित करतो - तो अतिक्रियाशील आहे, सतत हालचालीत असतो आणि शिक्षकाच्या म्हणण्यानुसार, "या मुलामध्ये, फ्लफी बनीप्रमाणे, एक विलक्षण वसंत लपलेला आहे." या अत्यधिक क्रियाकलापांमुळेच पेट्या त्याच्या सभोवताली सतत समस्या निर्माण करतो: तो त्याच्या शेजाऱ्याची बादली ठोठावतो, त्याच्या पालकांनी सतत त्याचे निरीक्षण केले पाहिजे जेणेकरून तो कुठेतरी पळून जाऊ नये, बालवाडीत तो सर्वकाही उलट करतो आणि नियंत्रित आणि नियंत्रित करता येत नाही. पेट्या देखील आवेग दाखवतो, एडीएचडी असलेल्या मुलांसाठी वैशिष्ट्यपूर्ण - जेव्हा त्याला रस्त्याच्या विरुद्ध बाजूला कुत्रा दिसला तेव्हा तो धोक्याची पर्वा न करता, मागे वळून न पाहता रस्त्यावरून पळतो. आणि लक्ष देण्याच्या समस्या देखील स्पष्ट आहेत - खेळाने मोहित झालेला मुलगा, फक्त शिक्षक ऐकत नाही... चमकदार अचूकतेसह कार्टून पेट्याला काय मदत करू शकते हे सूचित करते - प्रेम, संयम, समज यावर आधारित एक शहाणा अध्यापनशास्त्रीय दृष्टीकोन. तथापि, दुर्दैवाने, जीवनात बदल कार्टूनप्रमाणे लवकर होत नाहीत - आणि दीर्घ, सातत्यपूर्ण संगोपनाचा परिणाम बनतात... ("लहान मुलांमध्ये लक्ष कमी हायपरएक्टिव्हिटी डिसऑर्डर" रोमनचुक ओ. आय.)

मुलांमध्ये शिकण्याच्या समस्या आणि वर्तणूक विकारांचे सर्वात सामान्य कारण म्हणजे अटेन्शन डेफिसिट हायपरएक्टिव्हिटी डिसऑर्डर (एडीएचडी). हा विकार प्रामुख्याने शाळकरी मुले आणि प्रीस्कूल मुलांमध्ये दिसून येतो. या निदानासह लहान रुग्णांना त्यांच्या सभोवतालची परिस्थिती योग्यरित्या समजते, परंतु ते अस्वस्थ आणि प्रदर्शन करतात वाढलेली क्रियाकलाप, त्यांनी जे सुरू केले ते पूर्ण करू नका, त्यांच्या कृतींच्या परिणामांची पूर्वकल्पना करू नका. हे वर्तन नेहमीच हरवण्याच्या किंवा जखमी होण्याच्या जोखमीशी संबंधित असते, म्हणून डॉक्टर त्यास न्यूरोलॉजिकल रोग मानतात.

मुलांमध्ये लक्ष कमतरता विकार म्हणजे काय?

एडीएचडी हा एक न्यूरोलॉजिकल-वर्तणूक विकार आहे जो बालपणात विकसित होतो. मुलांमध्ये लक्ष वेधण्याच्या विकाराची मुख्य अभिव्यक्ती म्हणजे लक्ष केंद्रित करण्यात अडचण, अतिक्रियाशीलता आणि आवेग. न्यूरोलॉजिस्ट आणि मनोचिकित्सक एडीएचडीला एक उत्स्फूर्त आणि जुनाट आजार मानतात ज्यासाठी अद्याप कोणीही आढळले नाही. प्रभावी मार्गउपचार

अटेंशन डेफिसिट डिसऑर्डर प्रामुख्याने मुलांमध्ये दिसून येते, परंतु कधीकधी हा रोग प्रौढांमध्ये प्रकट होतो. रोग समस्या वैशिष्ट्यीकृत आहेत विविध अंशतीव्रता, म्हणून ती कमी लेखू नये. ADHD इतर लोकांसोबतच्या नातेसंबंधांवर आणि जीवनाच्या एकूण गुणवत्तेवर परिणाम करते. हा रोग गुंतागुंतीचा आहे, म्हणून आजारी मुलांना कोणतेही काम, शिकणे आणि मास्टरींग करण्यात अडचणी येतात सैद्धांतिक साहित्य.

