"प्रीस्कूल मुलांच्या भाषण विकासात सिंकवाइन" या विषयावरील मास्टर क्लास. प्रीस्कूलरमध्ये भाषणाच्या विकासासाठी अनेक टप्पे. Cinquains

सिंकवाइन पद्धत ही आधुनिक पद्धतींपैकी एक आहे शैक्षणिक तंत्रज्ञान. Synquains अनेकदा वापरले जातात आधुनिक शिक्षकप्रीस्कूल शैक्षणिक संस्था थेट शैक्षणिक क्रियाकलापांमध्ये आणि शालेय धड्यांमध्ये. आधीच प्रीस्कूल वयात, आपण मुलांना गेमच्या रूपात सिंकवाइन तयार करण्यास शिकवू शकता सिंकवाइन संकलित करणे हा भाषण कमजोरीच्या समस्यांचे अंशतः निराकरण करण्याचा एक मार्ग आहे

डाउनलोड करा:

पूर्वावलोकन:

माहिती योग्य आहे: . ख्वातोव्का गावात MBDOU "किंडरगार्टन "कोलोसोक" चे प्रमुख

युमाटोवा N.V.___________________________

महापालिका बजेट प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्था

"बालवाडी "कोलोसोक" ख्वातोव्का गाव

बाजारनो-काराबुलस्की नगरपालिका जिल्हा

सेराटोव्ह प्रदेश"

मास्टर क्लास

विषयावर: “मुलांच्या भाषणाच्या विकासामध्ये सिंकवाइन पद्धतीचा वापर

वरिष्ठ प्रीस्कूल वय»

प्रगत प्रशिक्षण अभ्यासक्रमांचा भाग म्हणून आयोजित

2013

प्रीस्कूल वयात भाषण समस्या सोडवणे हा एक चर्चेचा विषय आहे. आज, अशी अनेक तंत्रे आहेत जी मुलांमध्ये भाषण विकासाच्या प्रक्रियेचे नियमन करण्यासाठी वापरली जाऊ शकतात. मी तुम्हाला सिंकवाइनबद्दल सांगेन. मी त्यांच्यासोबत काम केले. आणि माझ्या वर्गात मी त्यांच्या कृतींचे सकारात्मक परिणाम पाहिले. ते भाषण विकासास कशी मदत करतात?

सिंकवाइन म्हणजे काय

जो स्पष्टपणे विचार करतो तो स्पष्ट बोलतो.
पुरातन म्हणए

मानसशास्त्रज्ञ आणि सराव करणारे शिक्षक लक्षात घेतात की वृद्ध प्रीस्कूलरमध्ये अनेकदा भाषण कमजोरी असते, शब्दसंग्रह खराब असतो, मुलांना चित्रातून कथा कशी तयार करावी हे माहित नसते, त्यांनी जे वाचले ते पुन्हा सांगायचे आणि त्यांच्यासाठी मनापासून कविता शिकणे कठीण असते. या समस्यांचे अंशतः निराकरण करण्याचा एक मार्ग म्हणजे सिंकवाइन संकलित करणे. सिंकवाइन्सचा वापर आधुनिक प्रीस्कूल शिक्षकांद्वारे थेट शैक्षणिक क्रियाकलापांमध्ये आणि शाळेच्या धड्यांमध्ये केला जातो. आधीच प्रीस्कूल वयात, आपण मुलांना गेमच्या स्वरूपात सिंकवाइन तयार करण्यास शिकवू शकता.

मुले
प्रिय, प्रेमळ
ते खेळतात, आनंद देतात, स्पर्श करतात
मुले ही जीवनाची फुले आहेत
आनंद

या ओळी जपानी गीत कवितांसारख्या आहेत, परंतु ही जपानी कविता नाही. हे सिंकवाइन आहे. या असामान्य शब्दाचा अर्थ काय आहे?

Cinquain हा फ्रेंच शब्द आहे ज्याचा अर्थ "पाच ओळींची कविता" आहे.

सिनक्वेन ही एक असंबद्ध कविता आहे, जी आज विशिष्ट समस्या सोडवण्याच्या उद्देशाने एक अध्यापनशास्त्रीय तंत्र आहे.

तुलनेने अलीकडे, शिक्षकांनी संज्ञानात्मक क्रियाकलाप वाढविण्यासाठी सिंकवाइन वापरण्यास सुरुवात केली आणि ते भाषण विकासाची पद्धत म्हणून वापरण्यास सुरुवात केली.

सिंकवाइन तयार करण्यासाठी, आपल्याला मजकूरातील मुख्य घटक शोधणे, सामग्रीमध्ये, निष्कर्ष आणि निष्कर्ष काढणे, आपले मत व्यक्त करणे, विश्लेषण करणे, सामान्यीकरण करणे, वेगळे करणे, एकत्र करणे आणि थोडक्यात उपस्थित करणे शिकणे आवश्यक आहे.

आम्ही असे म्हणू शकतो की हे विचारांचे उड्डाण, विनामूल्य मिनी-सर्जनशीलता आहे, विशिष्ट नियमांच्या अधीन आहे.

सिंकवाइन संकलित करण्याचे नियम

सिंकवाइनची पहिली ओळ हे शीर्षक, एक विषय आहे, ज्यामध्ये एक शब्द असतो (सामान्यतः एक संज्ञा ज्याचा अर्थ प्रश्नातील वस्तू किंवा क्रिया असा होतो).
दुसरी ओळ दोन शब्दांची आहे. विशेषण. हे ऑब्जेक्ट किंवा त्याच्या गुणधर्मांच्या वैशिष्ट्यांचे वर्णन आहे, जे सिंकवाइनची थीम प्रकट करते.
तिसऱ्या ओळीत सहसा विषयाच्या क्रियांचे वर्णन करणारे तीन क्रियापद किंवा gerunds असतात.
चौथी ओळ एक वाक्यांश किंवा वाक्य आहे ज्यामध्ये अनेक शब्द आहेत जे मजकूरात काय म्हटले आहे याबद्दल सिंकवाइनच्या लेखकाची वैयक्तिक वृत्ती प्रतिबिंबित करते.
पाचवी ओळ शेवटची आहे. एक शब्द एखाद्याच्या भावना व्यक्त करण्यासाठी एक संज्ञा आहे, सिंकवाइनमध्ये चर्चा केलेल्या विषयाशी संबंधित संबद्धता, म्हणजे, तो विषयावरील लेखकाची वैयक्तिक अभिव्यक्ती किंवा साराची पुनरावृत्ती, समानार्थी शब्द आहे.

असे मानले जाते की प्रीस्कूल मुलांसह, सिंकवाइन संकलित करण्याच्या नियमांचे कठोर पालन करणे आवश्यक नाही.

हे शक्य आहे की चौथ्या ओळीत वाक्यात 3 ते 5 शब्द असू शकतात आणि पाचव्या ओळीत एका शब्दाऐवजी दोन शब्द असू शकतात. भाषणाच्या इतर भागांना देखील परवानगी आहे.

"आमचा गट" सिंकवाइनचे उदाहरण.

आमचा ग्रुप
आनंदी, मैत्रीपूर्ण
शिका, खेळा, नृत्य करा
आमचे लाडके घर
आम्ही मैत्रीपूर्ण आहोत!

Synquains जलद आणि प्रभावीपणे मुलाला संश्लेषण, सामान्यीकरण आणि विश्लेषण शिकवण्यास मदत करेल. विविध संकल्पना. योग्यरित्या, पूर्ण आणि सक्षमपणे आपले विचार व्यक्त करण्यासाठी, मुलाकडे पुरेसे शब्दसंग्रह असणे आवश्यक आहे. म्हणून, शब्दकोशाचा विस्तार आणि सुधारणा करून काम सुरू केले पाहिजे. मुलाचा शब्दसंग्रह जितका समृद्ध असेल, त्याच्यासाठी केवळ सिंकवाइन तयार करणेच नव्हे तर मजकूर पुन्हा सांगणे आणि त्याचे विचार व्यक्त करणे देखील सोपे होईल.

ज्या मुलांना अद्याप वाचता येत नाही त्यांना सिंकवाइन शिकवणे शक्य आहे का?

का नाही? नक्कीच तुम्ही करू शकता. जे मुले फक्त अक्षरे शिकत आहेत आणि वाचू शकत नाहीत त्यांच्यासाठी तुम्ही प्रश्न शब्दांसह सिंकवाइनचे तोंडी संकलन देऊ शकता. कोणाबद्दल, कशाबद्दल? कोणता, कोणता, कोणता? तुम्ही काय केले, काय केले? अग्रगण्य प्रश्नांच्या मदतीने मुले ओळखण्यास शिकतात मुख्य कल्पना, प्रश्नांची उत्तरे द्या आणि, एका विशिष्ट अल्गोरिदमनुसार, त्यांच्या स्वत: च्या मौखिक, अलंकृत कविता तयार करा.

अद्याप वाचू शकत नसलेल्या मुलांसाठी सिंकवाइन अल्गोरिदम:
आख्यायिका:

शब्द-चिन्ह (विशेषणे)
क्रिया शब्द (क्रियापद)
शब्द-वस्तू (संज्ञा)

सिंकवाइन संकलित करणे हा मुक्त सर्जनशीलतेचा एक प्रकार आहे, ज्याचा उद्देश माहितीच्या मोठ्या प्रवाहामध्ये सर्वात महत्वाची आणि लक्षणीय वैशिष्ट्ये शोधण्याची क्षमता विकसित करणे, विश्लेषण करणे, निष्कर्ष काढणे आणि एखाद्याचे विधान अनेक वेळा तयार करणे हे आहे.

सिंकवाइन लिहिणे हे खेळासारखे आहे, कारण कंपोझ करणे मजेदार, उपयुक्त आणि सोपे आहे!

आपल्या सभोवतालच्या जगामध्ये स्वारस्य विकसित होते, उच्चार, विचार, स्मरणशक्ती विकसित होते.

जे शिक्षक त्यांच्या कामात सिंकवाइन पद्धत वापरतात त्यांच्या लक्षात आले आहे की सिंकवाइन गंभीर विचारांच्या विकासास प्रोत्साहन देते.

सिंकवाइन तयार करताना एक लक्ष्य म्हणजे मजकूराची मुख्य कल्पना हायलाइट करण्याची क्षमता तसेच थोडक्यात आपले विचार व्यक्त करणे. "शब्दाचा अर्थ विचार करण्याची एक घटना आहे," प्रसिद्ध सोव्हिएत मानसशास्त्रज्ञ एल.एस. वायगोत्स्की त्यांच्या "विचार आणि भाषण" या कामात.

Cinquain एक आहे प्रभावी पद्धतीप्रीस्कूलरचा भाषण विकास

त्याची प्रभावीता आणि महत्त्व काय आहे?

प्रथम, त्याची साधेपणा. कोणीही सिनक्विन बनवू शकतो.
दुसरे म्हणजे, सिंकवाइन तयार करताना, प्रत्येक मुलाला त्याच्या सर्जनशील आणि बौद्धिक क्षमतांची जाणीव होऊ शकते.
सिंकवाइन एक गेमिंग तंत्र आहे.
कव्हर केलेल्या सामग्रीसाठी सिंकवाइन संकलित करणे हे अंतिम कार्य म्हणून वापरले जाते.
प्राप्त माहितीचे प्रतिबिंब, विश्लेषण आणि संश्लेषण करण्यासाठी सिंकवाइन संकलित करणे वापरले जाते.