लहान मुलामध्ये लक्ष न येण्याची समस्या केवळ मानसिकच नाही तर समस्या देखील आहे शारीरिक विकास. जीवशास्त्रानुसार, ADHD ही मध्यवर्ती मज्जासंस्था (CNS) चे बिघडलेले कार्य आहे, जे मेंदूच्या निर्मितीद्वारे वैशिष्ट्यीकृत आहे. औषधांमध्ये अशा पॅथॉलॉजीज सर्वात धोकादायक आणि अप्रत्याशित मानल्या जातात. ADHD चे निदान मुलींपेक्षा मुलांमध्ये 3-5 पट जास्त वेळा होते. पुरुष मुलांमध्ये, हा रोग बर्याचदा आक्रमकता आणि अवज्ञा म्हणून प्रकट होतो, महिला मुलांमध्ये - दुर्लक्ष.

कारणे

मुलांमध्ये अटेंशन डेफिसिट डिसऑर्डर दोन कारणांमुळे विकसित होतो: अनुवांशिक पूर्वस्थिती आणि पॅथॉलॉजिकल प्रभाव. पहिला घटक मुलाच्या जवळच्या नातेवाईकांमध्ये आजारपणाची उपस्थिती वगळत नाही. दूरच्या आणि अल्प-श्रेणीतील आनुवंशिकता दोन्ही भूमिका बजावतात. नियमानुसार, 50% प्रकरणांमध्ये, एखाद्या मुलास अनुवांशिक घटकांमुळे लक्ष कमी होण्याचा विकार होतो.

पॅथॉलॉजिकल प्रभाव खालील कारणांमुळे होतो:

मातृ धूम्रपान;
गर्भधारणेदरम्यान औषधे घेणे;
अकाली किंवा जलद प्रसूती;
मुलाचे कुपोषण;
व्हायरल किंवा बॅक्टेरियाचे संक्रमण;
शरीरावर न्यूरोटॉक्सिक प्रभाव.

मुलांमध्ये ADHD ची लक्षणे

3 ते 7 वर्षे वयोगटातील प्रीस्कूल मुलांमध्ये रोगाच्या लक्षणांचा मागोवा घेणे सर्वात कठीण आहे. पालकांना त्यांच्या बाळाच्या सतत हालचालींच्या स्वरूपात हायपरएक्टिव्हिटीचे प्रकटीकरण लक्षात येते. मुलाला काहीतरी उत्साहवर्धक करणे सापडत नाही, कोपर्यापासून कोपर्यात धावते आणि सतत बोलत असते. कोणत्याही परिस्थितीत चिडचिड, चीड आणि संयम यामुळे लक्षणे उद्भवतात.

एकदा मुल 7 वर्षांचे झाल्यावर, जेव्हा शाळेत जाण्याची वेळ येते तेव्हा समस्या वाढतात. हायपरॲक्टिव्हिटी सिंड्रोम असलेली मुले शिकण्याच्या बाबतीत त्यांच्या समवयस्कांशी जुळवून घेत नाहीत, कारण ते सादर केलेली सामग्री ऐकत नाहीत आणि वर्गात अनियंत्रितपणे वागतात. एखादे काम हाती घेतले तरी ते पूर्ण करत नाहीत. काही काळानंतर, एडीएचडी असलेली मुले दुसऱ्या क्रियाकलापाकडे वळतात.