प्रीस्कूलर्सनी संकलित केलेल्या काही सिंकवाइन्सची उदाहरणे:

1. मांजरीचे पिल्लू
काळा, फुगवटा
खेळतो, झोपतो, खातो
तो माझा मित्र आहे
पाळीव प्राणी

2. घर
मोठा, सुंदर
संरक्षण करते, उबदार करते
सर्व लोकांना आवश्यक आहे
आश्रय

3. टरबूज
गोलाकार, स्वादिष्ट
रोल करतो, वाढतो, परिपक्व होतो
टरबूज एक मोठी बेरी आहे.
उन्हाळा

चला एकत्र “फॅमिली” सिंकवाइन बनवण्याचा प्रयत्न करूया

कुटुंब
ती कशी आहे? (सुंदर, मजबूत, मैत्रीपूर्ण, आनंदी, मोठे)
ती काय करत आहे? (गर्व, काळजी, मदत, प्रेम, आशा...)
कौटुंबिक वाक्य, सूत्र किंवा म्हण. (संपूर्ण कुटुंब एकत्र आहे - आणि आत्मा जागी आहे. कुटुंब सहमत आहे, अशा प्रकारे सर्व काही चांगले चालले आहे. मला माझे कुटुंब आवडते.)
समानार्थी, किंवा, कुटुंबाला कॉल करण्याचा दुसरा मार्ग म्हणून (समाजाचे एकक. माझे घर! प्रिय. प्रिय).

प्रीस्कूलर्ससह सिंकवाइन संकलित करताना, आपल्याला हे लक्षात ठेवणे आवश्यक आहे की केवळ मुलांसाठी परिचित असलेल्या विषयांवर सिंकवाइन तयार करणे आवश्यक आहे आणि नमुना दर्शविण्याची खात्री करा.

सिंकवाइन संकलित करणे कठीण असल्यास, आपण अग्रगण्य प्रश्नांसाठी मदत करू शकता.

आपल्याला या वस्तुस्थितीसाठी तयार असणे आवश्यक आहे की सर्व मुलांना सिंकवाइन तयार करणे आवडत नाही, कारण त्यावर कार्य करण्यासाठी विशिष्ट समज, शब्दसंग्रह आणि त्यांचे विचार व्यक्त करण्याची क्षमता आवश्यक आहे. म्हणून, मुलांच्या सिंकवाइन तयार करण्याच्या किंवा प्रश्नांची उत्तरे देण्याच्या इच्छेला मदत करणे आणि प्रोत्साहित करणे आवश्यक आहे. हळुहळू, मुलांना अलंकारित कविता लिहिण्याच्या नियमांची सवय होईल आणि त्या तयार करणे खेळात बदलेल. आणि मुलांनी स्वतःकडे लक्ष दिले नाही, सिनक्विन खेळणे त्यांच्यासाठी एक मजेदार आणि मनोरंजक क्रियाकलाप होईल. व्ही. शतालोव्ह यांनी लिहिले, “एक झटपट अंतर्दृष्टी देखील पहिली ठिणगी बनू शकते ज्यातून लवकरच किंवा नंतर सर्जनशील शोधाची ज्योत प्रज्वलित होईल. मुलांना त्यांच्या कामगिरीचा अभिमान वाटेल!

सिंकवाइन बद्दल निष्कर्ष

सिनक्वेन ही जपानी कवितांसारखी फ्रेंच पाच ओळींची कविता आहे.
सिंकवाइन तुमची शब्दसंग्रह सुधारण्यास मदत करते.
Cinquain शिकवते संक्षिप्त रीटेलिंग.
सिंकवाइन तुम्हाला माहितीच्या मोठ्या प्रमाणात मुख्य कल्पना शोधण्यास आणि हायलाइट करण्यास शिकवते.
सिंकवाइन लिहिणे ही एक सर्जनशील प्रक्रिया आहे. या मनोरंजक क्रियाकलापमुलांना त्यांच्या स्वत:च्या अव्यक्त कविता लिहून व्यक्त होण्यास मदत करते.
प्रत्येकजण सिंकवाइन बनवू शकतो.
सिंकवाइन भाषण आणि विचार विकसित करण्यास मदत करते.
सिंकवाइन संकल्पना आणि त्यांची सामग्री मास्टरींग करण्याची प्रक्रिया सुलभ करते.
सिंकवाइन हा देखील नियंत्रण आणि आत्म-नियंत्रणाचा एक मार्ग आहे (मुले सिंकवाइन्सची तुलना करू शकतात आणि त्यांचे मूल्यांकन करू शकतात
सिंकवाइन संकलित करण्याची प्रक्रिया आपल्याला सर्व तीन मुख्य शैक्षणिक प्रणालींचे घटक सुसंवादीपणे एकत्र करण्यास अनुमती देते:माहितीपूर्ण, क्रियाकलाप-आधारित आणि व्यक्तिमत्व-केंद्रित
ही पद्धत प्रोग्रामच्या इतर शैक्षणिक क्षेत्रांसह सहजपणे समाकलित केली जाऊ शकते आणि सिंकवाइन तयार करण्याच्या साधेपणामुळे आपल्याला त्वरीत परिणाम प्राप्त होऊ शकतात.

टीप: तुमच्या मुलासोबत सिंकवाइन्सची पिगी बँक बनवा. कविता, व्यंगचित्रे, वाचलेल्या कथा आणि परीकथा, जीवनातील प्रसंगांवर आधारित...

तात्याना साल्मिना

MADO "बालवाडी क्रमांक 7" "परीकथा"

भाषणाच्या विकासावर आधुनिक फॉर्म आणि कामाच्या पद्धती प्रीस्कूलर.

सिंकवाइन.

तयार केले:

शिक्षिका सलमिना टी.एस.

कुर्चाटोव्ह - 2016

एल.एस. वायगोत्स्की यांनी म्हटल्याप्रमाणे "वाणीशिवाय चैतन्य किंवा आत्म-जागरूकता नाही". आज, अलंकारिक भाषण, समानार्थी शब्द आणि वर्णनांनी समृद्ध, मुलांमध्ये ही एक अत्यंत दुर्मिळ घटना आहे. काय अडचण आहे? परंतु बर्याच समस्या आहेत - खराब शब्दसंग्रह, चित्रातून कथा तयार करण्यास असमर्थता किंवा जे वाचले गेले आहे ते पुन्हा सांगणे. आणि जर मुलांमध्ये बोलण्याची कमतरता असेल तर अशा मुलांचे भाषण लॅकोनिसिझम, कोरडेपणा, प्रतिमेची कमतरता, चमक आणि मुख्य कल्पना वेगळे करण्यात अडचण द्वारे दर्शविले जाते.

आणि मुलांचे भाषण विकसित करण्याच्या प्रभावी पद्धतींपैकी एक म्हणजे एक अव्यवस्थित कविता तयार करणे - syncwine, जे आपल्याला संज्ञानात्मक क्रियाकलाप सक्रिय करण्यास अनुमती देते आणि भाषण विकासास प्रोत्साहन देते.

या तंत्राची नवीनता या वस्तुस्थितीत आहे की अनावश्यक वगळण्यात आले आहे आणि मुख्य गोष्ट हायलाइट केली आहे. हे तंत्रज्ञान सार्वत्रिक आहे, त्याला वापरण्याच्या विशेष अटींची आवश्यकता नाही आणि लेक्सिकल आणि व्याकरणाच्या श्रेणींच्या विकासाच्या कामात ते सेंद्रियपणे बसते, शब्दसंग्रह समृद्ध करण्यात मदत करते, शिक्षकांना कव्हर केलेल्या सामग्रीवर मुलाच्या प्रभुत्वाच्या पातळीचे मूल्यांकन करण्यास अनुमती देते आणि मानसिक विकास करते. कार्ये (स्मृती, लक्ष, विचार)आणि मुलाला शैक्षणिक प्रक्रियेत सक्रिय सर्जनशील सहभागी होण्यास अनुमती देते.

जेव्हा सर्जनशीलतेने वापरले जाते syncwineवर्गात ते समजले जाते प्रीस्कूलरकसे रोमांचक खेळ, आपले मत व्यक्त करण्याची संधी म्हणून, इतरांच्या मतांशी सहमत किंवा असहमत, आणि करारावर या. आणि सर्वात महत्वाची गोष्ट म्हणजे syncwineहे प्रत्येकासाठी आणि संकलित करताना बाहेर वळते syncwineमुलांमध्ये विश्लेषण करण्याची क्षमता विकसित होते, जी मुलांच्या भाषणाच्या विकासासाठी उपयुक्त आहे.

सिंकवाइन- हा मुलांचे ज्ञान तपासण्याचा मार्ग नाही, विषयाचा अभ्यास करण्याच्या धड्याच्या कोणत्याही टप्प्यावर, विद्यार्थ्यांच्या संघटनांच्या पातळीवर काय आहे हे तपासण्याचा हा एक मार्ग आहे.

डिडॅक्टिकचा वापर syncwineकामात आपल्याला तीन मुख्य शैक्षणिक घटकांना सुसंवादीपणे एकत्र करण्याची परवानगी देते प्रणाली

निष्कर्ष: आपण तंत्र लागू केल्यास syncwineभरपाई गटातील मुलांसह सुधारात्मक आणि विकासात्मक कार्यात, नंतर मुलांची शब्दसंग्रह वाढतो, त्यांचे भाषण अधिक समृद्ध होते, ज्यामुळे सुसंगत भाषणाच्या विकासास हातभार लागेल. मुले यात रस दाखवतील शैक्षणिक क्रियाकलाप, संपूर्ण धड्यात, स्वतंत्रपणे तर्क करा, वर्गीकरण करा, सामान्यीकरण आणि निष्कर्ष काढा. परिणामी, मुलांमध्ये भाषण, त्याची व्याकरणात्मक रचना आणि उच्चार आत्म-नियंत्रण याविषयी गंभीर वृत्ती विकसित होईल.

फेडरल राज्य मानक प्रीस्कूलशिक्षण लक्ष्य मार्गदर्शक तत्त्वे परिभाषित करते - सामाजिक आणि मनोवैज्ञानिक वैशिष्ट्येपूर्ण टप्प्यावर मुलाचे व्यक्तिमत्व प्रीस्कूल शिक्षण , ज्यामध्ये भाषण स्वतंत्रपणे तयार केलेले कार्य म्हणून मध्यवर्ती ठिकाणांपैकी एक व्यापते आणि नक्की: पूर्ण करण्यासाठी प्रीस्कूलशिक्षण, मुलाला तोंडी बोलण्याची बऱ्यापैकी आज्ञा आहे आणि तो त्याचे विचार आणि इच्छा व्यक्त करू शकतो. खालील लक्ष्यामध्ये संवाद, आकलन, सर्जनशीलतेचे साधन म्हणून भाषणाचाही एक महत्त्वाचा घटक म्हणून समावेश केला आहे. खुणा:

समवयस्क आणि प्रौढांशी सक्रियपणे संवाद साधतो, संप्रेषण परिस्थितीत भाषण विधान तयार करतो;

वाटाघाटी करण्यास सक्षम, इतरांच्या आवडी आणि भावना विचारात घ्या, अपयशांबद्दल सहानुभूती बाळगा आणि इतरांच्या यशात आनंद करा, संघर्ष सोडवण्याचा प्रयत्न करा;

मुलाची सर्जनशील क्षमता परीकथा शोधण्यात प्रकट होते, तो मोठ्याने कल्पना करू शकतो, आवाज आणि शब्दांसह खेळू शकतो;

शब्दांमध्ये ध्वनी ओळखू शकतात, मूल साक्षरतेसाठी पूर्व-आवश्यकता विकसित करते;

कुतूहल दाखवते, प्रश्न विचारते, कारण-आणि-परिणाम संबंधांमध्ये स्वारस्य आहे (कसे? का? का, नैसर्गिक घटना आणि लोकांच्या कृतींसाठी स्वतंत्रपणे स्पष्टीकरण देण्याचा प्रयत्न करते;

स्वतःचे निर्णय घेण्यास सक्षम.

खरं तर, एकही लक्ष्य नाही प्रीस्कूलभाषण संस्कृतीत प्रभुत्व मिळवल्याशिवाय शिक्षण मिळू शकत नाही.

लक्ष्य साध्य करण्यासाठी, भाषणातील कमतरता दूर करण्यासाठी सर्वात योग्य आणि प्रभावी पद्धती आणि तंत्रांचा वापर करून मुलांमधील भाषण विकारांची पद्धतशीर सुधारणा आवश्यक आहे.

स्पीच थेरपी प्रॅक्टिसमध्ये, पुरेशा प्रमाणात तंत्रे जमा केली गेली आहेत, वैज्ञानिक कामे, मध्ये भाषण विकार सुधारण्यावरील लेख प्रीस्कूलर.

आज नवीन विकसनशील तंत्रज्ञानाच्या सक्रिय वाढीचे वैशिष्ट्य आहे, ज्यापैकी बरेच सुधारात्मक कार्यात यशस्वीरित्या वापरले जाऊ शकतात. मुलांबरोबर काम करताना, विशेष अध्यापनशास्त्रात ज्ञात असलेल्या सर्व तंत्रांचा आणि पद्धतींचा जास्तीत जास्त वापर करणे आवश्यक आहे, यासह आधुनिक पद्धतीज्यांनी योगदान दिले होईल: विचार आणि संज्ञानात्मक क्षमतांमध्ये सुधारणा, शाब्दिक आणि व्याकरणात्मक रचना आणि सुसंगत भाषणाचा विकास प्रीस्कूलर. याचा अर्थ व्यक्ती-केंद्रित, प्रणाली-क्रियाकलाप, एकात्मिक आणि भिन्न दृष्टिकोनांवर अवलंबून राहणे, जे शैक्षणिक शिक्षणासाठी फेडरल राज्य शैक्षणिक मानक आणि आधुनिक समाजाच्या गरजा पूर्ण करते.

एक प्रभावी मनोरंजक तंत्र जे तुम्हाला संज्ञानात्मक क्रियाकलाप सक्रिय करण्यास अनुमती देते आणि उच्चार विकासास प्रोत्साहन देते ते म्हणजे एक अलंकृत कविता तयार करणे, एक उपदेशात्मक. syncwine.

सिंकवाइन(फ्रेंच शब्द)अनुवादित म्हणजे पाच ओळींची अलंकृत कविता. जन्मभुमी syncwine 20 व्या शतकाच्या सुरूवातीस यूएसए मानले जाऊ शकते. हे आश्चर्यकारक आहे syncwineजपानी कवितेबद्दल धन्यवाद. 20 व्या शतकाच्या सुरूवातीस, अमेरिकन कवी ॲडलेड क्रेप्सीने हा प्रकार विकसित केला.

सिंकवाइनजे उपदेशात्मक हेतूंसाठी वापरले जाते त्याला उपदेशात्मक म्हणतात.

लेखनासाठी काही नियम आहेत syncwine. यात 5 ओळींचा समावेश आहे. त्याचा आकार सारखा असतो हेरिंगबोन.

पहिली ओळ (शीर्ष "ख्रिसमस ट्री") - एक शब्द;

दुसरी ओळ - दोन शब्द;

तिसरी ओळ - तीन शब्द;

चौथी ओळ - चार शब्द;

5वी ओळ (बेस "ख्रिसमस ट्री") - एक शब्द.

प्रत्येक ओळीवर काय लिहिले आहे?

पहिली ओळ syncwine - शीर्षलेख, विषय, एका शब्दाचा समावेश असलेला (सामान्यत: एक संज्ञा ज्याची चर्चा होत असलेली गोष्ट किंवा क्रिया).

दुसरी ओळ दोन शब्दांची आहे. विशेषण. हे एखाद्या वस्तूच्या वैशिष्ट्यांचे किंवा त्याच्या गुणधर्मांचे वर्णन आहे जे विषय उघड करतात syncwine.

तिसऱ्या ओळीत सहसा विषयाच्या क्रियांचे वर्णन करणारे तीन क्रियापद किंवा gerunds असतात.

चौथी ओळ ही एक वाक्प्रचार किंवा वाक्य आहे ज्यामध्ये अनेक शब्द असतात जे लेखकाची वैयक्तिक वृत्ती दर्शवतात ते समक्रमित करामजकूरात काय म्हटले आहे.

पाचवी ओळ शेवटची आहे. एक शब्द - आपल्या भावना व्यक्त करण्यासाठी एक संज्ञा, मध्ये चर्चा केलेल्या विषयाशी संबंधित संघटना syncwine, म्हणजे, या विषयावरील लेखकाची वैयक्तिक अभिव्यक्ती किंवा साराची पुनरावृत्ती, एक समानार्थी शब्द आहे.

प्रशिक्षण कार्य प्रीस्कूलर एक सिंकवाइन संकलित करणे टप्प्याटप्प्याने चालते:

स्टेज I - तयारी (अभ्यासाच्या पहिल्या वर्षाचा सप्टेंबर - डिसेंबर).

योग्यरित्या, पूर्ण आणि सक्षमपणे आपले विचार व्यक्त करण्यासाठी, मुलाकडे पुरेसे शब्दसंग्रह असणे आवश्यक आहे. म्हणून, शब्दकोष स्पष्टीकरण, विस्तार आणि सुधारणेसह कार्य सुरू करणे आवश्यक आहे.

स्टेजचा उद्देश: शब्दसंग्रहाची ओळख आणि समृद्धी शब्द आणि संकल्पनांसह प्रीस्कूलर: "शब्द-वस्तु", "व्याख्या शब्द", "शब्द-कृती", "शब्द सहवास", "ऑफर", या शब्दांच्या चिन्हांचा परिचय करून देत आहे.

मुलांना "वस्तू दर्शविणारा शब्द" या संकल्पनेची ओळख करून देणे (जिवंत, निर्जीव)आणि "वस्तूची क्रिया दर्शविणारा शब्द", आम्ही त्याद्वारे एक असामान्य प्रस्ताव आणि त्याच्या आकृतीवर पुढील कामासाठी एक व्यासपीठ तयार करतो. ग्राफिक आकृत्यामुलांना शब्दांच्या सीमा आणि त्यांचे वेगळे शब्दलेखन अधिक विशेषतः समजण्यास मदत करा. मुलांना एखाद्या वस्तूचे वैशिष्ट्य दर्शविणाऱ्या शब्दाची ओळख करून देऊन, आम्ही शिकवतो प्रीस्कूलरएक सामान्य प्रस्ताव तयार करा. कथानकाची चित्रे, प्रश्न, आकृती इत्यादींच्या आधारे वेगवेगळ्या रचनांची सामान्य आणि सामान्य वाक्ये तयार करण्याच्या क्षमतेच्या निर्मितीसह कार्य समाप्त होते. आम्ही वर्णन केलेल्या विषयाशी संबंधित शब्दांशी संबंधित शब्दांची ओळख करून देतो. (कधीकधी हा शब्द समानार्थी असतो).

कोणत्या प्रकारच्या शैक्षणिक क्रियाकलापांद्वारे प्रीस्कूलरशब्दसंग्रह समृद्ध आणि सक्रिय केला जातो.

शैक्षणिक संस्थेचे स्वरूप प्रक्रिया:

1. GCD (पुढचा, उपसमूह, वैयक्तिक) .

2. शब्द खेळ आणि व्यायाम ( "कोण आहे हा? हे काय आहे?", "कोड्यांचा अंदाज लावा", "वर्णनानुसार शोधा", "मला सांग कोणते? कोणते? कोणते? कोणते?", "चिन्हे उचला", "कोण काय करतंय?"आणि इतर). शब्द गेम वापरण्यास सोपे आहेत कारण त्यांना विशेष प्रशिक्षणाची आवश्यकता नसते, त्यामुळे तुम्ही ते तुमच्या मोकळ्या वेळेतही खेळू शकता.

3. उपदेशात्मक खेळ "एक जोडी शोधा", "कोण काय करतंय?", "विरुद्धार्थी अर्थ असलेले शब्द"इ. मी वर्कबुकमधील डेस्कटॉप मुद्रित साहित्य वापरले "भाषण विकासातील 30 धडे".

4. भाषण प्रशिक्षण (भाषण प्रशिक्षणासाठी भाषण साहित्याची फाईल गोळा केली आहे).

5. कमी गतिशीलतेचे खेळ ( "मालन्याच्या घरी, म्हाताऱ्याच्या घरी", "आम्ही काय करत आहोत ते आम्ही सांगणार नाही", "जिवंत शब्द"आणि इतर).

6. मल्टीमीडिया सादरीकरणे(साइटवरील साहित्य "बालपणीचा ग्रह", तसेच लेखकाची सादरीकरणे).

साठी काम करा तयारीचा टप्पामुलांना प्रतीकांशी परिचित करून समाप्त होते - नोटेशन: "शब्द-वस्तू", "व्याख्या शब्द", "शब्द-कृती", "सहयोगी शब्द", प्रस्ताव योजना. शब्दांची चिन्हे अशी दिसतात, जी स्टेज II वर उपदेशात्मक अल्गोरिदम बनवेल syncwine.

स्टेज II - मुख्य (अभ्यासाच्या पहिल्या वर्षाचा जानेवारी - मे).

लक्ष्य: संकलन अल्गोरिदमचा परिचय syncwine, रचना करण्याच्या प्रारंभिक क्षमतेची निर्मिती syncwine(शिक्षकाच्या मदतीने).

एक अल्गोरिदम आहे प्रीस्कूल मुलांसाठी सिंकवाइनज्यांना अजून कसे वाचायचे ते माहित नाही. मुलांसोबत असायला हवे प्रीस्कूल वय कठोर, मसुदा तयार करण्याच्या नियमांचे कठोर पालन syncwine पर्यायी. तर चौथ्या ओळीत syncwineवाक्यात चार शब्द नसून तीन शब्द असू शकतात. आपण मुलांसह म्हण देखील लक्षात ठेवू शकता, कॅचफ्रेजकिंवा दिलेल्या विषयावरील सूत्र. आणि पाचव्या ओळीत, एक शब्द देखील पर्यायी आहे, कदाचित दोन किंवा तीन.

स्टेज III व्यावहारिक (अभ्यासाच्या दुसऱ्या वर्षाच्या समाप्तीपर्यंत).

लक्ष्य: कौशल्याची निर्मिती आणि डिडॅक्टिक रचना करण्याच्या कौशल्यात सुधारणा syncwineशाब्दिक विषयांवर.

आपण कशाबद्दल लिहू शकता? syncwine?

निसर्गाबद्दल;

चित्र आणि साहित्यिक नायक बद्दल;

आई आणि बाबांबद्दल;

मूड बद्दल;

सर्व शाब्दिक विषयांवर.

साधेपणा syncwineप्रत्येक मुलाला ते संकलित करणे शक्य करते. ही एक मजेदार क्रिया आहे जी मुलांना व्यक्त होण्यास प्रोत्साहित करते. हे विनामूल्य सर्जनशीलतेचे स्वरूप आहे, ज्याचा उद्देश माहितीच्या मोठ्या प्रवाहात सर्वात महत्वाची आणि महत्त्वपूर्ण चिन्हे शोधण्याची क्षमता विकसित करणे, विश्लेषण करणे, निष्कर्ष काढणे आणि थोडक्यात विधाने तयार करणे आहे.

स्लाईडवर तुम्हाला मुलाचे उदाहरण दिसेल शरद ऋतूतील बद्दल syncwine: "शरद ऋतूतील. आनंदी, रंगीबेरंगी. सजावट, आनंद, नृत्य. सुंदर वेळवर्ष भव्य!" संकलन सिंकवाइन एक खेळासारखे दिसते, कारण लेखन मजेदार, उपयुक्त आणि सोपे आहे!

स्पीच थेरपी ओडीच्या कोणत्या टप्प्यावर तुम्ही संकलित करण्याचे तंत्र वापरू शकता syncwine? संकलन syncwineप्राप्त झालेल्या माहितीचे प्रतिबिंब, विश्लेषण आणि संश्लेषण करण्यासाठी समाविष्ट केलेल्या सामग्रीवर अंतिम कार्य म्हणून वापरले जाते. मुलांनी रचलेल्या नॉन-रिमिंग कविता अनेकदा बनतात "हायलाइट"स्पीच थेरपी शैक्षणिक क्रियाकलाप.