पोहोचत आहे पौगंडावस्थेतील, अतिक्रियाशील रुग्ण बदलत आहे. रोगाची चिन्हे बदलली जातात - आवेग गडबड आणि अंतर्गत अस्वस्थतेमध्ये बदलते. पौगंडावस्थेमध्ये, हा रोग स्वतःला बेजबाबदारपणा आणि स्वातंत्र्याचा अभाव म्हणून प्रकट करतो. मोठ्या वयातही दिवसाचे नियोजन, वेळेचे व्यवस्थापन, संघटना नसते. समवयस्क, शिक्षक आणि पालक यांच्याशी संबंध बिघडतात, ज्यामुळे नकारात्मक किंवा आत्महत्येचे विचार येतात.

सर्व वयोगटांसाठी सामान्य एडीएचडी लक्षणे:

दृष्टीदोष एकाग्रता आणि लक्ष;
अतिक्रियाशीलता;
आवेग;
वाढलेली चिंताग्रस्तता आणि चिडचिड;
सतत हालचाली;
शिकण्यात अडचणी;
विलंबित भावनिक विकास.

प्रजाती

डॉक्टर मुलांमध्ये लक्ष कमी होण्याच्या विकारास तीन प्रकारांमध्ये विभागतात:

अतिक्रियाशीलतेचे प्राबल्य. मुलांमध्ये अधिक वेळा साजरा केला जातो. समस्या केवळ शाळेतच उद्भवत नाही. जिथे एकाच ठिकाणी राहणे आवश्यक आहे तिथे ही मुले कमालीची अधीरता दाखवतात. ते चिडचिड करतात, अस्वस्थ असतात आणि त्यांच्या वागणुकीचा विचार करत नाहीत.
दृष्टीदोष एकाग्रता प्रसार. मुलींमध्ये अधिक सामान्य. ते एका कामावर लक्ष केंद्रित करू शकत नाहीत आणि त्यांना आज्ञा पाळण्यात आणि इतर लोकांचे ऐकण्यात अडचण येते. त्यांचे लक्ष वेधले जाते बाह्य घटक.
संमिश्र स्वरूप, जेव्हा लक्षाची कमतरता आणि अतिक्रियाशीलता तितकीच व्यक्त केली जाते. या प्रकरणात, आजारी मुलाला अस्पष्टपणे कोणत्याही श्रेणीमध्ये वर्गीकृत केले जाऊ शकत नाही. समस्येचा वैयक्तिकरित्या विचार केला जातो.

निदान

निदानानंतर मुलांमध्ये अटेन्शन डेफिसिट डिसऑर्डरवर उपचार सुरू होतात. प्रथम, मनोचिकित्सक किंवा न्यूरोलॉजिस्ट माहिती गोळा करतात: पालकांशी संभाषण, मुलाची मुलाखत, निदान प्रश्नावली. विशेष चाचण्यांनुसार, 6 महिने किंवा त्याहून अधिक काळ मुलामध्ये अतिक्रियाशीलता/आवेगाची किमान 6 लक्षणे आणि दुर्लक्षाची 6 चिन्हे आढळल्यास ADHD चे निदान करण्याचा अधिकार डॉक्टरांना आहे. इतर तज्ञ क्रिया:

न्यूरोसायकोलॉजिकल तपासणी. ईईजी (इलेक्ट्रोएन्सेफॅलोग्राम) मेंदूच्या कार्याचा अभ्यास विश्रांतीच्या वेळी आणि कार्ये करत असताना केला जातो. प्रक्रिया निरुपद्रवी आणि वेदनारहित आहे.
बालरोगतज्ञ सल्लामसलत. ADHD सारखीच लक्षणे काहीवेळा हायपरथायरॉईडीझम, ॲनिमिया आणि इतर वैद्यकीय परिस्थितींसारख्या रोगांमुळे उद्भवतात. हिमोग्लोबिन आणि हार्मोन्ससाठी रक्त तपासणी केल्यानंतर बालरोगतज्ञांनी त्यांची उपस्थिती वगळली किंवा पुष्टी केली जाऊ शकते.
वाद्य संशोधन. रुग्णाला अल्ट्रासाऊंड डॉप्लरोग्राफी (डोके आणि मानेच्या वाहिन्यांचे अल्ट्रासाऊंड डॉप्लरोग्राफी), ईईजी (मेंदूची इलेक्ट्रोएन्सेफॅलोग्राफी) साठी पाठवले जाते.