अशा प्रकारे, syncwineभाषण विकासाच्या प्रभावी पद्धतींपैकी एक आहे प्रीस्कूलर. त्याची प्रभावीता आणि महत्त्व काय आहे?

सिंकवाइनएक साधे गेमिंग तंत्र आहे. कोणीही सिनक्विन बनवू शकतो.

मुलांची सर्जनशील क्षमता विकसित करते, भावनांच्या अभिव्यक्तीला प्रोत्साहन देते, व्यक्तिमत्त्वाचे प्रकटीकरण आणि मुलांचा पुढाकार.

संकलन syncwineकव्हर केलेल्या सामग्रीवर अंतिम असाइनमेंट म्हणून वापरले जाते.

संज्ञानात्मक क्रियाकलाप सक्रिय करते मुले: विश्लेषण करणे, निष्कर्ष काढणे, माहितीच्या मोठ्या प्रवाहात सर्वात महत्वाचे आणि महत्त्वपूर्ण चिन्हे शोधणे शिकवते, गंभीर विचारांच्या विकासास प्रोत्साहन देते, जे शिक्षणासाठी फेडरल राज्य शैक्षणिक मानकांच्या परिचयाच्या संबंधात महत्वाचे आहे.

निष्कर्ष:

सिंकवाइनतुमचा शब्दसंग्रह विस्तारण्यास मदत होते. सिंकवाइनलहान रीटेलिंग शिकवते.

सिंकवाइनतुम्हाला माहितीच्या मोठ्या प्रमाणात मुख्य कल्पना शोधण्यास आणि हायलाइट करण्यास शिकवते.

रचना syncwine- प्रक्रिया सर्जनशील आहे. ही मजेदार क्रिया मुलांना त्यांच्या स्वत:च्या अव्यक्त कविता लिहून व्यक्त होण्यास मदत करते.

सिंकवाइनभाषण आणि विचार विकसित करण्यास मदत करते.

सिंकवाइन- हे नियंत्रण आणि आत्म-नियंत्रणाचा एक मार्ग देखील आहे (मुले तुलना करू शकतात syncwines आणि त्यांचे मूल्यांकन करा) .

सिंकवाइनतुम्हाला तुमच्या कामात तीन मुख्य शैक्षणिक घटकांना सुसंवादीपणे एकत्र करण्याची अनुमती देते प्रणाली: माहितीपूर्ण, क्रियाकलाप-आधारित आणि व्यक्तिमत्व-केंद्रित, जे विशेष शैक्षणिक गरजा असलेल्या मुलांसोबत काम करताना विशेषतः महत्वाचे आहे.

उदाहरणे syncwine:

संदर्भ:

अकिमेन्को व्ही.एम. स्पीच थेरपीमधील विकासात्मक तंत्रज्ञान. - रोस्तोव्ह एन/ए; एड फिनिक्स, 2011.

दुष्का एन.डी. सिंकवाइनभाषण विकास कामात प्रीस्कूलर. मासिक "स्पीच थेरपिस्ट" № 5 (2005) .

Konovalenko V.V. संबंधित शब्द. लेक्सिको - 6 - 8 वर्षे वयोगटातील मुलांसाठी व्याकरण व्यायाम आणि शब्दसंग्रह. - GNOM आणि D - मॉस्को, 2009.

उशाकोवा ओ.एस., स्ट्रुनिना ई. M. मुलांचे भाषण विकसित करण्याच्या पद्धती प्रीस्कूल वय. - व्लाडोस - मॉस्को, 2010.

उशाकोवा ओ.एस. "भाषण आणि सर्जनशीलतेचा विकास प्रीस्कूलर» . - टी. टी. स्फेरा, 2005.

उशाकोवा ओ.एस. "एक शब्द घेऊन या". - T. Ts Sfera, 2010.

प्रीस्कूल वयात भाषण समस्या सोडवणे हा एक चर्चेचा विषय आहे. आज, अशी अनेक तंत्रे आहेत जी मुलांमध्ये भाषण विकासाच्या प्रक्रियेचे नियमन करण्यासाठी वापरली जाऊ शकतात. मी तुम्हाला सिंकवाइन आणि नेमोनिक टेबलबद्दल सांगेन. मी त्यांच्यासोबत काम केले. आणि माझ्या वर्गात मी त्यांच्या कृतींचे सकारात्मक परिणाम पाहिले. ते भाषण विकासास कशी मदत करतात?

सिंकवाइन म्हणजे काय?

जो स्पष्टपणे विचार करतो तो स्पष्ट बोलतो.
पुरातन म्हणए

मानसशास्त्रज्ञ आणि सराव करणारे शिक्षक लक्षात घेतात की वृद्ध प्रीस्कूलरमध्ये अनेकदा भाषण कमजोरी असते, शब्दसंग्रह खराब असतो, मुलांना चित्रातून कथा कशी तयार करावी हे माहित नसते, त्यांनी जे वाचले ते पुन्हा सांगायचे आणि त्यांच्यासाठी मनापासून कविता शिकणे कठीण असते. या समस्यांचे अंशतः निराकरण करण्याचा एक मार्ग म्हणजे सिंकवाइन संकलित करणे. सिंकवाइन्सचा वापर आधुनिक शिक्षकांद्वारे अध्यापनासाठी केला जातो बालवाडीआणि शाळेतील धड्यांमध्ये. आधीच प्रीस्कूल वयात, आपण मुलांना गेमच्या स्वरूपात सिंकवाइन तयार करण्यास शिकवू शकता.

या ओळी Hoku आणि Tanka च्या जपानी गीत कवितांसारख्या आहेत. होकू हे जपानी टर्सेट आहे आणि टंका एक पंचक आहे, जिथे शब्द कमी आहेत, परंतु प्रत्येक शब्दात प्रचंड माहिती आणि भावनिक ओव्हरटोन आहे. पण ही जपानी कविता नाही. हे सिंकवाइन आहे. या असामान्य शब्दाचा अर्थ काय आहे?

Cinquain हा फ्रेंच शब्द आहे ज्याचा अर्थ "पाच ओळींची कविता" आहे. सिनक्वेन फॉर्म अमेरिकन कवी ॲडलेड क्रेप्सीने विकसित केला होता, जो जपानी कविता - होकू (हायकू) वर अवलंबून होता. हा एक छोटा श्लोक आहे, ज्यामध्ये यमक नसलेल्या तीन ओळींचा समावेश आहे, एक गीत कविता आहे जी संक्षिप्ततेने वैशिष्ट्यीकृत आहे, जी खूप हळू वाचली जाते.

उदाहरणार्थ:

करीदा नी करासु नो तोमरीकेरी एकी नो कुरी.
एक कावळा उघड्या फांदीवर एकटा बसला आहे. / शरद ऋतूतील संध्याकाळ.

सिंकवाइन, होकू प्रमाणे, एक विशिष्ट भावनिक अर्थ आहे. सिंकवाइन तयार करून, त्यातील प्रत्येक घटकाला त्याची कौशल्ये आणि क्षमता कळतात. जर सिनक्विन नियमांनुसार संकलित केले गेले तर ते नक्कीच भावनिक होईल. पारंपारिक व्यतिरिक्त, आहेत विविध प्रकार syncwines:

रिव्हर्स सिंकवाइन,
सिनक्वीन फुलपाखरू,
मिरर सिंकवाइन.

तुलनेने अलीकडे, शिक्षकांनी संज्ञानात्मक क्रियाकलाप वाढविण्यासाठी सिंकवाइन वापरण्यास सुरुवात केली आणि ते भाषण विकासाची पद्धत म्हणून वापरण्यास सुरुवात केली.

सिंकवाइन संकलित करण्याचे नियम:

सिंकवाइनची पहिली ओळ हे शीर्षक, एक विषय आहे, ज्यामध्ये एक शब्द असतो (सामान्यतः एक संज्ञा ज्याचा अर्थ प्रश्नातील वस्तू किंवा क्रिया असा होतो).
दुसरी ओळ दोन शब्दांची आहे. विशेषण. हे ऑब्जेक्ट किंवा त्याच्या गुणधर्मांच्या वैशिष्ट्यांचे वर्णन आहे, जे सिंकवाइनची थीम प्रकट करते.
तिसऱ्या ओळीत सहसा विषयाच्या क्रियांचे वर्णन करणारे तीन क्रियापद किंवा gerunds असतात.
चौथी ओळ एक वाक्यांश किंवा वाक्य आहे ज्यामध्ये अनेक शब्द आहेत जे मजकूरात काय म्हटले आहे याबद्दल सिंकवाइनच्या लेखकाची वैयक्तिक वृत्ती प्रतिबिंबित करते.
पाचवी ओळ शेवटची आहे. एक शब्द एखाद्याच्या भावना व्यक्त करण्यासाठी एक संज्ञा आहे, सिंकवाइनमध्ये चर्चा केलेल्या विषयाशी संबंधित संबद्धता, म्हणजे, तो विषयावरील लेखकाची वैयक्तिक अभिव्यक्ती किंवा साराची पुनरावृत्ती, समानार्थी शब्द आहे.

असे मानले जाते की प्रीस्कूल मुलांसह, सिंकवाइन संकलित करण्याच्या नियमांचे कठोर पालन करणे आवश्यक नाही.

"आमचा गट" सिंकवाइनचे उदाहरण.

आमचा ग्रुप
आनंदी, मैत्रीपूर्ण
शिका, खेळा, नृत्य करा
आमचा आवडता प्रदेश
आम्ही मैत्रीपूर्ण आहोत!

Synquains जलद आणि प्रभावीपणे मुलाला संश्लेषण, सामान्यीकरण आणि विविध संकल्पनांचे विश्लेषण शिकवण्यास मदत करेल. योग्यरित्या, पूर्ण आणि सक्षमपणे आपले विचार व्यक्त करण्यासाठी, मुलाकडे पुरेसे शब्दसंग्रह असणे आवश्यक आहे. म्हणून, शब्दकोशाचा विस्तार आणि सुधारणा करून काम सुरू केले पाहिजे. मुलाचा शब्दसंग्रह जितका समृद्ध असेल, त्याच्यासाठी केवळ सिंकवाइन तयार करणेच नव्हे तर मजकूर पुन्हा सांगणे आणि त्याचे विचार व्यक्त करणे देखील सोपे होईल.

ज्या मुलांना अद्याप वाचता येत नाही त्यांना सिंकवाइन शिकवणे शक्य आहे का?

का नाही? नक्कीच तुम्ही करू शकता. जे मुले फक्त अक्षरे शिकत आहेत आणि वाचू शकत नाहीत त्यांच्यासाठी तुम्ही प्रश्न शब्दांसह सिंकवाइनचे तोंडी संकलन देऊ शकता. कोणाबद्दल, कशाबद्दल? कोणता, कोणता, कोणता? तुम्ही काय केले, काय केले? अग्रगण्य प्रश्नांच्या मदतीने, मुले मुख्य कल्पना हायलाइट करण्यास शिकतात, प्रश्नांची उत्तरे देतात आणि एका विशिष्ट अल्गोरिदमनुसार, त्यांच्या स्वत: च्या मौखिक नॉन-रिमिंग कविता तयार करतात.

अद्याप वाचू शकत नसलेल्या मुलांसाठी सिंकवाइन अल्गोरिदम:
आख्यायिका:

शब्द-चिन्ह (विशेषणे)
क्रिया शब्द (क्रियापद)
शब्द-वस्तू (संज्ञा)

सिंकवाइन लिहिणे हे खेळासारखे आहे, कारण कंपोझ करणे मजेदार, उपयुक्त आणि सोपे आहे!

प्री-स्कूल शिक्षण: प्रीस्कूलरचे भाषण विकसित करण्यासाठी सिनक्वेन ही एक प्रभावी पद्धत आहे.

त्याची प्रभावीता आणि महत्त्व काय आहे?

प्रथम, त्याची साधेपणा. कोणीही सिनक्विन बनवू शकतो.
दुसरे म्हणजे, सिंकवाइन तयार करताना, प्रत्येक मुलाला त्याच्या सर्जनशील आणि बौद्धिक क्षमतांची जाणीव होऊ शकते.
सिंकवाइन एक गेमिंग तंत्र आहे.
कव्हर केलेल्या सामग्रीसाठी सिंकवाइन संकलित करणे हे अंतिम कार्य म्हणून वापरले जाते.
प्राप्त माहितीचे प्रतिबिंब, विश्लेषण आणि संश्लेषण करण्यासाठी सिंकवाइन संकलित करणे वापरले जाते.

प्रीस्कूलर्सनी संकलित केलेल्या काही सिंकवाइन्सची उदाहरणे:

1. मांजरीचे पिल्लू
काळा, फुगवटा
खेळतो, झोपतो, खातो
तो माझा मित्र आहे
पाळीव प्राणी

2. घर
मोठा, सुंदर
संरक्षण करते, उबदार करते
सर्व लोकांना आवश्यक आहे
आश्रय

3. टरबूज
गोलाकार, स्वादिष्ट
रोल करतो, वाढतो, परिपक्व होतो
टरबूज एक मोठी बेरी आहे.
उन्हाळा

चला एकत्र “फॅमिली” सिंकवाइन बनवण्याचा प्रयत्न करूया

कुटुंब
ती कशी आहे? (सुंदर, मजबूत, मैत्रीपूर्ण, आनंदी, मोठे)
ती काय करत आहे? (गर्व, काळजी, मदत, प्रेम, आशा...)
कौटुंबिक वाक्य, सूत्र किंवा म्हण. (संपूर्ण कुटुंब एकत्र आहे - आणि आत्मा जागी आहे. कुटुंब सहमत आहे, अशा प्रकारे सर्व काही चांगले चालले आहे. मला माझे कुटुंब आवडते.)
समानार्थी, किंवा, कुटुंबाला कॉल करण्याचा दुसरा मार्ग म्हणून (समाजाचे एकक. माझे घर! प्रिय. प्रिय).

प्रीस्कूलर्ससह सिंकवाइन संकलित करताना, आपल्याला हे लक्षात ठेवणे आवश्यक आहे की केवळ मुलांसाठी परिचित असलेल्या विषयांवर सिंकवाइन तयार करणे आवश्यक आहे आणि नमुना दर्शविण्याची खात्री करा.

सिंकवाइन संकलित करणे कठीण असल्यास, आपण अग्रगण्य प्रश्नांसाठी मदत करू शकता.

सिंकवाइन बद्दल निष्कर्ष:

सिनक्वेन ही जपानी कवितांसारखी फ्रेंच पाच ओळींची कविता आहे.
सिंकवाइन तुमची शब्दसंग्रह सुधारण्यास मदत करते.
सिंकवाइन शॉर्ट रिटेलिंग शिकवते.
सिंकवाइन तुम्हाला माहितीच्या मोठ्या प्रमाणात मुख्य कल्पना शोधण्यास आणि हायलाइट करण्यास शिकवते.
सिंकवाइन लिहिणे ही एक सर्जनशील प्रक्रिया आहे. ही मजेदार क्रिया मुलांना त्यांच्या स्वत:च्या अव्यक्त कविता लिहून व्यक्त होण्यास मदत करते.
प्रत्येकजण सिंकवाइन बनवू शकतो.
सिंकवाइन भाषण आणि विचार विकसित करण्यास मदत करते.
सिंकवाइन संकल्पना आणि त्यांची सामग्री मास्टरींग करण्याची प्रक्रिया सुलभ करते.
सिंकवाइन देखील नियंत्रण आणि आत्म-नियंत्रणाचा एक मार्ग आहे (मुले सिंकवाइन्सची तुलना करू शकतात आणि त्यांचे मूल्यांकन करू शकतात).

शिक्षकाने तयार केलेले: शुवेवा ओ.ए. नोवोकुझनेत्स्क 2017 म्युनिसिपल बजेटरी प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्था "बालवाडी क्रमांक १३३"

परिचय

धडा 1. सिंकवाइन - प्रीस्कूलरमधील भाषणाच्या यशस्वी सुधारणा आणि विकासाचे साधन म्हणून गेमिंग तंत्रज्ञान

1. 1 सिंकवाइन म्हणजे काय

1. 3 चिन्हांचा वापर करून सिंकवाइन संकलित करणे

धडा 2. सिस्टीममध्ये सिंकवाइन वापरणे सुधारात्मक कार्यवरिष्ठ प्रीस्कूल वयाच्या मुलांमध्ये भाषण विकारांवर मात करणे

2. 1 प्रीस्कूलर्समध्ये अलंकारिक भाषणाच्या विकासामध्ये सिंकवाइनची प्रभावीता

निष्कर्ष

संदर्भ

परिचय

फेडरल स्टेट एज्युकेशनल स्टँडर्डच्या परिचयाच्या संदर्भात, प्रीस्कूल शिक्षकांना अनेक प्रश्नांचा सामना करावा लागतो:

आधुनिक प्रीस्कूलरला सामाजिकरित्या मोबाइल कसे बनवायचे प्रौढ जीवन, शाळेत?
ओळखणे, निरीक्षण करणे, वेगळे करणे, वर्गीकरण करणे, मूल्यमापन करणे, निष्कर्ष काढणे आणि विचारपूर्वक निर्णय घेण्याची क्षमता कशी शिकवायची?
वर्गातील परस्पर क्रियांमध्ये तुमच्या मुलाला कसे सामील करावे?

प्रीस्कूल मुलांमध्ये भाषण निर्मितीची समस्या आज प्रासंगिक आहे आणि सोडवणे ही एक महत्त्वाची आणि कठीण समस्या आहे. या कार्याचे यशस्वी निराकरण मुलांना आगामी काळासाठी तयार करण्यासाठी दोन्ही आवश्यक आहे शालेय शिक्षण, आणि इतरांशी आरामदायी संवादासाठी. तथापि, सध्याच्या काळात मुलांमध्ये भाषणाचा विकास होतो वर्तमान समस्या, जे प्रीस्कूलर्ससाठी सुसंगत भाषणाच्या महत्त्वमुळे आहे.

प्रीस्कूल मुलांना शिकवण्याच्या पारंपारिक पद्धती शिक्षकांच्या कथेचा नमुना मुख्य शिकवण्याचे तंत्र म्हणून वापरण्याची शिफारस करतात. परंतु अनुभव असे दर्शवितो की मुले किरकोळ बदलांसह शिक्षकांच्या कथेचे पुनरुत्पादन करतात; अभिव्यक्त साधन, शब्दसंग्रह लहान आहे, मजकुरात व्यावहारिकदृष्ट्या साधे सामान्य आणि सामान्य नसतात जटिल वाक्ये. परंतु मुख्य गैरसोय असा आहे की मूल स्वतः कथा तयार करत नाही, परंतु त्याने नुकतेच ऐकलेल्या गोष्टींची पुनरावृत्ती करते. एका धड्यादरम्यान, मुलांना एकाच प्रकारच्या अनेक नीरस कथा ऐकाव्या लागतात. मुलांसाठी, या प्रकारचा क्रियाकलाप कंटाळवाणा आणि रसहीन बनतो, ते विचलित होऊ लागतात.

प्रभावी एक मनोरंजक पद्धतीजे तुम्हाला संज्ञानात्मक क्रियाकलाप सक्रिय करण्यास अनुमती देते आणि उच्चार विकासाला चालना देते, एक अलंकृत कविता, सिंकवाइन तयार करण्यावर कार्य करते.

या तंत्राची नवीनता या वस्तुस्थितीत आहे की गंभीरपणे विचार करण्यास सक्षम असलेल्या व्यक्तिमत्त्वाच्या विकासासाठी परिस्थिती निर्माण केली जाते, म्हणजे, अनावश्यक दूर करणे आणि मुख्य गोष्ट हायलाइट करणे, सामान्यीकरण करणे, वर्गीकरण करणे.

धडा 1. सिंकवाइन - प्रीस्कूलरमधील भाषणाच्या यशस्वी सुधारणा आणि विकासाचे साधन म्हणून गेमिंग तंत्रज्ञान.

1. 1. सिंकवाइन म्हणजे काय.

शब्द "सिंकवाइन" फ्रेंच शब्दापासून आला आहे "पाच" आणि अर्थ "पाच ओळींची कविता" .

सिनक्वेन ही काही नियमांनुसार लिहिलेली कविता आहे.

या तंत्रज्ञानाचे महत्त्व क्रियापद शब्दकोष, विशेषणांचा शब्दकोश, व्याकरणाची रचना आणि सहयोगी आणि दृश्य-अलंकारिक विचारांच्या विकासामध्ये आहे.

तज्ञांनी लक्षात ठेवा की वृद्ध प्रीस्कूलरमध्ये अनेकदा भाषण कमजोरी असते, शब्दसंग्रह खराब असतो, मुलांना चित्रावर आधारित कथा कशी तयार करावी हे माहित नसते किंवा त्यांनी जे वाचले ते पुन्हा सांगता येत नाही आणि त्यांच्यासाठी मनापासून कविता शिकणे कठीण असते.

गेमिंग तंत्रज्ञानाचा उद्देश "सिंक्वेन" : चिन्हांचा वापर करून सिंकवाइन तयार करून प्रीस्कूलरमध्ये सुसंगत भाषणाचा विकास, मजकूराची मुख्य कल्पना हायलाइट करण्याची क्षमता प्राप्त करणे, तसेच त्यांचे विचार व्यक्त करणे.

कार्ये:

संकल्पना एकत्रित करा: ऑब्जेक्ट, ऑब्जेक्टचे गुणधर्म, ऑब्जेक्टची क्रिया
वाक्य तयार करताना संज्ञा, विशेषण आणि क्रियापद मॉडेल वापरण्यास शिकवा
मुख्य कल्पना हायलाइट करण्यास शिका, वर्गीकरण करा
दुरुस्त केलेले भाषण आवाज स्वयंचलित करा
शब्द पुन्हा भरा आणि सक्रिय करा
थोडक्यात मजकूर पुन्हा सांगण्याची क्षमता विकसित करा
ट्रेन स्वतंत्र कामअल्गोरिदम मॉडेलवर आधारित सिंकवाइन संकलित करण्यावर

या समस्यांचे अंशतः निराकरण करण्याचा एक मार्ग म्हणजे सिंकवाइन संकलित करणे. आधीच प्रीस्कूल वयात, आपण मुलांना सिंकवाइन्स तयार करण्यास शिकवू शकता.

जेव्हा मुलांकडे या विषयावर आधीच पुरेसा शब्दसंग्रह असतो तेव्हा प्रत्येक लेक्सिकल विषयाच्या शेवटी सिनक्विन तयार करणे योग्य आहे. सुरुवातीला, सिंकवाइन संकलित करताना, मुलांसह जोड्यांमध्ये, लहान गटांमध्ये आणि त्यानंतरच - वैयक्तिकरित्या काम करण्याची योजना आहे. सर्वात अचूक वैशिष्ट्ये असलेल्या सिंकवाइन्सला प्रोत्साहन देणे आवश्यक आहे विविध बाजूविषय किंवा विषय.

1. 2 सिंकवाइन संकलित करण्यासाठी अल्गोरिदम

सिनक्वेनमध्ये पाच ओळी असतात, त्याचा आकार हेरिंगबोनसारखा असतो.

पहिली ओळ म्हणजे शीर्षक, विषय, ज्यामध्ये एक शब्द असतो (सामान्यतः एक संज्ञा म्हणजे ज्या गोष्टीबद्दल किंवा कृतीबद्दल बोलले जात आहे).
दुसरी ओळ दोन शब्दांची आहे. विशेषण. हे एखाद्या वस्तूच्या वैशिष्ट्यांचे किंवा त्याच्या गुणधर्मांचे वर्णन आहे जे विषय उघड करतात.
तिसऱ्या ओळीत सहसा विषयाच्या क्रियांचे वर्णन करणाऱ्या तीन क्रियापदांचा समावेश होतो.
चौथी ओळ एक वाक्यांश किंवा वाक्य आहे ज्यामध्ये अनेक शब्द आहेत जे मजकूरात काय म्हटले आहे याबद्दल सिंकवाइनच्या लेखकाची वैयक्तिक वृत्ती प्रतिबिंबित करते.
पाचवी ओळ शेवटची आहे. एक शब्द म्हणजे एखाद्याच्या भावना व्यक्त करण्यासाठी एक संज्ञा, एखाद्या वस्तूशी संबंधित संबंध, पहिल्या शब्दाचा समानार्थी शब्द.