उपचार

एडीएचडी थेरपीचा आधार वर्तन सुधारणा आहे. अटेंशन डेफिसिट डिसऑर्डरसाठी औषध उपचार बाह्यरुग्ण आधारावर आणि अत्यंत प्रकरणांमध्ये, जेव्हा मुलाची स्थिती त्याशिवाय सुधारली जाऊ शकत नाही तेव्हा निर्धारित केली जाते. प्रथम, डॉक्टर पालक आणि शिक्षकांना या विकाराचे सार समजावून सांगतात. स्वतः मुलाशी संभाषणे, ज्याला त्याच्या वागण्याची कारणे प्रवेशयोग्य स्वरूपात स्पष्ट केली जातात, जीवनाची गुणवत्ता सुधारण्यास मदत करतात.

जेव्हा पालकांना हे समजते की त्यांचे बाळ बिघडलेले किंवा बिघडलेले नाही, परंतु न्यूरोलॉजिकल पॅथॉलॉजीने ग्रस्त आहे, तेव्हा त्यांच्या मुलाकडे पाहण्याचा त्यांचा दृष्टीकोन मोठ्या प्रमाणात बदलतो, ज्यामुळे कौटुंबिक संबंध सुधारतात आणि लहान रुग्णाचा आत्मसन्मान वाढतो. एकात्मिक दृष्टीकोन बहुतेकदा शाळकरी मुले आणि किशोरवयीन मुलांवर उपचार करण्यासाठी वापरला जातो, ज्यामध्ये ड्रग आणि नॉन-ड्रग थेरपीचा समावेश होतो. एडीएचडीचे निदान करताना, खालील पद्धती वापरल्या जातात:

मानसशास्त्रज्ञांसह वर्ग. संवाद कौशल्य सुधारण्यासाठी आणि रुग्णाची चिंता कमी करण्यासाठी डॉक्टर तंत्रांचा वापर करतात. भाषण कमजोरी असलेल्या मुलाला स्पीच थेरपिस्टसोबत काम करण्याचा सल्ला दिला जातो.
मोटर क्रियाकलाप. विद्यार्थ्याने एक क्रीडा विभाग निवडला पाहिजे जो स्पर्धात्मक क्रियाकलाप, स्थिर भार किंवा प्रात्यक्षिक कामगिरी प्रदान करत नाही. सर्वोत्तम निवडलक्षाच्या कमतरतेसह स्कीइंग, पोहणे, सायकलिंग आणि इतर एरोबिक व्यायाम असतील.
लोक उपाय. एडीएचडीसाठी, औषधे दीर्घ कालावधीसाठी लिहून दिली जातात, म्हणून वेळोवेळी कृत्रिम औषधे नैसर्गिक शामक औषधांनी बदलली पाहिजेत. पुदीना, लिंबू मलम, व्हॅलेरियन आणि इतर औषधी वनस्पतींसह चहा ज्याचा मज्जासंस्थेवर सकारात्मक प्रभाव पडतो त्याचा उत्कृष्ट शांत प्रभाव असतो.