हे शक्य आहे की चौथ्या ओळीत वाक्यात 3 ते 5 शब्द असू शकतात आणि पाचव्या ओळीत एका शब्दाऐवजी दोन शब्द असू शकतात.

उदाहरण: विषय "झाडे" .

बर्च झाडापासून तयार केलेले.
पातळ, पांढऱ्या खोडाचा.
ते वाढते, हिरवे होते, तुम्हाला आनंद देते.
बर्च झाडावर कळ्या वाढतात.
पानझडी झाड.
3 चिन्हांचा वापर करून सिंकवाइन संकलित करणे

सिंकवाइन तयार करण्यासाठी शब्दांचे नियम:

शब्द एक जिवंत वस्तू आहे (WHO?)

शब्द म्हणजे निर्जीव वस्तू (काय?)

शब्द - व्याख्या (कोणते? कोणते? कोणते?)

शब्द म्हणजे कृती (ते काय करते?)

चार शब्द वाक्य

शब्द - सहवास (पहिल्या शब्दाचा समानार्थी शब्द)

चिन्हे वापरून सिंकवाइन तयार करण्यासाठी अल्गोरिदम

बोर्डवर शिक्षण सहाय्य वापरणे

(खिश्यासह हेरिंगबोन)

धडा 2. वरिष्ठ प्रीस्कूल वयाच्या मुलांमध्ये भाषण विकारांवर मात करण्यासाठी सुधारात्मक कार्याच्या प्रणालीमध्ये सिंकवाइनचा वापर.

2. 1 प्रीस्कूलर्समध्ये अलंकारिक भाषणाच्या विकासामध्ये सिंकवाइनची प्रभावीता.

त्याची प्रभावीता आणि महत्त्व काय आहे?

प्रथम, त्याची साधेपणा. कोणीही सिनक्विन बनवू शकतो.
दुसरे म्हणजे, सिंकवाइन तयार करताना, प्रत्येक मुलाला त्याच्या सर्जनशील आणि बौद्धिक क्षमतांची जाणीव होऊ शकते.
सिंकवाइन एक गेमिंग तंत्र आहे.
कव्हर केलेल्या सामग्रीसाठी सिंकवाइन संकलित करणे हे अंतिम कार्य म्हणून वापरले जाते.
प्राप्त माहितीचे प्रतिबिंब, विश्लेषण आणि संश्लेषण करण्यासाठी सिंकवाइन संकलित करणे वापरले जाते.

या तंत्राची नवीनता या वस्तुस्थितीत आहे की गंभीरपणे विचार करण्यास सक्षम असलेल्या व्यक्तिमत्त्वाच्या विकासासाठी परिस्थिती निर्माण केली जाते, म्हणजे अनावश्यक गोष्टी दूर करणे आणि मुख्य गोष्ट हायलाइट करणे, सामान्यीकरण करणे, वर्गीकरण करणे.

एक cinquain निसर्ग, एक चित्रकला, आणि बद्दल बनलेले असू शकते परीकथेचा नायक, आई आणि बाबा बद्दल, मूड बद्दल. आपण कोणत्याही कार्यक्रमासाठी किंवा सुट्टीसाठी कविता तयार करण्यासाठी सिंकवाइन वापरू शकता. हे विनामूल्य सर्जनशीलतेचे स्वरूप आहे, ज्याचा उद्देश माहितीच्या मोठ्या प्रवाहात सर्वात महत्वाची आणि महत्त्वपूर्ण चिन्हे शोधण्याची क्षमता विकसित करणे, विश्लेषण करणे, निष्कर्ष काढणे आणि थोडक्यात विधाने तयार करणे आहे.

प्रीस्कूलर्ससह सिंकवाइन संकलित करताना, आपल्याला हे लक्षात ठेवणे आवश्यक आहे की ते केवळ मुलांसाठी परिचित असलेल्या विषयांवर तयार करणे आवश्यक आहे आणि नमुना दर्शविण्याची खात्री करा.

संकलित करणे कठीण असल्यास, आपण अग्रगण्य प्रश्नांसाठी मदत करू शकता.

तुम्हाला या वस्तुस्थितीसाठी तयार असणे आवश्यक आहे की सर्व मुलांना सिंकवाइन तयार करणे आवडत नाही, कारण त्यावर काम करण्यासाठी विशिष्ट समज, शब्दसंग्रह आणि त्यांचे विचार व्यक्त करण्याची क्षमता आवश्यक आहे. म्हणून, मुलांच्या सिंकवाइन तयार करण्याच्या किंवा प्रश्नांची उत्तरे देण्याच्या इच्छेला मदत करणे आणि प्रोत्साहित करणे आवश्यक आहे. हळुहळू, मुलांना अलंकारित कविता लिहिण्याच्या नियमांची सवय होईल आणि त्या तयार करणे खेळात बदलेल. आणि मुलांनी स्वतःकडे लक्ष दिले नाही, सिनक्विन खेळणे त्यांच्यासाठी एक मजेदार आणि मनोरंजक क्रियाकलाप होईल. मुलांना त्यांच्या कामगिरीचा अभिमान वाटेल!

2. 2. मुलांनी बनवलेल्या सिंकवाइन्सची उदाहरणे

1. थीम "खेळणी" .

टेडी बेअर

तपकिरी, मऊ

बसतो, धुतो, खातो

टेडी बियरला मध आवडतो

2. थीम "झाडे" .

उंच, सडपातळ

sways, rustles, grows

बर्च झाडापासून बर्चचा रस गोळा केला जातो

3. थीम "हवाई वाहतूक"

हेलिकॉप्टर

जलद, सोयीस्कर

माशी, वाहतूक, जमीन

हेलिकॉप्टर ड्रॅगनफ्लायसारखे दिसते.

वाहतूक

निष्कर्ष

सिनक्वेन ही जपानी कवितांसारखी फ्रेंच पाच ओळींची कविता आहे. हे तुमची शब्दसंग्रह विस्तृत करण्यास मदत करते. शॉर्ट रिटेलिंग शिकवते. माहितीच्या मोठ्या प्रमाणात मुख्य कल्पना शोधा आणि हायलाइट करा. सिंकवाइन लिहिणे ही एक सर्जनशील प्रक्रिया आहे. ही मजेदार क्रिया मुलांना त्यांच्या स्वत:च्या अव्यक्त कविता लिहून व्यक्त होण्यास मदत करते. प्रत्येकजण ते तयार करू शकतो. हे भाषण आणि विचार विकसित करण्यास मदत करते. संकल्पना आणि त्यांची सामग्री मास्टरींग करण्याची प्रक्रिया सुलभ करते.

संदर्भ:

अकिमेंको व्ही.एम. स्पीच थेरपीमध्ये विकासात्मक तंत्रज्ञान. - रोस्तोव्ह एन/ए; एड फिनिक्स, 2011.
दुष्का एन.डी. प्रीस्कूल मुलांमध्ये भाषणाच्या विकासावर काम करताना सिंकवाइन. मासिक "स्पीच थेरपिस्ट" № 5 (2005) .
कोनोवालेन्को व्ही.व्ही. संबंधित शब्द. लेक्सिको - 6 - 8 वर्षे वयोगटातील मुलांसाठी व्याकरण व्यायाम आणि शब्दसंग्रह. - GNOM आणि D - मॉस्को, 2009.
उशाकोवा ओ.एस., स्ट्रुनिना ई. एम. प्रीस्कूल मुलांसाठी भाषण विकासाच्या पद्धती. - व्लाडोस - मॉस्को, 2010.
उशाकोवा ओ.एस. "प्रीस्कूल मुलांमध्ये भाषण आणि सर्जनशीलतेचा विकास" . - टी.टी.एस. गोल, 2005.
उशाकोवा ओ.एस. "एक शब्द घेऊन या" . - टी.टी.एस. गोल, 2010.

सिंकवाइन

व्ही भाषण विकास

प्रीस्कूलर

(मास्टर क्लास)

स्पीच थेरपिस्ट शिक्षकाने तयार केले

MKDOU CRR - बालवाडी क्रमांक 13

रोसोशी, वोरोनेझ प्रदेश.

सिबिर्को एन.एन.

2016-2017 शैक्षणिक वर्ष वर्ष

स्लाइड 1

प्रीस्कूल वयात भाषण समस्या सोडवणे हा एक चर्चेचा विषय आहे. बालवाडीत काम करणारे तज्ञ आणि शिक्षक लक्षात घेतात की वृद्ध प्रीस्कूलरमध्ये अनेकदा भाषण कमजोरी असते, शब्दसंग्रह खराब असतो, मुलांना चित्रातून कथा कशी तयार करावी हे माहित नसते, त्यांनी जे वाचले ते पुन्हा सांगायचे आणि त्यांच्यासाठी मनापासून कविता शिकणे कठीण असते.

आज, अशी अनेक तंत्रे आहेत जी मुलांमध्ये भाषण विकासाच्या प्रक्रियेचे नियमन करण्यासाठी वापरली जाऊ शकतात.

आपल्याला संज्ञानात्मक क्रियाकलाप सक्रिय करण्यास आणि भाषण विकासास प्रोत्साहन देणारी एक प्रभावी मनोरंजक पद्धती तयार करण्यावर कार्य करणे आहे.डिडॅक्टिक सिंकवाइन . आधुनिक शिक्षकांद्वारे बालवाडी आणि शाळेच्या धड्यांमध्ये सिंकवाइन्सचा वापर केला जातो. आधीच प्रीस्कूल वयात, आपण मुलांना गेमच्या स्वरूपात सिंकवाइन तयार करण्यास शिकवू शकता.

स्लाइड 2

cinquain हा शब्द फ्रेंच शब्द quinque वरून आला आहे, ज्याचा अर्थ पाच ओळींची कविता आहे, जी काही नियमांनुसार लिहिलेली आहे.

IN पद्धतशीर साहित्य syncwine म्हणून दर्शविले जातेलाक्षणिक भाषण विकसित करण्यासाठी एक प्रभावी पद्धत .

सिंकवाइनच्या उत्पत्तीचा इतिहास अगदी तरुण आहे, मुख्य आवृत्तीनुसार, विसाव्या शतकाच्या सुरूवातीस अमेरिकन कवी ॲडलेड क्रॅप्सी यांनी या कवितेचा शोध लावला होता. IN राष्ट्रीय अध्यापनशास्त्र 1990 च्या दशकाच्या उत्तरार्धापासून सिंकवाइनचा वापर केला जात आहे.

स्लाइड 3

सिंकवाइन तयार करण्यासाठी, आपल्याला मजकूरातील मुख्य घटक शोधणे, सामग्रीमध्ये निष्कर्ष आणि निष्कर्ष काढणे, आपले मत व्यक्त करणे, विश्लेषण करणे, सामान्यीकरण करणे, वेगळे करणे, एकत्र करणे आणि सारांश करणे हे शिकणे आवश्यक आहे विचार, विनामूल्य मिनी-सर्जनशीलता, विशिष्ट नियमांच्या अधीन.

डिडॅक्टिक सिंकवाइनमध्ये, सर्वात महत्वाची गोष्ट म्हणजे प्रत्येक ओळीत वापरलेली अर्थपूर्ण सामग्री आणि भाषणाचा भाग.

स्लाइड 4

सिंकवाइनमध्ये 5 ओळी असतात. आकार ख्रिसमसच्या झाडासारखा आहे.

स्लाइड 5

INपहिली ओळ - डिडॅक्टिक सिंकवाइनचा विषय (शीर्षक) उपस्थित असणे आवश्यक आहे, सामान्यतः ही घटना किंवा प्रश्नामधील विषय आहे. बहुतेकदा, पहिल्या ओळीत फक्त एकच शब्द लिहिला जातो, परंतु काहीवेळा एक लहान वाक्यांश लिहिला जातो. भाषणाच्या भागाच्या दृष्टीने, हे एक संज्ञा किंवा सर्वनाम आहे आणि प्रश्नांची उत्तरे देते: कोण? काय?

मध्येदुसरी ओळ - गुणधर्मांचे वर्णन करणारे दोन शब्द आधीच आहेत

आणि या वस्तू किंवा घटनेची चिन्हे. भाषणाच्या संदर्भात, हे सहसा विशेषण किंवा सहभागी असतात जे प्रश्नांची उत्तरे देतात: कोणते? कोणते? कोणते? कोणते?

INतिसरी ओळ - या इंद्रियगोचर किंवा ऑब्जेक्टसाठी सामान्य क्रियांचे वर्णन करणारे तीन शब्द आधीच आहेत. भाषणाच्या बाबतीत, हे क्रियापद आहेत जे प्रश्नाचे उत्तर देतात: ते काय करते? ते काय करत आहेत?)

INचौथी ओळ - मूल उपस्थित केलेल्या विषयाबद्दल थेट आपले मत व्यक्त करते. हे एक वाक्यांश किंवा वाक्य आहे ज्यामध्ये अनेक शब्द असतात. सर्वात पारंपारिक पर्याय म्हणजे जेव्हा वाक्यात चार शब्द असतात.

पाचवी ओळ - शेवटचा. एक शब्द (संज्ञा) तुमच्या भावना व्यक्त करण्यासाठी, सिंकवाइनमध्ये चर्चा केलेल्या विषयाशी संबंधित असोसिएशन किंवा साराची पुनरावृत्ती, समानार्थी शब्द.

स्लाइड 6

सिंकवाइनचे उदाहरण: 1. बाहुली.

2. सुंदर, प्रिय.

3. उभे राहते, बसते, हसते.

4. माझी बाहुली सर्वात सुंदर आहे.

5. खेळणी.

स्लाइड 7 अधिवेशने.

स्लाइड 8 सिंकवाइन रचनेचे मॉडेल.

स्लाइड 9

मध्ये डिडॅक्टिक सिंकवाइन वापरणे संबंधित आणि योग्य आहे

स्पीच थेरपी सराव, कारण ते कामात सेंद्रियपणे बसते

शाब्दिक आणि व्याकरणाच्या श्रेणींचा विकास, भाषण पॅथॉलॉजीवरील प्रभावाच्या सामान्यतः स्वीकृत प्रणालीचे उल्लंघन करत नाही आणि त्याची तार्किक पूर्णता सुनिश्चित करते, शब्दकोषाच्या समृद्धीमध्ये आणि अद्यतनित करण्यात योगदान देते आणि संकल्पनांची सामग्री स्पष्ट करते.

डिडॅक्टिक सिंकवाइनचा उपयोग निदान म्हणून केला जाऊ शकतो

एक साधन जे स्पीच थेरपिस्टला पातळीचे मूल्यांकन करण्याची संधी देते

झाकलेल्या सामग्रीचे मुलाचे आत्मसात करणे.

डिडॅक्टिक सिंकवाइन गैर-भाषण उच्च मानसिक कार्यांच्या विकासास प्रोत्साहन देते - विचार, लक्ष, स्मृती, म्हणजेच त्याचा एक जटिल प्रभाव आहे.

या पद्धतीचा वापर एखाद्या व्यक्तीच्या सर्जनशील विकासासाठी परिस्थिती निर्माण करण्यास मदत करतो जो गंभीरपणे विचार करण्यास सक्षम आहे, म्हणजे, अनावश्यक गोष्टी दूर करणे आणि मुख्य गोष्ट हायलाइट करणे, सामान्यीकरण करणे, वर्गीकरण करणे.

एक वैयक्तिक, भिन्न दृष्टीकोन प्रदान करते.

स्लाइड 10

ही पद्धत सर्व शैक्षणिक क्षेत्रांसह सहजपणे एकत्रित केली जाऊ शकते. सिंकवाइन तयार करण्याची साधेपणा आपल्याला त्वरीत परिणाम प्राप्त करण्यास अनुमती देते.

स्लाइड 11

डिडॅक्टिक सिंकवाइन तयार करण्याच्या क्षमतेसाठी मुलाकडून विशिष्ट तयारी आवश्यक आहे आणि भाषण चिकित्सक शिक्षकांकडून काळजीपूर्वक विचारपूर्वक, पद्धतशीर काम करणे आवश्यक आहे. सिंकवाइन योग्यरित्या तयार करण्यासाठी, आपल्याला आवश्यक आहे

विषयामध्ये पुरेसा शब्दसंग्रह आहे;

विश्लेषण, सामान्यीकरण, संकल्पना बाळगा: शब्द-वस्तू (जिवंत, निर्जीव), शब्द-कृती, शब्द-विशेषता;

समानार्थी शब्द निवडण्यास सक्षम व्हा;

समजून घेणे आणि प्रश्न योग्यरित्या विचारण्यास शिका;

तुमचा विचार वाक्याच्या स्वरूपात तयार करा, त्यातील शब्दांचा योग्य समन्वय साधा.

म्हणून, सिंकवाइन संकलित करण्यापूर्वी, ए प्राथमिक कामस्पीच बेस तयार करण्यावर. हे काम “मात करण्यासाठी स्पीच थेरपी कार्याच्या कार्यक्रमाचा विरोध करत नाही सामान्य अविकसितमुलांमधील भाषण" टी. बी. फिलीचेवा आणि जी.व्ही. चिरकिना ज्या भागात ओडीडी असलेल्या मुलांमध्ये शाब्दिक आणि व्याकरणाच्या श्रेणींच्या विकासाशी संबंधित आहे,

आणि शैक्षणिक प्रक्रियेला अनुकूल करण्याचे साधन म्हणून काम करते.

स्लाइड 12

प्रीस्कूलरना सिंकवाइन कसे तयार करावे हे शिकवण्याचे काम टप्प्याटप्प्याने केले जाते:

आय स्टेज - तयारी

(अभ्यासाच्या पहिल्या वर्षाच्या सप्टेंबर-डिसेंबर)

कार्य स्पष्टीकरण, विस्तार आणि सुधारणेसह सुरू होते.

मुले या संकल्पनांशी परिचित होतात:

"शब्द-वस्तू निर्जीव असतात"

"शब्द हे जिवंत वस्तू आहेत"

"संकेत शब्द"

"शब्द-कृती"

"ऑफर"

मुलांना “शब्द-वस्तू” आणि “शब्द-कृती” या संकल्पनांचा परिचय करून देऊन, आम्ही त्याद्वारे वाक्यावर पुढील कामासाठी एक व्यासपीठ तयार करतो.
"शब्द-वैशिष्ट्य" ची संकल्पना देऊन, आम्ही व्याख्यांसह वाक्य वितरित करण्यासाठी सामग्री जमा करतो.

मुले "जिवंत आणि निर्जीव" वस्तूंच्या संकल्पनांवर प्रभुत्व मिळवतात, वस्तू, क्रिया आणि वस्तूची चिन्हे दर्शविणाऱ्या शब्दांना योग्यरित्या प्रश्न विचारण्यास शिकतात. हे काम विविध चित्रे आणि वस्तू वापरतात.

सुरुवातीच्या टप्प्यावर, मुलांना अर्थ असलेल्या शब्दांची नावे देण्यास सांगितले जाते

सजीव वस्तू, नंतर निर्जीव वस्तूंना क्रमाने नावे द्या आणि प्रत्येकासाठी योग्य प्रश्न विचारा. नंतर चित्रित वस्तू करू शकतील अशा अनेक क्रियांची नावे देण्यास सांगितले जाते. मुले एका वस्तूसाठी अनेक चिन्हे ठेवतात. मुलांनी एखादी वस्तू आणि ती दर्शविणाऱ्या शब्दांची कल्पना तयार केल्यानंतर

कृती, ते प्रस्तावाच्या संकल्पनेत आणले जातात आणि कार्य सुरू होते

वाक्याची रचना आणि व्याकरणाची रचना. सर्व प्रथम,

मुले साधे बनायला शिकतात विस्तारित प्रस्तावभिन्न

त्याची व्याख्या आणि जोड. लहान शब्दांची संकल्पना (प्रीपोझिशन) आणि त्यांचा वापर भाषणात दिला आहे. वेगवेगळ्या रचनांच्या सामान्य वाक्यांची रचना करण्याच्या क्षमतेच्या विकासासह कार्य समाप्त होते.

व्हिज्युअल आणि ग्राफिकल आकृत्या वापरल्याने मुलांना या संकल्पना जलद शिकण्यास मदत होते.

कामाच्या या टप्प्यावर, आपण खालील शब्द खेळ आणि व्यायाम वापरू शकता:

"चिन्हे उचला" - उदाहरणार्थ, "नाशपाती" शब्दासाठी.

ती कशी आहे? पिकलेले, रसाळ, मऊ, चवदार.

“एखाद्या वस्तूला त्याच्या वैशिष्ट्यानुसार ओळखा” (कोड्या-वर्णन) – गोल, गुळगुळीत, रबर... (बॉल)

"कोण काय करतंय?" - शिजवा... (स्वयंपाक, तळणे, बेक); पाने... (पडते, फिरते, उडते, वाढते).

"ते काय करत आहेत?" - पेन्सिल, खडू, चारकोल, फील्ट-टिप पेन, ब्रशसह काढा...)

"संपूर्ण भागाचे नाव द्या" - झाड... (खोड, फांद्या, मुळे, पाने); इ.

या खेळांना विशेष प्रशिक्षणाची आवश्यकता नसते, त्यामुळे तुम्ही तुमच्या मोकळ्या वेळेतही खेळू शकता.

डिडॅक्टिक गेम्स (बोर्ड आणि मुद्रित साहित्य).

(दृश्य प्रात्यक्षिक: "स्पीच सिम्युलेटर", "जादू सिग्नल")

स्लाइड 13

II स्टेज - मूलभूत (अभ्यासाच्या पहिल्या वर्षाचा जानेवारी - मे).

लक्ष्य: सिंकवाइन तयार करण्यासाठी अल्गोरिदमसह परिचित होणे, सिंकवाइन तयार करण्याची प्रारंभिक क्षमता विकसित करणे (शिक्षकाच्या मदतीने).

डिडॅक्टिक सिंकवाइनचा उपयोग प्रीस्कूलरच्या विशेष गरजा असलेल्या मुलांसोबत काम करताना, शालेय शिक्षणाच्या पहिल्या वर्षाच्या दुसऱ्या सहामाहीपासून, जेव्हा मुलांनी आधीच “शब्द-वस्तू”, “शब्द-कृती”, “शब्द-वैशिष्ट्य” या संकल्पनांवर प्रभुत्व मिळवले आहे तेव्हा वापरले जाऊ शकते. ”, “वाक्य”. जेव्हा मुलांकडे या विषयावर पुरेसा शब्दसंग्रह असतो तेव्हा प्रत्येक लेक्सिकल विषयाच्या शेवटी एक डिडॅक्टिक सिंकवाइन संकलित केली जाते.

स्लाइड 14 ("मुले सिंकवाइन तयार करतात")

1. नवीन वर्ष.

2. आनंदी, अद्भुत.

3. दृष्टीकोन, मनोरंजन, आश्चर्य.

4. मला भेटवस्तू घेणे आवडते.

5. जादू.

स्लाइड 15

स्नोमॅन.

मोठा, मजेदार.

तो उभा राहतो, वितळतो, पडतो.

मला स्नोमॅन बनवायला आवडते.

हिवाळा.

स्लाइड 16

1. आमचा गट.

2. आनंदी, मैत्रीपूर्ण.