औषधे असलेल्या मुलांमध्ये एडीएचडीचा उपचार

सध्या, अशी कोणतीही औषधे नाहीत जी अटेन्शन डेफिसिट डिसऑर्डर पूर्णपणे काढून टाकतात. डॉक्टर लहान रुग्णाला एक औषध (मोनोथेरपी) किंवा अनेक औषधे (जटिल उपचार) लिहून देतात, वैयक्तिक वैशिष्ट्ये आणि रोगाचा कोर्स यावर आधारित. औषधांचे खालील गट थेरपीसाठी वापरले जातात:

सायकोस्टिम्युलंट्स (लेव्हॅम्फेटामाइन, डेक्साम्फेटामाइन). औषधे न्यूरोट्रांसमीटरचे उत्पादन वाढवतात, ज्यामुळे मेंदूची क्रिया सामान्य होते. त्यांच्या वापराच्या परिणामी, आवेग, नैराश्य आणि आक्रमकता कमी होते.
एंटिडप्रेसेंट्स (एटोमोक्सेटीन, डेसिप्रामाइन). जमा सक्रिय पदार्थ synapses मध्ये आवेग कमी करते, मेंदूच्या पेशींमधील सिग्नल ट्रान्समिशन सुधारल्यामुळे लक्ष वाढते.
Norepinephrine reuptake inhibitors (Reboxetine, Atomoxetine). सेरोटोनिन आणि डोपामाइनचे पुन्हा सेवन कमी करा. ते घेण्याच्या परिणामी, रुग्ण शांत आणि अधिक धैर्यवान बनतो.
नूट्रोपिक (सेरेब्रोलिसिन, पिरासिटाम). ते मेंदूचे पोषण सुधारतात, त्याला ऑक्सिजन देतात आणि ग्लुकोज शोषण्यास मदत करतात. या प्रकारच्या औषधाचा वापर कॉर्टेक्सचा टोन वाढवतो सेरेब्रल गोलार्ध, जे सामान्य तणाव दूर करण्यात मदत करते.

साठी सर्वात लोकप्रिय औषधे औषध उपचारमुलांमध्ये एडीएचडी:

सिट्रल. प्रीस्कूल मुलांमध्ये पॅथॉलॉजीच्या उपचारांमध्ये वापरण्याची शिफारस केली जाते. हे एक वेदनशामक, विरोधी दाहक, पूतिनाशक एजंट आहे, जे निलंबनाच्या स्वरूपात तयार केले जाते. म्हणून जन्मापासून मुलांना विहित शामकआणि औषधे जी इंट्राक्रॅनियल प्रेशर कमी करतात. जर आपण घटकांबद्दल अतिसंवेदनशील असाल तर औषध वापरण्यास सक्त मनाई आहे.
पँतोगम. न्यूरोट्रॉफिक, न्यूरोप्रोटेक्टिव्ह, न्यूरोमेटाबॉलिक गुणधर्मांसह नूट्रोपिक एजंट. विषारी पदार्थांना मेंदूच्या पेशींचा प्रतिकार वाढवते. मध्यम शामक. एडीएचडीच्या उपचारादरम्यान, रुग्णाची शारीरिक कार्यक्षमता आणि मानसिक क्रियाकलाप सक्रिय होतात. डोस वैयक्तिक वैशिष्ट्यांनुसार डॉक्टरांद्वारे निर्धारित केला जातो. जर आपल्याला त्याच्या रचनामध्ये समाविष्ट असलेल्या पदार्थांमध्ये वैयक्तिक असहिष्णुता असेल तर औषध घेण्यास सक्त मनाई आहे.
सेमॅक्स. मध्यवर्ती मज्जासंस्थेवर न्यूरोस्पेसिफिक प्रभावाची यंत्रणा असलेले नूट्रोपिक औषध. मेंदूच्या संज्ञानात्मक (संज्ञानात्मक) प्रक्रिया सुधारते, मानसिक कार्यक्षमता, स्मरणशक्ती, लक्ष, शिकण्याची क्षमता वाढते. डॉक्टरांनी लिहून दिलेल्या वैयक्तिक डोसमध्ये वापरा. मानसिक विकार जप्ती किंवा तीव्रतेसाठी औषध विहित केलेले नाही.

फिजिओथेरपी आणि मसाज

व्यापक ADHD पुनर्वसन विविध शारीरिक उपचार उपचारांचा वापर करते. त्यापैकी:

औषधी इलेक्ट्रोफोरेसीस. मुलांच्या सराव मध्ये सक्रियपणे वापरले. संवहनी औषधे (युफिलिन, कॅव्हिंटन, मॅग्नेशियम) आणि शोषक एजंट (लिडाझा) बहुतेकदा वापरली जातात.
मॅग्नेटोथेरपी. मानवी शरीरावर चुंबकीय क्षेत्राच्या प्रभावावर आधारित एक तंत्र. त्यांच्या प्रभावाखाली, चयापचय सक्रिय होते, मेंदूला रक्तपुरवठा सुधारतो आणि संवहनी टोन कमी होतो.
फोटोक्रोमोथेरपी. एक उपचार पद्धत ज्यामध्ये वैयक्तिक जैविक दृष्ट्या सक्रिय बिंदू किंवा विशिष्ट क्षेत्र प्रकाशाच्या संपर्कात येतात. परिणामी, रक्तवहिन्यासंबंधीचा टोन सामान्य केला जातो, मध्यवर्ती मज्जासंस्थेची उत्तेजना संतुलित होते, एकाग्रता आणि स्नायूंची स्थिती सुधारली जाते.

जटिल थेरपी दरम्यान, एक्यूप्रेशरची शिफारस केली जाते. नियमानुसार, हे 10 प्रक्रियेच्या वर्षातून 2-3 वेळा अभ्यासक्रमांमध्ये केले जाते. एक विशेषज्ञ कॉलर क्षेत्र आणि कान मालिश करतो. एक आरामदायी मसाज खूप प्रभावी आहे, जे डॉक्टर पालकांना मास्टर करण्याचा सल्ला देतात. मंद मसाजिंग हालचाली अगदी अस्वस्थ फिजेटला संतुलित स्थितीत आणू शकतात.

मानसशास्त्रीय आणि मानसोपचार पद्धती

आधीच नमूद केल्याप्रमाणे, सर्वात प्रभावी थेरपी मनोवैज्ञानिक आहे, परंतु चिरस्थायी प्रगतीसाठी मानसशास्त्रज्ञांसह अनेक वर्षे सत्रांची आवश्यकता असू शकते. विशेषज्ञ वापरतात:

संज्ञानात्मक-वर्तणूक पद्धती. रुग्णासह तयार करणे समाविष्ट आहे विविध मॉडेलवर्तन, नंतर सर्वात योग्य निवडणे. बाळ त्याच्या भावना आणि इच्छा समजून घेण्यास शिकते. संज्ञानात्मक-वर्तणूक पद्धती समाजाशी जुळवून घेण्यास मदत करतात.
थेरपी खेळा. खेळाच्या रूपात लक्ष आणि चिकाटीची निर्मिती आहे. रुग्ण वाढलेली भावनिकता आणि अतिक्रियाशीलता नियंत्रित करण्यास शिकतो. लक्षणे लक्षात घेऊन गेमचा संच वैयक्तिकरित्या निवडला जातो.
कला थेरपी. सह वर्ग विविध प्रकारकला चिंता, थकवा कमी करते, अति भावनिकता आणि नकारात्मक विचारांपासून मुक्त होते. प्रतिभेची जाणीव लहान रुग्णाला आत्मसन्मान वाढवण्यास मदत करते.
कौटुंबिक उपचार. एक मानसशास्त्रज्ञ पालकांसह कार्य करतो, शिक्षणाची योग्य ओळ विकसित करण्यात मदत करतो. हे आपल्याला कुटुंबातील संघर्षांची संख्या कमी करण्यास आणि त्याच्या सर्व सदस्यांसाठी संवाद सुलभ करण्यास अनुमती देते.