3. आम्ही अभ्यास करतो, काढतो, चालतो.

4. आमची मुले सर्वोत्तम आहेत.

5. बालवाडी.

स्लाइड 17

III स्टेज - व्यावहारिक (अभ्यासाच्या दुसऱ्या वर्षाच्या समाप्तीपर्यंत).

लक्ष्य: कौशल्याची निर्मिती आणि डिडॅक्टिक सिंकवाइन तयार करण्याच्या कौशल्यात सुधारणा.

सिंकवाइनची थीम काहीही असू शकते. अभ्यासलेल्या लेक्सिकल विषयाचे एकत्रीकरण करण्यासाठी सिंकवाइन वापरणे उचित आहे; सुसंगत भाषणाच्या विकासासाठी: साक्षरतेची तयारी करण्यासाठी वर्गांमध्ये शिकलेल्या संकल्पना एकत्र करणे.

स्लाइड 18

उदाहरणार्थ, स्पीच ध्वनींबद्दल एक सिंकवाइन:

1. भाषण ध्वनी.
2. स्वर, व्यंजन.
3. आम्ही ऐकतो, उच्चारतो, हायलाइट करतो.
4. ध्वनी अक्षरे तयार करतात.
5. भाषण.

स्लाइड 19

मुलांसाठी सिंकवाइन तयार करण्याची कार्ये भिन्न असू शकतात:

एका शाब्दिक विषयावरील एका शब्द-विषयावर;

लेक्सिकल थीमद्वारे एकमेकांशी संबंधित भिन्न शब्द-वस्तू;

रेडीमेड डिडॅक्टिक सिंकवाइनवर आधारित लघुकथा संकलित करणे

या सिंकवाइनचा भाग असलेले शब्द आणि वाक्ये वापरणे.

उदाहरणार्थ:

गिलहरी.

फ्लफी. रेडहेड.

उडी मारतो, सरपटतो, तयारी करतो.

गिलहरी पोकळीत राहते.

वन्य प्राणी.

एक लाल, चपळ प्राणी जंगलात राहतो. ही एक गिलहरी आहे. गिलहरीचे जीवन व्यस्त आहे; ते हिवाळ्यासाठी स्वतःसाठी अन्न तयार करते. चपळपणे उडी मारते आणि शाखांच्या बाजूने उडी मारते. चालू मोठे झाडतिला एक पोकळी आहे. हिवाळ्यात वन्य प्राण्यांचे जगणे कठीण होते. आम्ही गिलहरी काजू आणि बिया फीड.

तयार सिंकवाइनची सुधारणा आणि सुधारणा;

गहाळ भाग निश्चित करण्यासाठी अपूर्ण सिंकवाइनचे विश्लेषण (उदाहरणार्थ, विषय दर्शविल्याशिवाय एक सिंकवाइन दिले जाते - पहिल्या ओळीशिवाय, विद्यमान भागांवर आधारित ते निर्धारित करणे आवश्यक आहे).

“एक कोडे बनवा”, “कोड्याचा अंदाज घ्या”.

उदाहरणार्थ: लहान, चपळ.

धावा, शूट, snorts.

हिवाळ्यात तो आपल्या घरट्यात झोपतो.

वन्य प्राणी. हे कोण आहे?... (हेजहॉग)

सिनक्वेन लेखकाचा मूड व्यक्त करू शकतो आणि विशिष्ट भावनिक ओव्हरटोन घेऊ शकतो.

उदाहरणार्थ, आपण तुलना करू शकता: शरद ऋतूतील

सनी, उबदार.

देते, चमकते, प्रसन्न करते.

उद्यानात पाने पडत आहेत.

सोनेरी!

शरद ऋतूतील
वारा, थंड.

पाऊस पडतो, गडगडतो, भुसभुशीत होतो.

लोक खिडक्यांमधून बाहेर पाहतात.

दुःख!

मुलाच्या भाषण विकासाची पातळी जितकी जास्त असेल तितकेच सिंकवाइन्स अधिक मनोरंजक आहेत. या तंत्राच्या स्वरूपाची स्पष्ट साधेपणा प्रतिबिंबित करण्यासाठी एक शक्तिशाली, बहुआयामी साधन लपवते.

पण! माहितीचे मूल्यमापन करणे, काही शब्दांत विचार, भावना आणि कल्पना व्यक्त करणे, खरे तर प्रौढ व्यक्तीसाठीही इतके सोपे नसते. स्पीच थेरपिस्ट शिक्षक आणि त्याच्या विद्यार्थ्यांसाठी हे जटिल आणि फलदायी काम आहे. शेवटी, मुलांनी त्यांच्या संपूर्ण शब्दसंग्रहातून आवश्यक चिन्ह शब्द, क्रिया शब्द शोधणे आवश्यक आहे, या शब्दांसह एक सामान्य वाक्य तयार करणे, या संकल्पनेशी जोडलेला शब्द निवडा.

स्लाइड 20

प्रीस्कूलर्ससह सिंकवाइन संकलित करताना, आपल्याला हे लक्षात ठेवणे आवश्यक आहे की केवळ मुलांना सुप्रसिद्ध असलेल्या विषयांवर सिंकवाइन तयार करणे आवश्यक आहे आणि नमुना दर्शविण्याची खात्री करा.

सिंकवाइन संकलित करणे कठीण असल्यास, आपण मार्गदर्शक प्रश्नांसाठी मदत करू शकता.

तुम्हाला या वस्तुस्थितीसाठी तयार असणे आवश्यक आहे की सर्व मुलांना सिंकवाइन तयार करणे आवडत नाही, कारण त्यावर काम करण्यासाठी विशिष्ट समज, पुरेशी शब्दसंग्रह आणि त्यांचे विचार व्यक्त करण्याची क्षमता आवश्यक आहे. म्हणून, मुलांच्या सिंकवाइन तयार करण्याच्या किंवा प्रश्नांची उत्तरे देण्याच्या इच्छेला मदत करणे आणि प्रोत्साहित करणे आवश्यक आहे. हळुहळू, मुलांना अलंकारित कविता लिहिण्याच्या नियमांची सवय होईल आणि त्या तयार करणे खेळात बदलेल.

आणि मुलांनी स्वतःकडे लक्ष दिले नाही, सिनक्विन खेळणे त्यांच्यासाठी एक मजेदार आणि मनोरंजक क्रियाकलाप होईल.

जी मुले अक्षरे आणि शब्द वाचू शकतात आणि मुद्रित करू शकतात ते कागदाच्या तुकड्यावर स्वतःचे सिंकवाइन तयार करू शकतात.

मुले वरिष्ठ गटज्यांना अजून कसे वाचायचे ते माहित नाही, तोंडी सिंकवाइन तयार करा. अग्रगण्य प्रश्नांच्या मदतीने (कोणाविषयी, कशाबद्दल? कोणते, कोणते, कोणते? तुम्ही काय केले, तुम्ही काय केले? मुले मुख्य कल्पना हायलाइट करण्यास, प्रश्नांची उत्तरे देणे आणि विशिष्ट अल्गोरिदम वापरून तयार करणे शिकतात. त्यांच्या स्वतःच्या मौखिक नॉन-रिमिंग कविता आपण मुलाला एखादी वस्तू काढण्यासाठी आमंत्रित करू शकता.

सिंकवाइन तंत्र, अर्थातच, सर्वसाधारणपणे, या दिशेने पद्धतशीर, दैनंदिन कामाच्या अधीन असलेल्या, ओडीडी असलेल्या मुलांमध्ये संपूर्ण भाषण प्रणालीच्या यशस्वी दुरुस्तीसाठी योगदान देते.

सिंकवाइनचा वापर वैयक्तिक, उपसमूह आणि फ्रंटल स्पीच थेरपी, शिक्षक वर्गात तसेच

पालकांच्या मदतीने गृहपाठ करताना.

स्लाइड 21

डिडॅक्टिक सिंकवाइन तयार करण्याचे काम केवळ किंडरगार्टनमध्येच नव्हे तर घरी देखील यशस्वीरित्या पार पाडण्यासाठी, पालकांना या तंत्रज्ञानाची ओळख करून देणे आवश्यक आहे.

पालकांसह कामाचे प्रकार:

थीमॅटिक सल्लामसलत;

स्पीच पॅथॉलॉजिस्टच्या कॉर्नर स्टँडवर सिंकवाइनची माहिती;

कार्यशाळा.

सिंकवाइन संकलित करण्यासाठी तुम्ही अल्गोरिदमसह पालकांना "मेमो" देऊ शकता.

स्लाइड 22

प्रीस्कूलरचे भाषण विकसित करण्यासाठी सिंकवाइन ही एक प्रभावी पद्धत आहे.

त्याची प्रभावीता आणि महत्त्व काय आहे?

प्रथम, त्याची साधेपणा. कोणीही सिनक्विन बनवू शकतो.

दुसरे म्हणजे, सिंकवाइन तयार करताना, प्रत्येक मुलाला त्याच्या सर्जनशील आणि बौद्धिक क्षमतांची जाणीव होऊ शकते.

सिंकवाइन एक गेमिंग तंत्र आहे.

कव्हर केलेल्या सामग्रीसाठी सिंकवाइन संकलित करणे हे अंतिम कार्य म्हणून वापरले जाते.

प्राप्त माहितीचे प्रतिबिंब, विश्लेषण आणि संश्लेषण करण्यासाठी सिंकवाइन संकलित करणे वापरले जाते.

स्लाइड 23

निष्कर्ष:

सिंकवाइन तुमची शब्दसंग्रह सुधारण्यास मदत करते.

सिंकवाइन शॉर्ट रिटेलिंग शिकवते.

सिंकवाइन भाषण आणि विचार विकसित करण्यास मदत करते.

सिंकवाइन लिहिणे ही एक सर्जनशील प्रक्रिया आहे. ही मजेदार क्रिया मुलांना त्यांच्या स्वत:च्या अव्यक्त कविता लिहून व्यक्त होण्यास मदत करते.

सिंकवाइन तुम्हाला माहितीच्या मोठ्या प्रमाणात मुख्य कल्पना शोधण्यास आणि हायलाइट करण्यास शिकवते.

सिंकवाइन संकल्पना आणि त्यांची सामग्री मास्टरींग करण्याची प्रक्रिया सुलभ करते.

सिंकवाइन देखील नियंत्रण आणि आत्म-नियंत्रणाचा एक मार्ग आहे (मुले सिंकवाइन्सची तुलना करू शकतात आणि त्यांचे मूल्यांकन करू शकतात).

स्पीच थेरपी प्रॅक्टिसमध्ये डिडॅक्टिक सिंकवाइनचा वापर

तुम्हाला तुमच्या कामात तीन मुख्य शैक्षणिक प्रणालींचे घटक सामंजस्याने एकत्र करण्याची परवानगी देते: माहितीपूर्ण, क्रियाकलाप-आधारित आणि व्यक्तिमत्व-केंद्रित, जे विशेष शैक्षणिक गरजा असलेल्या मुलांसोबत काम करण्याच्या संदर्भात विशेषतः महत्वाचे आहे.

अशाप्रकारे, "डिडॅक्टिक सिंकवाइन" तंत्रज्ञान यशस्वीरित्या करू शकते

स्पीच थेरपी सराव मध्ये वापरले.

सिंकवाइन बद्दल सिंकवाइनचे एकत्रित संकलन:

1. सिंकवाइन.

2. सर्जनशील, सक्रिय करणे.

3. विकसित करते, समृद्ध करते, स्पष्ट करते.

4. सिनक्वेन तुम्हाला शिकण्यास मदत करते.

5. तंत्रज्ञान.

स्लाइड 24

आपले लक्ष दिल्याबद्दल धन्यवाद!

अकिमेंको व्ही.एम. स्पीच थेरपीमध्ये विकासात्मक तंत्रज्ञान.-रोस्तोव्ह एन/ए; एड फिनिक्स, 2011.

दुष्का एन.डी. प्रीस्कूल मुलांमध्ये भाषणाच्या विकासावर काम करताना सिंकवाइन.